مدرک کارشناسی ارشد در سمعی و بصری ، رسانه های دیجیتال تعاملی و بازی ها
Champollion University
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Albi, فرانسه
زبان های خارجی
فرانسه, زبان اسپانیایی
قالب مطالعه
در محوطه دانشگاه
مدت زمان
درخواست اطلاعات
سرعت
تمام وقت
شهریه
درخواست اطلاعات
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
Sep 2023
بورسیه ها
فرصت های بورسیه تحصیلی را برای کمک به بودجه مطالعات خود کاوش کنید
مقدمه
هدف این دوره کارشناسی ارشد چند رشته ای ، آموزش کارشناسان و رهبران پروژه در درک منابع چندرسانه ای طراحی شده برای آموزش از طریق کارآموزی ، آموزش حرفه ای ، آموزش اولیه (بازی های جدی ، بازی های یادگیری ، شبیه سازها ، ترنس مدیا ، MOOC) و همچنین همه بخش ها است. از gamification (advergame ، newsgame ، edugame).
این کارشناسی ارشد طیف گسترده ای از مهارت های مورد نیاز در این صنعت جدید را از طریق موضوعات چند رشته ای و عرضی منعکس می کند: علوم فناوری و کامپیوتر ، علوم انسانی و اجتماعی ، علوم تربیتی ، حقوق و اقتصاد.
در پایان این دوره ، فارغ التحصیلان قادر به طراحی ، مدیریت ، توسعه ، بودجه و ارزیابی یک وسیله بازی شدید یا رسانه های دیجیتال تعاملی هستند که در درجه اول با آموزش مرتبط است و با زمینه های بازاریابی ، ارتباطات و اطلاعات مرتبط است.
این مدرک کارشناسی ارشد پنج خط مطالعه را برجسته می کند:
به روزرسانی مهارت ها:
از آنجا که هدف این استاد مخاطبان گسترده ای است ، ماژولهای طراحی شده برای به روزرسانی مهارت ها در زمینه های مختلف ، در طول سال اول ، با توجه به سابقه دانشجو ، ارائه می شوند. این ماژول ها "تئوری یادگیری" و "روش ها ، فنون و ابزارهای یادگیری" از یک طرف ، "الگوریتم ها و برنامه نویسی" و "مقدمه ای بر زبان های وب" هستند.
چند رشته ای:
آموزش مهارتهای عرضی و ایجاد کارگروههای مشاغل چندرشته ای برای پروژه های تحت نظارت و آموزشها. این ثروت از تنوع ، پویایی و موفقیت دوره را نشان می دهد.
تنوع آموزش:
این استاد برای انطباق با سه نوع آموزش مختلف طراحی شده است: آموزش مداوم ، آموزش اولیه و آموزش از طریق کارآموزی. این سه نوع دانشجو می توانند در INU CHAMPOLLION همان درس ها را دنبال کنند ، تنها تفاوت در پروژه ها و زمان کارآموزی است. علاوه بر این ، این استاد از طریق اعتبار سنجی تجربه به دست آمده قابل دسترسی است.
حرفه ای سازی:
این کارشناسی ارشد با داشتن یک ماژول ادغام حرفه ای و دوره کارآموزی طولانی در سال دوم ، متعهد به حرفه ای سازی و اشتغال دانشجویان است.
روش شناسی از طریق پروژه ها:
سه ترم اول این استاد هر یک دارای یک هدف آموزشی برای ارتقا the ارزش کار بر روی یک پروژه به عنوان بخشی از یک تیم ، در گروه های چند رشته ای ، ایجاد یک موقعیت یادگیری از طریق یک پروژه زندگی واقعی است:
در پایان ترم 7 ، دانش آموز می تواند به عنوان بخشی از تیم ، رسانه های تعاملی را برای انتقال مهارت ، اطلاعات یا پیام ، طراحی و اسكریپت كند.
در پایان ترم 8 ، دانش آموز می تواند به عنوان بخشی از تیم ، رسانه های دیجیتال تعاملی (بازی وب ، بازی 2D / 3D) را طراحی و تولید کند.
در پایان ترم 9 ، دانش آموز می تواند به عنوان بخشی از تیم ، یک رسانه یادگیری تعاملی را طراحی ، توسعه ، آزمایش و ارزیابی کند.
دانش و مهارتها
در پایان دو سال این دوره کارشناسی ارشد ، کارآموز یا دانش آموز قادر خواهد بود پروژه های ابتکاری را در توسعه منابع چندرسانه ای تعاملی ، به ویژه در زمینه آموزش حرفه ای هدایت کند.
این شامل موارد زیر است:
یک تیم چند رشته ای را در یک پروژه جدی بازی یا یک منبع دیجیتال تعاملی هماهنگ و هدایت کنید و ابزارهایی را برای آزمایشی پروژه ، بودجه های موقت و نمودارهای کنترل کیفیت تنظیم کنید.
داستان بازی را برای یک بازی جدی یا یک تجربه تعاملی از طریق ابزار فیلمنامه نویسی ، اقدامات و رفتارهای رفتاری طراحی کنید و محیط ها را بنویسید ، سپس از تفاسیر تیم های مختلف (توسعه دهنده ، طراح گرافیک ، صدابردار ، مربی) اطمینان حاصل کنید.
ابزارهای دیجیتالی را برای یادگیری و پشتیبانی ، اطمینان و بررسی تمام مراحل فرآیند تولید ، طراحی کنید.
تجزیه و تحلیل و ارزیابی ارتباط منابع آموزشی سنتی برای انطباق با آنها برای ایجاد ابزارهای نوین یادگیری تعاملی (یادگیری اجتماعی ، سیستم مدیریت یادگیری ، بازی جدی.).
ایجاد ، توسعه یا تحویل گرفتن شغل یا کار به عنوان کارمند در زمینه بازی های جدی ، شناسایی نقاط قوت و ضعف شخصی و ارزیابی انتقادی عملکرد حرفه ای خود.
درباره مدرسه
سوالات
دوره های مشابه
توسعه و طراحی بازی های کارشناسی ارشد
- Lincoln, بریتانیا
کارشناسی ارشد در توسعه بازی - طراحی
- Kingston upon Thames, بریتانیا
کارشناسی ارشد توسعه بازی - برنامه نویسی
- Kingston upon Thames, بریتانیا