کارشناسی ارشد در فناوری و سیاست عمومی

کارشناسی ارشد در فناوری و سیاست عمومی یک دیدگاه همه کاره را اتخاذ می کند و یک رویکرد بین رشته ای را در کاوش محرک های کلیدی تغییرات تکنولوژیکی، پیامدهای آن برای اقتصاد و جامعه و پیوندهای آن با تولید سیاست عمومی ارائه می دهد. هدف استاد ارائه تخصص و شایستگی های مورد نیاز برای درک نوآوری های فناورانه و چالش های ناشی از آن، و آموزش عواملی است که می توانند این نوآوری را از طریق خط مشی عمومی هدایت و اداره کنند.

ویژگی های کلیدی

روش های نوآورانه

با انجام مطالعات موردی، کارگاه‌های آموزشی، بازدید فعال از مراکز تحقیقاتی، کارهای گروهی و آزمایشگاه‌های سیاست‌گذاری، بیاموزید.

بحث های تحریک کننده

تبادل ایده و دانش با دانشجویان بین المللی و یک دانشکده جهانی.

منابع سطح بالا

تعامل با کارشناسان ILO و ITCILO، مقامات سایر سازمان های بین المللی، تخصص دانشگاه فنی پیشرو Politecnico di Torino، پزشکان جهانی و دانشگاهیان

معرفی استاد

روندهای جهانی نشان می دهد که نوآوری های فناوری، تحول دیجیتال و انقلاب هوش مصنوعی سناریوهای بی سابقه و چالش برانگیز آینده را شکل می دهند. سیاست های عمومی و فرآیندهای تصمیم گیری باید استراتژی های خود را برای ارائه پاسخ های سریع و موثر به چالش های پیش رو و شکل دادن به آینده ای پایدار از منظر اقتصادی، اجتماعی و زیست محیطی تطبیق دهند. به منظور مقابله با چالش‌هایی که تغییر فناوری در افق ما ایجاد می‌کند، مرکز آموزش بین‌المللی ILO (ITCILO)، تحت نظارت مدرسه توسعه تورین (TSD) و با مشارکت Politecnico di Torino، این استاد را ارائه می‌کند. در فناوری و سیاست عمومی با یک دانشکده جهانی، شرکت‌کنندگان قادر خواهند بود ویژگی‌های نوآوری فناوری در زمینه‌های مختلف، از دیجیتالی‌سازی، انرژی سبز و اقتصاد دایره‌ای گرفته تا اقتصاد فضا، سلامت الکترونیک و اقتصاد نقره را درک کنند. به طور کامل پیوندهای بین فرآیندهای نوآوری فناورانه و تولید سیاست عمومی را بررسی کنید. تجزیه و تحلیل عوامل اجتماعی، اقتصادی، قانونی و فرهنگی فناوری و تأثیرات آن بر اقتصاد و جامعه؛ ارزیابی مداخلات سیاست عمومی در پاسخ به مسائل ناشی از استفاده از فن آوری های جدید؛ پاسخ‌های خط مشی عمومی را به سؤالات هدفمند در زمینه‌های مختلف فناوری و نهادی طراحی کنید و بررسی کنید که چگونه اشکال جدید نوآوری می‌توانند به پایداری اجتماعی، اقتصادی و زیست‌محیطی کمک کنند. شرکت‌کنندگان ترکیبی از ابزارها، تکنیک‌ها و مهارت‌های تجزیه‌وتحلیل علم، فنی و سیاست‌گذاری را برای تشخیص و پیش‌بینی تغییرات در حین پاسخ‌گویی به موقعیت‌های پیچیده در زمینه‌های مربوطه خود به دست خواهند آورد. در طول دوره، شرکت‌کنندگان در طراحی و توسعه یک پروژه خاص با هدف رسیدگی به چالش‌های ناشی از فرآیند مستمر نوآوری فن‌آوری از طریق خط‌مشی عمومی که پایان‌نامه نهایی آنها را نشان می‌دهد، حمایت خواهند شد.

چرا باید ثبت نام کنم؟

مسیر یادگیری منحصر به فرد ارائه شده توسط این استاد، روش های یادگیری نظری و عملی را ادغام می کند و انتقال فوق العاده دانش و شایستگی ها را با رویکرد چند رشته ای و کاربردی تضمین می کند.

• این استاد از مجموعه آموزشی ITCILO، تحقیقات ILO و تخصص Politecnico di Torino در برنامه های تحقیقاتی دانشگاهی و آموزشی برای دانش آموزان با پتانسیل بالا (با مدرسه کارشناسی ارشد خود) استخراج می شود.
• شرکت‌کنندگان از طریق یک رویکرد یادگیری عملی، که شامل مطالعات موردی، کارگاه‌های آموزشی، بازدیدهای فعال از مراکز تحقیقاتی و تمرین‌های گروهی و آزمایشگاه‌های خط‌مشی است، با محیط خود تعامل دارند.
• معلمان اختصاصی برای پاسخ به سؤالات و ارائه پشتیبانی در طول سفر یادگیری در دسترس هستند.
• هر شرکت کننده یک پروژه نهایی منحصر به فرد را در قالب یک پروژه پایان نامه توسعه می دهد.

چه کسی در این استاد شرکت می کند؟

استاد برای:

• مقامات شاغل در ادارات دولتی و سازمان های بین المللی در زمینه های سیاست اقتصادی، فناوری، صنعتی و اجتماعی؛
• کارشناسان بخش های امور عمومی شرکت های فناوری؛
• شاغلین در زمینه روابط صنعتی و استخدامی از دو بخش خصوصی و دولتی؛
• مسئولین اتحادیه های کارگری و تشکل های کارفرمایی؛
• تحلیلگران سیاست در اتاق‌های فکر ملی یا بین‌المللی، مؤسسات مالی، بخش‌های تحقیقاتی بانک‌ها و شرکت‌های بیمه؛
• فارغ التحصیلان جوانی که قصد دارند در مدیریت دولتی، سازمان های بین المللی و سازمان های غیردولتی درگیر در همکاری و توسعه شغلی را دنبال کنند.
• فارغ التحصیلان جوانی که قصد دارند شغلی را در شرکت های مشاوره استراتژی و سیاست دنبال کنند.
• فارغ التحصیلان جوانی که قصد دارند در شرکت های فناوری پیشرو شغلی را دنبال کنند.

این برنامه یک ساله کارشناسی ارشد از نظر طراحی فشرده است. این شامل سه مرحله است: ماژول آموزش از راه دور، مؤلفه حضوری و آماده سازی پایان نامه نهایی.

فاز 1: آموزش از راه دور

شرکت کنندگان با دسترسی به یک پلتفرم الکترونیکی در زمان خود یاد می گیرند و تمرین می کنند. آنها از یک حمایت دریافت خواهند کرد
خدمات تدریس خصوصی با تخصص در موضوع و تبادل نظر با سایر شرکت کنندگان.

• توسعه پایدار
• چالش‌های ناشی از فرآیند نوآوری فن‌آوری و دیدگاه‌های ILO در مورد آینده کار
• طراحی تحقیق و مدیریت پروژه

رو در رو

این مرحله جزء اصلی یادگیری استاد است. شرکت کنندگان از طریق کلاس های زنده برگزار می شوند و یاد می گیرند
توسط یک دانشکده بین المللی

1: از راه دور

کلاس ها به صورت آنلاین برگزار می شود و از شرکت کنندگان خواسته می شود که سخنرانی ها را در حالت همزمان (زوم از طریق زنده) دنبال کنند.

مباحث تحت پوشش عبارتند از:

• تأثیر اجتماعی-اقتصادی و سیاسی فناوری؛
• ارزیابی تأثیر سیاست؛
• مدیریت نوآوری؛
• معضلات اخلاقی در استفاده از فناوری؛
• تحول دیجیتال، اقتصاد پلت فرم و آینده کار؛
• ادراک، درک و ساخت اجتماعی فناوری.

2: فاز مسکونی (در پردیس Itcilo)

کلاس ها با حضور در پردیس ITCILO در تورین برگزار می شود.

مباحث تحت پوشش عبارتند از:

• فرآیند سیاست گذاری و بحث های خط مشی عمومی؛
• سیاست صنعتی و صنعت 4.0/5.0;
• ژئوپلیتیک و اقتصاد فناوری و تولید: زنجیره های ارزش جهانی.
• معضلات تولید اتوماسیون، برون مرزی و دوباره سازی.
• تامین مالی پروژه و تاثیر؛
• اقتصاد فضایی;
• فناوری برای تحول انرژی، انتقال آب و هوا، اقتصاد دایره ای، تحرک پایدار و کشاورزی پایدار؛
• فناوری برای فراگیری سلامت و ناتوانی: مراقبت های بهداشتی الکترونیکی، اقتصاد نقره ای، مسکن، و اتوماسیون خانگی برای گنجاندن.
• (اجتماعی) رسانه و دموکراسی;
• هوش مصنوعی، داده های بزرگ و تنظیم الگوریتمی و فرآیند تصمیم گیری؛
• دیجیتالی شدن مدیریت عمومی، دسترسی به داده ها و امنیت؛
• هوش مصنوعی، بلاک چین و روابط صنعتی؛
• دسترسی به داده ها، نابرابری های جهانی، و مهاجرت.
• بازدید فعال از آزمایشگاه‌های فناوری و مراکز تحقیقاتی Politecnico di Torino (مرکز اقتصاد فضایی ESA BIC، مرکز صلاحیت CIM 4.0، پارک نوآوری فناوری مراقبت‌های بهداشتی، Hub AI@Polito).

پایان نامه نهایی

نهایی کردن و تحویل یک پروژه مکتوب اصلی با موضوعی مرتبط با فناوری و سیاست عمومی به عنوان پایان نامه نهایی
از طریق تحقیقات خانگی پروژه باید بر اساس یک چالش خاص اقتصادی، اجتماعی یا زیست محیطی باشد
و در سطح کشور یا جامعه قابل آزمایش است. مربیان کل مرحله را راهنمایی خواهند کرد.

این استاد چه موضوعاتی را پوشش می دهد؟

• نوآوری فناوری، تحول دیجیتال و انقلاب هوش مصنوعی؛
• طراحی و تولید خط مشی عمومی برای سناریوهای فناوری جدید و چالش های اجتماعی؛
• ارزیابی تأثیر سیاست؛
• انتقال پایدار از طریق تغییرات سیستم اجتماعی و فنی؛
• اقتصاد نوآوری، اشتغال و بازار کار؛
• طراحی خط مشی عمومی و مدیریت پروژه.

چه چیزی را یاد می گیرم؟

پس از اتمام موفقیت آمیز دوره کارشناسی ارشد، شرکت کنندگان قادر خواهند بود:

• درک ویژگی‌های اصلی نوآوری فن‌آوری که در بخش‌های مختلف اقتصادی و در زمینه‌های فنی مختلف مانند دیجیتالی‌سازی، انرژی، سیستم‌های تحرک، هوافضا، میراث فرهنگی و کشاورزی اعمال می‌شود.
• تشخیص فرآیندها و مراحل تولید خط مشی عمومی در نهادهای مختلف
  زمینه ها
• تجزیه و تحلیل انتقادی تأثیر تغییرات تکنولوژیکی و نوآوری بر اقتصاد و جامعه؛
• شناخت و تفسیر پیش شرط های اجتماعی، اقتصادی، حقوقی و فرهنگی مرتبط با توسعه فناوری؛
• تجزیه و تحلیل پیوندهای بین تغییرات تکنولوژیکی و خط مشی عمومی در تمام زمینه های مختلف که نوآوری های تکنولوژیکی می توانند شکل دهند.
• ارزیابی مداخلات سیاست عمومی موجود یا جدید در پاسخ به مسائل اجتماعی، اقتصادی، قانونی و زیست محیطی ناشی از استفاده از فناوری های جدید؛
• طراحی پاسخ‌های خط مشی عمومی به سؤالات هدفمند در زمینه‌های مختلف فن‌آوری و نهادی در سطح کشور، برای ترویج خلق ارزش پایدار از طریق نوآوری فن‌آوری.
• چالش های جدید اقتصادی و اجتماعی ناشی از نوآوری و دیجیتالی شدن در سطح جهانی را شناسایی کنید و آنها را به فرصت های جدیدی برای همه تبدیل کنید.