دانشکده اقتصاد و مدیریت (FEA) اولین دانشکده در دانشگاه ملک عبدالعزیز (KAU) تاسیس شده است. ایجاد KAU به جلسه ای به ریاست اعلیحضرت ملک فیصل بن عبدالعزیز ریشه دارد، و در محل قهرمان تابستانی خود را در Tayif در 22 Jamad Alawal 1384H گرفت. این جلسه در استقرار یکی از نهادهای مهم آموزش عالی در کشور (به عنوان مثال KAU) منجر شده است. KAU را آغاز کرده است به پذیرش دانشجو در اولین دانشکده (یعنی FEA) در 4 رجب 1387H؛ وقتی 68 مرد و 30 دانش آموز دختر، 8 تمام وقت اعضای 4 قسمت هم استادان و 40 سایر کارکنان آغاز شده به پایگاه برای دو بخش علمی، که محیط مدیریت کسب و کار و گروه ها اقتصاد بود. در نتیجه، چهار بخش دانشگاهی در FEA تاسیس شده بود عبارتند از: مدیریت عمومی، حسابداری، علوم سیاسی و حقوق گروه ها. سیستم های اطلاعات مدیریت، بیمارستان ها و بهداشت مدیریت خدمات، امور مالی، بازاریابی، مدیریت منابع انسانی گروه ها: پنج بخش دانشگاهی در 2009-2010، از جمله تاسیس شد. امروز، FEA پیشتاز افزایش در میان رقبا در پادشاهی عربستان سعودی و شرق میانه، منعکس شده توسط ظرفیت خود را (بیش از 20،000 دانش آموزان، و بیش از 400 عضو هیات علمی)، حقایق از برنامه های آکادمیک و بخش های آن (11 برنامه BA، 12 دانشگاهی و کارشناسی ارشد اجرایی)، مراکز تحقیقاتی آن (R & D مرکز، و حسن عباس Sharbatly کتابخانه دیجیتال)، روش مدرن آموزشی (FEA مجازی و شبیه سازی: بازار سهام، دادگاه، حسابداری شرکت، و مرکز رسانه)، و از همه مهمتر، غلظت در مطابق با استانداردهای مجوز رسمی از نهادهای مختلف اعتبار بین المللی به خوبی شناخته شده و مشهور.
بیانیه چشم انداز دانشکده اقتصاد و مدیریت (FEA) مصمم برای رسیدن به موقعیت رهبری در شکل دادن به آموزش و پرورش و عمل در زمینه های مدیریت، اقتصاد، حسابداری، حقوق و علوم سیاسی نه تنها در عربستان سعودی، بلکه در شرق میانه است.
بیانیه ماموریت دانشکده اقتصاد و مدیریت (FEA) یک نهاد چند رشته ملی است که در خدمت تمام وقت و کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشجویان پاره وقت و کار حرفه ای است. FEA متعهد به: · ارائه فارغ التحصیلان آن با دانش، مهارت ها و ارزش که آنها را قادر به طور فعال این ویژگی ها به مشاغل حرفه ای خود در اختیار دارد. · توانمند سازی اعضای هیات علمی به تولید ترکیبی متعادل از تحقیقات پایه و کاربردی که به پیشرفت دانش غنی سازی و ارائه راه حل های خلاقانه برای مشکلات است که در کسب و کار ملی و بخش های دولتی وجود داشته باشد. · افزایش سهم از استادان، کارکنان و دانش آموزان به غنی سازی منافع مشترک جوامع مدنی، شرکت های تجاری و سازمان های دولتی در سطح محلی و ملی است. این است که با ارائه های مختلف سفارشی پژوهش، مشاوره و اعضای هیات علمی و دانشجویان برنامه های آموزشی که به هر نیازهای گروه تهیه بودهاند.