کارشناس ارشد هنر درمانی
NYU Steinhardt School of Culture, Education and Human Development
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
New York, آمریکا
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
در محوطه دانشگاه
مدت زمان
2 - 6 سال ها
سرعت
تمام وقت, پاره وقت
شهریه
USD ۱٬۷۹۵ / per year *
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
درخواست اطلاعات
* شهریه برای هر امتیاز / اعتبار در سال تحصیلی 2019-20
بورسیه ها
فرصت های بورسیه تحصیلی را برای کمک به بودجه مطالعات خود کاوش کنید
مقدمه
بیانیه مأموریت
برنامه درمانی NYU Art Therapy روان درمانی و هنرهای تجسمی را با هم درگیر کرده و قدرت خلاقیت هنر را برای ارزیابی و درمان بالینی درگیر می کند. به طور خاص ، ما (1) توانایی های پژوهشی علمی و کاربردهای بالینی مبتنی بر شواهد ، (2) صلاحیت بین فرهنگی با قدردانی از موضوعات عدالت اجتماعی ، و (3) تسلط با فن آوری های در حال تحول در هنر جدید رسانه را ارتقا می بخشیم.
فلسفه برنامه
جهت گیری بالینی فرد محور ما با رویکردهای اومانیستی و معاصر به نظریه روانکاوی هدایت می شود که شامل روانشناسی نفس ، روابط شیء ، روانشناسی خود و روانشناسی درون گرایی است و اینها در تحقیقات تجربی فعلی به ویژه نظریه دلبستگی و ضربه وجود دارد.
زمینه
دانشگاه نیویورک با آموزش متخصصین هنری از دهه 1950 شناسایی شده است که مارگارت نومبورگ ، پیشگام برجسته این رشته ، دوره ها و سمینارهای آموزشی را در سطح فارغ التحصیلان در گروه هنر و حرفه های دانشگاه نیویورک ارائه می داد. این سنت هنگامی ادامه یافت که ادیث کرامر در سال 1973 برای تهیه برنامه کارشناسی ارشد در هنر درمانی به دانشگاه آمد.
تا سال 1976 ، استاد هنر در برنامه هنر درمانی مجوز از وزارت آموزش ایالت نیویورک را دریافت کرده بود ، و در سال 1979 ، برنامه تحصیلات تکمیلی هنر درمانی دانشگاه نیویورک یکی از اولین پنج برنامه ای بود که تأیید انجمن انجمن هنر درمانی آمریکا را دریافت کرد. . این برنامه دانشجویان را برای گذراندن مجوز دولت ایالتی نیویورک برای امتحان یک هنر درمانی خلاق (LCAT) آماده می کند.
گالری
دانش آموزان ایده آل
از شما انتظار می رود که در زمینه اصلی هنرهای تجسمی مهارت داشته باشید: طراحی مجسمه ، نقاشی و مدل سازی خاک رس. دوره های پیش نیاز روانشناسی عبارتند از: مقدمه ای بر روانشناسی ، روانشناسی غیر عادی ، نظریه های شخصیت (یا توسعه شخصیت) و روانشناسی کودک (یا روانشناسی رشد).
بورسیه و بودجه
برنامه درسی
شرایط برنامه فارغ التحصیلی:
- در مجموع 60 واحد
- 39 واحد برای دوره های اصلی هنر درمانی
- 12 واحد برای کارآموزی.
- 9 واحد برای رشته های روانشناسی انتخابی ، از طیف گسترده ای از دوره های ارائه شده در سایر برنامه های تحصیلات تکمیلی NYU و همچنین دانشگاه های کنسرسیوم محلی.
مدت زمان مطالعه:
- دانش آموزان تمام وقت: 12 - 13 واحد/ترم (تکمیل در 2 سال).
- دانش آموزان پاره وقت: 6 - 9 واحد/ترم (تکمیل در 3 تا 6 سال).
کارآموزی
برنامه هنر درمانی فارغ التحصیلان NYU یک دوره کارآموزی جهانی 3 هفته ای فشرده را در طول تابستان ارائه می دهد. دانش آموزان در طیف گسترده ای از مکان ها مانند یتیم خانه ها ، محیط های دانشگاهی ، آسایشگاه ایدز ، مراکز بهداشت روان ، اقامتگاه سالمندان ، زندان های نوجوانان و بزرگسالان و در بین HIV و سایر جمعیت مزمن فعالیت می کنند. دوره کارآموزی در تانزانیا ، پرو ، آفریقای جنوبی و برزیل برگزار شده است و در سایر مناطق ادامه خواهد یافت. دانشجویان موفق 3 اعتبار آکادمیک کسب می کنند.
پروژه نهایی
علاوه بر کار دروس و شرایط کارآموزی ، دانشجویان در این برنامه باید یک پروژه مهم (پایان نامه) را به اتمام برسانند. این پایان نامه باید هم دانش نظری و هم تجربی بالینی انباشته را نشان دهد. این می تواند یک مطالعه موردی عمیق ، مقاله تحقیق یا یک پیشنهاد خلاق و عملی (هنر درمانی کاربردی) باشد. اولین پیش نویس این پایان نامه تا اول مارس انجام می شود. پس از آن هر دانشجو تا تاریخ 30 آوریل نزدیک با یک خواننده (حامی) همکاری می کند. خواننده معمولاً عضو هیئت علمی برنامه است ، اگرچه ، برای مباحث بسیار تخصصی ، یک متخصص بیرونی به آن عملکرد کمک می کند. خواننده پایان نامه را درجه بندی می کند ، اما اگر خواننده یا دانش آموز نظر دوم را بخواهد ، خواننده دوم استخدام می شود. علاوه بر ارزیابی و تفسیر روایی گسترده ، پایان نامه ها در مقیاس A تا F درجه بندی می شوند (یک B لازم است به تصویب برسد ؛ بازنگری های پی در پی مجاز است).
پس از اتمام پایان نامه ، دانشجویان کار خود را در یک برنامه مینی کنفرانس ارائه می دهند. این یک رویداد تمام روزه است و مجریان دانشجویی دعوت می شوند خانواده ، دوستان و همکاران خود را برای حضور در این برنامه دعوت کنند.
نتیجه برنامه
هدف درجه
آماده سازی درمانگران هنری سطح مقدماتی در زمینه های یادگیری شناختی (دانش) ، حرکتی (مهارت ها) و عاطفی (رفتار).
اهداف درجه
شناختی (دانش)
شما دانش کاملی از نظریه بالینی با تسلط کامل بر روان پویایی به دست خواهید آورد. شما بر کد اخلاق حرفه ای که تفکر بالینی را در شرایط چالش برانگیز هدایت می کند ، تسلط خواهید یافت.
روان حرکتی (مهارت)
شما یاد خواهید گرفت که هنر درمانی را با جمعیت های مختلف تمرین کنید و صلاحیت چند فرهنگی را بدست آورید که نشان دهنده هماهنگی با مسائل جاری جهانی عدالت اجتماعی است.
عاطفی (نگرشها/رفتارها)
شما به عنوان یک درمانگر هنری و یک هنرمند تمرین کننده ، هویت خود را ایجاد خواهید کرد و هماهنگی بالینی ، شفقت و تیزبینی را ایجاد خواهید کرد که تنها با پرورش خلاقیت شخصی عمیق قابل درک است.
فرصت های شغلی
درجه ما از تنوع گسترده ای از فرصت های آموزشی موجود در نیویورک ، مرکز هنری جهان با یکی از متنوع ترین و غنی ترین سیستم های بهداشتی در کشور استفاده می کند. متخصصان در زمینه بهداشت روانی فرصتهای بسیار خوبی را برای کارآموزی در انواع محیط های مشهور برای آموزش و پیشرفت شغلی در اختیار دانشجویان قرار می دهند.
ما همچنین از تداوم رشد و توسعه درمانگران هنری حمایت می کنیم. ما دوره های کارشناسی ارشد برای متخصصان شاغل داریم و بسیاری از فارغ التحصیلان با برنامه ما به عنوان ناظران میدانی ارتباط برقرار می کنند و موقعیت های هنری درمانی بیشتری ایجاد می کنند. علاوه بر این ، ما کنفرانس ها و دوره های آموزش مداوم را در زمینه روانپزشکی ، روانشناسی و درمانهای هنری خلاق با تمرکز بر شیوه های سلامت روان روان و مبتنی بر شواهد ارائه می دهیم.
فارغ التحصیلان با موفقیت شیوه های خصوصی را در جوامع ایجاد می کنند. بهترین شیوه ها از طریق ارائه و نشریات کنفرانس مشهود است. 83 درصد از افرادی که به نظرسنجی اخیر فارغ التحصیلان پاسخ دادند ، گزارش کردند که به عنوان درمانگر هنر مشغول به کار هستند.
درباره مدرسه
سوالات
دوره های مشابه
کارشناسی ارشد هنر درمانی
- Atarfe, اسپانیا