کارشناسی ارشد در فن آوری های اطلاعات اعمال شده در آموزش و پرورش

مدرک کارشناسی ارشد در فن آوری های اطلاعاتی اعمال شده در آموزش و پرورش یک برنامه معتبر با کیفیت بالا است ، به دلیل ماهیت علمی آن یک برنامه آموزش تحصیلات تکمیلی است که هدف آن صلاحیت دادن به معلمان و متخصصان در توسعه مهارت های تحقیقاتی است که قادر به ارائه راه حل های نوآورانه در زمینه آموزشی برای پشتیبانی از فرایندهای یادگیری-یادگیری با سناریوهایی که شامل ICT برای بهبود و پشتیبانی از یادگیری یادگیری است.

ماهیت کارشناسی ارشد مبتنی بر مطالعه فرایندهای یادگیری از یک چارچوب توسعه دانش است که آموزش ، علوم شناختی و فن آوری های اطلاعات را ادغام می کند. به این معنا ، این برنامه ، از زمان ایجاد آن در سال 1992 ، دائماً درمورد مشکلات آموزشی بحث می کند و با استفاده از فن آوری های دیجیتال که بر حوزه آموزشی تأثیر می گذارد ، پیشنهادهای ابتکاری را تدوین می کند. بیشترین سهم آن از تحقیقات تولید شده در گروه های تحقیقاتی و از دانش تولید شده در جامعه علمی ملی و بین المللی ناشی می شود ، فرایندهایی که به آن اجازه داده اند تا پیشنهاد آموزشی خود را به روز نگه دارد و دانشجویان خود را برای استفاده از فرصت ها و چالش های تخصیص و تولید دانش و آموزش و بررسی علمی مشکلات آموزشی که از فناوری های اطلاعاتی در آموزش استفاده می کنند.