روانشناسی مدرسه ، MS & Psy.S
Grand Valley State University College of Liberal Arts and Sciences (CLAS)
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Allendale Charter Township, آمریکا
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
درخواست اطلاعات
مدت زمان
درخواست اطلاعات
سرعت
درخواست اطلاعات
شهریه
درخواست اطلاعات
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
Sep 2024
مقدمه
روانشناسان مدرسه ارائه دهندگان بهداشت روان هستند که برای بهبود نتایج تحصیلی و رفتاری با متخصصان مدرسه همکاری می کنند. برنامه تحصیلات تکمیلی در روانشناسی مدرسه آموزش گسترده ای را در ارزیابی ، پیشگیری و مداخله مشکلات بهداشتی ، اجتماعی و روانی ارائه می دهد که طیف گسترده ای از جوانان را در محیط مدرسه تحت تأثیر قرار می دهد.
این برنامه تمام وقت سه سال طول می کشد و شامل تجربیات گسترده درسی و عملی است. پس از فارغ التحصیلی ، دانش آموزان واجد شرایط درخواست مجوز به عنوان روانشناس مدرسه هستند. هر دانشجو به طور خودکار در برنامه گواهینامه تحلیل رفتار کاربردی (ABA) پذیرفته می شود.
نمای کلی برنامه
این برنامه به حداقل 68 ساعت اعتبار از جمله دوره کارآموزی نیاز دارد. دانش آموزان دوره های درسی و 600 ساعت تمرین را در مدارس و محیط های بالینی طی دو سال اول برنامه به پایان می رسانند و به دنبال آن یک کارآموزی 1200 ساعته را در یک مدرسه در طول سال سوم انجام می دهند.
چرا روانشناسی دانشکده در گراند دره مطالعه می شود؟
این برنامه توسط انجمن ملی روانشناسان مدرسه (NASP) تأیید شده است.
تمام دوره های درسی مورد نیاز برای پیگیری صدور گواهینامه به عنوان تحلیل گر خبره رفتار (BCBA) ارائه شده است.
این برنامه گواهینامه روانشناس مدرسه K-12 را ارائه می دهد.
این برنامه به پروژه های دولتی ، تجارب میدانی و استانداردهای ملی متصل است که دانشجویان از طریق تجربیات با کیفیت و معنی دار در آن شرکت می کنند.
در هر دو ایالت و سطح ملی برای روانشناسان همه رشته ها کمبود اساسی وجود دارد که رشد شغلی آنها بیش از متوسط است. و روانشناس مدرسه در گزارش "100 شغل برتر" توسط US News ذکر شده است.
مکان و قالب
دانشجویان تحصیلات تکمیلی در این تحصیلات بزرگ در پردیس آلندیل گرند ولی و پردیس گرند رپیدز رابرت سی پیو.
قالب: رو در رو
گزینه های CAREER
روانشناسان مدارس به طور مستقیم با دانش آموزان و همچنین معلمان ، مدیران ، والدین و سایر متخصصان برای تأثیر بر ساختمان های مدرسه ، کلاس های درس و نتایج دانش آموزان کار می کنند. فرصتهای شغلی زیادی برای روانشناسان مدرسه وجود دارد. و ، دفتر آمار کار سریعتر از متوسط رشد شغلی در این زمینه انجام می شود.