مدرک کارشناسی ارشد در طراحی داخلی
Universidad CEU - Cardenal Herrera
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Valencia, اسپانیا
زبان های خارجی
زبان اسپانیایی
قالب مطالعه
در محوطه دانشگاه
مدت زمان
1 سال
سرعت
تمام وقت
شهریه
EUR ۸٬۸۵۰ / per year
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
درخواست اطلاعات
مقدمه
مدرک رسمی: مقطع کارشناسی ارشد طراحی داخلی
مدت زمان / ECTS: 1 سال / 60 ECTS
اماکن / پردیس: 25 / آلفارا
تدریس در: اسپانیایی
روش: چهره به چهره
من مستقیم به | هماهنگی | شهریه و کمک هزینه تحصیلی |
فارغ التحصیلان ، دیپلم ها یا فارغ التحصیلان رشته معماری ، طراحی ، هنرهای زیبا ، مهندسی عالی در سازمان صنعتی و متخصصان با تجربه اثبات شده. و همچنین سایر درجات بالاتر یا متوسط مربوط به فعالیت. | Ignacio خوان Ferruses | نرخ های علمی این استاد را بررسی کنید. بنیاد دانشگاه سان پابلو CEU موسسه آموزشی است که بیشترین پول را در اسپانیا برای سرمایه گذاری در بورس ها و کمک های مالی اختصاص می دهد. |
چه چیزی ما متفاوت است؟
1. 25 سال تجربه
مدرسه عالی آموزش فنی دارای 25 سال تجربه در زمینه آموزش طراحان و 10 سال تجربه در آموزش معماران است. این مدرک کارشناسی ارشد یک ارتباط از هر دو رشته است و باعث ایجاد خط جدیدی از طراحی داخلی می شود. فضاهای تجاری و پذیرایی ، فضاهای نمایشگاهی و رویدادها ، فضاهای حرفه ای و شرکتی ، فضاهای توانبخشی و غیره. آنها با هدف آموزش دانش آموز در منطقه خاص پروژه های طراحی داخلی ، موضوع مطالعه و پیشنهاد خواهند بود.
2. آموزش کیفیت و شخصیت حرفه ای
مدرک کارشناسی ارشد شامل گروه های فنی ، دانش مفهومی ، ابزار و جنبه های اداری و دونتولوژیکی در گروه اول ماژول های آموزشی 4 ماهه است. آخرین ماژول آموزشی ، با همان مدت زمان ، مربوط به حوزه پروژه ها است ، جایی که پروژه هایی از هر یک از حوزه های تحصیلی ارائه شده با متخصصان سطح بالا برای تضمین کیفیت آموزش و ماهیت حرفه ای استاد تدوین می شود.
3. برنامه رهبری یکپارچه در استاد
این دوره کارشناسی ارشد شامل برنامه رهبری مرکز رهبری خلاق (CCL) ، یکی از مؤسسات آموزش برتر رهبری در بیش از 120 کشور جهان است.
آموزش CCL توسط Financial Times در بین 10 کشور برتر دنیا شناخته شده است. در اسپانیا ، این برنامه فقط در دوره های تحصیلات تکمیلی CEU قابل استفاده است.
4. عنوان ده به روز رسانی
این استاد شامل ده سرویس به روز رسانی است. در CEU-UCH ، دانشجویی که موفق به کسب مدرک ده به روز رسانی شده باشد ، طی 10 سال آینده به مطالب به روز شده درسی از طریق Intranet خود ، و همچنین به فعالیت های خاص ، سمینارها ، کارگاه های آموزشی و مستر کلاس که دسترسی دارند ، دسترسی رایگان خواهد داشت. به عنوان بخشی از استاد یا عنوان شخصی خود اجرا کنید. هر دوره ، دانشگاه به عنوان کلیه مطالب و فعالیت های جدید موجود ، به کلیه دانشجویان سابق اطلاع می دهد.
یک استاد رسمی یا دانشگاه چیست؟
- مدارک کارشناسی ارشد دانشگاه (یا رسمی) توسط نهاد ذیصلاح (آژانس ملی ارزیابی کیفیت و اعتبار سنجی ، ANECA) ، تحت وزارت آموزش و پرورش تأیید و تأیید شده است. برخلاف خود مدرک ، که توسط خود دانشگاه تأیید شده است.
- به عنوان رسمی ، در هر کشور منطقه آموزش عالی اروپا مورد تأیید و شناخته شده است.
- مدرک رسمی امکان دسترسی آینده به یک برنامه دکترا را می دهد.
- استاد رسمی در مسابقات یا مسابقات مدیریت دولتی امتیازاتی کسب می کند ، در حالی که عنوان های شخصی دارای عنوان آموزش مداوم هستند. در تجارت ، هر دو به یک اندازه معتبر هستند.
href = "https://www.uchceu.es/estudios/posgrado/master-universitario-diseno-interiores
برنامه درسی
تواناییها و ظرفیتهای
عمومی
- CG1. ظرفیت تجزیه و تحلیل و ترکیب، ارائه اثربخشی در تصمیم گیری.
دستیابی به این شایستگی مستلزم توانایی جمع آوری، تجزیه و تحلیل و ترکیب داده های مربوطه، به منظور اتخاذ تصمیماتی است که شامل حل مشکلات مطرح شده یا شناسایی آنها، چه ماهیت نظری یا عملی، با هدف نهایی انتقال نتایج به دست آمده باشد. - CG2. توانایی کار در تیم های بین رشته ای، مهارت های مذاکره و توافق.
دستیابی به این شایستگی مستلزم توانایی ادغام در سازمان ها و تیم های کاری و همچنین رهبری آنها، امکان مذاکره، مدیریت و میانجیگری در مفروض توافقات از هدف دستیابی به منصفانه ترین و راحت ترین راه حل برای اهداف پیشنهادی است. ; مشارکت قاطعانه و محترمانه در تعیین حدود، برنامه ریزی و توسعه اهداف پیشنهادی. - CG3. توانایی بررسی و ارتباط بین حوزه های مختلف دانش که در عمل حرفه ای گرد هم می آیند.
دستیابی به این شایستگی مستلزم دستیابی به دیدی جهانی از مشکلات و راه حل ها و امکان و توانایی ارتباط دانش متنوع است که منجر به کارآمدترین و مؤثرترین راه حل ها برای مسائل پیچیده می شود. متخصصان مورد نیاز در جامعهای مانند جامعه کنونی باید لزوماً پیچیدگی تغییرات و بنابراین در نظر گرفتن متغیرهای متعددی را که راهحلهای بهینه را تشکیل میدهند، در نظر بگیرند. - CG4. ظرفیت خودآموزی، مسئولیت در قبال یادگیری خود. تعهد به تعالی.
دستیابی به این شایستگی به معنای توانایی طراحی برنامه کاری و همچنین تکمیل آن در زمان برنامه ریزی شده، با پشتکار و انعطاف پذیری، پیش بینی و غلبه بر مشکلات پیش آمده در توسعه آن و ادغام اصلاحات مورد نیاز در برنامه است. فرآیند توسعه، به شیوه ای حرفه ای و واجد شرایط. - CG5. توانایی انطباق با تغییرات تکنولوژیکی. حساسیت به نیاز به به روز رسانی دانش. سازگاری با شرایط جدید.
دستیابی به این شایستگی مستلزم آگاهی از واقعیت موجود و چالش های پیش آمده با فرض ثابت بودن تغییرات، با فرض نیاز به یادگیری مستمر در طول زندگی و انطباق لازم با محیط حرفه ای که دائماً تغییر می کند، سریع و ثابت است و این روند خواهد بود. بیشتر و بیشتر آشکار می شود. - CG6. آگاهی اخلاقی و حرفه ای. احترام فعال، هم برای مردم و هم برای محیط زیست. اخلاق حرفه ای نگرش به پیشنهاد راه حل های حساس به نیازهای اجتماعی و ارزیابی تأثیر آنها.
دستیابی به این شایستگی مستلزم داشتن نگرش حقیقت جویی از مراتب مختلف دانش، در مورد سرشت انسانی و کرامت افراد مشترک برای همه مردان و زنان، با توجه ویژه به پیامدهای اخلاقی و اخلاقی است. احترام و آگاهی در حفظ شرایط زندگی پایدار با تاکید ویژه بر جنبه های زیست محیطی. - CG8. معیارهای مستدل و دقیقی در مورد جامعه و فرهنگ کنونی داشته باشید.
دستیابی به این شایستگی مستلزم کسب معیارهایی است که به ما امکان می دهد جامعه و فرهنگ کنونی را بر اساس در نظر گرفتن دقیق واقعیت کنونی و ریشه های تاریخی آن درک و ارزش قائل شویم، که سپس به ما امکان می دهد مسئولانه در زندگی اجتماعی شرکت کنیم. - CG9. قادر به درک و ترکیب گزاره های پیچیده، با حس انتقادی، در زمینه ای باشد که در آن ارائه می شود.
دستیابی به این شایستگی مستلزم توانایی تعریف، تمایز و ارتباط مفاهیم اساسی و مقدماتی است که بیان هر استدلالی بر اساس آنها ساخته شده است و همچنین می توان محتوای آن را به شیوه ای ترکیبی و انتقادی به صورت علمی بیان و اثبات کرد. زمینه، سیاسی، رسانه ای، سازمانی و غیره- که در آن ارائه می شوند.
خاص
- CE1. تجزیه و تحلیل محیط و شناخت بافت تاریخی و اجتماعی پروژه طراحی داخلی.
- CE2. نیازهای ارگونومیک و فضایی پروژه طراحی داخلی را بشناسید.
- CE3. فضاهای پروژه ارائه راه حل های مفهومی، زیبایی شناختی و سازنده خلاقانه و پایدار.
- CE4. سازماندهی فضاها بر اساس نیازهای عملکردی هر پروژه خاص.
- CE5. ایده های پروژه را به صورت گرافیکی فنی استاندارد ارائه دهید.
- CE6. نیازهای کاربر را از طریق متدولوژی های پروژه بشناسید و حل کنید.
- CE7. ادغام دانش نظری، فرهنگی و فنی در حل پروژه های طراحی داخلی.
- CE8. فضاهای داخلی پروژه با ادغام جنبه های زیبایی شناختی با جنبه های ساخت و ساز به روشی مستدل و پایدار.
- CE9. تحلیل فنی و اقتصادی پروژه طراحی داخلی.
- CE10. مشخصات فنی، اقتصادی و زیبایی مواد موجود در بازار برای رسمی کردن پروژه طراحی داخلی را بشناسید.
- CE11. به صورت گرافیکی نتیجه پروژه داخلی را به شیوه ای واضح و قابل فهم برای ارائه عمومی در میان بگذارید.
- CE12. معیارهای تحقیق خود را در رابطه با طراحی داخلی بشناسید و به اهداف آن دست یابید.
- CE13. قوانین و فرآیندهای اداری جاری در مورد پروژه های طراحی فضاهای تجاری و رستورانی را بشناسید.
- CE14. طراحی فضاهای داخلی برای استفاده تجاری و رستورانی.
- CE15. قوانین و فرآیندهای اداری جاری در مورد پروژه های طراحی فضاهای حرفه ای و شرکتی را بشناسید.
- CE16 فضاهای داخلی پروژه برای استفاده حرفه ای و شرکتی.
- CE17. قوانین و فرآیندهای اداری جاری در مورد پروژه های طراحی فضاهای فرهنگی و نمایشگاهی را بشناسید.
- CE18 فضاهای داخلی پروژه برای استفاده فرهنگی و نمایشگاهی.
- CE19. قوانین جاری و فرآیندهای اداری مربوط به پروژه های طراحی فضاهای مسکونی و پذیرایی را بشناسید.
- CE20 فضاهای داخلی پروژه برای استفاده مسکونی و مهمان نوازی.
- CE21. ارائه و دفاع در مقابل دادگاه دانشگاه از پروژه نهایی کارشناسی ارشد، شامل تمرین یکپارچه سازی محتوای آموزشی و مهارت های به دست آمده.
گالری
نتیجه برنامه
اهداف
- آماده سازی دانشجو برای پیوستن به نیروی کار در بخش حرفه ای خاص طراحی داخلی و همچنین آموزش کامل پروژه ها از منظر نیازهای جدید کسب و کار و وضعیت اقتصادی.
- مشخصات حرفه ای آموزش دیده در این استاد می تواند پروژه ای را برای طراحی فضایی برای استفاده خاص، در بسیاری از موارد مربوط به شرکت و تصویر برند، انجام دهد.
- ترویج تبادل بین متخصصان و دانش آموزان، از طریق ادغام آنها در عمل تدریس. هدف مطالعات ارائه شده این است که به لطف مشارکت شرکت های برجسته در هر بخش و با تجربه ترین متخصصان در آنها، مدرک کارشناسی ارشد مرجع در بخش حرفه ای باشد که به آن گرایش دارند.
اهداف مشخص
- تطبیق دانش فنی و خلاقانه با حوزه کاری خاص فضاهای داخلی، فضاهای تجاری، معماری زودگذر، صحنه نگاری، مفاهیم جدید فضایی و غیره.
- دستیابی به تخصص حرفه ای که برای مدت طولانی توسط محیط اجتماعی، کاری و کسب و کار خواسته شده است.
- آموزش مشخصات طراح، معمار و معمار فنی را تکمیل کنید.
- آموزش صحیح در کلیه جنبه های قانونی و نظارتی این رشته ، به تفصیل در مورد شایستگی ها و مسئولیت های این متخصصان.
- هم در سطح فنی و هم در سطح ارائه پروژه، دانش آموز را با ابزارهای کامپیوتری لازم برای این حرفه آموزش دهید.
- ادغام دانش ضروری ارتباطات گرافیکی در فرآیند طراحی فضاهای تجاری، رستوران ها و معماری زودگذر.
فرصت های شغلی
چشم انداز شغلی
مشخصات حرفه ای آموزش دیده در این مقطع کارشناسی ارشد می تواند پروژه ای را برای طراحی فضایی برای استفاده خاص، در بسیاری از موارد مربوط به شرکت و تصویر برند، انجام دهد. یکی دیگر از اهداف اساسی آموزش، تقویت تبادل بین متخصصان و دانشجویان، از طریق ادغام آنها در عمل تدریس است. هدف مطالعات ارائه شده این است که به لطف مشارکت شرکت های برجسته در هر بخش و با تجربه ترین متخصصان در آنها، یک مدرک کارشناسی ارشد مرجع در بخش حرفه ای باشد که به آن گرایش دارند.
هدف کارشناسی ارشد تربیت افراد حرفه ای آماده برای دنیای حرفه ای و کاری است که امروزه وجود دارد و مورد تقاضا است. این به معنای تبدیل هر یک از پروفایلهای دانشآموزی است که آن را به پروفایلهای چند رشتهای تبدیل میکند، و آموزش اولیه آنها را تکمیل میکند و به آنها اجازه میدهد هر یک از جنبههای ممکن را که باید در دنیای حرفهای که در انتظارشان است توسعه دهند، پوشش دهند.
پس از تجزیه و تحلیل واقعیت فعلی در بخش و نیازهای آن، این استاد به دانشجویان خود آموزش می دهد تا به یک موضوع ارزشمند تبدیل شوند که فرصت های شغلی را باز می کند که تا آن زمان نمی توانستند به آن دست یابند.
این از ابتدا برنامه ریزی شده بود و این با دانشجویان فارغ التحصیل که قبلاً در دنیای کار ادغام شده اند تأیید شده است.