کارشناسی ارشد معماری حفظ

عمومی

شرح برنامه

کارشناسی ارشد معماری حفظ یک دوره آموزشی است که با حرفه ای و دانشگاهی در سراسر جهان همراه با علاقه به میراث معماری از جمله معماران، مهندسین، باستان شناسان، مورخان هنر، جغرافیدانان و نقشه برداران است.

بررسی اجمالی

این دوره به طور کامل توسط موسسه حفاظت از ساختمان تاریخی (IHBC) به رسمیت شناخته شده است. این دوره هر دو درک کامل از میراث معماری و مهارت های مورد نیاز برای کمک به حفظ و توسعه سایت های تاریخی را فراهم می کند. این برنامه با بهره گیری از موقعیت آن در شهر تاریخی کانتربری، این برنامه مطالعه مطالعه تئوری حفاظت و فلسفه را با بررسی جنبه های فنی تعمیر و بازسازی، ترکیب می کند. کلیسای خیره کننده شهر دانش آموزان را با یک منبع آموزشی فراهم می کند و به آنها فرصت می دهد تا از حفاظت از میراث جهانی می توانند یاد بگیرند.

این دوره به دانشآموزان و متخصصانی که علاقمند به میراث معماری هستند، باز می شود، این دوره ای را نشان می دهد که یک دروازه ایده آل برای حرفه ای در خواستار زمینه های حرفه ای مانند معماری معماری محافظت شده، مشاوره حفاظت و مدیریت میراث است. انتظار می رود که فارغ التحصیلان دوره ای در رشته هایی که در مرکز برنامه های کنونی اقتصاد، محیط زیست و اجتماعی قرار دارند، نقش مهمی ایفا کنند.

این برنامه به طور مشترک در دو دانشکده، علوم انسانی و علوم ارائه شده است.

درباره دانشکده معماری کنت

تحقیق در دانشکده معماری کنت، در تاریخ و تئوری معماری و در طراحی شهری، محیطی و محیطی پایدار به دست می آید. کارکنان مدرسه تخصص تخصص و دانش تخصصی دارند؛ آنها در خط مقدم مسائل مربوط به معماری فعلی، از جمله پایداری، فن آوری، تمرین حرفه ای و تحقیق هستند. کارکنان ما در کنفرانس های علمی و حرفه ای، ملی و بین المللی فعال هستند و در رسانه های محلی و ملی نمایش داده می شوند. این مدرسه تحقیقاتی نوین و بین رشته ای را با تاکید بر طراحی پایدار ترویج می دهد.

بخش عمده ای از کار پروژه که در دانشکده معماری کنت واقع شده است در سایت های زنده در منطقه محلی با استفاده از مشتریان واقعی و مشارکت در مسائل چالش برانگیز واقع شده است. دانش آموزان در تمام مراحل مدرسه به چالش های واقعی طراحی شهری و معماری در لیل، مارگیت، فالکستون، دوور، راج، چاتم و البته کانتربری، معرفی شده اند. بخش عمده این کار شامل برقراری ارتباط با اعضای خارجی مانند معماران، برنامه ریزان، شوراها و گروه های توسعه است.

هزینه های اضافی

به عنوان بخشی از ماژول AR84 - مداخله، دانش آموزان دوره باید حداقل دو بار از سایت پروژه دیدن کنند. هزینه های سفر تقریبا 70.00 پوند در هر دانش آموز برای دو بازدید سایت می باشد.

رتبه بندی های ملی

در چارچوب تحقیقاتی (REF) 2014، تحقیقات توسط دانشکده معماری برای شدت تحقیق 8 و 8 برای تحقیق در انگلستان رتبه بندی شد.

100٪ از کارکنان فعال تحقیقاتی ما به REF معتقد بودند و 88٪ از تحقیقات ما به عنوان کیفیت بین المللی محسوب می شود. محيط دانشکده به نظر ميرسيد که در حمايت از توسعه پژوهشهاي کيفيت بينالمللي حمايت کند.

ساختار دوره

کارشناسی ارشد شامل چهار مدرک تدریس شده (دو مدول در هر دوره کامل تمام وقت، یک ماژول در یک دوره نیمه وقت) و یک پایان نامه در مورد موضوع خود را انتخاب کنید.

این برنامه دارای برنامه درسی متنوع است که نشان دهنده ماهیت چند رشته ای از حفاظت است. دوره پاییز یک درک بحرانی از ساختمان های تاریخی را به ارمغان می آورد و مقدمه ای برای فلسفه و سیاست حفاظت می کند. به دست آوردن زمینه نظری قوی، مبنای مطالعه روش های عملی برای بررسی و حفظ میراث معماری است.

مطالعات موردی و کارگاه های آموزشی که با همکاری کلیسای کانتربری انجام شده است، شما را به ویژگی های مصالح ساختمانی تاریخی و تکنیک های استفاده شده در تعمیر ساختمان های تاریخی معرفی می کنند. این جنبه از برنامه مزایای استفاده از تجهیزات آزمایشگاهی پیشرفته و استفاده از آزمایشگاه های حفاظت را دارد. یک پروژه حفاظتی به شما فرصتی برای طراحی مداخله در یک سایت تاریخی موجود در مرکز تاریخی کانتربری ارائه می دهد. پایان نامه که نتیجه آن برنامه است، شما را دعوت می کند تا یک جنبه از چرخه حفاظت از انتخاب خود را با استفاده از یک استاندارد عالی بورس تحصیلی مطالعه کنید.

ماژول ها

ماژول های زیر نشان دهنده مواردی است که در این برنامه ارائه شده است. این فهرست براساس برنامه درسی فعلی است و ممکن است سالها به سال در واکنش به تحولات جدید برنامه درسی و نوآوری تغییر کند. اکثر برنامه ها نیاز به مطالعه ترکیبی از ماژول های اجباری و اختیاری دارند. شما همچنین می توانید گزینه ای برای گرفتن ماژول ها از برنامه های دیگر داشته باشید تا بتوانید برنامه خود را سفارشی کنید و سایر زمینه های مورد علاقه خود را کشف کنید.

ماژولها ممکن است شامل شوند

  • AR841 - ارزیابی ساختاری ساختمان های تاریخی
  • AR842 - چارچوب قانونی
  • AR843 - مداخله در ساختمان های تاریخی
  • AR844 - اصول حفاظت
  • AR898 - پایان نامه: کارشناسی ارشد در حفاظت از معماری

آموزش و ارزیابی

ارزیابی به طور عمده از طریق دوره های آموزشی، با مقالات، گزارش ها، پروژه ها و پایان نامه.

اهداف برنامه

هدف این برنامه این است:

  • اطمینان حاصل شود که شما با مهارت ها و مهارت های علمی، حرفه ای و شخصی مجهز هستید که شما را قادر می سازد تا در زمینه حفاظت از ساختمان های تاریخی نقش مثبت داشته باشید.
  • قدردانی از ارزش های مختلفی که مردم می توانند به ساختمان ها و مکان های تاریخی متصل شوند، قدردانی می کنند.
  • ترویج آگاهی از صنایع ساختمانی سنتی به عنوان یک منبع ارزشمند فرهنگی.
  • یک درک کامل از فرآیندهای که حفظ و تقویت مکان های تاریخی و فعالیت هایی که آنها را تغییر می دهد، توسعه می دهد.
  • توسعه دانش از زمینه نظری، تاریخی و حرفه ای از حفاظت از معماری.
  • ترویج همکاری و تعامل چند جانبه با طیف گسترده ای از سازمان های حرفه ای و افرادی که نقش در توسعه محیط زیست را بازی می کنند.
  • اطمینان حاصل شود که فارغ التحصیلان دانش و اعتماد لازم را برای ارائه مشاوره متخصص و متخصص و آگاهی از مسئولیت خود را به عنوان مشاوران در زمینه حفاظت از معماری توسعه می دهند.
  • درک نقش که حفاظت از معماری به عنوان بخشی از دستور کار زیست محیطی مدرن است.
  • تماشای محیط تاریخی به عنوان یک کل و استفاده از آن به عنوان یک منبع آموزشی را تشویق کنید.
  • تدریس توسط پژوهش و بورس تحصیلی ارائه می شود.
  • درک چگونگی پیشرفت مرزهای دانش از طریق تحقیق را توسعه دهید.
  • شما را قادر می سازد تا استراتژی هایی را برای بهبود خود و تعهد به تحقیق و یادگیری ایجاد کنید.
  • در روابط نزدیک در اروپا و سایر نقاط، بر این باور است که موقعیت کنت به عنوان دانشگاه اروپایی انگلستان را منعکس می کند.
  • ترویج درک و حفظ میراث معماری محلی و ملی.

نتایج یادگیری

دانش و درک

شما به دست آوردن:

  • درک قانون و سیاست مربوط به حفاظت و حفاظت از ساختمان های تاریخی و سایت ها در سطح محلی، ملی و بین المللی.
  • آگاهی از محدوده وسیع تر حفاظت از محیط زیست، تهیه دانش آموزان برای برقراری ارتباط موثر با تمام افراد و افراد در این زمینه.
  • آگاهی انتقادی از ارزش های اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، زیبایی شناختی، اقتصادی، و محیطی که سیاست و عمل حفاظت را حفظ می کند.
  • دانش آگاهانه از پیشرفت تاریخی اشکال معماری، امکان تجزیه و تحلیل آثار تاریخی در قالب های سبک، ساختاری، متنی و فرهنگی.
  • درک روش شناسی تحقیق و توانایی تفسیر و ارزیابی مواد آرشیوی.
  • آگاهی از اسناد و مدارک و روش های ضبط شده مورد استفاده برای شناسایی اهمیت ساختمان ها و مکان های تاریخی و ارزیابی تاثیرات طرح های توسعه بر روی آنها.
  • درک علل و الگوهای آسیب در طیف وسیعی از سازه ها و آگاهی از فن آوری مورد استفاده در تعمیر و تقویت ساختمان های تاریخی.
  • درک اصول طراحی و ساخت سنتی کافی برای بازسازی یک ساختمان تاریخی به شیوه ای دلسوزانه.
  • درک جنبه های قراردادی و اداری پروژه های حفاظت از محیط زیست.

مهارت های ذهنی

توانایی خود را به دست می آورید:

  • ارزش های تاریخی و فرهنگی و اهمیت ساختمان های تاریخی و تنظیمات را به عنوان پایه ای از استراتژی های حفاظت محاسبه کنید.
  • درک ارزش های آثار تاریخی به عنوان عناصر وسیع تر، که ممکن است شامل ساختمان های دیگر، باغ ها یا منظره باشد.
  • تجزیه و تحلیل و ارزیابی کیفیت طراحی، موجود و پیشنهاد شده از ساختمان ها و مناطق، و ارائه یافته ها به شیوه ای قابل دسترس برای مخاطبان حرفه ای و غیر حرفه ای.
  • شناسایی چرا حفاظت مناسب است، چه باید حفظ شود و چگونه این ممکن است انجام شود.
  • ارزیابی و نظارت بر وضعیت ساختمان ها، تشخیص نقص های ساختاری و ارائه پیشنهادات برای تعمیر، نگهداری و ارتقاء آنها.
  • در مورد تکنیک های جدید و توسعه در حفاظت و مفاهیم عملی خود مشاوره کنید.
  • سوال و ارزیابی روش ها و ابزارهای حفاظت از گذشته و فعلی.
  • تعریف قوانین و سیاست های حفاظت و پیشنهادات مربوط به حفاظت را مطابق با آنها تدوین کنید.

مهارت های خاص موضوع

شما مهارت های خاصی در زمینه موضوع کسب می کنید:

  • توانایی بازرسی، ضبط و گزارش دادن به خوانندگان غیر متخصص از آثار تاریخی، گروه ها یا سایت ها، به وسیله ابزارهای گرافیکی مانند طرح ها و عکس ها، نشان داده شده است.
  • صلاحیت در طراحی و ارائه. توانایی استفاده از ارتباط بصری، کلامی و کتبی و رسانه های مناسب برای ارائه راهکارهای نگهداری به مخاطبان حرفه ای و عمومی.
  • مهارت های ارائه گرافیک مورد استفاده در ارزیابی اهمیت ساختمان های تاریخی، ارزیابی ساختاری آنها و توسعه استراتژی های حفاظت.
  • مهارت های مذاکره و نگرش حرفه ای در تعامل با همه گروه ها و افراد با علاقه به محیط تاریخی.
  • توانایی ترویج یا تولید سرمایه گذاری در محیط تاریخی.
  • توانایی ارائه مشاوره و راهنمایی در مورد قوانین موجود و سیاست های دولتی که بر حفظ محیط زیست تاریخی تأثیر می گذارد.
  • مهارت های تحقیقاتی شامل استفاده از طیف وسیعی از منابع اطلاعاتی.

مهارت های قابل انتقال

مهارت های قابل انتقال زیر را بدست آورید:

  • توانایی آماده سازی و مدیریت تجزیه و تحلیل بحران به خوبی پشتیبانی شده بر اساس تئوری و شواهد تجربی.
  • برای انجام ابتکار عمل یا انجام تحقیقات و تجزیه و تحلیل.
  • توانایی مستقل در تعریف و ارزیابی ایده ها و قضاوت های منطقی.
  • توانایی ارزیابی فرضیه ها، استدلال ها و روش های تحقیق، برای توسعه انتقادات از آنها و کشف راهبردهای جایگزین را نشان می دهد.
  • توانایی کار در گروه های چند رشته ای در حل اختلافات بالقوه و شناسایی زمانی که مشاوره از کارشناسان در زمینه های دیگر مورد نیاز است.
  • توانایی برنامه ریزی، مدیریت و اجرای پروژه در یک زمان معین
  • توانایی خودخواهی در مورد کار خود و سازنده در نحوه برخورد و پیشرفت آن است.
  • یادگیری برای کارکردن در یک قانون رفتار حرفه ای، شناخت مسئولیت ها و تعهدات نسبت به جامعه، حرفه و محیط زیست.

پشتیبانی تحصیلی

منابع تحصیلات تکمیلی

استودیوهای مدرسه معماری شامل یک مجموعه محاسباتی اختصاصی با طیف وسیعی از نرم افزار ساخت و ساز محیط زیست و یک استودیوی جدید دیجیتال است. کارگاه مدل سازی معماری کاملا مجهز برای ساخت مدل ها و نمونه های بزرگ در مقیاس وجود دارد.

لینک های حرفه ای

این مدرسه دارای ارتباطات عالی با کسب و کار و فرهنگ در منطقه محسوب می شود، از جمله سازمان های منطقه ای مانند مرکز معماری کنت، موسسه سلطنتی معماران بریتانیا (RIBA)، شورای کانت کانتی و طرح طراحی کانت. برنامه های جامعه های پایدار به ویژه در جنوب شرقی انگلستان قوی است و این منطقه را به عنوان مکان ایده آل برای بحث در مورد مسائل ابتکاری در مورد مسائل معماری مورد بحث قرار می دهد.

کنت همچنین دارای ارتباطات عالی با مدارس معماری در لیل، بروگ، رم، باوهاوس دسو، پکن و در ایالات متحده آمریکا، ویرجینیا و کالیفرنیا است.

تحصیلات تکمیلی توسط یک برنامه mentoring که با همکاری موسسه سلطنتی معماران بریتانیایی (RIBA) سازماندهی شده است و دانش آموزان را در حوادثی با شیوه های محلی به کار می گیرد، تکمیل می شود.

فرهنگ انتشار پویا

کارکنان به طور منظم و به طور گسترده در نشریات، جلسات کنفرانس و کتاب ها منتشر می شود. در میان دیگران، اخیرا آنها را به فصلنامه تحقیقات معماری کمک کرده است؛ نقد معماری؛ ساختمان و محیط زیست؛ مجله معماری؛ و جهانی از داخل.

جایزه مهارت های جهانی

تمام دانشجویانی که برای یک برنامه استاد تدریس ثبت نام کرده اند واجد شرایط درخواست یک مکان در برنامه جایزه مهارت های جهانی می باشند. این برنامه به منظور گسترش درک شما از مسائل جهانی و امور جاری و همچنین توسعه مهارت های شخصی است که قابلیت های کاری شما را افزایش می دهد.

شغل

برنامه های استاد ما برای بهبود چشم انداز شما در یک دنیای رقابتی طراحی شده است. متخصصان در معماری، برنامه ریزی، طراحی محیط زیست و زمینه های حفاظت از محیط زیست که مهارت های بالاتری را که توسط هیئت های مربوطه مورد تایید قرار می گیرند، به خوبی پیشرفت می کنند. دانش آموزان ما برای کار در سازمان های دولتی و دانشگاهی و همچنین در زمینه های تخصصی در بخش خصوصی کار می کنند.

شرایط ورود

اولین یا 2.1 در معماری یا رشته مرتبط (به عنوان مثال، مهندسی، نقشه برداری، برنامه ریزی، جغرافیا، باستان شناسی، تاریخ هنر، مدیریت میراث). متقاضیان ممکن است برای شرکت در مصاحبه یا ارائه نمونه کارهایی که نشان دهندۀ توانایی موضوع و توانایی مناسب باشد، مورد نیاز باشد.

متقاضیانی که قادر به شرکت در یک مصاحبه نیستند خواسته می شود نمونه کار یا نمونه ای از کار نوشته شده خود را ارسال کنند.

تمام متقاضیان به صورت فردی و مدارک اضافی در نظر گرفته می شوند و در هنگام رسیدگی به درخواست ها، مدارک و تجربه حرفه ای نیز در نظر گرفته می شود.

شرایط ورود به زبان انگلیسی

دانشگاه نیاز به تمام زبانهای غیر زبان انگلیسی از زبان انگلیسی دارد تا قبل از شروع یک مدرک کارشناسی ارشد به حداقل استانداردهای مهارت در زبان انگلیسی نوشته شده و گفتاری صحبت کند. بعضی از افراد نیاز به یک سطح بالاتری دارند.

نیاز به کمک با انگلیسی؟

لطفا توجه داشته باشید که اگر شما نیاز به دیدار یک شرط زبان انگلیسی، ما ارائه می دهیم تعدادی از دوره های پیش از sessional در انگلیسی برای تحصیلات دانشگاهی از طریق کنت بین المللی Pathways .

زمینه های تحقیقاتی

مراکز تحقیقاتی

KSA دو مرکز تحقیقاتی دارد: مرکز تحقیقات معماری اروپا (CREAte)، که بر روی تحقیقات در علوم انسانی و طراحی معماری و مرکز معماری و محیط پایدار (CASE) تمرکز دارد و پژوهش را در زمینه معماری پایدار ترویج می کند.

ايجاد كردن

مرکز تمرکز خود را برای تحقیق در معماری در زمینه اروپا فراهم می کند. تاکید آن بر نقش و سهم علوم انسانی در معماری و طراحی شهری در زمینه بازسازی شهری و منطقه، ملی و بین المللی است.

CREAte فراهم می کند پلت فرم برای سخنرانی های شبانه توسط معماران معاصر و محققان؛ میزبانی بحث ها و رویدادهایی که در قلب برنامه های معماری امروز قرار دارند.

این مرکز بر مبنای تخصص، منافع و مهارت های کارکنان در زمینه های زیر است: مطالعات منطقه ای، نظریه معماری و شهری معاصر و طراحی، تاریخ معماری و تئوری (از دوران قرون وسطایی به شهرهای اروپایی معاصر)، پایداری، توپوگرافی اروپا (چشم انداز، شهری، حومه شهر و شهری) و غیره. کارکنان در فعالیت های AHRA - انجمن تحقیقات علوم انسانی معماری شرکت می کنند و از نویسندگان بین المللی انتشار یافته اند.

مورد

این مرکز تحقیقاتی را در زمینه محیط زیست پایدار در سطح منطقه ای، ملی و بین المللی ترویج می کند.

تمرکز تحقیق آن شامل جنبه های مختلف و مقیاس های محیط زیست پایدار از ساختمان فردی به بلوک شهری، ترویج دستور کار زیست محیطی گسترده و حفظ مدرسه در خط مقدم تحقیق و توسعه در این زمینه است. CASE همچنین تحقیقات در مورد ابعاد تاریخی و فرهنگی طراحی محیط زیست را برای پیوند بین علوم، هنر و علوم انسانی دنبال می کند. علاقه شدید به شناخت رفتار محیط زیست ساختمان های تاریخی و استراتژی هایی است که ابتدا برای مدیریت محیط داخلی مدیریت شده است.

این مرکز در حال حاضر از منابع مختلف تامین مالی شده است. این شامل سه پروژه EPSRC در مورد داده های آب و هوایی برای داده های هواشناسی برای محیط زیست پایدار ساخته شده، پایداری ساختمان های ترمینال فرودگاه و مداخلات طراحی در قلمرو عمومی برای تاثیر گذاری بر رفتار انسان و دو پروژه TSB تأمین شده در ارزیابی عملکرد ساختمان است. CASE همچنین با شبکه اخیر مقیاس بزرگ EPSRC در جوامع فرهنگی دیجیتال و فرهنگ درگیر است.

منافع تحقیقاتی کارکنان

پروفسور جری آدلر: معاون مدرسه؛ مدیر برنامه: MA معماری و طراحی شهری (کانتربری و پاریس)

تاریخ و نظریه معماری قرن بیستم، بخصوص در بریتانیا و آلمان؛ هاینریش تسنئو؛ معماری در زمینه های فرهنگی و فلسفی گسترده ترش؛ محل خرابکاری در تخیل مدرن معماری.

دکتر تیموتی بریتین کتلین: استاد ارشد در زمینه فرهنگی

معماری انگلیسی قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم، و به ویژه، کار AWN Pugin.

دکتر Luciano Cardellicchio: مدرس طراحی و تکنولوژی

رابطه بین فرم و ساخت و ساز؛ ارتباط بین مشخصات فنی، شکل شهری و سنت ساخت و ساز در معماری معاصر اروپا و معماری مدرن در ایتالیا.

پروفسور گوردانا فونتنا گویسی: استاد معماری و بازسازی شهری

معماری معاصر و نظریه شهری، به ویژه، فلسفه و ارتباط آن با معماری؛ چشم انداز و ارتباط آن با معماری و شهر؛ نمایندگی، هنر مفهومی و ارتباط بین هنر و معماری؛ بازسازی، فضاهای عمومی و طراحی شهری پایدار؛ مناظر شهری، شهرها و آب.

دکتر مانلو گوریک: استاد ارشد در زمینه های فرهنگی و طراحی؛ مدیر مطالعات تحصیلات تکمیلی

معماری مدرن، به ویژه داخلی، از کاخ های اروپای مدرن تاکید بر ارتباط بین ایتالیا، فرانسه و بریتانیا در قرن هفدهم، هجدهم و نوزدهم، تا املاک مسکونی اجتماعی پس از جنگ؛ روابط میان مدرنیزم اروپایی و معماری سنتی ژاپن؛ حفاظت از ساختمان های تاریخی، به ویژه تکنیک های ساخت و ساز قرن هفدهم در رم.

دکتر داوید هنی: استاد ارشد در زمینه های فرهنگی و طراحی؛ مدیر مرکز تحقیقات CREAte

رابطه بین چشم انداز و معماری از دیدگاه های حرفه ای و فرهنگی در نظر گرفته شده؛ تاریخ معماری و چشم انداز مدرن؛ تاریخچه طراحی سبز یا محیط زیست مفاهیم زیست محیطی در مدرنیزم آلمان.

دکتر نیکلائوس کرییدیس: استاد ارشد؛ مدیر کارشناسی ارشد (پوشش پژوهشی)؛ مدیر برنامه، کارشناسی ارشد معماری

توسعه تکنولوژی ساخت و ساز و جنبه های طراحی شهر سازی با تمرکز ویژه بر سنت های اروپایی؛ توسعه شهری در رم مدرن مدرن و راه هایی که در آن پروژه های ساختمانی خاص قرن های 16 و 17 به نوسازی شهری بستگی داشت.

پروفسور Marialena Nikolopoulou: استاد معماری پایدار؛ مدیر برنامه، معماری و محیط های پایدار MSc؛ مدیر مرکز تحقیقات CASE

راحت از محیط پیچیده کلمۀ شهری؛ ادراک ساکنان و استفاده از فضا؛ طراحی پایدار و استفاده منطقی از انرژی در محیط ساخته شده.

دکتر گيريدران رنجاتان: مدرس معمار پايدار

مورفولوژی شهری و آب و هواشناسی (طراحی محیط زیست)، با توجه خاص به اثر حرارت جزیره گرمسیری (UHI)؛ راحتی حرارتی در فضای باز؛ گرمای تابستان در ساختمان ها؛ استراتژی های تهویه منفعل؛ استفاده از مواد سرد

مایکل ریچاردز: مدرس ارشد در طراحی؛ مدیر برنامه، میچ

تعلیم استودیو طراحی در زمینه اخلاق؛ واریانس بین مکان های فیزیکی و تخیلی "مکان" در سینما؛ مفاهیم درک شهرهای معاصر.

دکتر ریچارد واتکینز: مدرس معماری پایدار

محیط زیست و محیط گرمسیری شهر، تبرید، حرکات هوا و کیفیت هوا؛ نور روز تغییر آب و هوا؛ داده های آب و هوایی آینده؛ مدل سازی و اندازه گیری عملکرد ساختمان.

هزینه ها

هزینه های تحصیلی سالانه 2018/19 برای این برنامه عبارتند از:

  • بریتانیا / اتحادیه اروپا: 7300 پوند (تمام وقت)، 3650 پوند (پاره وقت)
  • در خارج از کشور: 15200 پوند (تمام وقت)، 7600 پوند (پاره وقت)

برای دانش آموزانی که در این برنامه ادامه می دهند، هزینه ها در سال تحصیلی سالیانه به بیش از 3 درصد RPI در هر سال تحصیلی مطالعه افزوده می شود، مگر آنکه در آن تنظیم شود.

هزینه های اضافی

به عنوان بخشی از ماژول AR84 - مداخله، دانش آموزان دوره باید حداقل دو بار از سایت پروژه دیدن کنند. هزینه های سفر تقریبا 70.00 پوند در هر دانش آموز برای دو بازدید سایت می باشد.

آخرین به روز رسانی مارس 2020

درباره این دانشگاه

Kent School of Architecture is one of the most successful schools of architecture in the UK. Innovative programmes, studio-based teaching, professional links and excellent facilities combine to create ... اطلاعات بیشتر

Kent School of Architecture is one of the most successful schools of architecture in the UK. Innovative programmes, studio-based teaching, professional links and excellent facilities combine to create an inspirational learning environment. اطلاعات محدود