کارشناسی ارشد هنر در آموزش رقص
University of the Arts Helsinki
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Helsinki, فنلاند
زبان های خارجی
زبان انگلیسی, فنلاندی, سوئدی
قالب مطالعه
در محوطه دانشگاه
مدت زمان
2 سال ها
سرعت
تمام وقت
شهریه
EUR ۵٬۰۰۰ / per year *
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
Aug 2024
* شهریه سالانه برای دانشجویانی که به زبان انگلیسی تحصیل می کنند و شهروند اتحادیه اروپا، منطقه اقتصادی اروپا یا سوئیس نیستند. این برنامه به زبان سوئدی نیز موجود است.
مقدمه
برنامه کارشناسی ارشد در آموزش رقص ترکیبی از تفکر انتقادی، شیوه های هنری-آموزشی، و کاوش در طیف گسترده ای از معانی در هنر است.
چرا اینجا درس بخونی؟
به عنوان یک دانش آموز، شیوه ها و آموزش هنرهای نمایشی را در جامعه باز و محاوره ای ما بازتاب می دهید و توسعه می دهید. ما شما را به سمت تفکر انتقادی، نوآورانه، و همچنین تعامل چند رشته ای، همکاری های چند هنری و نگرش تجربی راهنمایی خواهیم کرد. پایه و اساس برنامه تجربیات و ادراکات شخصی شماست که با سایر دانش آموزان، معلمان و حوزه آکادمیک آموزش هنر وارد گفتگوی باز شده است.
در مورد مطالعات
در برنامه کارشناسی ارشد در آموزش رقص، آموزش هنر به عنوان شکلی از فعالیت هنری در نظر گرفته می شود که در آن سوالات آموزشی همیشه وجود دارد. در زمینه آموزش هنر، هنر، اجرا و تدریس به عنوان برخوردهایی تلقی می شوند که در آن پدیده های زیبایی شناختی، اخلاقی و سیاسی در هم تنیده می شوند. هنر و آموزش از یکدیگر تغذیه می کنند که باعث ایجاد تغییر در هر دو می شود.
آموزش هنر یک رشته دانشگاهی است که به بررسی و توسعه آموزش هنر می پردازد و بر پایه های فلسفی و نظری آن استوار است. در برنامه کارشناسی ارشد، شیوه ها و تئوری هنرهای نمایشی و آموزش آن از یکدیگر تغذیه می کنند و باعث تغییر در سطوح مختلف می شوند. این فرآیند منجر به دگرگونی عملی، تجربی، تأملی، جمعی یا اجتماعی به سوی عمل آگاهانه هنری-آموزشی می شود. پدیده های زیبایی شناختی، اخلاقی و سیاسی در برنامه کارشناسی ارشد به هم مرتبط هستند.
این برنامه شامل مطالعات پیشرفته در هنر، مطالعات تئوری و شیوه های آموزش هنر، مطالعات پژوهشی، شیوه های تدریس، تعامل بین المللی و مطالعات انتخابی است که از توسعه هویت دانش آموز به عنوان یک معلم هنر حمایت می کند.
هدف از برنامه کارشناسی ارشد تربیت متخصصان آموزش هنر با ذهن باز است که صدای خود را پیدا کرده باشند، مهارت های همکاری داشته باشند و به مسئولیت خود آگاه باشند.
مدارک مورد نیاز برای برنامه های کارشناسی ارشد در آموزش رقص و آموزش تئاتر شامل مطالعات آموزشی برای معلمان (60 cr) است. دانشگاه تامپر مسئول ماژول مطالعه در آموزش و پرورش به عنوان یک کل است.
روش های تدریس
مطالعات مبتنی بر حضور اجباری، تعهد و تعامل است. این برنامه از روش های آموزشی متنوع و همیشه در حال تکامل استفاده می کند. دوره ها در قالب کارگاه ها، پروژه های گروهی، سخنرانی ها و سمینارها و همچنین تکالیف یادگیری مستقل تنظیم می شوند. بیشتر آموزش در روزهای هفته بین ساعت 9:00 تا 17:00 انجام می شود.
همکاری ها
برنامه های کارشناسی ارشد در آموزش رقص و آموزش تئاتر در همکاری نزدیک با یکدیگر هستند. حدود نیمی از مطالعات به صورت مشترک ترتیب داده می شوند و معلمان در برنامه ها یک دانشکده مشترک را تشکیل می دهند که به عنوان یک نهاد تصمیم گیری در رابطه با دستورالعمل های آموزشی و برنامه های درسی برنامه ها عمل می کند. شرکای اصلی در سازماندهی آموزش، گروه آموزش موسیقی دانشگاه و CERADA (مرکز تحقیقات آموزشی و توسعه آکادمیک در هنر) و همچنین گروه هنر در دانشگاه آلتو هستند. شرکای بین المللی ما عبارتند از دانشگاه اوکلند (نیوزیلند)، دانشگاه علم و صنعت نروژ (تروندهایم)، دانشگاه کپنهاگ، آکادمی ملی هنر اسلو، و دانشگاه علوم کاربردی سامی.
شیوه های تدریس می تواند به صورت همکاری فنلاندی یا بین المللی انجام شود.
معلمان
معلمان برنامه کارشناسی ارشد در آموزش رقص در زمینه هنری که نماینده آنها هستند و همچنین در آموزش هنر متخصص هستند. آنها دارای سوابق حرفه ای متنوع و جهت گیری قوی مبتنی بر تحقیق در آموزش هنر هستند. علاوه بر کادر آموزشی دائمی، این برنامه به طور منظم از کارشناسان به عنوان معلمان مهمان استقبال می کند.
دانش آموزان ایده آل
برنامه کارشناسی ارشد در آموزش رقص برای افرادی در نظر گرفته شده است که دارای تحصیلات کارشناسی در زمینه رقص یا تحصیلات دانشگاهی مشابه در زمینه رقص هستند (حداقل. 60 cr) و شایستگی هنری حاصل از تجربه حرفه ای. این برنامه تجربیات و ادراکات قبلی دانشجویان را به گفتگوی باز با سایر دانشجویان، هیئت علمی و رشته آموزش هنر می آورد.
نتیجه برنامه
هدف برنامه کارشناسی ارشد این است که دانش آموزان نسبت به ارزش ها، نگرش ها، سنت ها و الگوهای فکری مؤثر بر فعالیت حرفه ای آنها آگاهی کسب کنند. آنها مسئولیت ویژه ای که به آموزش هنر تعلق می گیرد را می شناسند و درک می کنند. آنها از هنجارها و ساختارهای قدرت مؤثر بر فعالیت هنری-آموزشی آگاه هستند و می توانند زیر سؤال ببرند. دانشآموزان رشد حرفهای یک معلم هنر را فرآیندی مستمر میدانند که نیازمند تلاش انتقادی و تأملی است. آنها قادر به برنامه ریزی، بیان و ارزیابی مبانی، اهداف و روش های کار آموزش هنر هستند. دانش آموزان درک می کنند و می توانند معانی و اهداف کار خود را توضیح دهند.
فرصت های شغلی
فارغ التحصیلان این برنامه در زمینه های مختلف در زمینه هنرهای نمایشی و آموزش هنر کار می کنند، به عنوان مثال در آموزش هنرهای پایه، آموزش آزاد بزرگسالان، مدارس ابتدایی، متوسطه و متوسطه عالی، و آموزش حرفه ای و همچنین در رشته های مختلف هنری، آموزشی و جمعی. زمینه ها و پروژه ها این برنامه صلاحیت های آموزشی را برای تمام سطوح آموزشی اعطا می کند و پایه ای برای تحصیل در مقطع دکترا فراهم می کند.
برنامه درسی
در برنامه آموزشی تاکید شده است:
- مهارت های مربوط به تعامل و گفتگو
- مهارت های تفکر انتقادی
- دانش و مهارت های مورد نیاز در فعالیت حرفه ای هنری-آموزشی
- دانش و مهارت های مرتبط با ارزش ها و اخلاق
- مهارت های اثبات شیوه های کل نگر در هنر و آموزش.
پذیرش ها
شهریه برنامه
بورسیه و بودجه
لطفا برای اطلاعات بیشتر به سایت دانشگاه مراجعه فرمایید.