کارشناسی ارشد در مهارت های دیجیتال برای انتقال اجتماعی پایدار

کارشناسی ارشد علوم در مهارت های دیجیتال برای انتقال اجتماعی پایدار برای آموزش متخصص دیجیتال طراحی شده است، متخصصی که می تواند درک کند که چگونه فناوری ها بر جوامع و انتقال شهرها به سمت مدل های توسعه جدید تأثیر می گذارد.

حقایق سریع:

• 2 سال، برنامه تمام وقت، به زبان انگلیسی تدریس می شود
• شروع سپتامبر
• واقع در تورین ایتالیا
• جمعیت دانشجویان بین المللی
• یک رویکرد میان رشته‌ای، مهارت‌های کلیدی فناوری اطلاعات و ارتباطات و علوم اجتماعی را در زمینه‌های فناوری جدید زیر به شرکت‌کنندگان ارائه می‌دهد: هوش مصنوعی، داده‌های بزرگ، اینترنت اشیا، و رسانه‌های اجتماعی.
• سه مسیر تخصصی: تحرک، میراث، و صنعت 4.0

کارشناس دیجیتال

دوره کارشناسی ارشد با رویکرد چند رشته ای قوی مشخص می شود که به متخصص دیجیتال اجازه می دهد در تیم هایی با مهارت های مرتبط با فناوری دیجیتال و همچنین مهارت های عملی کار کند. این منجر به توسعه شایستگی ها در مدیریت کسب و کار و علوم مدیریت، با دانش عمیق در یک فرآیند خاص مربوط به انتقال مانند کربن زدایی و انتقال انرژی، اتوماسیون صنعتی، ارزش گذاری میراث فرهنگی می شود.

مسیرهای تخصصی

با تمرکز بر تعامل بین ابعاد فضایی و فناوری تحول دیجیتال، دوره کارشناسی ارشد در سه تخصص Pathways سازماندهی شده است.

• میراث فرهنگی
• صنعت 4.0
• تحرک هوشمند شهری

چرا این برنامه

نسل بعدی اروپا استراتژی بهبود بیماری همه گیر را ایجاد و پشتیبانی خواهد کرد و به نیرویی واقعی برای تغییر پایدار در سراسر اتحادیه اروپا به سمت اقتصاد سبزتر، نوآورتر و قوی تر تبدیل خواهد شد. در این راستا، کمیسیون اتحادیه اروپا اهدافی را در دستور کار مهارت‌ها و برنامه اقدام آموزش دیجیتال تعیین کرده است تا اطمینان حاصل شود که 70 درصد بزرگسالان تا سال 2025 از مهارت‌های دیجیتال پایه برخوردار هستند.

در واقع، با استفاده از دانش و تخصص دیجیتال چند رشته‌ای که در سطح جهانی مرتبط است، دانش‌آموزان ما می‌توانند در تلاش‌ها برای یک اتحادیه اروپا پایدارتر، انعطاف‌پذیرتر، دیجیتال دوست‌تر و فراگیرتر که بتواند در برابر تهدیدات آینده مانند تغییرات آب و هوا مقاومت کند، مشارکت کنند.

علاوه بر این، گسترش فناوری های دیجیتال تأثیر زیادی بر بازار کار و نوع مهارت های مورد نیاز در اقتصاد و جامعه دارد. اتوماسیون، پلتفرم های دیجیتال و سایر نوآوری ها در حال تغییر ماهیت اساسی کار هستند.

در سطح اروپا، برخی از مطالعات پیش‌بینی مسیرهای جالبی را در دگرگونی کارهای مربوط به اتوماسیون و فناوری‌های ICT نشان می‌دهند. از یک سو، فناوری های دیجیتال برخی از وظایف را که نیازی به سطوح بالای آموزش ندارند، بیهوده می کند. از سوی دیگر، آنها باعث توسعه حرفه های جدیدی می شوند که نیازمند "مهارت های دیجیتالی و غیرشناختی" هستند، یعنی مهارت های دیجیتال ادغام شده با مهارت های ارتباطی و اجتماعی، که با توانایی انعطاف پذیری در برابر تغییرات عظیمی که بر جهان اثر می گذارد تکمیل می شود. از کار سازمان‌های دولتی و خصوصی با کمبود کارشناسان دیجیتالی مواجه هستند که بتوانند فناوری‌های پیشرفته را به نفع همه شهروندان توسعه دهند. یک اقتصاد دیجیتال قوی که توسط کارشناسان دیجیتالی طراحی شده باشد برای نوآوری، رشد، مشاغل و رقابت بسیار حیاتی است.

اهداف برنامه

کارشناسی ارشد در مهارت های دیجیتال برای انتقال اجتماعی پایدار متخصصان دیجیتال را آموزش می دهد، آن دسته از چهره های حرفه ای که قادر به ادغام مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات و علوم اجتماعی هستند که برای مدیریت انتقال های اجتماعی-فضایی مرتبط با افزایش دسترسی به داده های بزرگ و باز در زمینه وسیع تر مورد نیاز است. انتقال جوامع و واقعیت های شهری به سمت مدل های جدید رابطه، تولید و مصرف.

فارغ التحصیلان در برنامه های کارشناسی ارشد در کلاس:

• بتواند روش ها و فنون مدیریت بازرگانی و مدیریت دولتی و خصوصی را با فناوری ها و متدولوژی های فناوری اطلاعات ترکیب کند و در هر یک از زمینه ها مهارت داشته باشد.
• قادر به تفسیر موثر تغییرات و نوآوری های تکنولوژیکی و سازمانی در شرکت ها و ادارات باشد.
• قادر به فعالیت در گروه های بین رشته ای متشکل از کارشناسان خبره در زمینه های فناوری اطلاعات و اقتصادی-مدیریتی و همچنین دارای تخصص در زمینه های کاربردی خاص، داشتن دانش عمومی در هر یک از حوزه ها و دانش عمیق تر در حداقل یکی از آنها؛
• قادر به رسیدگی به مسائل نظارتی مربوط به استفاده از فناوری اطلاعات و تله ماتیک (با اشاره به مشکلات امنیتی، حفاظت از محرمانه بودن، اعتبار قانونی) باشد.
• قادر به تفسیر نوآوری در شرکت ها و ادارات و طراحی راه حل های جدید برای استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در این زمینه ها باشد.

برنامه کارشناسی ارشد برای همه دانشجویانی از سراسر جهان طراحی شده است که علاقه مند به تحکیم و تقویت دانش و مهارت های خود در زمینه گذارهای فناوری و دیجیتال تأثیرگذار بر جوامع هستند.

این برنامه همچنین به دانش‌آموزانی که مهارت‌های قبلی در علوم کامپیوتر ندارند اجازه می‌دهد تا دانش پایه را در مورد مهمترین رویکردهای برنامه‌نویسی سیستم‌های دیجیتالی که از مدیریت داده‌های نوآورانه در زمینه‌های مختلف پشتیبانی می‌کنند، به‌عنوان مثال، تجارت، مدیریت دولتی و سازمان‌های غیردولتی فعال در قلمرو

بنابراین این دوره برای دانشجویان علاقه مند به تحول دیجیتال و کاربردهای آن در ابعاد مربوطه انتقال فعلی در تحرک، تولید هوشمند، ارتباطات، حفاظت از میراث و مدیریت عمومی طراحی شده است.

سازماندهی دوره کارشناسی ارشد

کارشناسی ارشد علوم در سال اول سازماندهی شده است تا در مورد ابزارهای برنامه نویسی مربوطه، مدیریت پایگاه داده، هوش مصنوعی و سیستم های اطلاعات جغرافیایی (GIS) و همچنین دانش بنیادی مربوط به مدیریت کسب و کار و مدیریت دولتی، تحولات اجتماعی و ... مقررات قانونی نوآوری های تکنولوژیکی

ترم اول سال دوم بر روی کاربردهای اینترنت اشیا (IoT) و سایر ابزارهای ICT، توسعه راه حل های پایدار برای جوامع پست کربن متمرکز است. این ترم همچنین شامل یک دوره اختیاری در هر یک از سه تخصص Pathways (تحرک هوشمند، میراث دیجیتال، صنعت 4.0) است.

این برنامه با یک ترم پایان می یابد که در آن از تخصص دیجیتالی به دست آمده برای طراحی و/یا مطالعه یک مورد خاص برای پایان نامه نهایی استفاده می شود تا ظرفیت دانشجو برای کار مستقل برجسته شود.

فعالیت های پایان نامه نهایی شامل دوره کارآموزی در شرکت ها، ارگان های مدیریت دولتی یا موسسات تحقیقاتی است.

دوره کارشناسی ارشد در مهندسی زیست پزشکی در سه تخصص سازماندهی شده است Pathways :

• میراث شهری دیجیتال
• صنعت 4.0
• تحرک هوشمند شهری

در لیست کوتاه زیر از دوره های گروه بندی شده در هر دوره.

کارشناسی ارشد در مهارت های دیجیتال برای انتقال اجتماعی پایدار با هدف تربیت شخصیت فکری و حرفه ای متخصص دیجیتال است که دارای آمادگی فرهنگی کامل در زمینه های اجتماعی و فنی است.

منظور ما از متخصص دیجیتال دقیقاً چیست؟ در ادامه چند نمونه از پروفایل های حرفه ای را ارائه می دهیم.

کارشناس دیجیتال در زمینه نوآوری و ارزش گذاری میراث شهری

کارشناس دیجیتال با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) برای زمینه سازی انتقادی و تاریخی فرآیندهای میراث در شهرها و همچنین در ارتباط با موزه ها کار می کند. متخصص دیجیتال قادر به برنامه ریزی و مدیریت اقدامات با هدف یکپارچه سازی و بازنمایی اطلاعات فرهنگی و همچنین برنامه ریزی استراتژی های ارتباطی مرتبط با ارزش گذاری میراث است.

متخصص دیجیتال در زمینه روش ها و ابزارهای Industry 4.0

کارشناس دیجیتال در دیجیتالی کردن فرآیندهای صنعتی، با تاکید ویژه بر مسائل مربوط به تعمیر و نگهداری پیش بینی، ایجاد "دوقلوهای دیجیتال"، کنترل کیفیت، مدیریت یکپارچه سیستم های تولید، همچنین از طریق استفاده از ابزارهای سیستم اجرایی تولید (MES) فعالیت می کند. با استفاده از یک رویکرد مبتنی بر داده، متخصص استراتژی‌ها و راه‌حل‌های فناوری نوآورانه در بخش تولید را با توجه به پارادایم «صنعت 4.0» تعریف می‌کند. آنها همچنین می‌توانند با نقش‌ها و عملکردهای ارتباط افقی بین فناوری اطلاعات، حوزه‌های اداری و مدیریتی شرکت‌ها، شرکت‌ها، و نهادها، عمومی و/یا خصوصی عمل کنند.

کارشناس نوآوری دیجیتال در حوزه انتقال انرژی و فرآیندهای کربن زدایی

متخصص دیجیتال در زمینه انرژی شهری و برنامه ریزی و مدیریت زیست محیطی از جمله تحرک پایدار فعالیت می کند. با استفاده از یک رویکرد مبتنی بر داده، کارشناسان استراتژی‌ها و راه‌حل‌های فناوری نوآورانه را در بخش انرژی و پایداری محیطی پیشنهاد می‌کنند. کارشناس با نقش ها و عملکردهای ارتباط افقی بین حوزه های فناوری اطلاعات، اداری، مدیریتی و ارتباطی در شرکت ها، شرکت ها و نهادهای دولتی و/یا خصوصی عمل می کند.

متخصص در خدمات نوآورانه و مبتنی بر داده برای شرکت های خصوصی محلی و ادارات دولتی

متخصص دیجیتال در زمینه نوآوری های تکنولوژیکی و تغییرات سازمانی در شرکت ها و ادارات کار می کند. با تشکر از یک رویکرد مبتنی بر داده، او استراتژی‌ها و راه‌حل‌های فناوری نوآورانه را در حوزه مدیریت پرسنل و روابط با عموم خارجی پیشنهاد می‌کند. کارشناس با نقش ها و عملکردهای ارتباط افقی بین حوزه های فناوری اطلاعات، اداری، مدیریتی و ارتباطی در شرکت ها، شرکت ها و نهادها، عمومی و/یا خصوصی عمل می کند.