استادیار تحقیق در فلسفه

این استاد تحقیقاتی تمام وقت با تدریس انگلیسی به طور مشترک توسط گروه فلسفه دانشگاه آنتورپ (UAntwerpen)، گروه فلسفه و علوم اخلاقی دانشگاه گنت (UGent) و گروه فلسفه و علوم اخلاقی سازماندهی شده است. دانشگاه آزاد بروکسل (VUB). این برنامه آموزش های سطح بالا را برای دانش آموزان ممتازی که به دنبال توسعه حرفه تحقیقاتی در فلسفه هستند، ارائه می دهد.

سمینارهای تحقیقاتی که هسته اصلی برنامه را تشکیل می دهند ، طیف گسترده ای از حوزه های فلسفی را پوشش می دهند. برخی از آنها به موضوعات مرتبط اجتماعی (یعنی فلسفه کاربردی تر) و برخی دیگر مربوط به حوزه های کاملاً فلسفی و بنیادی مربوط می شوند.

مروری بر برنامه مطالعاتی

دانش آموزان اصولاً یک برنامه 120 واحدی را دنبال می کنند:

• دوره اجباری توسعه و نگارش پیشنهادهای پژوهشی در فلسفه (6 واحد؛ تدریس به زبان انگلیسی)؛
• پنج سمینار تحقیقاتی (هر کدام 10 واحد) از لیست بالا؛
• پایان نامه کارشناسی ارشد (24 واحد) که به زبان انگلیسی نوشته شده است. و
• 40 واحد دروس اختیاری پیشرفته.

ساختار این برنامه به گونه ای است که، در حالی که دانش آموزان با تسلط کافی به زبان هلندی، انتخاب گسترده تری از دروس اختیاری پیشرفته دارند، مدرک را می توان تنها با دنبال کردن دوره هایی که به زبان انگلیسی تدریس می شوند، به دست آورد. همانطور که در بالا ذکر شد، زبان آموزش برای فعالیت های اصلی (دوره اجباری، سمینارهای تحقیقاتی و پایان نامه) انگلیسی است.

دانش آموزان با استاندارد (به عنوان مثال بدون تحقیق) مدرک کارشناسی ارشد در فلسفه یا علوم اخلاقی می تواند مدرک کارشناسی ارشد پژوهشی را از طریق یک برنامه 60 واحدی دریافت کند:

• دوره اجباری توسعه و نگارش پروپوزال های پژوهشی در فلسفه (6 واحد، تدریس به زبان انگلیسی)،
• سه سمینار تحقیقاتی (هر کدام 10 واحد) و
• پایان نامه کارشناسی ارشد (24 واحد) که به زبان انگلیسی نوشته شده است.

1. فارغ التحصیلان حداقل یک حوزه فلسفی سیستماتیک یا تاریخی دانش و درک عمیق (به روز) دارند.
2. فارغ التحصیلان بینشی نسبت به رابطه بین این حوزه و سایر حوزه های فلسفه دارند و می توانند بینش های کسب شده را با زمینه های آکادمیک اجتماعی، فرهنگی و بین المللی مرتبط کنند.
3. فارغ التحصیلان ویژگی ها، نقاط قوت و ضعف رویکردها و سنت های مختلف فلسفی را درک می کنند.
4. فارغ التحصیلان از اصطلاحات و مفاهیم تخصصی فلسفی آگاهی دارند و می توانند به طور دقیق از آنها استفاده کنند.
5. فارغ التحصیلان دانش و درک بحث های فلسفی جاری را دارند و می توانند فعالانه آنها را دنبال کرده و آنها را در بازتاب خود و تحقیقات بین المللی ادغام کنند.
6. فارغ التحصیلان می توانند به طور مستقل یک پروژه تحقیقاتی فلسفی را توسعه دهند و یک برنامه بودجه تهیه کنند که می تواند در موسساتی مانند FWO و صندوق های تحقیقاتی ویژه دانشگاه ها (و موسسات خارجی مشابه) ارسال شود.
7. فارغ‌التحصیلان می‌توانند در حوزه‌های تخصصی خود، مسائل تحقیقاتی بدیع و مبتکرانه را بر اساس بینش مستقر در مورد پیشرفته‌ترین هنر در سطح بین‌المللی در آن حوزه تدوین کنند.
8. فارغ‌التحصیلان می‌توانند راه‌حل‌های اصلی را برای مسائل پژوهشی منتخب پیدا کنند و موارد خود را به وضوح و قانع‌کننده استدلال کنند.
9. فارغ التحصیلان می توانند به طور مستقل دانش خود را در زمینه های تخصصی خود تعمیق بخشند.
10. فارغ التحصیلان در زمینه نویسندگی آکادمیک آموزش می بینند، که آنها را قادر می سازد به عنوان نویسنده اصلی مقالات دانشگاهی عمل کنند.
11. فارغ التحصیلان می توانند نتایج تحقیقات خود را در یک زمینه بزرگتر چارچوب بندی کنند.
12. فارغ التحصیلان می توانند تحقیقات خود را به صورت شفاهی و به شیوه ای کاملاً درک شده گزارش دهند.
13. فارغ التحصیلان دارای نگرش کاری هستند که آنها را برای فعالیت در تیم های تحقیقاتی مناسب می کند و یکپارچگی تحقیق را تضمین می کند.

فارغ التحصیلان این برنامه قادر به توسعه یک پروژه تحقیقاتی فلسفی و تهیه یک برنامه بودجه هستند که می تواند در موسسات مالی محلی، ملی یا بین المللی ثبت شود. آن‌ها می‌توانند در حوزه‌های تخصصی خود، مسائل تحقیقاتی بدیع و مبتکرانه را بر اساس بینش مستقر در مورد پیشرفته‌ترین هنر در سطح بین‌المللی در آن حوزه تدوین کنند. فارغ التحصیلان این برنامه می توانند راه حل های اصلی را برای مسائل پژوهشی انتخاب شده پیدا کنند و موارد خود را به وضوح و قانع کننده استدلال کنند. آنها در نوشتن آکادمیک آموزش دیده اند، که آنها را قادر می سازد به عنوان نویسندگان اصلی مقالات دانشگاهی عمل کنند.