UCM chile
مقدمه
Universidad Católica del Maule آموزش حرفه ای دانش آموزان خود را برای منطقه ، کشور و جهان بر عهده می گیرد ، که با توجه به اصول و مبانی موسسه آموزش خواهند دید.
در این مدل آموزشی ، مبانی نظری-مفهومی ، رویکرد آموزشی ، دستورالعمل های تمرین عملیاتی و تعاریف برنامه درسی ، همگی با پروژه آموزشی نهادی (PEI) هماهنگ هستند.
این مدل با یک حس عملی امکان توسعه و لنگر انداختن برنامه های آموزشی از طراحی و اجرای آنها تا ارزیابی ، پیگیری و نظارت آنها را فراهم می آورد.
در زمینه سیاست عمومی آموزشی ، الزامات فعلی جامعه محلی و ملی در اینجا جمع آوری شده است که توسط بازیگران مختلف و سازمانهای اجتماعی ، سیاسی ، اقتصادی ، فرهنگی و مذهبی بیان شده است.
در این سناریو ، چهار محور آموزشی تعریف می شود: کیفیت جامع ، هویت فرهنگی اجتماعی منطقه ای ، مسئولیت اجتماعی فراگیر و ساخت دانش ، با نوآوری به عنوان عنصر مقطعی این محورهای آموزشی.
آنها پایه و اساس برنامه های آموزشی UCM را تشکیل می دهند و در یک برنامه درسی متمرکز بر شایستگی ها و نتایج یادگیری ، که آموزش متخصصان شایسته ، خودمختار و بازتابنده را با اقدامات اخلاقی مطابق با دیدگاه مسیحیان UCM ، ترویج می کند ، عملیاتی می شوند. .
مدل آموزشی UCM باید اصول ارتباط ، انسجام و ارتباط برنامه درسی را با توجه به انعطاف پذیری ، سازگاری و تنظیمات در زمان مورد نیاز جامعه دانش ، تضمین کند.
این یک سند راهنما برای روند آموزش دانشگاه است که با PEI برای ارتقاء گفتگو بین بازیگران مختلف: دانشگاهیان ، دانشجویان ، مقامات ، جامعه محلی و ملی بیان شده است.
مکان ها
- Talca
Talca, شیلی