کارشناسی ارشد زبان شناسی - تحقیقات بالینی
Bar-Ilan University
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Ramat Gan, اسرائيل
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
در محوطه دانشگاه
مدت زمان
2 سال ها
سرعت
تمام وقت
شهریه
ILS ۱۷٬۵۰۰ / per year *
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
درخواست اطلاعات
* شهریه سالانه دانشجویان کارشناسی ارشد بین المللی که تابعیت اسرائیلی ندارند ، تقریباً است. 13،500 NIS به علاوه هزینه اضافی ، و برای دانشجویان کارشناسی ارشد (به استثنای برنامه IMBA) ، 18،000 NIS به همراه هزینه های اضافی. برنامهIMBA - 84،900 NIS
مقدمه
مربیگری نزدیک با دانشکده های مشهور جهان ، پیشرو در زمینه زبانشناسی
اداره ادبیات و زبان شناسی انگلیسی در Bar-Ilan University یک برنامه کارشناسی ارشد منحصر به فرد در زمینه زبان شناسی در تحقیقات بالینی ارائه می دهد که برای دانشجویان برجسته در رشته های مرتبط با اختلالات ارتباطی، روانشناسی، علوم مغزی، آموزش ویژه یا زمینه های مشابه مورد علاقه است درک عمیق تر از مبانی زبانی زمینه آنها. این مطالعات عمیقا درک دانش آموزان از نحوه کارکرد زبان و مقابله با مسائل مهم در جامعه اسرائیل را شامل می شود، از جمله درک ابتدایی و زبان دوم، مبانی شناختی و عصبی برای خواندن و دیسکسیا، ارزیابی زبان در جوامع چند زبانه، ویژگی های زبان شناسی اختلالات روانی ، و بیشتر.
برنامه مطالعات شامل دوره هایی در زبانشناسی عمومی است که به این معنی است که دانش آموز پایه و اساس محکمی را در زمینه هایی مانند واج شناسی ، نحو ، معناشناسی ، عمل گرا و روانشناسی ایجاد می کند. و همچنین دوره ها و سمینارهای پیشرفته در زمینه های تحقیقاتی خاص مانند کسب مورفولوژی ، نحو و معناشناسی ، زبان و اسکیزوفرنی ، زبان و اوتیسم ، اختلالات زبان و خواندن ، اختلالات خاص زبان و دوزبانه. دانش آموزانی که علاقه مند به انجام تحقیقات مستقل هستند می توانند مباحث پژوهشی را انتخاب کنند که دانش قبلی خود را با دانش زبانی که به دست می آورند ادغام کنند و از حوزه های تخصصی اعضای هیئت علمی این گروه استفاده کنند. برخی از مباحث تحقیق دانش آموزان سابق ما: ویژگی های زبانی داستانهایی که توسط کودکان دو زبانه دارای نقص زبان رشدی گفته می شود ، درک روابط منطقی و سؤالات در اوتیسم ، کسب کتاب خواندن و واژگان به زبان عربی ، درک نحوی دو زبانه روسی-عبری به زبان روسی ، و بیشتر.
زبان آموزش در بخش انگلیسی است؛ دوره های در بخش های وابسته (علوم مغزی، روانشناسی، آموزش) در زبان عبری هستند. دانش آموزانی که کنترل کاملی از زبان انگلیسی ندارند، تشویق می شوند که درخواست کنند. اعضای هیئت علمی ما همگی به زبان عبری مشغول به مشاوره هستند و تحقیقات دانش آموزان در مورد انگلیسی، عبری، عربی، روسی و دیگر زبان ها صحبت می کند.
مدارک ارائه شده در این برنامه
کارشناسی ارشد با پایان نامه (مسیر A)
برای دانشجویان محور پژوهش که ممکن است بخواهند به دکتری خود ادامه دهند.
دوره های آموزشی:
- دو سمینار مورد نیاز: روان شناسی و روش تحقیق (372-922) و مقدمه ای بر نحو و معناشناسی (3787-987)
- پنج سمینار با مقالات پژوهشی
- خواندن هدایت شده (37-868)
MA بدون پایان نامه (آهنگ B)
برای دانش آموزانی که می خواهند درک خود را از زبان و پردازش زبان عمیق تر به عنوان آنها مربوط به مسائل بالینی است.
دوره های آموزشی:
- دو سمینار مورد نیاز: روان شناسی و روش تحقیق (372-922) و مقدمه ای بر نحو و معناشناسی (3787-987)
- نه سمینار با مقالات پژوهشی در 3 مورد.
- خواندن هدایت شده (37-868)
Ph.D.
برای دانش آموزان برجسته که پروژه های تحقیقاتی را در حوزه های علاقه ای به دانشکده فارغ التحصیل می کنند.
دوره های خارج از MA: 6 سمینار با مقالات پژوهشی در 2 نفر از آنها.
برنامه های کاربردی
برای MA و Ph.D. برنامه ها، برنامه های کاربردی باید شامل:
- رزومه
- رونوشت های رسمی اسکن شده از مطالعات قبلی (همه آنها)، شامل تمام نام دوره ها، مدرسان و نمرات
- دیپلم اسکن شده
- اگر شما علاقه مند به Ph.D. هستید، لطفا همچنین ارسال کنید:
- یک نمونه نویسی به زبان انگلیسی، مانند یک مقاله سمینار یا پایان نامه کارشناسی ارشد
- نامه ای که منافع پژوهشی شما را شرح می دهد، حدود 1-2 صفحه طولانی (نوشته شده به زبان انگلیسی)
برنامه درسی
برنامه مطالعاتی شامل دوره هایی در زبان شناسی عمومی است که به دانش آموز پایه محکمی در زمینه هایی مانند واج شناسی، نحو، معناشناسی، عمل شناسی و روان شناسی ارائه می کند. و همچنین دورهها و سمینارهای پیشرفته در زمینههای تحقیقاتی خاص، مانند کسب مورفولوژی، نحو، و معناشناسی، زبان و اسکیزوفرنی، زبان و اوتیسم، اختلالات زبان و خواندن، اختلالات زبانی خاص، و دوزبانگی. دانشجویانی که علاقه مند به انجام تحقیقات مستقل هستند، می توانند موضوعات تحقیقاتی را انتخاب کنند که دانش قبلی آنها را با دانش زبانی که به دست می آورند ادغام کند و از زمینه های تخصصی اعضای هیئت علمی در گروه استفاده کند. برخی از موضوعات تحقیق دانشآموزان سابق ما: ویژگیهای زبانی داستانهایی که کودکان دوزبانه با اختلالات زبانی رشدی تعریف میکنند، درک روابط منطقی و سوالات در اوتیسم، فراگیری خواندن و واژگان به زبان عربی، درک نحوی دوزبانههای روسی-عبری به زبان روسی. ، و بیشتر.
زبان آموزشی در بخش انگلیسی است. دوره های آموزشی در بخش های جانبی (علوم مغز، روانشناسی، آموزش) به زبان عبری است. دانشجویانی که کنترل کامل زبان انگلیسی آکادمیک را ندارند، تشویق می شوند که درخواست دهند. دانشکده ما همگی به زبان عبری مشاوره می دهند و تحقیقات دانشجویان با زبان های انگلیسی، عبری، عربی، روسی و سایر زبان ها سروکار داشته است.
مدارک ارائه شده در این برنامه
کارشناسی ارشد با پایان نامه (تراک A)
برای دانشجویان پژوهش محور که ممکن است بخواهند در مقطع دکتری ادامه دهند.
دوره های آموزشی:
- دو سمینار مورد نیاز: روانشناسی و روشهای تحقیق (37-922) و مقدمهای بر نحو و معناشناسی (37-987)
- پنج سمینار با مقالات پژوهشی
- خواندن هدایت شده (37-868)
کارشناسی ارشد بدون پایان نامه (تراک B)
برای دانشآموزانی که میخواهند درک خود از زبان و پردازش زبان را با توجه به مسائل بالینی عمیقتر کنند.
دوره های آموزشی:
- دو سمینار مورد نیاز: روانشناسی و روشهای تحقیق (37-922) و مقدمهای بر نحو و معناشناسی (37-987)
- 9 سمینار با مقالات پژوهشی در 3 مورد از آنها.
- خواندن هدایت شده (37-868)
Ph.D.
برای دانشجویان برجسته که پروژه های تحقیقاتی را در زمینه های مورد علاقه دانشکده تحصیلات تکمیلی توسعه می دهند.
دوره های فراتر از کارشناسی ارشد: 6 سمینار با مقالات تحقیقاتی در 2 مورد از آنها.