کارشناسی ارشد مردم شناسی بصری
UiT The Arctic University of Norway
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Tromsø, نروژ
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
در محوطه دانشگاه
مدت زمان
2 سال ها
سرعت
تمام وقت
شهریه
درخواست اطلاعات
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
درخواست اطلاعات
* بدون شهریه برای دانشجویان بین المللی
مقدمه
آیا به فرهنگ انسان و نحوه استفاده از دوربین فیلمبرداری در تحقیقات علمی اجتماعی علاقه دارید؟ در Visual Anthropology به شما این فرصت داده می شود که روشهای تحقیق مردم شناسی ، نظریه مردم شناسی و فیلمسازی مردم نگاری را در محیط بین المللی مطالعه کنید و با تولید فیلم و پایان نامه مکتوب خود به اوج خود برسید.
توضیحات برنامه
- مدت زمان: 2 سال
- اعتبار (ECTS) : 120
- شرایط پذیرش : کارشناسی مردم شناسی اجتماعی ، بصری یا فرهنگی و بیانی هدف
- نام مقطع تحصیلی : کارشناسی ارشد فلسفه در انسان شناسی بصری
- کد برنامه :
- متقاضیان نروژی و نوردیک: 5057
- متقاضیان بین المللی: 2038
دپارتمان علوم اجتماعی یک برنامه کارشناسی ارشد دو ساله تمام وقت در انسان شناسی بصری را ارائه می دهد. این برنامه با هدف آموزش دانش آموزان به نحوه تولید دانش در مورد زندگی و فرهنگ مردم از طریق کاوش در زندگی روزمره آنها بر اساس استفاده از روشهای کیفی تحقیقات علوم اجتماعی و فیلم مردم نگاری انجام می شود. این برنامه ترکیبی از سخنرانی در تئوری و روش دانشگاهی ، فیلمسازی و آموزش عملی در زمینه دوربین ، ضبط صدا و ویرایش است.
دانش آموزان در برنامه کارشناسی ارشد مجموعه ای از دوره ها را در دو ترم اول قبل از سفر به کار میدانی دنبال می کنند. بر اساس این کار میدانی ، دانشجویان پایان نامه کارشناسی ارشد را می نویسند و یک فیلم مردم نگاری می سازند. برای راه اندازی کامل برنامه ، لطفاً به ساختار برنامه زیر مراجعه کنید.
فیلم های تولید شده در Visual Anthropology به دلیل کیفیت بسیار شناخته شده هستند. هر ساله چندین فیلم برای جشنواره های بین المللی فیلم های مستند و مردم نگار انتخاب می شوند. اصالت برنامه منجر به دریافت جایزه آموزشی ویژه از طرف UiT The Arctic University of Norway و جایزه بیشتر برای کیفیت آموزشی از طرف وزارت آموزش و پرورش شده است.
پذیرش ها
برنامه درسی
ساختار برنامه
مدت، اصطلاح | 10 واحد | 10 واحد |
ترم اول (پاییز) | SVF-3101 نزدیک شدن به واقعیت های اجتماعی: درک زندگی-جهان های دیگر مردم | SVF-3102 انتقال واقعیت های اجتماعی: کاوش استراتژی های روایت صوتی و تصویری |
ترم دوم (بهار) | SVF-3109 نظریه انسان شناسی و پراکسیس قوم نگاری | SVF-3107 قوم نگاری تصویری و راه های شناخت |
ترم سوم (پاییز) | SVF-3903 از تجربه کار میدانی تا فیلم و متن قوم نگاری | SVF-3903 از تجربه کار میدانی تا فیلم و متن قوم نگاری |
ترم چهارم (بهار) | SVF-3903 از تجربه کار میدانی تا فیلم و متن قوم نگاری | SVF-3903 از تجربه کار میدانی تا فیلم و متن قوم نگاری |
تدریس و ارزشیابی
این برنامه به عنوان یک فرآیند یادگیری مشارکتی مستمر سازماندهی می شود: سخنرانی ها، نمایش ها، تکالیف نوشتن و فیلمبرداری، و سمینارها فرآیند یادگیری تجمعی منحصر به فرد دوره دو ساله را تشکیل می دهند. دانشآموزان تشویق میشوند تا با یکدیگر در توسعه مهارتها و درک در طول مطالعه همکاری کنند.
این برنامه شامل انواع مختلف امتحانات و الزامات درسی، مانند مقاله، مقالات تحقیقاتی و ارائه فیلم است. لطفا توجه داشته باشید که برخی از دوره ها دارای شرایط درسی هستند. فقط دانشجویانی که شرایط درسی آنها تایید شده باشد مجاز به شرکت در آزمون خواهند بود.
روش های تدریس و ارزشیابی در برنامه دوره برای هر دوره توضیح داده شده است.
دانش آموزان مجاز به استفاده از وسایل خصوصی نیستند. تجهیزات و نرم افزار فیلم و تدوین دانشگاه باید در تمامی کلاس ها هم برای تکالیف درسی و هم برای فیلم کارشناسی ارشد استفاده شود.
این مدرک کارشناسی ارشد یک برنامه فشرده است. تمامی دوره ها اجباری بوده و نیازمند مشارکت فعال دانشجویان می باشد.
دسترسی به مطالعات بیشتر
پس از اتمام موفقیت آمیز برنامه مدرک، دانشجویان ممکن است واجد شرایط پذیرش در مقطع دکتری باشند. برنامه در تعدادی از مناطق دانشگاهی در UiT The Arctic University of Norway یا جاهای دیگر.
نتیجه برنامه
نتایج یادگیری
پس از اتمام موفقیت آمیز برنامه، انتظار می رود دانش آموزان به نتایج یادگیری زیر دست یابند.
دانش
نامزد:
- از سیر تحول سنت علمی اجتماعی به طور کلی، و دانش پیشرفته ای از دیدگاه های نظری در حوزه انسان شناسی بصری به ویژه آگاهی دارد.
- دانش کاملی از منطقه و/یا زمینه ای که پروژه استاد مناسب او در آن انجام می شود و دانش کاملی از لبه برش موضوع پروژه استاد خود دارد.
- دانش کاملی از روش تحقیق قوم نگاری و مراحل مختلف یک فرآیند تحقیق که شامل استفاده از دوربین فیلمبرداری است دارد.
- میتواند روشهای اکتسابی و دیدگاههای نظری را در توصیف و تحلیل حوزههای جدید در حوزه دانشگاهی انسانشناسی بصری به کار گیرد.
- می تواند به طور انتقادی در مورد استفاده از زبان های مختلف فیلم و ساختارهای روایی به عنوان «راه های شناخت» در زمینه های خاص تاریخی و اجتماعی تأمل کند.
- دانش فنی در مورد نحوه کار و استفاده از تجهیزات ضبط و ویرایش ویدیو دارد.
مهارت ها
نامزد:
- می تواند به شیوه ای سیستماتیک مطالب را از منابع مختلف مدیریت، پردازش و تجزیه و تحلیل کند و از آنها برای ساختار و فرمول بندی یک استدلال علمی مکتوب استفاده کند.
- می تواند با استفاده از ویدئو، مفاهیم روایی شرکای میدانی خود را به تصویر بکشد و استراتژی های روایی قابل فهمی را با در نظر گرفتن مخاطبان آینده ایجاد کند.
- می تواند نشان دهد که چگونه فیلم و متن به طور متقابل یکدیگر را آگاه می کنند، الهام می گیرند و با یکدیگر در تضاد هستند و نقش فیلم را در ایجاد دانش علمی اجتماعی ارزیابی انتقادی می کند.
- می تواند تحت نظارت یک پروژه تحقیقاتی مستقل را انجام دهد که از مشاهده مشارکتی و ابزارهای سمعی و بصری با هنجارهای قابل اجرا برای اخلاق تحقیق استفاده می کند.
- می تواند از ویدئو به عنوان ابزاری در کسب و انتشار دانش علمی اجتماعی استفاده کند.
صلاحیت های عمومی
نامزد:
- قادر به شناسایی، تجزیه و تحلیل و بحث در مورد رویکردهای نظری و روش شناختی مختلف در مورد مطالب تجربی خود و به کارگیری آن در توصیف و تحلیل سایر پدیده های اجتماعی-فرهنگی است.
- به زبان و اصطلاحات تحقیقات اجتماعی-فرهنگی بصری تسلط دارد و می تواند با همکاران، شرکا و مخاطبان عمومی، رویکردهای روش شناختی/تحلیلی مورد استفاده در کار خود و نتایج نهایی کار خود را در میان بگذارد.
- قادر به ایجاد مسئولیت در قبال شرکا در این زمینه و در نتیجه آگاهی عمیق از اخلاق و پتانسیل برای توانمندسازی تحقیق و انتشار است.
- می تواند به فرآیندهای تفکر و نوآوری جدید مبتنی بر کشف پتانسیل های احتمالی ابزارهای بصری و تحلیلی کمک کند.
- به طور مستقل قادر به استفاده از ابزارهای سمعی و بصری به طور خلاقانه و انتقادی برای تقویت / شفاف سازی روایت داستان خود در چارچوب علوم اجتماعی است.
فرصت های شغلی
آینده نگرهای شغلی
مدرک در انسان شناسی تصویری می تواند درها را به سمت موقعیت های مختلف ملی و بین المللی در تحقیقات اجتماعی، تولید تلویزیون و فیلم، مدیریت، ارتباطات، موزه ها، جوانان و برنامه های آموزشی و غیره باز کند. تحصیل در چنین محیط بین المللی شایستگی های بین فرهنگی را توسعه می دهد. ارتباطات و همچنین دارایی های ارزشمند برای تعدادی از گزینه های شغلی.