دوره روانشناسی بالینی باید برنامه درسی خود را در چهار زمینه "آموزش عمومی" ، "رشته های اساسی" ، "رشته های رشد" و "آموزش عملی تحقیق" سازماندهی کند. این چهار زمینه برای آموزش دانش آموزان در دانش و عمل پیشرفته به منظور پرورش دیدگاه اخلاقی قوی و درک و حمایت غنی از انسانها و همچنین توانایی انجام تحقیقات در عمل بالینی و کار به عنوان "متخصصانی که توصیه می کنند و از مسائل ذهنی پشتیبانی می کند. " دوره روانشناسی بالینی به عنوان مدرسه تکمیلی نوع 1 توسط هیئت صدور گواهینامه ژاپنی برای روانشناسان بالینی تأیید شده است و این دوره برنامه های درسی اصلی و انتخابی مورد نیاز برای آزمون صلاحیت روانشناس بالینی را در "زمینه های اساسی" و "زمینه های توسعه" ایجاد کرده است. ”.

کارشناسی ارشد

آکادمی Nagahara در سال 1946 ، اندکی پس از پایان جنگ جهانی دوم تاسیس شد. اگرچه مفهوم &quot;رفاه&quot; هنوز عمیقا در جامعه ژاپن آن روزها نفوذ نکرده بود ، آکادمی Nagahara برنامه های آموزشی را برای دسترسی به افراد محروم توسعه داد. Nishikyushu University در سال 1968 و به دنبال آکادمی Nagahara برای ارائه برنامه درسی با تمرکز بر سلامت و رفاه تأسیس شد. ما آموزش و تحقیقات منحصر به فرد را ارتقا داده ایم و به عنوان تنها دانشگاه خصوصی 4 ساله در استان ساگا توسعه یافته ایم. روحیه تماس با افراد محروم از دانشکده ها و گروه های فعلی به ارث رسیده است. جامعه مدرن به دنبال افرادی است که بتوانند خودشان فکر کنند و از هیچ چیز چیزهایی خلق کنند. بنابراین ، دانشگاه نه بر &quot;آنچه می توانیم به دانش آموزان بیاموزیم&quot; بلکه بر &quot;پرورش دانشجویانی که می توانند فکر کنند&quot; تمرکز می کند. ما از طریق برنامه آموزشی کاربردی خود ، تلاش می کنیم تا ظرفیت یادگیری هر دانش آموز را تا حد ممکن نشان دهیم. تمرین ، تمرین ، تعامل با جامعه و سایر تجربیاتی که ارائه می دهیم کتاب های درسی فوق العاده ای برای دانش آموزان خواهد بود. دانش آموزان ممکن است با موقعیت هایی روبرو شوند که ممکن است باعث از بین رفتن انگیزه شود. اما من مطمئن هستم که شما با لحظات زیادی روبرو می شوید که لذت یادگیری را احساس می کنید. از صمیم قلب آرزو می کنم که چنین شادی را در Nishikyushu University تجربه کنید.

روانشناسی بالینی (دوره کارشناسی ارشد)

اطلاعات کلیدی

مقدمه

درباره مدرسه

سوالات