کارشناسی ارشد در رشته الهیات (mdiv)

کالج Maitripa ارائه می دهد قوی، 72 اعتباری حداقل سه تا چهار سال کارشناسی ارشد در رشته الهیات (MDiv) تحت هدایت Yangsi رینپوچه. MDiv به درجه حرفه ای در یک رویکرد بودایی به کشت مهارت های فکری، معنوی، و حرفه ای به منظور به عنوان یک عامل تغییر مثبت در جهان کار متمرکز شده است. آموزش اسکولاستیک و غور و تعمق یک پایه پایدار برای طرز ماهرانه ای تصویب خرد مرتبط culturally- و شفقت را تشکیل میدهد. نامزدها برای یک زندگی از خدمات و رهبری در بخش غیر انتفاعی و نقش روحانیت سنتی در درون بودایی، مذهبی، و یا نهادهای سکولار و جوامع آماده شده است.

بورس تحصیلی، مدیتیشن و خدمات اجتماعی - در هسته برنامه درسی درجه سه رکن آموزش عالی در Maitripa هستند. کارشناسی ارشد رشته الهیات است برای دانش آموزان که به دنبال یک عملی، در عمق طراحی شده است، و درک انتقادی از بودایی فکر کردم، با تاکید قوی بر روی برنامه در زندگی واقعی، هر دو داخلی و در خدمت به جامعه است. زوج برنامه آموزش مراقبه و سرویس فعال در مشارکت جامعه با برنامه درسی فلسفی هسته طراحی شده به زمین دانش آموز در اصول بودایی، منطق، استدلال فلسفی، تکنیک های مراقبه، و روش از دین پژوهی دانشگاهی. سنتز این آموزش و پژوهش اطلاع برنامه های کاربردی شخصی و حرفه ای جهت بودایی به مفاهیم خود و دیگری، تمایل به کاهش درد و رنج، و وابستگی متقابل در سطوح محلی و جهانی است.

علاوه بر این، درجه MDiv حضور به شایستگی های شخصی، علمی، و معنوی با ارائه یک وسعت فرصت های یادگیری در زبان متعارف و ادبیات، تاریخ مذهبی، مراقبت معنوی و مشاوره، و دین مورد نیاز برای روحانیت. عمق خاص خواهد شد در زمینه های فلسفه، شیوه های مدیتیشن و روش ها، روانشناسی بودایی، آئین و مناجات، تشکیل معنوی، رهبری و مدیریت کشت، و درگیر بودیسم.

دانش آموزان ممکن است انتخاب برای تکمیل یک غلظت در هر دو متعارف زبان و ادبیات فارسی، و یا تشکیل معنوی. غلظت در کنونیکال زبان و ادبیات آموزش دانش آموزان در تبت کلاسیک از شروع به سطوح پیشرفته، با هر دو تبتی و دانشمندان غربی، و شامل دوره های با خوانش دقیق متون در ترجمه است. غلظت تشکیل معنوی دانش آموزان را قادر می سازد به اختصاص تمرکز قابل توجهی را به مراقبه را راهنمایی و عقب نشینی است.

درجه MDiv به طور سنتی گواهی نامه مهم را برای وزارت و همچنین برای اشتغال به عنوان یک روحانی در بیمارستان ها، آسایشگاه ها، زندان ها، نیروهای مسلح، و برخی از مدارس یا موسسات بوده است. دانش آموزان ممکن است واجد شرایط برای درخواست به دنبال صدور گواهینامه هیئت مدیره ملی به عنوان کشیش پس از فارغ التحصیلی.

این برنامه ممکن است به عنوان یک دانشجوی تمام وقت یا پاره وقت به پایان رسید. دانش آموزان تمام وقت باید حداقل 7 واحد در هر ترم را، و واجد شرایط برای بودجه بورس تحصیلی می باشد.

درجه غلظت

دانش آموزان در برنامه های تحصیلی MDiv و کارشناسی ارشد ممکن است غلظت در هر دو متعارف زبان و ادبیات و یا تشکیل معنوی به عنوان یک راه برای شناسایی مناطق و آموزش خاص انتخاب می کنند.

غلظت در کنونیکال زبان و ادبیات نیاز به حداقل چهار ترم از ترم تبت کلاسیک و چهار ساعت اعتباری درسی در خواندن دقیق یک متن بودایی در ترجمه. دوره های آموزشی که برآوردن نیاز ادبیات خواهد شد در کاتالوگ البته نشان داد. زبانهای دیگر متعارف، مانند سانسکریت و یا چینی، همچنین شرط زبان که در دسترس برآورده سازد.

از یادگیری الفبای به ترجمه تولید - دانشگاه Maitripa به آموزش دانش آموزان در تبت کلاسیک از ابتدا تا سطح پیشرفته می باشد. ماموریت و چشم انداز ما را به توسعه دانشگاه معتبر بودایی ارائه آموزش عالی اصول Buddhadharma هدایت مستلزم آن است که ما نیز به حفظ سنت متنی غنی تبت کمک و افزایش دسترسی به آنها در غرب است. با یادگیری خواندن و ترجمه تبت، دانش آموزان Maitripa فرصت برای دریافت حکمت این تعالیم به طور مستقیم در زبان اصلی خود را دارند، مطالعه با زبان شناسان غربی و تبت، یادگیری به تلاوت نماز و شیوه ها در تبت، و استفاده از فرصت نادر به خواندن متون کلاسیک با Lharampa گشه و دارنده اصل و نسب، Yangsi رینپوچه. این هم آماده استثنایی برای تحصیل دکترا و پژوهش در هر منطقه از مطالعات تبت. لطفا مطالعات کلاسیک تبت زبان در کالج Maitripa برای اطلاعات بیشتر ببینید.

غلظت در تشکیل معنوی دانش آموزان را قادر می سازد به اختصاص تمرکز قابل توجهی را به مراقبه مربی، هر دو در کلاس درس و در طول فرصت عقب نشینی ساختار. مدیتیشن و شیوه های آیینی است که تحقق حداقل اعتبارات باید اثر آموزشی از طریق مربیگری، اهداف آموزشی، و ارزیابی نشان می دهد. سه مراقبه (MDT) دوره های انتخابی (علاوه بر حداقل الزامات برای دریافت مدرک در کارشناسی ارشد و MDiv) باید انجام شود، که در آن دوره طراحی شده است به آموزش دانش آموزان در شیوه برای اهداف آموزشی خاص، از جمله کشت کیفیت معنوی یا مهارت ها، به دست آوردن بینش به مفاهیم فلسفی، و یا محتوای یادگیری. حداقل یک ساعت اعتبار اضافی (100 ساعت مدیتیشن مربی) باید از طریق مشارکت در عقب نشینی دست آورده است. عقب نشینی ممکن است شامل بر روی سایت و یا مسکونی خلوت-Maitripa حمایت و، که در آن تایید شده و در مشورت با Yangsi رینپوچه، همچنین ممکن است شامل ساختار و خلوت به توسط دانش آموز خصوصی باید تکمیل شود تحت نظارت. در برخی موارد، و با اسناد و مدارک کافی، دانش آموزان ممکن است برای به رسمیت شناختن محدود خلوت و شیوه های تکمیل شده در دیگر دودمان و یا در مراکز دیگر دادخواست.

کارشناسی ارشد الهیات نتایج یادگیری

فلسفه و کلام

دانش آموزان به درک عمیق از اصول فلسفه بودایی دارند، مسائل در خطر برای فیلسوفان بودایی، و رویکردهای تبتی و دانشمندان غربی به سوی درک این بدن از کار کنند. دانش آموزان با تاریخ، نویسندگان، و متون در توسعه بودایی آشنا خواهد بود در هندوستان و تبت بود.

دانش آموزان باید درک درستی از آموزه های بودایی فکر به عنوان آنها در زمینه های بودایی تاریخی و معاصر تمرین، و در سنت در حال تحول غربی است. آنها دانش از تعامل تجربه دینی / معنوی و فرهنگ نشان آن را به عنوان به لحاظ تاریخی در بودیسم بازی کردن، و به دست آوردن تسهیلات با اعمال و یکپارچه سازی منابع بودایی در جامعه چند فرهنگی ما است. آنها قادر به بیان یک کلام شخصی و از این توانایی برای قرعه کشی در دیدگاه بودایی برای پرورش و حمایت از توسعه یک جهان بینی معنوی (هر آن ممکن است) و در برخی دیگر با متانت و احترام خواهد بود.

تفکر

دانش آموزان آگاهی جامد و تسلط به اصطلاحات از لاشه گسترده ای از تکنیک ها و شیوه از مراقبه بودایی است. دانش آموزان قادر به شناسایی شیوه های مدیتیشن مناسب برای مبارزه با مشکلات روانی خاص و اعمال آنها را به ذهن خود خواهد بود. آنها قادر به برقراری ارتباط از این تکنیک ها به دیگران به صورت مناسب در هر دو زمینه مذهبی و سکولار خواهد بود. آنها قادر به از درک خود مطلع شده توسط درون نگری، و درک درستی از دیگران زندگی می کنند خواهد بود که توسط خرد و شفقت آگاه است.

خدمات اجتماعی

دانش آموزان قادر به ارزیابی نیازهای جامعه، توسعه استراتژی برای برآورده ساختن این نیازها، و به طور فعال کار را به نفع بتن به جوامع خود از طریق عمل خدمات در جوامع خود خواهد بود. آنها قادر به یکپارچه سازی مفاهیم بودایی از شفقت، بردباری، تلاش شادی، و غیره به کار خود، و برقراری ارتباط این مفاهیم به دیگران به عنوان استراتژی برای خدمات خواهد بود. دانش آموزان توانایی قرعه کشی در دیدگاه بودایی برای تعامل با جوامع خود، شناسایی و افزایش نقاط قوت آن، و رهبران و عوامل تغییر مثبت در جهان ما شده اند.

الهیات

دانش آموزان عمق در مطالعات و عمل بودایی به دست آوردن و قادر به استفاده از سنت به عنوان یک منبع الهام بخش، حکمت، و دوباره جوان سازی معنوی برای کار خود در جهان است. دانش آموزان مهارت ها در وسعت مناطق مکمل با توجه به اهداف آموزشی و حرفه ای خود را نشان می دهد. این دانش آموزان برنامه ریزی به دنبال صدور گواهینامه به عنوان کشیش، و نمونه لازمه کیفیت های شخصی و مهارت های حرفه ای، خواهد شد برای رسته آماده و تایید در حالی که یک دانش آموز، و برای بالینی آموزش و پرورش معنوی و تکمیل فرآیند صدور گواهینامه پس از فارغ التحصیلی.

دانش آموزان MDiv نیاز به بودایی شناسایی نیست، اما باید تمایل به ارتکاب به مطالعه و تمرین بودیسم از تقدیر برای سنت به عنوان یک منبع عقل و دانش و توسعه معنوی و از که آنها قادر به خدمت در جهان خواهد بود.

پیشرفت به اخذ مدرک: Maitripa کالج کارشناسی ارشد الهیات (72): مورد نیاز و توصیه دوره

فلسفه ستون: حداقل 12 واحد، شامل:

• مقدمه ای بر بودایی اندیشه
• مبانی بودایی اندیشه: متوسط ​​و محدوده بزرگ
• Madhyamaka فلسفه: راه میانه است؟
• Madhayamaka فلسفه: یک دوز از پوچی
• وجرهیانه فلسفه
• حضور ذهن و شفقت
• قلب خوب است
• تانتریک بازیافت و اخلاق (مجوز مورد نیاز)

اوشو ستون: حداقل 10 واحد، شامل:

• مقدمه ای بر بودایی مدیتیشن
• تکنیک های بودایی مدیتیشن: متوسط ​​و محدوده بزرگ
• تکنیک های مدیتیشن: Madhyamaka
• Madhyamaka مدیتیشن: آمادگی برای وجرهیانه
• وجرهیانه مدیتیشن
• وجرهیانه مراقبه II (مجوز مورد نیاز)
• لام حاشیه عقب نشینی ها: محدوده کوچک
• لام حاشیه عقب نشینی: حوزه متوسط
• لام حاشیه عقب نشینی: حوزه بزرگ
• لام حاشیه عقب نشینی: حوزه بزرگ II

خدمات ستون: حداقل 16 واحد، ممکن است شامل:

• که ما که هستیم و چه کسی خدمت می کنیم: الهیات شخصی و مبانی نامزدی
• خدمات دلسوزانه: پل ساختن
• بودایی روحانیون من
• خدمات دلسوزانه: حکمت و روش
• وزارت بودایی و رهبری: ایجاد جوامع معنوی
• بودایی روحانیون II
• سازمان نهادی با توجه، مدیریت و توسعه
• روحانیون، مشاوره پاستورال، و مراقبت از غور و تعمق به عنوان سرویس
• رهبری معنوی

الهیات: حداقل 12 واحد، ممکن است شامل:

• الهیات بودایی
• بودیسم درگیر
• نظریه ها و روش در مطالعه دین
• تاریخچه بودایی فلسفه: هند و تبت
• بودایی آداب و رسوم، اخلاق، خدمات، و مراسم
• THL XXX ادیان تطبیقی
• بودایی و غربی روشهای پاستورال مراقبت و مشاوره
• کنفرانس در کاربردی بودایی الهیات
• نهایی جامع مقاله