کارشناسی ارشد برنامه ایجاد رقمی و سرگرمی های تعاملی

استاد برنامه ایجاد ارقام و سرگرمی های تعاملی (انگلیسی تدریس)

ایجاد پس زمینه

1. تایوان بهبود طراحی موفق به کسب تایید بین المللی

در میان دوره اقتصاد دانش، بیشتر و بیشتر موفق شرکت در حال حاضر منابع سازمان از تولید انبوه طراحی منحصر به فرد و نوآوری منتقل شده است. برای افزایش رقابت در بازار، افزایش حجم فروش و سودآوری و اجتناب از جنگ قیمت پایین، دولت تایوان و شرکت بسیار آگاه در حال حاضر به دفاع از مفهوم ارزش افزوده طراحی به شدت. صنعت طراحی تایوان 450 جایزه در 4 جایزه طراحی بین المللی در ژاپن G-Mark را IDEA آمریکا، آلمان iF و Reddot را، از جمله 10 جایزه را به دست آورد بالا از سال 2003. تایوان طراحی صنعت حتی 65 جایزه در آلمان اگر در سال 2006 برنده رقابت طراحی، بیش از ژاپن و کره ای و رتبه بندی بعدی دوم به میزبانی کشور آلمان و با شکوه در آسیا. این ثابت می کند طراحان تایوان در حال حاضر رسیده بالای سطح بین المللی و همچنین "طراحی" یک روند است که باید توسعه ادامه تایوان است.

2. در مواجهه با رقابت بین المللی، صنعت طراحی تایوان باید دستیابی به موفقیت جستجو

در مواجهه با رقابت بین المللی، صنعت طراحی تایوان باید بین المللی فراتر از جزیره تایوان را توسعه دهد. طراحان تایوان می توانید از "وارد طراحی" به نمایندگی از یک یادگیرنده طراحی به "صادر طراحی"، یک مربی طراحی تکامل. اگر چه به این معنا نیست طراحان تایوان می تواند جایگزین کشورهای پیشرفته، مدل طراحی منحصر به فرد از تایوان تاریخ توسعه اقتصادی می تواند یک نمونه برای کشورهای جهان 3.

3. ویژگی و رقابت دانشکده طراحی رقمی

ایجاد دانشکده طراحی رقمی مطابق با جمله "محتویات دیجیتال" را به عنوان پخش رقمی، زیبایی شناسی فرهنگ، صنعت سرگرمی، طراحی هنر و یادگیری رقمی خواسته و توسعه به دست آمده از اینترنت و فن آوری های دیجیتال در قرن 21st به عنوان تحقق هدف آموزش و پرورش از کشت قادر مطلق استعدادهای رهبری، طراحان رقم از چشم انداز بین المللی و برای مطابقت با سیاست های توسعه ملی و مطالبات صنعت و برای برآوردن برتر خواستار زندگی رقمی. تهیه کالج "اواسط و توسعه بلند مدت برنامه" موضوع را به "آموزش و پرورش طرح اواسط و بلند مدت امور توسعه" در هر سال برای طراحی طرح توسعه کالج برای 5 سال آینده. اهداف توسعه مربوط به اینده در کالج را به عنوان در زیر می باشد:

1. کشت استعدادهای رهبری قادر مطلق یکپارچه مطابق با دوران رقمی. ارائه برنامه ریزی و طراحی استعدادهای حرفه ای در زندگی اینده با کیفیت بالا دیجیتال

2. ادغام منابع انسانی دانشکده و ارائه خدمات ارزش افزوده؛ بازرسی پلت فرم برای تحقیقات تئوری های علمی و برنامه عمل

3. گسترش امکانات کالج و ساخت ویژگی های کالج. مشخص تعیین برای یکپارچه سازی دیجیتال

4. توسعه همکاری های بین المللی و برقراری ارتباط با سیستم عامل های تبادل بین المللی؛ ایجاد یک کالج طراحی رهبری بین المللی

بررسی اجمالی مفهوم برنامه ریزی

1. شروع برنامه استاد انگلیسی-آموزش در هر بخش

هر بخش دارای مدرک کارشناسی ارشد برنامه مستقل خود را (وزارت از اطلاعات ارتباطات، ارتباط تصویری و چند رسانه ای و سرگرمی علوم) با دستاورد بسیار عالی. با توجه به دلایل زیر، برنامه های کارشناسی ارشد انگلیسی-آموزش هنوز هم نمی توان در هر بخش آغاز:

1.) به عنوان فاقد هر بخش انگلیسی-آموزش استادان، غیر ممکن است برای ارائه به اندازه کافی دوره های زبان انگلیسی تدریس. هر استاد و استاد در حال حاضر حال بسیار بار کار. اگر یک موسسه تحصیلات مستقل تاسیس شد، آن را بار کار بزرگ را به اعضای هیات علمی شود.

2.) ایجاد یک موسسه فارغ التحصیل انگلیسی-آموزش می توانید شخصیت های مستقل جذب دانش آموزان به ثبت نام ایجاد کنید.
3.) ما به این ترتیب قصد داریم یک کالج انگلیسی-آموزش با یکپارچه سازی تمام تخصص اعضای هیئت علمی برای ایجاد دوره های نوآورانه مطابق با روند رقمی.

2. سخنرانی و تدریس شده توسط حمایت متقابل

تمام اعضای هیئت علمی تدریس با توجه به اصل "سخنرانی متقابل"، مانند موسیقی و موسیقی دوره صدا با همکاری سخنرانی توسط دو سخنرانان برای رسیدن به حمایت متقابل برنامه ریزی.

3. موسسه تحصیلات و حرفه ای برای دانشجویان بین المللی

این فارغ التحصیل انگلیسی-آموزش مستقل است. تمام دوره ها به مقررات از هر دو وزارت امور آموزش و پرورش و دانشگاه تایوان جنوبی به فعال کردن دانش آموزان برای به دست آوردن اعتبار مدرک فارغ التحصیلی زبان انگلیسی. این مؤسسه فارغ التحصیل خواهد دانشجویان بین المللی که علاقه مند در طراحی استخدام و شروع پروژه همکاری پذیرش بین المللی است.

4. تمام دروس قابل دسترس به دانش آموزان در 3 گروه

این مؤسسه فارغ التحصیل انگلیسی زبان همچنین دوره های انتخابی را به دانش آموزان ارائه در 3 گروه در حال حاضر به افزایش ثبت نام دانش آموزان و همچنین ایجاد تبادل بین دانش آموزان محلی و خارجی برای بهبود اثر بخشی یادگیری دانش آموزان و گسترش چشم انداز بین المللی است.

5. بهره برداری از امکانات حرفه ای فعلی

علاوه بر رضایت خواسته های اساسی کامپیوتر، دیگر امکانات حرفه ای خواهد شد هر بخش ارائه شده به افزایش نرخ آب و برق.

مروری اجمالی بر محتوای برنامه ریزی

(1) دوره های آموزشی: کارشناسی ارشد از ایجاد ارقام و سرگرمی های تعاملی (آموزش کامل انگلیسی)

(2) میزبانی واحد: وزارت ارتباطات طراحی بصری، موسسه تحصیلات عالی طراحی رقمی

(3) ثبت نام دانش آموز: دانشجویان خارجی (به طور عمده در طراحی علاقه مند)

(4) اعتبار اخذ مدرک: 36 اعتبار (از جمله پایان نامه و یا ایجاد کار می کند 6credits)

(5) هدف: پرورش استعداد قادر مطلق رقمی دوران و افزایش رقابت بین المللی و برتری کالج

(6) محتوای دوره:
「طراحی ماژول نظریه」، 「موسیقی و ماژول اثر صدا」، 「چند رسانه ای ماژول طراحی」، 「تبلیغات و تبلیغات ماژول」: دوره های آموزشی در موسسه تحصیلات دسته به 4 ماژول های اصلی می باشد. مطالب این دوره ها توسط اعضای هیئت علمی در هر بخش تعیین می شود.