مدیریت بازرگانی MSc

دانشجویان با روش‌ها و ابزارهای حوزه‌های تجاری و همچنین رشته‌های مرتبط مانند حقوق تجارت، جامعه‌شناسی اقتصادی، فناوری اطلاعات کسب و کار، اقتصاد و آمار آشنا می‌شوند. پس از فارغ التحصیلی، دانشجویان سابق قادر به حل مسائل مدیریتی به طور مستقل و به کارگیری مهارت های روش اکتسابی برای حل مشکلات اقتصادی هستند.

علاوه بر این، دانشجویان برنامه کارشناسی ارشد آماده هستند تا تحصیلات دانشگاهی خود را به عنوان بخشی از دوره دکترا در مدیریت بازرگانی یا قانون تجارت گسترش دهند.

ساختار

بخش اول برنامه کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی مرحله مقدماتی است که در آن دانشجویان می توانند موضوعات اداری و روش شناختی بازرگانی را انتخاب کنند. به موازات مرحله مقدماتی، دوره های دیگری ممکن است قبلاً شرکت کرده باشند.

در مرحله تشدید، دانشجویان می‌توانند بین رشته‌های اصلی (40 واحد ECTS) و خرده‌ها (20 واحد ECTS)، که به معنای تخصص‌های بزرگ یا کوچک هستند، که به عنوان بلوک‌های درسی حوزه‌های موضوعی مختلف ارائه می‌شوند، انتخاب کنند. دانشجویان می توانند دو رشته (2 بار 40 واحد ECTS) یا 1 رشته اصلی و 2 رشته فرعی (40 واحد ECTS + 2 بار 20 واحد ECTS) را انتخاب کنند.

علاوه بر این، دانشجویان باید دروس انتخابی را تا سقف 8 واحد ECTS بگذرانند و حتی امکان دریافت اعتبار حداکثر تا 4 واحد ECTS برای دوره کارآموزی را داشته باشند.

در پایان برنامه، دانشجویان باید ماژول پایان نامه کارشناسی ارشد را تکمیل کنند. این شامل نوشتن پایان نامه کارشناسی ارشد، یک دوره بحث (Konversatorium) و تکمیل آزمون کارشناسی ارشد است.

مشخصات

با انتخاب رشته ها و رشته های فرعی، دانشجویان این امکان را دارند که مشخصات علمی و حرفه ای خود را به صورت فردی توسعه دهند و برنامه تحصیلی خود را مطابق با آرزوهای شغلی آینده شخصی سازی کنند.

معیارهای پذیرش به طور قابل توجهی ساده شده، فارغ التحصیلان کارشناسی برنامه های تحصیلی غیراقتصادی را قادر می سازد در برنامه کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی پذیرفته شوند. علاوه بر این، پیش نیازهای دوره ها کم است تا دانشجویان بتوانند به طور مستقل برای پیشرفت تحصیلی خود برنامه ریزی کنند.

فارغ التحصیلان کارشناسی ارشد BW می توانند برنامه های مدیریتی را به عهده بگیرند یا به عنوان متخصصان ماهر در بخش های اداری تجاری (بازاریابی، تولید، تدارکات، خرید/توزیع، حسابداری، کنترل و غیره) کار کنند. علاوه بر این، آنها مهارت های لازم را برای خوداشتغالی به عنوان کارآفرین یا مشاور کسب می کنند.

به دانش آموزان انبوهی از شایستگی های مدیریت و روش داده می شود که امکان حل مسئله در رشته های مختلف را فراهم می کند. به همین ترتیب، دانش آموزان برنامه گرا آموزش می بینند تا اطمینان حاصل شود که برای شرایط بازار کار آماده هستند. مهارت های نرم مختلفی که توسط گروه و کار گروهی در برنامه تحصیلی فارغ التحصیلان به دست می آید، مشخصات آنها را تحسین می کند.