کارشناسی ارشد روانشناسی شناختی انسان
The University of Edinburgh - School of Philosophy, Psychology & Language Sciences
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Edinburgh, بریتانیا
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
در محوطه دانشگاه
مدت زمان
1 - 2 سال
سرعت
تمام وقت, پاره وقت
شهریه
GBP ۲۶٬۳۰۰ *
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
درخواست اطلاعات
* تمام وقت بین المللی / اتحادیه اروپا | 12500 پوند: تمام وقت اسکاتلند / بقیه بریتانیا
مقدمه
این برنامه فرصتی برای آموزش پیشرفته پیشرفته در علوم اعصاب شناختی و روانشناسی عصبی فراهم می کند. کارکنان درگیر در آموزش و نظارت شامل محققان و پزشکان شناخته شده بین المللی از گروه تحقیقاتی علوم اعصاب شناختی انسانی ما هستند. تخصص کارکنان طیفی از موضوعات از جمله حافظه، ادراک بصری، تصمیمگیری، عملکردهای اجرایی، شناخت اجتماعی و زبان را پوشش میدهد و کارکنان از انواع روشهای تحقیقاتی برای رسیدگی به علایق تحقیقاتی خود در جمعیتهای سالم و بالینی استفاده میکنند.
کارکنان گروه تحقیقاتی علوم اعصاب شناختی انسان.
شما دوره هایی را در مورد جنبه های نظری و روش شناختی علوم اعصاب شناختی، عصب روانشناسی بالینی و تصویربرداری مغز می گذرانید و یک پایان نامه تحقیقاتی اصلی را در یکی از این زمینه ها انجام می دهید. همچنین آموزش کاملی در زمینه مهارتهای آکادمیک پیشرفته و روشهای تحقیق در روانشناسی، از جمله پوشش جامع مدلسازی آماری و طراحی تحقیق با استفاده از زبان آماری R دریافت خواهید کرد.
برنامه درسی
ساختار برنامه
این برنامه شامل دو ترم از دروس اصلی و یک دوره اختیاری است که پس از آن یک پایان نامه تحقیقاتی با همکاری نزدیک با یکی از ناظران متخصص ما در ماه های بهار و تابستان انجام شده است. علاوه بر موضوعات خاص علوم اعصاب شناختی و عصب روانشناسی، دوره های اصلی مهارت های آکادمیک پیشرفته و روش تحقیق، از جمله طراحی تحقیق و مدل سازی آماری را پوشش می دهند. دوره اختیاری را می توان برای تطبیق برنامه با علایق شما انتخاب کرد. در صورت تمایل، میتوانید دوره اختیاری را از یک حوزه مرتبط مانند تفاوتهای فردی، انفورماتیک، روانزبانشناسی و روانشناسی رشدی یا اجتماعی انتخاب کنید.
دوره های اصلی
- مهارتهای تحقیق روانشناسی - روش تحقیق پیشرفته عمومی
- آمار و روش تک متغیره با استفاده از R - مقدمه ای بر R و مدل های آماری
- آمار و روششناسی چند متغیره با استفاده از R - مدلسازی آماری پیشرفته
- تکنیک های تخصصی در علوم اعصاب شناختی - این دوره بر جنبه های اصلی روش شناختی تکنیک های مختلف علوم اعصاب شناختی، مانند fMRI، fNIRS، TMS، EEG، نقشه برداری علائم ضایعه و مطالعات موردی تک تمرکز می کند. سخنرانی ها و بحث ها با کارگاه های عملی همراه است که تجربه عملی را برای دانش آموزان فراهم می کند.
- موضوعات معاصر در علوم اعصاب شناختی - این دوره بر روی تحقیقات پیشرفته علوم اعصاب شناختی متمرکز است، با جلسات سخنرانی و بحث که موضوعاتی مانند بینایی، حافظه و زبان را پوشش می دهد.
دوره اختیاری ممکن است شامل موارد زیر باشد:
- تصویربرداری مغز در علوم اعصاب شناختی (آموزش داده شده توسط گروه تحقیقاتی علوم اعصاب شناختی انسان)
- عصب روانشناسی بالینی (تدریس شده توسط گروه تحقیقاتی علوم اعصاب شناختی انسان)
- عصب شناسی زبان
- توسعه غیر معمول
- تست روانشناسی کاربردی
- روش تحقیق کیفی
- یا هر دوره دیگری که برای دانشجویان کارشناسی ارشد باز است
پایان نامه
پایان نامه شامل انجام یک پروژه تحقیقاتی تجربی با همکاری نزدیک با یک استاد راهنما متخصص است که گاهی اوقات با دانشجویان فارغ التحصیل همکار می شود. شما یک گزارش مکتوب، مشابه یک مقاله ژورنال آکادمیک تهیه خواهید کرد. در واقع برخی از پایان نامه ها به صورت مقالات مجلات منتشر می شوند. کار تجربی و نگارش بین آوریل و اوت انجام می شود. پایان نامه می تواند بر اساس داده های جمع آوری شده توسط شما یا مجموعه داده های موجود (به عنوان مثال، از مطالعات کوهورت بزرگ، بانک های زیستی یا پروژه های دیگر) باشد. پایان نامه در مرداد ماه می باشد.
اگر علاقه شدیدی به جمعیتهای بالینی دارید، ممکن است فرصتهایی برای پیوستن به پروژههای تحقیقاتی بالینی در حال انجام، مشروط به محدودیتهای خاص (مثلاً درخواست پاسپورت تحقیقاتی NHS) وجود داشته باشد.
نتیجه برنامه
با تکمیل موفقیت آمیز این برنامه، به دست خواهید آورد:
- دانش تخصصی در زمینههای علوم اعصاب شناختی انسان/عصب روانشناسی، و زمینههای مطالعه یکپارچه، علاوه بر آموزش در روشهای تحقیق روانشناختی.
- درک درستی از تحقیقات علوم اعصاب شناختی، تصویربرداری از مغز و تکنیک های تحریک عصبی، روانشناسی شناختی، عصب روانشناسی شناختی / بالینی.
- درک اصول اولیه و پیشرفته طراحی و کاربرد تحقیق.
- شایستگی در به کارگیری طیف وسیعی از روش ها و ابزارهای تحقیق از جمله مدل های آماری و برنامه ریزی.
- مهارتهای مدیریت پژوهش، از جمله مدیریت دادهها و انجام و انتشار تحقیقات به روشهایی که هم با عملکرد حرفهای و هم با اصول عادی اخلاق تحقیق سازگار باشد.