کارشناسی ارشد در نوآوری آموزشی و رهبری
Tallinn University
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Tallinn, استونی
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
در محوطه دانشگاه
مدت زمان
2 سال ها
سرعت
تمام وقت
شهریه
EUR ۲٬۱۰۰ / per semester
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
Mar 2024
درهای باز مجازی 2024
تاریخ های 31 ژانویه و 1 فوریه 2024 را ذخیره کنید!
مقدمه
برنامه کارشناسی ارشد نوآوری و رهبری آموزشی با هدف الهام بخشیدن به کارآفرینان آموزشی در سراسر جهان است. برنامه مطالعاتی استراتژی های مختلف یادگیری نوآورانه را بررسی می کند. تصمیم گیری مبتنی بر داده و توسعه مبتنی بر شواهد و همچنین روش های نوآورانه رهبری در زمینه آموزش. دانش آموزان ما معماران آینده سیستم های آموزشی نوآورانه خواهند بود!
نوآوری و رهبری آموزشی یک برنامه کارشناسی ارشد آزاد است، به این معنی که ما معیارهای پیشینه تحصیلی قبلی را برای داوطلبان تعیین نمی کنیم. هدف ما این است که دانش آموزانی با مدارک مختلف داشته باشیم که آینده آنها به حوزه آموزش مرتبط باشد. این یک برنامه پژوهش محور است که هدف آن
- توسعه مهارت های رهبری؛
- با توسعه مجموعه مهارت های عملی، از شغل معلمان و رهبران آموزشی با یکی از بهترین دانش مبتنی بر شواهد در جهان حمایت کنید.
- افزایش بینش دانشآموزان در مورد استراتژیهای سیاسی در آموزش، ترسیم نقش متغیر اجتماعی از طریق توانمندسازی و رهایی.
- معرفی رویکردهای روش شناختی و روش های تحقیق مناسب برای توسعه مبتنی بر شواهد در آموزش.
- توانایی طراحی اجرا و پیامدهای احتمالی سیاستها، اصلاحات و شیوههای آموزشی را در سطوح ملی و بینالمللی ارتقا دهید.
فارغ التحصیلان برنامه درسی قادر به تعیین اهداف توسعه روشن، تجزیه و تحلیل موفقیت آمیز مشکلات در آموزش و اتخاذ تصمیمات مبتنی بر شواهد در کار خود هستند.
چرا با ما مطالعه کنید؟
استونی سیستم آموزشی خود را به یکی از پیشرفتهترین سیستمهای آموزشی در جهان تبدیل کرده است که به عنوان یک الگو برای آموزش دیجیتال است. دانش آموزان استونیایی در نتایج PISA 2018 در بین کشورهای اروپایی در هر سه حوزه رتبه اول و در بین کشورهای OECD رتبه پنجم را کسب کردند. نتایج با رضایت بالایی از زندگی دانش آموزان، به طور متوسط 70٪ (OECD 67٪) همراه است. علاوه بر این، طبق CEPS استونی به عنوان آماده ترین کشور اروپا برای یادگیری مادام العمر دیجیتال رتبه بندی شده است. این تحول چگونه اتفاق افتاد و به چه معناست؟ و دیگر کشورها چگونه می توانند از این تجربه بیاموزند و از آن بهره ببرند؟ این سوالات در طول مطالعات پاسخ داده خواهد شد.
Tallinn University از سال 1919 به عنوان مؤسسه پیشرو در آموزش معلمان در استونی بوده است، که قبلاً به عنوان دانشگاه آموزشی تالین و مدرسه علمیه معلمان تالین شناخته می شد. هیات علمی ما متشکل از رهبران برتر در آموزش و پرورش است که به طراحی سیستم آموزشی فعلی در سطوح مدرسه و ایالت کمک کرده اند. ما با شرکای خود از استونی و سایر کشورها همکاری می کنیم تا دانش آموزان خود را با بالاترین سطح صلاحیت های حرفه ای ارائه دهیم.
چرا دانشکده علوم تربیتی؟
دانشکده علوم تربیتی واحدی در Tallinn University است که مسئولیت هماهنگی فعالیت های آموزشی، پژوهشی و توسعه ای در زمینه آموزش را بر عهده دارد. ما همچنین مسئول پایداری آکادمیک در زمینه آموزش هم در Tallinn University و هم در استونی به طور کلی هستیم.
- دانشکده علوم تربیتی تقریباً 100 سال تجربه در زمینه تربیت معلم دارد.
- برنامه های تحصیلی ما تأثیر عمیقی بر آینده آموزش و پرورش دارد.
- برنامه های تحصیلی ما از کاربردی ترین برنامه های دانشگاه است. مطالعات شامل کارهای عملی زیادی در استونی و خارج از کشور است.
- 17 برنامه تحصیلی شناخته شده بین المللی در دانشکده علوم تربیتی وجود دارد که مجموعه وسیعی از فرصت ها را برای انتخاب بهترین انتخاب برای آینده فراهم می کند.
- فضای آزاداندیشی، حمایتی و مطالعه محوری در دانشکده علوم تربیتی وجود دارد.
- ارزشهای ما در آموزش و یادگیری شامل فردیت، بازیگوشی و تعیین اهداف عالی است.
- پرسنل دانشگاهی ما بهترین در زمینه خود و طراحان آموزش استونی هستند. آنها علاوه بر الهام بخشیدن به دانش آموزان خود، تحقیقاتی در سطح جهانی نیز انجام می دهند.
- دانشکده علوم تربیتی دارای دانشگاههای همکار مختلفی است که دانشجویان را قادر میسازد تا تجربیاتی را در سراسر جهان کسب کنند.
- بیش از 1400 دانشجو در هر سه مقطع آموزش عالی در دانشکده علوم تربیتی وجود دارد.
- در دانشکده علوم تربیتی، شما این فرصت را دارید که تحصیلات خود را بیشتر توسعه دهید - این فرصت را دارید که تجربه مطالعه و یادگیری قرن 21 را به سازمان خود ببرید.
فارغ التحصیلان به منظور حمایت از مدیریت مبتنی بر شواهد، آمادگی دارند به عنوان مدیران موسسات آموزشی و پرورشی مختلف و به عنوان مسئول آموزش و پرورش، متخصص در شهرداری ها، موسسات دولتی و سایر سازمان ها در زمینه آموزش فعالیت کنند.
گالری
پذیرش ها
برنامه درسی
طرح درس
در طول دو ترم اول، انتظار می رود دانشجویان در استونی حضور داشته باشند، زیرا اکثر دوره های سال اول در قالب سمینار هستند و چندین بازدید مطالعاتی ترتیب داده شده است. ترم سوم در مورد اجرای برنامه اقدام است، ممکن است در استونی یا کشور خود دانشجو باشد، با چند جلسه تماس نیز در تالین. در ترم آخر، دانشجویان پایان نامه کارشناسی ارشد خود را می نویسند و از آنها دفاع می کنند.
برنامه مطالعاتی نوآوری و رهبری آموزشی با تأکید بر ارتباط بین آموزش و روانشناسی و همچنین بر فناوری آموزشی به سه بخش تقسیم شده است. ماژول ها و دروس اصلی:
نوآوری آموزشی (24 ECTS)
- یادگیری و توسعه
- تغییر آموزشی جهانی
- نوآوری در مدرسه و کلاس درس
- حرفه معلمان و توسعه حرفه ای
تحقیق و تحلیل (24 ECTS)
- روش شناسی در توسعه مبتنی بر شواهد در آموزش و پرورش
- فناوری آموزشی و تجزیه و تحلیل یادگیری
- سمینار پژوهشی 1
- سمینار پژوهشی 2
رهبری و مدیریت (18 ECTS)
- فرهنگ یادگیری و رهبری
- نوآوری در رهبری
- پروژه توسعه آموزشی فردی
بورسیه و بودجه
پروژه دانشکده علوم تربیتی Tallinn University "بورسیه برای ایجاد فرصت های تحصیلی در برنامه مطالعاتی نوآوری آموزشی و رهبری Tallinn University " متخصصان آموزشی کشورهای ثالث را قادر می سازد تا مدرک کارشناسی ارشد در برنامه مطالعاتی نوآوری آموزشی و رهبری در Tallinn University دریافت کنند. این پروژه توسط برنامه بورسیه همکاری توسعه توسط ESTDEV - مرکز توسعه بین المللی استونی پشتیبانی می شود.
این پروژه شهریه 10 دانشجوی تمام وقت برای سال تحصیلی 2023/2024 را پوشش می دهد و به پرداخت هزینه های زندگی (400 یورو در ماه برای 10 ماه) کمک می کند. هزینه تحصیل برای سال دوم تحصیل آنها (سال تحصیلی 2024/2025) مشمول برنامه نخواهد بود.
پس از فرآیند پذیرش، داوطلبانی که حداقل آستانه ثبت نام (حداقل 70 امتیاز از 100) را کسب کرده اند و از کشورهای واجد شرایط هستند (لطفاً به زیر مراجعه کنید) باید یک فرم درخواست/رضایت برای درخواست بورسیه ارسال کنند و تأیید کنند که آنها کاملاً هستند. آگاه باشند که این بورسیه فقط سال اول تحصیل آنها را پوشش می دهد و امکان / آمادگی برای پوشش شهریه و هزینه های زندگی آنها برای سال دوم را ثابت می کند. فرم با مهلت ارسال توسط نماینده دانشکده علوم تربیتی ارائه خواهد شد.
کشورهای مقصد زیر (محل اقامت و تابعیت) واجد شرایط درخواست برای بورسیه هستند:
- ارمنستان
- بوتسوانا
- جورجیا
- کنیا
- مولداوی
- نامیبیا
- اوگاندا
- اوکراین
بورس تحصیلی به 10 نامزد برتر تعلق می گیرد که فرم درخواست/رضایت نامه امضا شده را در مهلت مقرر به آنها ارسال کرده باشند. رتبه بندی بر اساس نمرات کنکور است.