Keystone logo
Witten/Herdecke University (UW/H)

Witten/Herdecke University (UW/H)

Witten/Herdecke University (UW/H)

مقدمه

ویتن / دانشگاه هردکه (UW / H) تاسیس شد و دولت به رسمیت شناخته شده در سال 1983 و از زمانی که یکی از پیشگامان در میان است موسسات آموزش عالی آلمان. در طی یک دوره 30 سال، ما نوآوری های قابل توجهی در آموزش و پژوهش معرفی شده است. به عنوان یک دانشگاه مدل ما برای اصلاحات پویا از مادر آلما سنتی و دستیابی به یک مفهوم آموزشی انسانی سازگار با چالش های جامعه دانش مدرن ما ایستاده است. در پایبندی به آرمان های آموزشی هومبولت را ما خودمان را درک به عنوان یک دانشگاه کارآفرین و تلاش برای ادغام پژوهش و آموزش و پرورش دانش آموزان، ارائه خدمات علمی، برنامه عملی و مسئولیت اجتماعی است. نظریه مبتنی بر و عمل گرا تدریس در UW / H است که همیشه با کسب مرتبط با موضوع، روش، تواناییها و ظرفیتهای اجتماعی و فرهنگی، جهت گیری ارزش و رشد شخصی است.

ویتن تحقیقات.

تحقیقات در UW / H میان رشته ای، بسیار متنوع به روش است، و تمرکز بر مناطق به خوبی تعریف شده است. به عنوان یک دانشگاه خصوصی با درصد متوسط ​​بودجه دولت در بودجه ما، ما را موظف به کمک چیزی به جامعه در ازای بودجه ما دریافت خواهید کرد. یک راه برای انجام این کار است به تولید نتایج تحقیقات نوآورانه. مشکلات در زندگی واقعی برای پژوهش فرارشته پاسخ. ارتباط اجتماعی زمینه های انتخاب شده ما را از تحقیق در این رابطه به عنوان انتشار شفاف است و معمولا قابل فهم از یافته های تحقیقاتی مهم است.

پروژه UW / H متعدد هستند شخص ثالث تامین می شود. بیش از 40 برنامه های کاربردی برای بودجه شخص ثالث در سال 2010 به تنهایی موفق بودند. محققان ما با شرکای مشهور ملی و بین المللی همکاری کنند. همه UW / H دانشکده در تلاش برای رسیدگی به مناطق تحقیقات جدید و قبلا ناشناخته و در نتیجه به دنبال پیشرفت های قابل توجهی.

ویتن آموزش می دهد.

آموزش و پرورش بسیار بیشتر از آموزش برای این کار است. علاوه بر تخصص و مهارت های مربوط به موضوع، ما نیز انتقال روش ها و استراتژی که دانش آموزان ما برای بقیه زندگی خود را قادر به مقابله با پیچیده و به طور دائم خواسته در حال تغییر از جامعه دانش مدرن، یا به عنوان برای عمومی با تواناییها و تخصص و یا به عنوان متخصصان با اساس به طور کلی گسترده ای از دانش است. در خط با تعلیم ویتن، آموزش و پرورش دانش آموزان مسئله محور است، دولت از هنر و نزدیک به تمرین. رشد شخصی یکی دیگر از اهداف اصلی ما است.

میان رشته ای - انضباط

زیر مفاهیم آموزشی هومبولت، دانشجویان UW / H در گروه های کوچک مطالعه با نسبت دانشجو به استاد عالی و زمان کافی و فضای به کشف استعدادها و ظرفیت های خود و فرم نظرات خود را. دانش آموزان به فکر می کنم در زمینه های گسترده تر و مسئولیت اجتماعی در و فراتر از آن یک رشته انتخاب را تشویق کرد. چالش های اقتصادی، زیست محیطی و اجتماعی در آینده قطعا از مرزهای رشته های دانشگاهی خواهد احترام نمی گذارند.

ویتن - اساسی است.

مطالعات بنیادی هستند یک عنصر اصلی هویت ویتن / هردکه. آنها پرورش خارج از جعبه فکر کردن. تجسم ایده هدایت دانشگاه و تسهیل فرایند یادگیری فراتر از تخصص مرتبط با موضوع. در اینجا دانش آموزان پرسش که ما هیچ پاسخ آماده، و یا برای که ممکن است هیچ پاسخ در همه وجود دارد مقابله با. آموزش و پرورش باید بازتاب طولانی و تغییر دیدگاه، باید از خود بیگانگی و فاصله از خود و جهان. مطالعات بنیادی این فرصت را به پاسخ به توقف ارائه دهد. آنها یک رویکرد انضباط و فرود به ثروت از دیدگاه بین انعکاس، ارتباطات و هنر را تشکیل می دهند. مطالعات بنیادی هستند جانشین معاصر مدارس باستانی هنر زندگی و studia humanitatis. در میان دانشگاه های آلمان مطالعات اساسی UW / H قدیمی ترین و پیچیده ترین مدل است که ادغام مسائل علمی و سوالات مربوط به جامعه، هنر، عدالت اجتماعی، نگرانی برای آینده فرد باشد، سیاست، روانشناسی، فلسفه و تاریخ، و ارزیابی ارتباط خود را نگرش فرد، اقدامات و رفتار زندگی است. در جهان به طور فزاینده پیچیده، سرعت در حال تغییر و نا امن، آینده نگر پزشکان، کارآفرینان، مدیران، سیاستمداران و یا مشاوران نیاز تواناییها و ظرفیتهای روشمند، اجتماعی، اخلاقی و فرهنگی به عنوان آنجا که تخصص مرتبط با موضوع.

ویتن درگیر می شود.

نقش آموزش عالی در جامعه تحت تغییرات اساسی در سال های اخیر. پژوهش و آموزش هنوز هم فعالیت های هسته ای در دانشگاه هستند. اما امروز ما انتظار می رود بیشتر. مشارکت مدنی به عنوان "ماموریت سوم" علاوه بر پژوهش و آموزش و پرورش دانش آموزان همواره بخشی از هویت UW / H است. در این مراسم موسس / دانشگاه ویتن هردکه، آلفرد Herrhausen از صحبت "ESPRIT تعامل، روح اختصاص داده شده به توسعه و به کار برای پرورش جامعه ما". این روح یک بخش اساسی از فلسفه ما است و متصل اهمیت مساوی به مسئولیت اجتماعی، آموزش و پرورش دانش آموزان و نسل از نتایج تحقیقات نوآورانه.

از سمت راست شروع ویتن / دانشگاه هردکه مسئولیت اجتماعی را در اشکال مختلف و در سطوح مختلف به عهده گرفت. / دانشگاه ویتن هردکه در یک تبادل پر جنب و جوش مداوم با جامعه است: با شهروندان ویتن، جهان کسب و کار محلی و منطقه ای، نهادهای فرهنگی و اجتماعی، حتی سازمان های بین المللی، شرکت ها و بنیادهای. با در نظر سن مناقصه ما و تعدادی نسبتا کوچکی از 1.300 دانش آموزان ثبت نام و 400 نفر پرسنل، ما تعداد قابل توجه از طرح های اجتماعی، فرهنگی، تجاری و غیر انتفاعی تولید کرده اند.

ویتن کار می کند.

علی رغم اصلاحات بولونیا، افزایش محدودیت های اقتصادی برای دانشگاه ها و برنامه های تحصیلی جدید برای حرفه قبلا غیر دانشگاهی، ویتن / دانشگاه هردکه هنوز هم ارائه می دهد آزادی مطالعات هستند که مبتنی بر نظریه و نزدیک به تمرین، اخلاقی و زیبایی شناختی، سریع و یا آرام، مخالف و بی قید و شرط، میان رشته ای و انضباط. و اگر رئیس جمهور دانشگاه هاروارد درو G. فاوست در باور او این است که فرهنگ در دانشگاه اساسا انضباط و این باید نقطه شروع برای دانشگاه آینده است، پس ما به نظر می رسد به خوبی می چرخاند در UW / H.

بر این اساس / دانشگاه ویتن هردکه خود را به عنوان یک دانشگاه بدون قید و شرط انضباط در معنای اعلام شده توسط درو و دریدا را می فهمد، و به عنوان یک محل تفکر انتقادی است. ویتن باعث تفاوت، ویتن کار می کند: در پژوهش، آموزش و در جامعه است. در - و در رابط - بهداشت، اقتصاد و فرهنگ است.

اطلاعات دقیق

> اطلاعات مفصل در دانشگاه ویتن / هردکه و برنامه بین المللی ما.

مکان ها

  • Witten

    Witten Herdecke University, Alfred-Herrhausen-Straße 50, 58448 , Witten

    سوالات