کارشناسی ارشد در طراحی برای واقعیت مجازی
IED – Istituto Europeo di Design Barcelona
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Barcelona, اسپانیا
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
در محوطه دانشگاه
مدت زمان
9 ماهها
سرعت
تمام وقت
شهریه
درخواست اطلاعات
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
18 Jan 2025
مقدمه
Master in Design for واقعیت مجازی در حال آموزش نسل جدیدی از طراحان در مورد چگونگی ایجاد تجربیات و راه حلهای همهجانبه با استفاده از فناوری و ابزارهای واقعیت مجازی است. با تمرکز کاملاً خلاقانه و تکنولوژیکی ، این دوره روشهای جدیدی را برای طراحی ، یادگیری و تعامل بر اساس روایتهای شایع در زمین پرورش می دهد.
کارشناسان پیش بینی می کنند که تأثیر واقعیت مجازی بر زندگی ما قابل مقایسه با اینترنت یا تلفن های هوشمند باشد و امکانات بسیار امیدوار کننده ای را در طیف گسترده ای از زمینه ها ارائه می دهد: آموزش ، سرگرمی ، شهرهای دیجیتال ، تصاویر صوتی ، تصویری ، معماری ، وسایل نقلیه ، مهندسی. ، کنش اجتماعی…
با راه اندازی VR ، بازار خواستار حرفه ای های تخصصی تر است که سناریوی حال و آینده را درک می کنند ، پتانسیل فناوری موجود را می فهمند و یک رویکرد خلاقانه برای طراحی محتوا ، تجربیات ، محصولات و خدمات نشان می دهند.
این یک استاد کارشناسی ارشد در اروپا به لطف مطالب تخصصی آن است. این برنامه به سه بخش تقسیم می شود: استودیو Design که ماژول تئوری را پوشش می دهد ، Design Tech برای یادگیری نحوه کار با سخت افزار و نرم افزار خاص واقعیت مجازی و Design Design ، آزمایشگاهی همهجانبه برای ایجاد و توسعه پروژه ها و تجربیات در زمینه های مختلف.
اهداف
- درک فرآیندها و روشهای درگیر در طراحی ، توسعه و تولید تجربیات همهجانبه ، ارتباطی ، عاطفی و اجتماعی با استفاده از واقعیت مجازی.
- برای توسعه روایت ها ، محیط ها و خدمات با استفاده از ابزار طراحی و فناوری VR.
- برای ایجاد یک پایه صوتی از واقعیت خاص مجازی ، نحوه ، روش و ابزارهایی برای توسعه پروژه های حرفه ای در آینده استفاده کنید.
- به دست آوردن استقلال در فرایند یادگیری به گونه ای که به راحتی از نرم افزار و سخت افزار طراحی واقعیت مجازی فرمان ببرد.
- برای آزمایش مجموعه ای از امکاناتی که داستان گویی و غوطه وری می تواند در بخش های مختلف ارائه دهد.
- ایجاد چارچوبی از مفاهیم و منابعی که با استفاده از آنها می توان مشکلات را در طول برنامه ریزی حل کرد و به راه حلهای ایده آل رسید.
- برای شرکت در تیم های چند رشته ای که در آن بحث و همکاری ایجاد می شود برای ایجاد طرح های کاربردی و کارآمد.
روش شناسی
هدف استاد فراهم آوردن دانش و منابع خاص دانش آموزان برای کار در زمینه واقعیت مجازی است.
هدف از این دوره:
- دانش آموزان را برای هدایت فرایند طراحی و توسعه محیط های واقعیت مجازی با استفاده از فن آوری و ابزارهای برجسته که منجر به تغییر در تعامل افراد با یکدیگر و محیط اطراف ما می شود ، آماده کنید.
- روشهای طراحی جدید و ابزارهای واقعیت مجازی را که شامل نرم افزار و سخت افزار خاص VR است ، آموزش دهید و دانش آموزان را برای فعالیتهای حرفه ای مرتبط با طراحی و محیطهای فراگیر و تجربیات دیجیتالی جدید آماده کنید.
- جلسات فنی را در مورد توسعه پروژه و برنامه های کاربردی عملی و همچنین جلسات تئوری برگزار کنید که در آن یک موضوع اصلی برای اتصال به دانش به دست آمده انتخاب شده است.
- دانش آموزان را تشویق به انجام پروژه های واقعی برای اهداف خاص بر اساس توجیهی با مشتری (با یک شرکت یا موسسه شریک) کنید.
- با شرکت در برنامه ها و کنفرانس های بین المللی مانند کنگره جهانی موبایل و سنار دی ، آنها را به دنیای حرفه ای معرفی کنید.
- دانش آموزان را تشویق کنید که داستان های مختلف و غرق شدن در شیوه های متنوع، جالب و لذت بخش را تجربه کنند.
- دانش آموزان را در فواصل مکرر در طول فرایند یادگیری درک کنید.
مشخصات دانشجویی
- معماران ، طراحان داخلی و متخصصان مرتبط که مایل به کشف فرصتهای خلاقانه ارائه می دهند واقعیت مجازی در زمینه های مختلف خود است.
- طراحان گرافیک ، طراحان چندرسانه ای یا تعاملی ، انیماتورها ، هنرمندان دیجیتال و طراحان محصول دیجیتال.
- افرادی که دارای تجربه علمی و یا حرفه ای اثبات شده در زمینه طراحی ، تصاویر بصری یا فناوری علاقه مند به کشف مرزهای خلاقانه فناوری واقعیت مجازی هستند.
فرصت های شغلی
فرصت های زیادی در زمینه های تجربه کاربر و طراحی رابط ، معماری اطلاعات و مدیریت پروژه وجود دارد . تقاضا برای متخصصان VR در مناطقی مانند معماری و طراحی داخلی ، صنعت صوتی و تصویری و سرگرمی با استودیوها و آژانسها ، طراحی و مهندسی صنعتی ، شهرهای دیجیتالی ، آموزش و ارتباطات زیاد است.
کسانی که کارشناسی ارشد را تکمیل می کنند گزینه های مختلف حرفه ای برای کار به شرح زیر دارند:
- داستان نویسان VR: طراحان و سازندگان روایت های آینده جدید.
- طراحان واقعیت مجازی و توسعه دهندگان محتوا در Unity Engine.
- مدیران و توسعه دهندگان محتوا برای سیستم عامل های VR.
- طراحان UX با استفاده از واقعیت مجازی.
- مدیران پروژه که با محتوا و محصولات XR / VR سروکار دارند.
- طراحان نمایشگاه و برگزارکنندگان رویدادهایی با محیط های غوطه وری.
- برنامه نویسان و طراحان شبیه سازی برای معماری و استودیوهای طراحی.
- سازندگان VR و متخصصان انیمیشن ، تولید پس از تولید (FX) یا استودیوهای بازی.
- طراحان محصول XR برای شرکت های ICT (فناوری اطلاعات و ارتباطات) ، آژانس های تعاملی یا برنامه های تجاری.
هماهنگ کننده
مری گلز
از زمانی که کودک بود ، مری در کشورهای مختلف دیدار کرده و زندگی کرده است ، و یک دیدگاه فرهنگی بین المللی را برای او رقم زده است.
در طول 15 سال گذشته ، وی درگیر پروژه های بین المللی شده است که به عنوان طراح صوتی و تصویری و تعاملی با معماران ، طراحان ، توسعه دهندگان و متخصصان ارتباطات و بازاریابی ، طراحی و ایجاد محتوای صوتی و تصویری هوشمند برای موزه ها ، نمایشگاه ها ، نمایشگاه ها ، رویدادها فعالیت می کند. ، محصولات و تجربیات با استفاده از واقعیت متقابل (XR).
او شریک استودیوی Out of Format است که توسط یک تیم بین المللی نظم و انضباطی مستقر در بارسلونا و میلان مستقر است. مری پیش بینی های ویدیویی را برای سازه های معماری داخلی و خارجی ، و همچنین محصولات تعاملی ، AR ، VR و فیلمبرداری برای رویدادها ، جشنواره ها ، مد و مارک تولید می کند.
او همچنین در هر مرحله از توسعه پروژه استراتژیک ، از آغاز خلاق و رسیدن به راه حل فنی ایده آل ، تا طراحی و توسعه محتوای صوتی تصویری یا تولید و تنظیم سیستم های AV (پروژکتور ، بلندگو ، حسگر ...) و نرم افزار شرکت می کند.
او بنیانگذار پروژه GEOGAMING است که توسط اتحادیه اروپا به دلیل توسعه و اجرای فناوری های جدید جایزه گرفت . هدف او این است که همه را مانند یک کاوشگر احساس کند و هر موضوع ، مفهوم یا مکان را به یک ماجراجویی منتظر کشف شدن تبدیل کند.
مری به عنوان مشاور کمیسیون اروپا در زمینه آموزش و صنایع خلاق فعالیت می کند . وی فارغ التحصیل رشته طراحی فیلم در نیویورک SVA (دانشکده هنرهای تجسمی) و ساخت دیجیتال و الکترونیکی از MIT FabLab شد. او همچنین معلم دپارتمان هنرهای تجسمی IED در میلان و بارسلونا است.
گالری
دانش آموزان ایده آل
- معماران، طراحان داخلی و متخصصان مرتبط مایلند فرصتهای خلاقانهای را که واقعیت مجازی در زمینههای مختلف ارائه میدهد، کشف کنند.
- طراحان گرافیک ، طراحان چندرسانه ای یا تعاملی ، انیماتورها ، هنرمندان دیجیتال و طراحان محصول دیجیتال.
- افرادی با تجربه آکادمیک و/یا حرفه ای اثبات شده در زمینه طراحی، سمعی و بصری، یا فناوری که علاقه مند به کشف مرزهای خلاقانه فناوری واقعیت مجازی هستند.
پذیرش ها
برنامه درسی
هدف کارشناسی ارشد این است که دانش و منابع خاصی برای کار در زمینه واقعیت مجازی در اختیار دانشجویان قرار دهد.
هدف از این دوره:
- دانش آموزان را برای هدایت فرایند طراحی و توسعه محیط های واقعیت مجازی با استفاده از فن آوری و ابزارهای برجسته که منجر به تغییر در تعامل افراد با یکدیگر و محیط اطراف ما می شود ، آماده کنید.
- روشهای طراحی جدید و ابزارهای واقعیت مجازی شامل نرمافزار و سختافزار VR خاص را آموزش دهید و دانشآموزان را برای فعالیتهای حرفهای مرتبط با طراحی و محیطهای فراگیر و تجربیات دیجیتال جدید آماده کنید.
- جلسات فنی را در مورد توسعه پروژه و برنامه های کاربردی عملی و همچنین جلسات تئوری برگزار کنید که در آن یک موضوع اصلی برای اتصال به دانش به دست آمده انتخاب شده است.
- دانش آموزان را تشویق به انجام پروژه های واقعی برای اهداف خاص بر اساس توجیهی با مشتری (با یک شرکت یا موسسه شریک) کنید.
- با شرکت در رویدادها و کنفرانس های بین المللی مانند کنگره جهانی موبایل و Sónar +D آنها را به دنیای حرفه ای معرفی کنید.
- دانش آموزان را تشویق کنید تا داستان سرایی و غوطه وری را به روش های متنوع، جالب و لذت بخش تجربه کنند.
- درک دانش آموزان را در فواصل زمانی مکرر در طول فرآیند یادگیری ارزیابی کنید.
نتیجه برنامه
- درک فرآیندها و روشهای درگیر در طراحی، توسعه، و تولید تجربیات فراگیر، ارتباطی، احساسی و اجتماعی با استفاده از واقعیت مجازی.
- برای توسعه روایت ها ، محیط ها و خدمات با استفاده از ابزار طراحی و فناوری VR.
- برای ایجاد یک پایه صوتی از واقعیت خاص مجازی ، نحوه ، روش و ابزارهایی برای توسعه پروژه های حرفه ای در آینده استفاده کنید.
- برای به دست آوردن استقلال در فرآیند یادگیری به راحتی به نرم افزار و سخت افزار طراحی واقعیت مجازی فرمان دهید.
- برای آزمایش مجموعه ای از امکاناتی که داستان گویی و غوطه وری می تواند در بخش های مختلف ارائه دهد.
- ایجاد چارچوبی از مفاهیم و منابعی که با استفاده از آنها می توان مشکلات را در طول برنامه ریزی حل کرد و به راه حلهای ایده آل رسید.
- برای شرکت در تیم های چند رشته ای که در آن بحث و همکاری ایجاد می شود برای ایجاد طرح های کاربردی و کارآمد.
شهریه برنامه
فرصت های شغلی
فرصت های زیادی در زمینه های تجربه کاربری و طراحی رابط کاربری، معماری اطلاعات و مدیریت پروژه وجود دارد. تقاضا برای متخصصان واقعیت مجازی در زمینه هایی مانند معماری و طراحی داخلی، صنعت سمعی و بصری و سرگرمی با استودیوها و آژانس ها، طراحی صنعتی و مهندسی، شهرهای دیجیتالی، آموزش و ارتباطات زیاد است.
کسانی که کارشناسی ارشد را تکمیل می کنند، گزینه های حرفه ای مختلفی برای کار خواهند داشت:
- داستان نویسان VR: طراحان و سازندگان روایت های آینده جدید.
- طراحان واقعیت مجازی و توسعه دهندگان محتوا در Unity Engine.
- مدیران و توسعه دهندگان محتوا برای سیستم عامل های VR.
- طراحان UX با استفاده از واقعیت مجازی.
- مدیران پروژه که با محتوا و محصولات XR / VR سروکار دارند.
- طراحان نمایشگاه و برگزارکنندگان رویدادهایی با محیط های غوطه وری.
- برنامه نویسان و طراحان شبیه سازی برای معماری و استودیوهای طراحی.
- سازندگان واقعیت مجازی و متخصصان انیمیشن، پس از تولید (FX)، یا استودیوهای بازی.
- طراحان محصول XR برای شرکتهای ICT (فناوری اطلاعات و ارتباطات)، آژانسهای تعاملی یا برنامههای تجاری.