کارشناسی ارشد روانشناسی (2 سال)

کارشناسی ارشد روانشناسی (2 سال)

روانشناسی بالینی ادغام علم، نظریه و عمل به درک، پیش بینی و کاهش ناسازگاری، معلولیت، و زجر و همچنین برای حمایت از توسعه شخصی. روانشناسی بالینی یک رویکرد گسترده به مشکلات انسان شامل تشخیص، ارزیابی، ارزیابی، مشاوره، درمان، پیشگیری و پژوهش با توجه به مختلف جمعیت (کودکان، بزرگسالان، خانواده، زوج ها و گروه ها) است.

برای چه کسی؟

این برنامه برای دانش آموزانی که درجه کارشناسی در رشته روانشناسی و همچنین برای کسانی که لیسانس 'بازدید کنندگان خود را در منطقه به غیر از روانشناسی و با قرار گرفتن در معرض محدود به زمینه برگزاری به دست آمده اند مناسب است. دومی موظف به تکمیل دو مقطع کارشناسی جبرانی ماژول های اضافی روانشناسی (به عنوان مثال روانشناسی شخصیت، روانشناسی از احساسات و یا روانشناسی رشد) متناسب با آموزش و پرورش قبل از خاص دانش آموز 'است.پس از پذیرش هر دانش آموزان خواهد شد در مورد ماژول های خاص او / او باید شرکت آگاه است. این ماژول رایگان می باشد و نیاز به در سال اول از مطالعات به پایان خواهد رسید.

مزایای استفاده

• روانشناسی بالینی مخلوط منحصر به فرد از برنامه آموزش بالینی و پژوهشی با جنبه های میان فرهنگی قوی است.
• مطالعه روانشناسی بالینی به زبان انگلیسی شما به ارمغان می آورد تا به روز با آخرین کتاب های درسی و استانداردهای در عمل روانی. لی>

شرح مفصل برنامه

سال اول برنامه آموزش نظری فشرده همراه با برخی از کاربردهای بالینی در ماژول های خاص را فراهم می کند. دانشجویان انتظار می رود برای به دست آوردن دانش گسترده در کودکان و آسیب شناسی روانی بزرگسالان و دارای درک اساسی و مهارت در کمک روانی، ارزیابی و تحقیقات بالینی. دانش آموزان شروع پایان نامه کارشناسی ارشد خود را در ترم دوم. در سال دوم، اکثر ماژول ها به دست آوردن دانش در فرآیند روان درمانی و در حال توسعه مهارت های عملی بالینی اختصاص یافته است. همچنین دو ماژول اعمال 90 ساعته، که شامل آموزش بالینی وجود دارد. دانش آموزان پایان و دفاع از پایان نامه کارشناسی ارشد خود را.

تخصص ها

برنامه روانشناسی بالینی مطابق با مدل دانشمند-پزشک، با تاکید بر هر دو آموزش بالینی و تحقیقات است.تصور می شود که این برنامه به لحاظ نظری یکپارچه به عنوان هدف ما برای افشای دانش آموزان به طیف گسترده ای از رویکردهای نظری و تجربی به پژوهش و عملکرد بالینی. به عنوان هیئت علمی ما به شدت به شیوه های مبتنی بر شواهد پایبند، برنامه قرار می دهد تاکید بیشتری بر روش شناختی و رفتاری. برنامه مکان تاکید بر شایستگی های مشخص شده در استاندارد صلاحیت اروپا برای روانشناسان.

بعدش چی؟

هدف از این برنامه است که به ارائه آموزش در هر دو علم بالینی معاصر و بررسی بالینی و مداخله و همچنین برای آماده سازی روانشناسان قادر به خدمت در طیف گسترده ای از زمینه های حرفه ای با ارائه خدمات بالینی مبتنی بر شواهد است که سازگار با استانداردهای اخلاقی و حرفه ای .به این ترتیب ما به آموزش گسترده و به طور کلی به عنوان هسته اصلی برنامه درسی ما اختصاص داده شده به طوری که دانش آموزان به دست آوردن یک پایه گسترده ای از مهارت های بالینی و پژوهش و درک روشی که در آن یافته های تجربی اطلاع کار بالینی خود. علاوه بر این ما می خواهیم فارغ التحصیلان ما به آماده به کار با افرادی که از فرهنگ های گوناگون است و به همین دلیل ما تاکید زیادی بر توسعه شایستگی میان فرهنگی در دانش آموزان ما قرار داده است. فارغ التحصیلان روانشناسی فرصت های حرفه ای متعدد و آنها می توانند بسیاری از مسیرهای شغلی را دنبال کنند. بسته به نوع برنامه انتخاب شده و پس از آنها انجام همه الزامات شغلی خاص، آنها ممکن است اشتغال به عنوان یافت: روانشناس بالینی و روان درمانگران. مددکاران اجتماعی و مشاوران. تحلیلگران رفتار (ESP در زمینه اوتیسم درمان.). Neuropsychologists. روانشناسان آموزشی و دانشگاهی. مشاوران میان فرهنگی. مربیان زندگی است.

فرصت های کارآموزی

ماژول های کاربردی در خارج از دانشگاه در مراکز مختلف که در آن خدمات روان شناختی ارائه می شوند برگزار می شود. SWPS است مرکز درمانی خود را که در آن، معمولا، یکی از ماژول های می گیرد. ماژول های دیگر ممکن است در قرار دادن یکی دیگر از ارائه شده توسط دانشگاه و یا می توان آن را آموزش فردی، حتی در کشور های مختلف (امکان استفاده از برنامه رفع اراسموس برای این نوع از آموزش وجود دارد).

مورد نیاز زبان

• IELTS 5.5.
• CAE 47-51.
• تافل iBT 69-70.
• TOEFL کامپیوتر مبتنی بر 196.
• TOEFL کاغذی 525 لی>