‏ در جمهوری چک دانشگاهها

‏ 2017‏ در جمهوری چک مدارس عالی بازرگانی عالیرتبه

On this page you can search for Universities, Colleges and Business schools in جمهوری چک. You will easily find all information about the top ranked universities in جمهوری چک. Click on"Read more" for a detailed description of the university and an overview of the study programs offered.

Find universities in جمهوری چک and browse through their programs to find the ones that suit you best. Get all info about the various study options in جمهوری چک and compare the tuition fees and length of study. You can save time and contact universities in جمهوری چک directly: fill out the"Request free information" form, which will put you in contact with the admissions office.

Start the search for your future education right away!

63نتایج درجمهوری چک

Palacky University

کارشناسی ارشد کارشناسی ارشد(MA) جمهوری چک Olomouc September 2017

چرا دانشگاه Palacký الوموک؟ این دانشگاه است، همراه با تعدادی دیگر از موسسات آموزشی که باعث می شود الوموک در شهرستان دانش آموز برتر در جمهوری چک - که در آن هر نفر پنجم در شهرستان یک دانش آموز است! الوموک، با مرکز شهر یونسکو ذکر شده خود را، خانه را به بیش از 23،000 دانشجو از سراسر جهان است، که هر روز چرا الوموک است به نام چک آکسفورد اثبات شده است. دانش آموزان به معنای واقعی کلمه در همه جا، که تنها برجسته فضای دوستانه و حتی خانواده مانند این شهرستان، یکی از شما را در عشق… [+] با در نگاه اول سقوط. برنامه های مدرک دانشگاه Palacký ارائه می دهد برنامه های مدرک در زبان های مختلف در سه سطح تدریس - کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا. شما می توانید از برنامه های تحصیلی تدریس در دانشکده هنر (علم زبان، Euroculture، جامعه شناسی، و غیره)، پزشکی (عمومی پزشکی، دندانپزشکی، و غیره)، علوم (مطالعات بین المللی توسعه، دکترای جغرافیا، شیمی، زیست شناسی را انتخاب کنید ، و غیره)، فرهنگ فیزیکی (Kinanthropology)، آموزش و پرورش (آموزش و پرورش ویژه، نیازهای ویژه مشاوره، و غیره) و قانون (اروپا و حقوق بین الملل). دانشگاه Palacký - بیش از فقط مطالعه ... هشت دانشکده Palacký ارائه بیش از سیصد برنامه درجه و ترکیب های ممکن، با بسیاری از دوره های موجود در یک زبان خارجی است. تقریبا هر رشته را می توان یافت، اعم از الهیات، تربیت معلم، حقوق، تربیت بدنی و ورزش، از طریق علوم انسانی، علوم اجتماعی و تاریخ هنر، علوم، پزشکی و علوم بهداشت و درمان. دانش آموزان می توانند در برنامه های تمام وقت و پاره وقت مطالعه، تمرکز بر روی یک یا چند رشته در همان زمان، حتی در بین دانشکده های مختلف. همه چیز بستگی به شما، به عنوان شما می توانید افراد از رشته های دیگر را به برنامه خود بگنجانند. دانشگاه Palacký الوموک تاکید بر رویکرد فردی و آموزش زبان های خارجی، خارج از کشور برنامه مطالعه، و آموزش عملی با حرفه ای در این زمینه است. در بالای این، دانش آموزان فضای کافی برای فعالیت های فوق داده می شود، چه در امکانات ورزشی دانشگاه (دسترسی رودخانه، سالن ورزش، زمینه های ورزشی)، فرهنگ (باشگاه فیلم، تئاتر دانشجویی، مجلات، رادیو) یا به عنوان مثال در زمینه های اجتماعی حوادث (دانش آموز می تواند "مجالس" جشنواره، توپ لباس، احزاب بخش). همیشه چیزی برای همه وجود دارد! شهر دانشگاه الوموک شهر الوموک با سنت های فرهنگی، نظامی و مذهبی آن در حال حاضر به طور عمده یک شهر از آموزش و پرورش. بیست سه هزار دانشجو دانشگاه، بدن بزرگ از معلمان و کارگران پژوهش، و صدها نفر از دانش آموزان دوره متوسطه در رابطه با جمعیت صد هزار را الوموک یک شهر از الهام معنوی. شما می توانید به دانش آموزان هر ملاقات، در کتابخانه مرکزی دانشگاه، کتابخانه پژوهش و کتابخانه شهرداری در پارک فوق العاده در زیر دیوارهای قرون وسطی اطراف شهر تاریخی، در تئاتر، موزه ها، در کنسرت از موراویا ارکستر فیلارمونیک و در گالری های هنری. شما آنها را در سالن های اقامت در منطقه Envelopa، پر از فعالیت های دانش آموز دیدار خواهد کرد، در ورزش به دلایل، و در قایق بر روی رودخانه موراوای. این فضای منحصر به فرد را به خود جذب دانشجویان خارجی به الوموک. آنها تحصیل تمام وقت و یا شرکت در دوره های ویژه در دانشگاه. الوموک محل ایده آل برای کنفرانس های علمی بین المللی است. بازدید کنندگان خارجی در حال حاضر به نام این شهر به یک "موراویا آکسفورد". ارائه دانشگاه Palacký الوموک در masterstudies.com با مطالعه پروژه در موراویا / جمهوری چک پشتیبانی می شود. [-]


University of New York in Prague (UNYP)

کارشناسی ارشد کارشناسی ارشد(MSc) کارشناسی ارشد(MA) جمهوری چک Prague September 2017

درباره UNYP از سال 1998، UNYP شده است ارائه بهترین در زبان انگلیسی آموزش عالی در اروپا مرکزی، با تمرکز بر مدیریت بازرگانی، ارتباطات، امور مالی، مدیریت فناوری اطلاعات، بازاریابی، روابط بین المللی اقتصادی، زبان و ادبیات انگلیسی، و روانشناسی. UNYP بزرگترین و معتبرترین مرکز آموزش زبان انگلیسی بالاتر در جمهوری چک است. برنامه های کارشناسی، کارشناسی ارشد، MBA، و دکتری در پراگ UNYP ارائه می دهد لیسانس معتبر، کارشناسی ارشد، MBA، و برنامه های دکتری به زبان انگلیسی به عنوان یک نه… [+] اد آموزش عالی به رسمیت شناخته شده در جمهوری چک، و در همکاری با دانشگاه های معتبر بین المللی در ایالات متحده و اروپا است. دانش آموزان ما در حال حاضر ما بیش از 800 نفر از دانشجویان بیش از 60 کشور مختلف ما بیش از 1700 فارغ التحصیلان در سراسر جهان مدرسان ما UNYP دارای دانشکده های مختلف و بین المللی در جمهوری چک 125 مدرسان از بیش از 25 کشور مختلف وجود دارد اکثر مربیان ما به زبان مادری به زبان انگلیسی هستند 79٪ از مدرسان یک دکتری یا معادل آن، و یا یک درجه حرفه ای ترمینال مکان ما ما در منطقه مرکزی تاریخی پراگ، جمهوری چک واقع شده است [-]


Faculty of Social Sciences, Charles University (FSV UK)

کارشناسی ارشد جمهوری چک Prague October 2017

  دانشگاه چارلز (CU) در پراگ در سال 1348 توسط امپراتور مقدس روم چارلز چهارم تاسیس شد و متعلق در میان قدیمی ترین، بزرگترین و معتبرترین دانشگاه در جهان است. دانشگاه چارلز در حال حاضر در میان بالا 2٪ از دانشگاه اموال جهان در رده بندی علمی دانشگاه شانگهای از دانشگاه های جهان قرار گرفت. این شماره یک دانشگاه در شرق اروپا طبق گفته وب سنجی رتبه بندی دانشگاه های جهان است.   دانشکده علوم اجتماعی (FSV UK)) دوم، جدید ترین دانشکده دانشگاه چارلز است. مدت کوتاهی پس از ایجاد آن در سال … [+] 1990 در دانشکده یک مرکز منطقه ای آموزش و پژوهش در اقتصاد، جامعه شناسی، علوم سیاسی، روابط بین الملل، مطالعات منطقه ای، مطالعات رسانه و روزنامه نگاری شد.   مشخصات:   دانشکده علوم اجتماعی ارائه می دهد برخی از بالاترین کیفیت لیسانس، کارشناسی ارشد و دکترا در برنامه های تحصیلی مرکز و شرق اروپا در تمام زمینه های علوم اجتماعی است. بسیاری از فارغ التحصیلان ما مطالعات خود را در دانشگاه های برتر در ایالات متحده و بریتانیا (هاروارد، کلمبیا، LSE، کمبریج، و غیره) و یا آنها ادامه در مسابقات برای شغل مجرب موفق می شوند.   ماموریت دانشکده ترویج یادگیری و حمایت از دانش، کشت اندیشه آزاد، تحقیقات دانشگاهی مستقل و حمایت از روح خلاق جامعه انسانی است. هدف اصلی Faculty's است به منظور توسعه آموزش و پژوهش در جنبه هایی از علوم اجتماعی که به طور مستقیم یا غیر مستقیم به دولت های عمومی و یا به زندگی اقتصادی و فرهنگی جامعه مربوط.   اعداد و ارقام: در حال حاضر، این دانشکده دارای حدود 4 000 دانش آموز تمام وقت است. حدود 150 نفر از آنها در یکی از برنامه های مدرک زبان انگلیسی ما ثبت نام. FSV UK یکی از بالاترین نرخ مشارکت تحرک بین المللی از تمام دانشکده های دانشگاه چارلز است. هر سال آن را در حدود 500 دانش آموزان مبادله از سراسر جهان استقبال می کند.   همکاری بین المللی: FSV UK بر توسعه همکاری های خارجی است. در مرحله اول، از طریق توسعه و تقویت روابط علمی، دانشجو و تحرک علمی و دوم، با ارائه برنامه های مدرک زبان انگلیسی است. در طول سال تحصیلی دانشکده به طور منظم سازماندهی سخنرانی مهمان، سمینارها، کارگاه ها و کنفرانس به زبان انگلیسی. آنها را در همکاری با دانشگاه های همکار Faculty's در اروپا، شمال امریکا، آسیا و اآ میانه ها تی. [-]


FLY FOR FUN S.R.O.

جمهوری چک Prague September 2017

مدرسه پرواز پرواز برای تفریح در سال 1995 ایجاد شد و در حال حاضر متعلق بین بزرگترین و مدارس پرواز های معتبر در جمهوری چک. ما با طیف گسترده ای از هواپیما و شبرس مختلف دور. مدرسان ما خلبانان سابق airfighter، خلبان و یا خلبانان خدمات امداد هوایی است. پرواز عشق ما و ماموریت مادام العمر است. مدرسان و کارکنان دیدار مربیان ما و پرسنل هوایی و زمینی. کارکنان ما رهبران در این زمینه خود - با هم، ما پرواز کرده اند بیش از 45،000 ساعت پرواز! پتر Šindelář مربی سر (CFI) در مد… [+] رسه پرواز ما. کاپیتان هواپیما تجاری ATPL (A)، آزمون آزمایشی، خلبان چند موتور هواپیماهای MEP، خلبان و مربی از موتور پرواز FI (A)، خلبان گلایدر، آزمون بازرس CAA. او از سال 1979 پرواز و دارای بیش از 13 400 ساعت در هوا می باشد. لادا Kačerovský مربی اولا، خلبان تجاری هواپیما ATPL (A) و مدرس FI (A)، خلبان حمل و نقل شبرس ATPL (H) و مدرس FI (H)، خلبان گلایدر و مربیان پرواز motorless، آکروبات هوایی، تریلر، خلبان هواپیما چند موتور. میکال Raudenský مربی پرواز پرواز مدرسه برای تفریح ​​دارای بیش از 8 000 ساعت تجربه زمان پرواز. بیشتر از این زمان به عنوان مربی. او از سال 1994 پرواز می کند. ژان Matúšů خلبان هواپیمای بی موتور، خلبان - مربی از ULL (A)، خلبان تجاری و مربی از PPL (A) به CPL (A). او مگس در مورد 20 نوع از هواپیما. او را دوست دارد گلایدر بکسل، که او نیز در استرالیا است. اگر او پرواز نیست، او تئوری می آموزد در چک و انگلیسی و امتحان برای ایکائو آزمون زبان انگلیسی است. لیبور Vyhnal خلبان - مربی و خلبان آزمایش اولا، خلبان خصوصی هواپیما PPL (A)، تریلر. جوزف MILER خلبان - instruktor اولا، خلبان جنگنده دانیل Jančík خلبان تجاری هواپیما CPL (A)، مربی هواپیما FI (A)، خلبان چند موتور هواپیماهای MEP، صاحب صلاحیت تجهیزات IR، TOW تریلر، خلبان گلایدر، خلبان یک مربی از ULLA. ایوا Raudenská اسناد و مدارک فنی و عمل پرواز برای سرگرم کننده - اطلاعات، آموزش، دوره های، رزرو و فاکتور. هواپیما ما پرواز برای ناوگان سرگرم کننده شامل 12 ماشین آلات. ما هواپیماهای مناسب ترین و هلیکوپتر برای اجرای آموزش خلبانی و سایر خدمات حمل و نقل هوایی. سسنا 172 RG بال هواپیما تمام فلزی محبوب و به طور گسترده ای پخش می شود، ساخته شده در ایالات متحده آمریکا و مجهز به موتور لایکومینگ. P2006T Tecnam ایتالیایی دو موتوره طراحی شده توسط دو موتور Rotax. بزرگ برای MEP و آموزش MEP IR. باد صبا 2000 هواپیمای یک باله کم بال قابل اعتماد با ساختار کامپوزیت. ساخته شده در جمهوری چک، مجهز به موتور 912th Rotax اتریش. Faeta 321 ثابت جانشین باد صبا ساختار کامپوزیت هواپیما بسیار مدرن، به طور کامل بال جدید و قوی تر Rotax 912 S. الماس DA40 کامپوزیت باله کم بال محبوب و به طور گسترده ای گسترش یافته است. ساخته شده در اتریش، مجهز به موتور دیزل با استفاده از سوخت جت A1. سسنا 150 محبوب ترین هواپیمای بال تمام فلزی در جهان است. هواپیما قابل اعتماد در ایالات متحده آمریکا با موتور قاره، مناسب برای آموزش های پایه ساخته شده است. رابینسون R22 احتمالا بهترین هلی کوپتر کوچک در جهان است. ساخته شده در ایالات متحده آمریکا، موتور لایکومینگ. رابینسون R44 چهار نشسته، متنوع تر و جهانی R22 نوع. ساخته شده در ایالات متحده آمریکا، موتور لایکومینگ از کجا ما پرواز فرودگاه Sazená (25 کیلومتر به سمت شمال از پراگ) هیچ موانع چشم انداز نزدیک به فرودگاه. سیستم تخلیه است در زیر سطح گیاهی گذاشته و در نتیجه فرودگاه حتی پس از باران های سیل آسا مناسب برای عملیات است. مختصات جغرافیایی: N 50 19' 29'' E 14 15' 32'' با تشکر به طول آن از 1،3 کیلومتر و عرض 150 متر فرودگاه ایده آل برای آموزش پرواز است. [-]


Charles University Faculty of Physical Education and Sport

کارشناسی ارشد کارشناسی ارشد(MA) جمهوری چک Prague October 2017

دانشکده تربیت بدنی و ورزش یکی از هفده دانشکده بر اساس دانشگاه محترم چارلز است. چک تربیت بدنی بالاتر قدمت آن به دوره قبل از جنگ جهانی اول در آغاز شد، دوره های آموزشی مختلف در دانشکده پزشکی وجود دارد. تلاش های دانشمندان مترقی و مدرسین مانند پروفسور. Smotlacha، Borovanský، Jirásek و Weigner ایجاد "موسسه دولتی Tyrš در آموزش و پرورش فیزیکی" در سال 1930 به این لایحه منجر شده است. این ایده پس از جنگ با تشکیل "مؤسسه آموزش تربیت بدنی در دانشگاه چارلز" اجرا شد. در سال 1948… [+] موسسه در دانشکده آموزش و پرورش گنجانیده شده بود، که از آن، مستقل مدرسه عالی آموزش و پرورش در سال 1953 تشکیل شد. یک مدرسه جدید بالاتر - "موسسه تربیت بدنی و ورزش" در سال 1953 همراه با "موسسه تحقیقات تربیت بدنی" تاسیس شد. هر دو نهاد آموزش و پرورش برای کارگران آموزشی، علمی و مدیریت کسانی که می خواست به دنبال حرفه ای خود را در منطقه از تربیت بدنی و علوم ورزشی ارائه شده است. در سازماندهی مجدد مدارس بالاتر، که در سال 1958 صورت گرفت، سه بخش از مدرسه عالی آموزش و پرورش به موسسه تربیت بدنی و ورزش ملحق شدند. تشکیل جدید به دانشگاه چارلز به عنوان یکی از دانشکده های آن ملحق شد. [-]


Charles University Faculty of Education

کارشناسی ارشد جمهوری چک Prague October 2017

دانشکده آموزش و پرورش یکی از هفده دانشکده مرتبط در زیر چتر از دانشگاه چارلز در پراگ است. هدف اصلی آن این است که آموزش معلمان و دیگر کارکنان آموزشی برای همه نوع از مدارس و سیستم مدرسه، در سطوح مختلف مطالعه (لیسانس و کارشناسی ارشد) و اشکال. در حالی که پنج دانشکده دیگر در دانشگاه چارلز نیز رسما واجد شرایط برای آموزش معلمان، چه چیزی باعث دانشکده آموزش و پرورش منحصر به فرد طول و پیچیدگی تمرکز آموزشی آن است. علوم انسانی، علوم اجتماعی، آموزش هنر، تربیت بدنی، ریاضیات و علوم طبیع… [+] ی: دانشکده قبل در سطح دانشگاه و ضمن خدمت آموزش و پرورش معلم در زمینه های زیر ارائه می کند. دانشکده در حال حاضر آموزش حدود 4200 دانش آموزان در هر دو BA و برنامه های آموزشی کارشناسی ارشد، به علاوه نزدیک به 10 000 دانش آموزان آموخت که در یک طیف گسترده ای از اشکال ترکیبی از برنامه های آموزشی، به طور عمده به عنوان بخشی از توسعه معلم حرفه ای است. دانشکده نیز به دانشجویان خارجی شهریه پرداخت که می تواند به برنامه های زبان انگلیسی تدریس ثبت نام باز می شود. دانشکده در برنامه های بین المللی اراسموس موندوس با هدف تسهیل دانش آموز و معلم تحرک شرکت می کند. برنامه های آموزشی کارشناسی و کارشناسی ارشد در سال 2006، دانشکده سیستم تعیین اعتبار ECTS است که در تمام کشورهای اتحادیه اروپا اذعان و در نتیجه اجازه می دهد تا برای تحرک آسانتر دانش آموز در اتحادیه اروپا به تصویب رسید. به دانش آموز از دانشکده آموزش و پرورش معمولا ترکیبی از دو موضوع پرداخته شده است. برنامه های آموزشی کارشناسی هدف این برنامه مطالعه BA 3 سال به دانش آموزان دانش قابل توجهی در دو موضوع انتخاب شده، در عین حال آن را یک درجه آموزش تلقی نمی - فارغ التحصیلان کارشناسی به طور رسمی واجد شرایط برای تدریس. به همین دلیل است که ساختار دوره های اجباری و انتخابی ارائه شده در برنامه در راه است که می سازد تا تخصص حرفه ای در افراد انتخاب به جای مهارت های آموزشی و تدریس و ظرفیتهای از دانش آموزان طراحی شده است. برنامه درسی کارشناسی در نتیجه شامل تنها چند دوره در رشته های آموزشی و روانی. با این حال، برنامه درسی همچنین شامل یک تمرین تدریس انگیزشی اجباری که باید به کمک دانش آموزان تصمیم بگیرند که آیا می خواهید به ادامه در مطالعه پیگیری MA برای کسب مدرک تدریس. برنامه های آموزشی استاد فارغ التحصیلان 2 سال برنامه پیگیری MA تخصص اساسی در حوزه حرفه ای تحت پوشش این دو موضوع هسته ای را به انتخاب خود به دست آورد و، علاوه بر این، آنها را نیز آموزشی خود، تواناییها و ظرفیتهای روانی و آموزشی را توسعه داده اند، برای هر آموزش حرفه ای بسیار مهم است. بنابراین، جدا از دوره های اجباری و انتخابی که به دنبال تحکیم تخصص حرفه ای دانش آموزان، برنامه درسی کارشناسی ارشد نیز شامل به طور خاص دوره آموزشی و یک تمرین تدریس دانشجویان تمام عیار، که همه آنها در یک سیستم آلی و به هم پیوسته یکپارچه طراحی شده است. فارغ التحصیل از مطالعه MA پیگیری طور کامل واجد شرایط برای تدریس در مدارس ابتدایی و متوسطه بالاتر است. تاریخچه دانشکده آموزش و پرورش در دانشگاه چارلز در پراگ در ماه نوامبر سال 1946 تأسیس شد، بر اساس یکی از اولین حکم ریاست جمهوری پس از برقراری دوباره از دولت مستقل چکسلواکی منتقل می شود، و همچنین از قانون تازه به تصویب رسید که به دنبال ایجاد دانشکده آموزش و پرورش در همه دانشگاه از آن روز . این نقطه اوج تلاش برای اطمینان از آموزش و پرورش دانشگاه قابل توجهی برای معلمان در تمام سطوح، اولیه و ثانویه پایدار بود. دانشکده آموزش و پرورش در دانشگاه چارلز رسما در روز 15 نوامبر سال 1946 در پراگ Rudolfinum (خانه هنرمندان) باز شد، و راه اندازی جشن توسط رئيس جمهور چک، دکتر حضور داشتند ادوارد Beneš. با این حال، اصلاحات 1953 مدرسه در از بین بردن تمام دانشکده چک آموزش موفق شد. نهاد تازه تاسیس برای آموزش معلمان دروس عمومی دانشگاه آموزشی نامیده می شد - مدرسه عالی تعلیم و تربیت. با این حال، یکی دیگر از اصلاحات نظام آموزشی چک (در 1959 انجام می شود) به هنگام تولد به موسسات آموزشی در پراگ و Brandýs لابم که برای آموزش معلمان ابتدایی طراحی شده بودند داد، در حالی که معلمان دوره متوسطه آینده قرار بود به مطالعه مباحث هسته ای خود را در دانشکده های مختلف دانشگاه، عنوان مورد قبل 1946 بوده است. دانشکده چک آموزش دوباره برقرار نمی شد تا سال 1964. لازم به ذکر است که معلمان دوره متوسطه از هنر، موسیقی و تربیت بدنی در ابتدا در دانشکده های دیگر دانشگاه چارلز مربوطه آموزش داده شدند در حالی که alsoattending برخی آموزشی و دوره های روانی در دانشکده آموزش و پرورش. در اواسط 1970s دیدم اتحاد و ادغام شبکه های آموزش معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه و گسترش طول مربوطه از مطالعه تا 5 سال است. کسانی که نه بار ناخشنود بودند، به عنوان بسیاری از گروه ها برچیده شد و یا اضافه شده به دانشکده های مختلف دیگر دانشگاه. در طول 50 سال از وجود دانشکده، تعدادی از کارشناسان قابل توجه در زمینه های مختلف در صفوف آن، مانند کریل Bouda، V. هرابال، J. Charvát، اوتاکار Chlup، L. Kopeckij، J. Plavec، V. کندرو تدریس و F. Vodička، به ذکر تنها چند. [-]


Charles University Faculty of Arts

کارشناسی ارشد کارشناسی ارشد(MA) جمهوری چک Prague October 2017

"از آغاز مطالعات من، من آن را ساخته شده اصل که هر زمان که یک نظر درست تر پیدا کنم، بلافاصله خود، نظر کمتر درست من را رها و شادی در آغوش نظر است که موجه تر، دانستن است که همه ما می دانیم صرفا یک قطعه بی نهایت کوچک از آنچه که ما نمی دانیم. "یان هوس، فیلسوف و کلیسای اصلاح طلب، فارغ التحصیل از دانشکده هنر دانشکده هنر دانشگاه چارلز در حال حاضر یکی از بزرگترین و مهم ترین تحقیق و موسسات آموزشی در هنر و علوم انسانی در اروپا مرکزی. قدیمی ترین دانشگاه در مرکز اروپا شرق فرانسه و ش… [+] مال - دانشکده در سال 1348 توسط پادشاه چک و بعد امپراتور مقدس روم چارلز چهارم که آن را به عنوان یکی از چهار دانشکده از دانشگاه پراگ تاسیس، بعد از دانشگاه او چارلز به نام تاسیس شد کوه های آلپ. از آن زمان، بوده است مرکز فرهنگی آن سرزمین چک: فارغ التحصیلان این دانشکده، اعمال و ایده های خود را، به شکل دادن است جامعه و فرهنگ چک و در لحظات حساس از تاریخ چک، دانشکده هنر همواره در است قلب از حوادث. با نزدیک به 1000 نفر کارکنان، بیش از 9000 دانش آموزان و جمعیت دانشجویی بین المللی رو به رشد تقریبا 1000 دانش آموز از سراسر جهان، دانشکده هنر یک محیط آکادمیک پر جنب و جوش و متنوع است. با تشکر از سیستم انعطاف پذیر از بیش از 700 ترکیبی از درجه دو موضوع، BA و درجه کارشناسی ارشد اجازه می دهد تا دانش آموزان به تمرکز بر روی دو موضوع به همان اندازه که سازگاری خود را افزایش می دهد و آنها را فراهم می کند با فرصت های بیشتر برای حرفه آینده خود است. سطح پذیرش تنها 27 درصد است که یک پیش نیاز برای یک رویکرد فردی بیشتر، لازم است اگر علوم انسانی آموزش داده می شود و مورد مطالعه قرار جدی است. دانشجویان و محققان به کار در بیش از هفتاد نفر به دانشکده هنر آمده - یک عدد بزرگتر از اکثر موسسات مشابه در جهان می تواند ارائه دهد. دانشگاه چارلز به عنوان مثل در میان صفوف بالای 2 دانشگاه درصد در جهان و دانشکده خود را در میان 200 دانشگاه برای اولین بار در جهان در تعدادی از دانشکده disciplines.The جذب دانش آموزان با استعداد ترین از جمهوری چک و تعداد برنامه های کاربردی برای لیسانس، فوق لیسانس و دکترا به مقدار 10،000 هر سال است. محدوده قابل ملاحظه ای گسترده ای از رشته در دانشکده هنر شامل فلسفه و مطالعات دینی؛ تاریخ و باستان شناسی؛ روانشناسی؛ جامعه شناسی و علوم سیاسی؛ تئاتر، فیلم و موسیقی و مطالعات تعدادی از برنامه های زبانشناسانه که ترکیب مطالعه دقیق از یک زبان و دوره های داده شده در پس زمینه های ادبی، تاریخی و فرهنگی مرتبط. دانشکده ارائه می دهد دوره در بیش از یک صد زبان، مرده و زنده، مانند فرانسه، اکدی، عربی، ارمنی، اوستایی، آذربایجان، باسک، بنگالی، بلغاری، چک (همچنین درجه خاص برای خارجی ها و برای ناشنوایان)، کاتالان، کلیسای اسلاوی، چینی، کرواتی، دانمارکی، هلندی، انگلیسی، Eblaite، مصر، فنلاندی، فرانسوی، آلمانی باستان، گوتیک، یونانی (باستانی و مدرن)، عبری (عهد عتیق و مدرن)، هندی، هیتی، مجارستانی، ایرلندی، ایسلندی ، ایتالیایی، ژاپنی، کره ای، لاتین، لیتوانی، لتونی، Lusatian صربی، مقدونی، مغولی، نروژی، قدیمی نورس، قدیمی ایرلندی، فارسی، لهستانی، پرتغالی، رومانیایی، روسی، سانسکریت، اسلواکی، اسلوونیایی، صربی، اسپانیایی، سوئدی، تامیل، تخاری، تبت، ترکی، اوگاریتی، اوکراینی، ییدیش و ویتنامی. که نشان دهنده کیفیت هر دو از تحقیق و سطح تدریس خصوصی - خروجی پژوهشی دانشکده، اندازه گیری در تعداد جزوه و مقالات و مقالات، بزرگتر از هر نهاد دیگر در علوم انسانی در جمهوری چک است. هر سال، دانشکده میزبان تعدادی از کنفرانس های بین المللی و رویدادهای فرهنگی عمومی - نمایشگاه، کنسرت، سخنرانی ها، بحث های عمومی. در چند سال گذشته، دانشکده هنر انتشارات جوایز معتبر به دست آورده است و در حال حاضر با بزرگترین ناشران دانشگاهی در کشور های رقیب. آیا می دانید که ... ... گروه مطالعات مصر مشغول به کار در مصر برای پنجاه سال گذشته بوده است و اکتشافات قابل توجهی داشته است؟ کشف مقبره ای از ملکه مصر ناشناخته در ابو صیر در پاییز 2014 یکی از 10 بزرگترین یافته های باستان شناسی در سال 2014 انتخاب شد. ... در سال 2014، استاد به Tomáš Halík جایزه معتبر تمپلتون اهدا شد، با توجه به افرادی که "ساخته شده سهم استثنایی به تایید بعد معنوی زندگی"؟ ... پروفسور مارتین Hilský کامل از آثار ویلیام شکسپیر به چک ترجمه؟ تاریخچه دانشکده هنر قدیمی ترین موسسه آموزش عالی در مرکز اروپا - - 7 آوریل 1348 توسط موضوع منشور بنیاد به عنوان یکی از چهار دانشکده اصلی دانشگاه چارلز تاسیس شد. چارلز چهارم، در تعقیب سیاست های دولت و سلسله خود، تلاش برای ایجاد پادشاهی بوهم به عنوان مرکز امپراتوری مقدس روم. طرح خود را به تمرکز محققان از خانه و خارج از کشور در پراگ، که شهرستان های مسکونی او شد، و در نتیجه تقویت پایه قدرت خود بود. در دوران قبل از Hussite، دو سوم از تمام دانش آموزان از دانشگاه دانش آموزان از دانشکده هنری که در آن آنها دانش مورد نیاز قادر به تحصیل در سه دانشکده دیگر (الهیات، پزشکی، حقوق) به دست آورد. یکی از امتیازات توسط دانشکده حق مشورت مدرک کارشناسی ارشد و دکترا که حامل خود را تحت عنوان به تدریس در هر دانشگاه اروپا بود. در طول دو قرن پس از جنگ Hussite، دانشکده علوم انسانی قلب طیف دانشگاه بود. از قرن هفدهم آن دانشکده فلسفی نامیده می شد. از آغاز تا اواسط قرن نوزدهم، آن را به عنوان یک دانشکده که برنامه ای برای ارائه آموزش عالی مقدماتی برای دانشجویان آینده دانشکده های دیگر طراحی شده بود خدمت کرده است. از قرن هجدهم به بعد، تعداد رشته های دانشگاهی شروع به افزایش: علاوه بر فلسفه، ممکن بود به مطالعه زیبایی شناسی، ریاضیات، نجوم، علوم طبیعی، مهندسی، اقتصاد، آموزش و پرورش و تاریخ است. در قرن نوزدهم، جدا از مطالعات شرقی، باستان شناسی و مطالعات دینی، پیشرفت های قابل توجهی در حوزه زبانشناسی و درجه در چک گرفت، ایتالیایی، فرانسوی، انگلیسی و عبری معرفی شدند. پس از اصلاحات 1849-1850، دانشکده از تابع تحصیلات مقدماتی خود را آزاد شد و برابر با سایر استادان به دست آورد. در سال 1897، زنان به تحصیل در دانشکده فلسفی اجازه داده شد. دانشکده اهمیت آن در زمین چک حتی پس از تقسیم دانشگاه پراگ به یک بخش چک و بخشی آلمان در سال 1882 باقی می ماند. در طول به اصطلاح نخست جمهوری چکوسلواکی (1918-1938)، زندگی از دانشگاه به خصوص توسط جدایی از دانشکده علوم طبیعی در سال 1920 و با کسب یک ساختمان جدید در خاکریزی مولداو شکل گرفته بود - یکی که در آن شما هنوز هم بسیاری از ادارات و سالن های سخنرانی را پیدا بسته شدن دانشکده های اشغال نازی ها در سال 1939 توسط آزار و شکنجه وحشیانه از هر دو معلمان و دانش آموزان به دنبال داشت. مولد، سال مشتاق پس از پایان جنگ جهانی دوم در سال 1948 با کودتای کمونیستی و در بر داشت زیر چهل سال از رژیم کمونیستی به پایان خشونت آمیز بود. خروج اجباری ده ها تن از معلمان برجسته و معرفی افراد مارکسیست-لنینیست منجر به کاهش سریع تحقیق و تدریس. امید برای تغییر اجتماعی گسترده در 1960s اواخر، به اصطلاح "بهار پراگ" که در طی آن دانشکده شروع به دعوت تماس شخصیتهای مهم آن زمان، مانند فیلسوف ژان Patočka، توسط تهاجم شوروی در اوت سال 1968 سرکوب شد. در ژانویه سال 1969، یان پالاخ، دانشجوی دانشکده، خودکشی از طریق خودسوزی در اعتراض سیاسی متعهد است. مربع که در آن ساختمان اصلی واقع شده است و دانشکده هنر کتابخانه مرکزی نام خود را تحمل کند. پس از سقوط رژیم کمونیستی و از خروج از پیروان به خطر بیافتد آن در سال 1989، دانشکده خود را بار دیگر به عنوان یکی از موسسات معتبر در علوم انسانی هم در جمهوری چک و در مرکز اروپا تاسیس شده است. فارغ التحصیلان ما و اعضای سابق هیات عبارتند از: اصلاح طلب کلیسا و فیلسوف یان هوس (ج. 1370-1415)، که افکار الهام مارتین لوتر ریاضیدان، منطقدان و فیلسوف برنارد بولزانو (1781-1848) زبان شناس جوزف Jungmann (1773-1847)، یکی از سازندگان زبان چک مدرن زبان شناس و شرق شناس بازی، Bedřich Hrozný (1879-1952)، به افشاگری از زبان هیتی باستان بنیانگذاران و اعضای با نفوذ پراگ زبانی دایره، مانند ویلم ماتسیوس (1882-1945)، ولادیمیر Skalička (1909-1991)، ژان Mukařovský (1891-1975)، بوهوسلاو Havránek (1893-1978) و رنه ولک (1903-1995 ) شیمیدان یاروسلاو هیروفسکی (1890-1967)، مخترع Polarographic روش و برنده جایزه نوبل در سال 1959 نویسندگان معروف آلویس Jirásek (1851-1930)، کارل Capek (1890-1938)، لادیسلاو Fuks (1923-1994)، جوزف Škvorecký (1924-2012) و Michal Ajvaz (1949) سیاستمداران میلان راستیسلاو Štefánik (1880-1919)، توماش مازاریک (1850-1937) و ادوارد Beneš (1884-1948)، دو مورد آخر رئیس جمهور چکسلواکی شد جامعه شناس و سیاستمدار آلیس ماساریکوا (1879-1966)، بنیانگذار آموزش و پرورش اجتماعی در چکسلواکی تاریخ هنر و باستان شناس Růžena Vacková (1901-1982) ژان Patočka (1907-1977)، یکی از مهم ترین فیلسوفان مرکزی اروپا در قرن بیستم، دانشجو مارتین هایدگر، ادموند هوسرل و یوجین فینک یان پالاخ (1948-1969)، دانش آموز که خود را در اعتراض به حمله شوروی به 1968 قربانی روانشناس رو به Zdeněk Matějček (1922-2004)، نویسنده از مطالعات زمین شکستن در روانشناسی کودکان [-]


Charles University Faculty of Medicine in Hradec Králové

جمهوری چک Hradec Králové October 2017

تحصیلات فعالیت های پژوهشی دانش آموزان در دوره های کارشناسی ارشد (دکتری) برنامه مطالعه در کنفرانس های دانشجویان کارشناسی ارشد ارائه شده است. کنفرانس بین المللی کارشناسی ارشد دانشجویان (دکتری) به نام "کنفرانس بین المللی کارشناسی ارشد پزشکی در Hradec Kralove" با زیرنویس "مرزهای جدید در این پژوهش از دانشجویان دکترا" شده است از سال 2005 سازمان شده است و در اعتبار حال افزایش است. … [+] [-]


Charles University Faculty of Medicine in Plzeň

جمهوری چک Plzeň October 2017

دانشکده پزشکی، CU در Plzen یکی از هفده دانشکده از دانشگاه چارلز در پراگ محترم است. این فرمان تاسیس شد شماره 135 از 1945 اکتبر 27 صادر شده توسط ادوارد Beneš رئیس جمهور. از آغاز فروتن آن، دانشکده پزشکی در Plzen به یک دانشگاه مدرن که از آن 7814 پزشکان عامل هر دو در جمهوری چک و خارج از کشور در حال حاضر فارغ التحصیل شد، و همچنین 499 دانش آموزان از برنامه مطالعه کارشناسی افزایش یافته است. در سال تحصیلی 2009/2010، 2032 دانشجویان در دانشکده، که 427 خارجی بودند مطالعه قرار گرفت. … [+] پزشکی عمومی و دندانپزشکی - مطالعات پزشکی به دو برنامه مطالعه عمومی تقسیم شده است. دانش آموزان در برنامه مطالعه دندانپزشکی از سال تحصیلی 2004/2005 پذیرفته شده است و آن را به تدریج جایگزین برنامه مطالعه دهان پزشکی. پزشکی عمومی یک برنامه مطالعه شش ساله است. مطالعه برنامه دندانپزشکی پنج سال طول می کشد. زیست شناسی، بیوفیزیک، آناتومی، بافت شناسی، فیزیولوژی و بیوشیمی - دو سال اول به زمینه های نظری اختصاص یافته است. سوم و بخشی از سال چهارم تمرکز بر روی مطالعه موضوعات و بالینی - آناتومی پاتولوژی، آسیب شناسی فیزیولوژی، میکروب شناسی و فارماکولوژی، و مطالعه از موضوعات بالینی نیز شروع می شود. سال گذشته به طور کامل در زمینه های بالینی تمرکز می کنند. دانشکده همچنین برای دانش آموزان خود کمک های مالی خارجی فراهم می کند آموزش به زبان انگلیسی. این مطالعه توسط یک مراسم فارغ التحصیلی در حال وقوع در Carolinum سالن محترم در پراگ، که در آن فارغ التحصیلان دیپلم خود را دریافت کرد. دانش آموختگان از برنامه مطالعه پزشکی عمومی به عنوان MUDr دریافت خواهید کرد. (برابر MD) و فارغ التحصیلان برنامه مطالعه دندانپزشکی دریافت عنوان MDDr. (برابر با DMD). نه تنها دانش آموزان آموزش برای حرفه پزشکی است. آنها نیز به اصول پژوهش معرفی و به کار تحقیق مستقل خود را منجر شده است. در این دوره از مطالعات خود را، به ویژه در تعطیلات تابستان، دانش آموزان تعدادی از فرصت به مطالعه و کسب تجربه در خارج از کشور. نه تنها به این دلایل، اما به ویژه به دلیل دانش آموزان ملزم به مطالعه منابع خارجی، تاکید شده است در آموزش زبان قرار داده است. بنابراین، علاوه بر لاتین، هر دانش آموز باید در آزمایش در زبان انگلیسی و یکی از زبان های خارجی منتقل می کند. [-]


Charles University Third Faculty of Medicine

جمهوری چک Prague October 2017

Vinohrady دانشگاه مراقبت های بهداشتی توسعه آن در آغاز قرن 20 توسط سپس در حاشیه های شهرستان آغاز شده است. در سال 1902، امپراتور فرانتس ژوزف من بیمارستان Vinohrady به عنوان بیمارستان اولیه برای شهروندان مناطق Královské Vinohrady و ژیژکوف افتتاح کرد. در سال 1925 موسسه بهداشت دولت مجاورت آن باز و بسته شد. هر دو نهاد به زودی شروع به بازی نقش کلیدی در توسعه مراقبت های بهداشتی در پراگ، بوهم و چکسلواکی. قبل از تقسیم دانشکده پزشکی در سال 1953، هر دو insitutions به آموزش دانشجویان پزش… [+] کی خدمت کرده است، بر اساس فعالیت سیستماتیک از کارکنان قابل توجه است. از بیمارستان Vinohrady بودند، یعنی پروفسور وجود دارد چشم پزشکی جوزف جانکو، کاشف توکسوپلاسموز چشمی (M. Jankumi)؛ پروفسور ریه و جراحی شکم Emerich پولاک؛ بنیانگذار جراحی پلاستیک چک پروفسور به František باریان. پس از جنگ جهانی دوم: بنیانگذار دیابت چکسلواکی پروفسور جیری Syllaba، متخصص قلب معروف پروفسور Vratislav جوناس، بنیانگذار چک به تالاسمی دکتر جیری Janele، پروفسور مغز و اعصاب J. Šebek، پروفسور پزشکی قانونی E. Knobloch یا رییس توضیحات انستیتو روانپزشکی. V. Petráň. از کارکنان موسسه بهداشت دولت یعنی: پروفسور ایوان Honl، که اولین انستیتو پاستور درمانی بر روی terrritory کشور ما است. کارکنان این موسسه در برنامه های متعددی در سراسر جهان از سازمان بهداشت جهانی پس از جنگ جهانی دوم شرکت کردند، در میان دیگران در ریشه کنی جهانی کوچک آبله (پروفسور کارل راسکا). بر اساس چنین سنت های غنی، امکان پذیر برای ایجاد یک دانشکده پزشکی جدید در پردیس مراقبت های بهداشتی Vinohrady بود. دانشکده ما اشاره به سنت مطالعات پزشکی در دانشگاه چارلز به عنوان آن را تشکیل یکی از چهار موضوع اساسی بر پایه و اساس آن در سال 1348. آلمان و چک - از سال تحصیلی 1882-1883، دانشکده پزشکی، فقط به عنوان بقیه از دانشگاه، به دو بخش تقسیم شد. در 1939 نوامبر 17، همراه با تمام مدارس چک دیگر، بخش چک از دانشگاه بسته شد. این توقف موقت در آموزش و پرورش چک تا سال 1945 به طول انجامید. سپس، همراه با طیف دانشگاه آلمانی، دانشکده آلمان پزشکی لغو شد. اموال خود را به دانشکده چک پزشکی تحویل داده شد. دانشکده پزشکی عمومی (از جمله دهان و دندان)، دانشکده اطفال، و دانشکده بهداشت: در سال 1953 وزارت آموزش عالی دانشکده پزشکی در پراگ به سه قوه جداگانه تقسیم شده است. این دانشکده حفظ تمرکز پایه پزشکی، با وجود آن در زمینه های بهداشت تخصصی و: در حالت دوم به دانشکده 3 فعلی پزشکی در 1990.The واقعیت است که یک دانشکده مستقل بهداشت ایجاد شد در سال 1953 در مورد برخی از تغییرات اساسی آورده تبدیل شد پیشگیری. از یک طرف این تخصص را قادر به توسعه تمام شاخه های بهداشت در طب پس از جنگ ما، اما از سوی دیگر آن را در همان زمان محدود و دامنه تحقق دانش آموزان در عمل بالینی محدود شده است. آموزش پزشکی در دوران کمونیستی با رویکرد نه صوری و کادر بر اساس مارک بود. از نوامبر سال 1989 ما قادر به انجام تمام تغییرات اساسی در این سازمان از لازم دانشکده برای تحقق برنامه درسی و مطالعه اصلاحات جدید بوده است. نام دانشکده به دانشکده 3 پزشکی، دانشگاه چارلز، که تمرکز به طور کلی اصلی آن تاکید تغییر یافت. ASSOC. پروفسور سیریل Höschl، MD، اولین رئیس دانشکده در انتخابات آزاد پس از انقلاب در سال 1989 انتخاب شد. مجلس سنا علمی سپس همراه با شورای علمی که امروزه enlists بسیاری از اعضای برجسته خارجی تاسیس شد. شد مسابقات تمام موقعیت پیشرو در خاص موسسه، درمانگاه ها، و برای موقعیت های دیگر دانشگاه وجود دارد. برنامه درسی است بازسازی شده است به طوری که طرح مطالعه نشان دهنده جهت گیری کلی از دانشکده یکپارچه سازی یک منطقه توسعه یافته از افراد پیشگیرانه. مقدار زیادی از کارمندان از اقشار مختلف وزارت بهداشت، درمان و آکادمی علوم جمهوری چک به طور مستقیم در آموزشی و همچنین فعالیت های پژوهشی دانشکده درگیر شده است. در سپتامبر سال 1992 یک ساختمان جدید دانشکده در روسکا خیابان افتتاح شد. این خانه دفتر دین، گروه های مختلف نظری، گروه بهداشت و موضوعات پیشگیرانه، و، آخرین اما نه کم، مرکز اطلاعات علمی، به تازگی در سال 1992 تاسیس شده است. در ماه مه 1991 خانم مارگارت M. برتراند، استاد کانادا زبان انگلیسی، تاسیس یک جایزه برای بهترین دانش آموز از دانشکده به طور متوسط ​​سالانه در مراسم فارغ التحصیلی اهدا می شود. شرایط را برای مطالعه و کار علمی با افتتاح طبقه 6 به تازگی ساخته شده از ساختمان دانشکده اصلی در ماه مه 2000 بهبود یافته است، انطباق در میان دیگران گروه تغذیه و آزمایشگاه شیمی و زیست شناسی مولکولی. بهبود بیشتر است مه سال 2006 با بخش recontructed از کالج پرستاری در روسکا 91 که در آن گروه اخلاق پزشکی، پرستاری و زبان های خارجی در حال حاضر بر اساس آمده است. بازدیدکننده داشته است دانش آموزان دوره در خارج از کشور در حال تبدیل شدن به بخشی پاک نشدنی از آموزش در دانشکده. شرکت در برنامه ها و سخنرانی ها توسط متخصصان خارجی علمی و پژوهشی بین المللی فعال در دانشکده به گسترش بال خود و ایجاد فرصت های مطالعاتی علمی دو طرف سودمند است. این تسهیل بهبود در کیفیت مواد آموزشی، مطالعات از روش های جدید، روش ها، و روش، در نتیجه باعث ایجاد شرایط فنی ضروری برای دستیابی به یک سطح بالاتر از آموزش و پرورش. 3 دانشکده پزشکی دوره های تدریس خود را به بسیاری از شخصیت های برجسته در سه سال گذشته اعطا، در میان برجسته ترین بود: پروفسور رو به Zdeněk Neubauer در زیست شناسی، توضیحات. ایوان M. هاول در هوش مصنوعی، و پروفسور Luboslav Stárka در غدد. در همان زمان، چند ده ها تن از سخنرانی توسط متخصصان خارجی شناخته شده محل در حوزه دانشکده صورت گرفت. اجازه دهید ما حداقل برنده جایزه نوبل در فیزیولوژی اعصاب پروفسور J. اکل، متخصص معروف در روانپزشکی پروفسور ص Grof، و daseins تحلیلی پروفسور Condrau اشاره کرد. همانطور که توسط شورای علمی دانشکده، سر کارل ریموند پوپر (1902-1996)، معرفت شناس، طرفداران جامعه باز، یکی از بزرگترین فیلسوفان قرن بیستم پیشنهاد، درجه دکتر causa honoris در طب در 1994 مه 25 اهدا شد. دانشکده پزشکی 3 یک حزب در اعطای دکترای افتخاری به یکی از کاشفان DNA، برنده جایزه نوبل، پروفسور جیمز واتسون بود. به همین ترتیب، به مناسبت سالگرد 650 از پایه و اساس دانشگاه چارلز، ما پیشنهاد کرد که یکی دیگر از برنده جایزه نوبل، یک neurophysiologist در سراسر جهان شناخته شده است، استاد هاکسلی از بریتانیا، توان همچنین دکترای افتخاری در سال 1998 تعلق می گیرد. MUDr. پ. چک از دانشکده ما از قرار دادن پلاک افتخاری در حافظه از برندگان جایزه نوبل در پزشکی آقای آغاز و خانم فرزند آدم به خانه زادگاه خود را در Salmovska و Petrska خیابانهای پراگ در پروژه شهر پراگ-فرهنگی اروپا 2000. همکاری بین دانشکده های منحصر به فرد از دانشگاه، در دانشکده خاص پزشکی، در حال افزایش است. دانشگاه از رقابت سالم در فعالیت های ورزشی بین دانشکده و دانشجویان نیز در بخشی از رویدادهای مختلف اجتماعی و فرهنگی نه تنها در این کشور بلکه در خارج از کشور. دانشکده منتشر مجله VITA NOSTRA، منعکس کننده زندگی دانشگاهی از جامعه و به نمایندگی از طرف متنوع از دانشکده در دو موضوع عملکرد متمایز: VITA NOSTRA نمایشنامه انتقادی، مجموعه سه ماهه از مقالات، نظرات، و بازتاب، و VITA NOSTRA SERVIS، یک بولتن اطلاعات که بیرون می آید به صورت هفتگی. در سال تحصیلی 1991-1992 در دانشکده دانشجویان خارجی در پزشکی عمومی با تمرکز بر پیشگیری گرفت. زبان آموزش زبان انگلیسی است. حقوق و وظایف دانشجویان خارجی در قراردادهای بین دانش آموز و رئیس دانشکده امضا تصریح شده است. خواسته های جدید از طب مدرن در پزشکان در برنامه درسی جدید پزشکی، که دانشکده شده است از سال تحصیلی 1996-1997 اجرای منعکس شده است. اساس آموزش از 3. LF شامل دانشکده بیمارستان Královské Vinohrady، روانپزشکی مرکز ارسال، بیمارستان سدیم Bulovce، بیمارستان Thomayer، موسسه مادر و مراقبت از کودکان، بیمارستان سدیم Homolce، بیمارستان نظامی مرکزی و موسسه ملی بهداشت عمومی. کارشناسان برجسته آکادمی چک علوم و موسسه پزشکی بالینی و تجربی نیز در آموزش شرکت کنند. [-]


Charles University Second Faculty of Medicine

جمهوری چک Prague October 2017

دانش آموزان را انتخاب کنید دانشکده دوم برای تحقیق و آموزش برتری خود را استثنایی، به دلیل یک سنت افتخار دوستی و وحدت میان استادان، دانش آموزان و کارکنان اداری و تجربه دانش آموز منحصر به فرد که ما ارائه می دهیم. تعهد ما به آماده حرفه ای موفق در مراقبت های پزشکی اولیه و یا مبتنی بر بیمارستان می سازد دانشکده ما یک انتخاب فوق العاده برای مطالعات خود را. پژوهش و آموزش عالی در دانشکده دوم شما را از تماس روزانه با دانشمندان مشهور بین المللی و همچنین رهبران پژوهش در بسیاری ا… [+] ز زمینه های پزشکی در جمهوری چک بهره مند شوند. ما به خصوص در پژوهش در زمینه های ژنتیک انسانی و ژنتیک، سرطان دوران کودکی و هماتولوژی، oncogynaecology، علوم اعصاب و اطفال تمرکز می کنند. ما به طور منظم نتایج ما در بهترین مجلات علمی بین المللی منتشر می شود. بسیاری از کارکنان و دکترا دانشگاهی ما برندگان از جوایز و ملی یا بین المللی هستند، و متخصصان به رسمیت شناخته شده ما برای نمایندگی ورزشی ملی اهمیت می دهند. همه از این شما فراهم می کند با بهترین فرصت تبدیل شدن به یک حرفه ای برجسته مراقبت های بهداشتی. تجربه از بزرگترین بیمارستان دانشگاه در کشور دانش آموزان از آموزش عملی خود را در بیمارستان دانشگاه Motol، پایه بالینی دانشکده پزشکی دوم و یکی از بزرگترین و پیشرفته ترین بیمارستان در مرکز اروپا صرف. بیمارستان دانشگاه Motol در تمام زمینه های پزشکی برای ساکنان پراگ و کل جمهوری چک فراهم می کند مراقبت. مشهور است برای درمان آن از بیماران VIP برجسته، از جمله رئیس جمهور چک است. از آن است که تعداد کل حدود 2 300 تخت بود که 690 در بخش اطفال، در حالی که بخش بزرگسالان است 1 230 تخت. در سال، بیش از 70 000 بیماران در بیمارستان بستری شده و بیش از 750 000 بیمار سرپایی درمان می شوند. در مجموع 3 000 کادر پزشکی به کار می شوند، از جمله 800 پزشک. همه گروه ها کودکان بسیار تخصصی، با برخی از خدمات پزشکی در جمهوری چک (انکولوژی، همودیالیز، Epileptology، و غیره) منحصر به فرد است. آموزش عملی دانش آموزان نیز می گیرد در بیمارستان Bulovce Na و دانشگاه نظامی بیمارستان پراگ. اطفال - منحصر به فرد ما پاداش اضافه شده به آموزش و پرورش استاندارد دانشکده دوم پزشکی تاریخی ادامه دانشکده طب اطفال. اگر چه آن را فراهم می کند آموزش پزشکی عمومی و فارغ التحصیلان آن موفق به عنوان داخلی و همچنین پزشکان متخصص اطفال (یا متخصصان در رشته های دیگر) است، برنامه درسی یک دامنه گسترده ای از اطفال را حفظ کرده است. در مقایسه با دیگر دانشکده ها، دانش آموزان می توانند با تخصص های کودکان، مانند مغز و اعصاب، هماتولوژی، انکولوژی، روانپزشکی، ارتوپدی، قلب و عروق، دهان پزشکی، در میان دیگران آشنا شوند. دولت از هنر، آموزش و یادگیری محیط زیست به عنوان یک دانشجو، شما از امکانات آزمایشگاهی مجهز و از لحاظ فنی پیشرفته و ابزار های تحقیقاتی پیشرفته بهره مند شوند. ساختمان جدید (به نام 'Žížala' - 'کرم خاکی') دولت از هنر، آموزش و پژوهش امکانات فراهم می کند. همه موضوعات نظری، بالینی و بالینی با استفاده قابل توجهی از تکنیک های صوتی و تصویری و کامپیوتر تا به تاریخ تدریس می شود. امکانات عالی و خدمات ما در تلاش برای شما را با تمام خدمات و کارکنان حمایت شما برای یک تجربه یادگیری و زندگی بزرگ نیاز دارند. عنوان دانش آموزان، شما را در اختیار اتاق های سخنرانی خود را با امکانات رایانه اجازه می دهد دسترسی به پایگاه داده های شبکه کتابشناسی، کتابخانه با زبان خارجی ادبیات و آرامش مناطق، یک اتاق قهوه و باشگاه دانش آموز مواجه نگردند. هماهنگ کننده دانشجویان بین المللی ما همیشه آماده است برای پاسخ به تمام سوالات خود را، برای نیازهای شما مراقبت و کمک به شما برای حل مشکلات دانش آموز زندگی روزمره است. رویکرد فردی و محیط خانوادگی دانشکده دوم در میان دانشکده های کوچکتر قرار گرفت. سخنرانان مطلوب در مقابل دانش آموزان 1: 2 نسبت (در برنامه انگلیسی) و یک رویکرد فردی بالا بردن کیفیت آموزش، دانش آموزان را قادر به احساس کاملا در خانه در دانشکده. به عنوان یک دانشجوی بین المللی، شما باید استفاده از دانستن اساسا تمام همکاران خود را، بنابراین شما می توانید بر روی دوستی و پشتیبانی در گروه تکیه می کنند. رسمیت شناختن بین المللی گسترده ای درجه اعطا شده توسط دانشکده دوم پزشکی به طور کامل در تمام کشورهای عضو اتحادیه اروپا و در ایالات متحده آمریکا در سطح فدرال به رسمیت شناخته. (برای کسب اطلاعات در روند صدور مجوز به عمل دارو، لازم است به تماس بدن حرفه ای از کشور مربوطه است.) مطالعه و آموزش فرصتهای جهانی به عنوان یک دانشجوی دانشکده دوم، شما می توانید از طیف گسترده ای از برنامه های تبادل مطالعه و کارآموزی در خارج از کشور را انتخاب نمایید. شما می توانید یک ترم یا کل سال تحصیلی در برخی از دانشگاه های همکار ما در اروپا و سراسر جهان صرف؛ تحت کارآموزی عملی در بیمارستان ها و مؤسسات درمان های پزشکی در سراسر جهان (خوانده شده در مورد تجارب دانشجویان ما ')؛ و یا شرکت در ماموریت های پزشکی بشردوستانه است. اتاق را برای توسعه تواناییهای فرد اگر شما را دوست صرفا حضور در سخنرانی نیست، اما می خواهم برای اثبات استعدادهای خود را، شما ممکن است مجاز به شرکت در آموزش دانش آموزان همکار جوانتر است. از سال دوم خود را، شما می توانید به عنوان یک نشان پزشکی در کلاس های آناتومی و بافت شناسی مفید، به عنوان شما نزدیک در سن و حرفه ای به دانش آموزان دیگر است و می تواند مشکلات و نیازهای خود را درک کنید. ارتباطات حمل و نقل عالی مرکز پراگ طی 15 دقیقه با مترو است. خروج ایستگاه مترو منجر به طور مستقیم به ورودی دانشکده. دانشجویان قانع و فارغ التحصیلان موفق با توجه به ارزیابی خود را از تدریس در دانشکده دوم پزشکی، دانشجویان قانع در بلند مدت هستند و فارغ التحصیلان انجام موفقیت در چک و بازار کار بین المللی است. زندگی دانشجویی، سرگرمی و فرهنگ دانشکده تضمین یک فضای دلپذیر و روابط خوب در میان دانش آموزان و کارکنان آن است. جوامع دانش آموز ما در تلاش برای بهبود زندگی دانش آموز با حوادث متعدد فوق، کنسرت موسیقی کلاسیک و محبوب، نمایشگاه های هنری و مسابقات ورزشی، از جمله یک حزب تابستان سنتی در یک کشتی بخار. هفته فرشنرس در آغاز سال یک فرصت ارزشمند برای پاسخگویی به دانشجویان خود را دریافت و به پراگ و همچنین جمهوری چک است. جوامع فعال و اصلی دانش آموز به عنوان یک عضو از برخی از جوامع دانشجویی، شما به طور فعال می تواند در تمام این فعالیت ها شرکت می کنند. علاوه بر شرکت در رویدادهای سازماندهی، شما می توانید خلاقیت خود را به عنوان یک خبرنگار و یا عکاس با Motolák توسعه؛ کمک در مدیریت کارآموزی عملی خارج از کشور با فدراسیون بین المللی انجمن دانشجویان پزشکی جمهوری چک (IFMSA)؛ و یا شرکت در جامعه دانشجویان بین المللی از طریق انجمن دانشجویان پزشکی بین المللی (اهداف). راحتی از اسناد الکترونیکی برای شما برای جلوگیری از کاغذ بازی های غیر ضروری، ما اجرای بسیاری از برنامه های الکترونیکی از جمله برنامه های مطالعه، ثبت نام آزمون، ارزیابی از آموزش و منابع آموزش الکترونیکی. ورزشی و تناسب اندام به عنوان یک دانش آموز، شما این فرصت را به شرکت در انواع تمام طول سال دوره ورزشی، و همچنین به عنوان تابستان و زمستان از دوره ها. مرکز ورزشی دانشگاه مدرن در Hostivař امکانات بسیار عالی برای آب ایروبیک، دو و میدانی، بسکتبال، سالن، قایقرانی، شنا، بدن سازی، سافت بال، والیبال، گلف، اسکواش و کوهنوردی. شما می توانید در قایقرانی، اسکی و دوره های دوچرخه سواری و همچنین دوره در کنار دریا برگزار شد. سالن های دانشجویی قابل دسترس و مقرون به صرفه پراگ یک مکان فوق العاده برای زندگی است و سالن های دانشجویی دانشگاه چارلز محل اقامت در سراسر شهرستان واقع شده است. اکثر دانش آموزان ما در Kajetánka هال، واقع در نزدیکی صومعه Břevnov و یک پارک زیبا، تنها هشت دقیقه با اتوبوس از اعضای هیات علمی و همچنین در راه رفتن فاصله باقی بماند. Komenského هال و Hvězda سالن نیز در میان دانشجویان بین المللی محبوب است. [-]


Charles University First Faculty of Medicine

جمهوری چک Prague October 2017

دانشگاه چارلز در پراگ، دانشکده نخست پزشکی: پژوهش علمی است در مورد تغییر دانشکده نخست پزشکی با تقریبا 1 200 نفر پرسنل و 3 400 دانش آموز نشان دهنده بزرگترین دانشکده پزشکی در جمهوری چک. این بخشی جدایی ناپذیر از دانشگاه چارلز در پراگ از پایه و اساس آن توسط پادشاه بوهمیا و امپراتور امپراتوری مقدس روم چارلز چهارم در سال 1348 است. به این ترتیب، آن را نیز از قدیمی ترین دانشکده پزشکی در اروپا مرکزی. با این حال، نه فقط تاریخ با شکوه و معیارهای کمی قابل توجه خواهد بود که به… [+] اندازه کافی به این نهاد موفق و رقابتی است. باید ایده ها، مردم، ظرفیت ها و مدیریت، که در نهایت مسئول آینده، سود و سرویس هر نهاد خواهد شد. برای به انجام رساندن ماموریت ما، و به بازتاب نه تنها قدرت و نشاط از برنامه های تحقیقاتی دانشکده، بلکه موقعیت ملی ما و آرمان بین المللی، ما تأیید اهداف زیر است: به عنصر پویایی نظام آموزشی پزشکی اروپا برای اجرای پیشرو تحقیقات زیست پزشکی در چارچوب گسترده تر از حوزه پژوهش اروپا به عنوان یک عضو با ارزش از جامعه محلی شناخته شده است. در این زمینه: ما در اینجا به آموزش حرفه ای پزشکی از آینده: ما با ارائه کارشناسی، کارشناسی ارشد و برنامه های حرفه ای با بالاترین کیفیت دانشگاهی، تدریس یا در چک و یا زبان های انگلیسی، به دنبال بورس تحصیلی بین المللی قابل توجه است. برتری علمی، تحریک خلاقیت و کنجکاوی فکری ارزش بسیار رتبه بندی در ارزیابی درونی دوره ای کارکنان آموزش ما هستند. دانشکده را تشویق می کند و پشتیبانی از کارآموزان تحقیقات برجسته و برنامه های آموزشی پژوهش. ما برای استعدادهای دنبال: دانش آموزان ما از سراسر اروپا، امریکا، آسیا و آفریقا و برنامه های آموزشی ما استخدام به طور منظم در اروپا و ایالات متحده آمریکا معتبر. علم آینده همه ما است: دانشکده به شدت در زیرساخت های سرمایه گذاری می. آزمایشگاه های ما را به استفاده از تقریبا تمام فن آوری های دولت از هنر، که در دست کارکنان مشتاق با تجربه بین المللی و شهرت هستند. بودجه تولید شده توسط فعالیت های علمی به تازگی نماینده اکثریت بودجه دانشکده. تغییر تصویر از اروپا مشترک ما: دانشکده خود را از "در نقطه" گفت و گو از محققان و پزشکان سود می برد. تیم های تحقیقاتی ما در پروژه های تحقیقاتی ملی چند تاکید بر همکاری بین علوم پایه و بالینی همراه با محققان در رشته های دیگر از نهادهای بهخارج از درگیر،. نکته مهم، تعامل ما در تیم های بین المللی و پروژه های اتحادیه اروپا به شدت افزایش می دهد. عطف دانشمندان به کارآفرینان: نتایج ما نشان دادن تعهد برجسته به تحقیقات پایه، بالینی و اعمال می شود. رهبری دانشکده همراه با مدیریت دانشگاه ایجاد روش استاندارد انتقال فناوری و WIN-WIN رابط دانشگاه و صنعت در انطباق با قوانین اروپا موجود است. فراتر از R & D مرزهای جامعه: کارشناسان دانشکده به طور منظم در ترویج علم در میان جامعه و از طرف خود درگیر آنها آگاهی بهداشت عمومی حمایت می کنند. در همکاری با روزنامه نگاران و رسانه ها، پزشکان و محققان ما در مشکلات عمده پزشکی عمومی تمرکز، بلکه به گسترش حقایق اساسی علمی، توضیح دهید که چگونه آثار علم و توسعه کمک کند. چشم انداز ما این است برای کمک به ساختن جامعه مبتنی بر دانش در معنای وسیع تری. دانشکده دانشکده نخست پزشکی یکی از تأسیس چهار دانشکده از دانشگاه چارلز در پراگ است. دانشکده نخست پزشکی در سال 1348 رتبه در میان پانزده قدیمی ترین دانشکده های پزشکی در جهان تاسیس شد. آموزش و پژوهش در دانشکده ما پوشش تقریبا تمام طیف پزشکی و بهداشت حرفه از طیف گسترده ای از علوم پایه از طریق تخصص بالینی. برخی از رشته های منحصر به فرد به مدرسه ما در سطح ملی است. ما آماده پزشکان آینده، دانشمندان و متخصصان سلامت در مد مدرن و پسند. از آنجا که ما نه تنها یک آموزش است، اما همچنین یک موسسه تحقیقاتی، ما به آموزش و پرورش را یافته و تکنولوژی مدرن است. آموزش و پرورش دانشگاه در دانشکده نخست پزشکی چندین برنامه تحصیلی مختلف فراهم می کند. بیشترین تعداد دانش آموزان یک برنامه شش ساله پزشکی عمومی (که منجر به یک درجه MD)، یا یک برنامه پنج ساله دندانپزشکی (با درجه DMD) تعقیب می کند. این دو برنامه بالینی هر دو زبان انگلیسی و چک زبان ارائه شده است. هستند سه نفر دیگر به چهار سال مقطع کارشناسی در حرفه بهداشت (به عنوان مثال پرستاری و تخصص های دیگر)، بعضی ها با گزینه کارشناسی ارشد، تنها در زبان چک به تاریخ ارائه شده وجود دارد. همچنین یک برنامه دکترا پر جنب و جوش با تخصص های ارائه شده در زبان انگلیسی وجود دارد. ما همچنین پزشکان برای امتحانات هیئت مدیره خود را آماده کند. همچنین مهم است که توجه داشته باشید که برنامه های مختلف مبتنی بر هزینه برای دانشجویان کارشناسی ارشد وجود دارد. امکانات آموزشی ما مدرن و راحت، از سالن و اتاق های سمینار از طریق آزمایشگاه ها، اتاق مطالعه و اتاق کامپیوتر می باشد. ترین امکانات آموزشی در ساختمان های تاریخی در مرکز پراگ، واقع در نزدیکی کارلووو náměstí، IP پائولف و Albertov. با برخی از چرخش بالینی در بیمارستان Motol، بیمارستان Thomayer، بیمارستان سدیم Bulovce و بیمارستان نظامی عمومی، بالینی (عملی) آموزش بیشتر در بیمارستان دانشگاه عمومی رخ می دهد. فارغ التحصیلان ما به آسانی پیدا کردن کار در جمهوری چک و بقیه جهان است. 99،7 درصد از 640 فارغ التحصیلان (بین سال های 1997 و 2015) قرار دادن ظرف 6 ماه از فارغ التحصیلی در بر داشت. [-]


Charles University Faculty of Humanities

کارشناسی ارشد کارشناسی ارشد(MA) جمهوری چک Prague October 2017

آمار و ارقام تعداد دانش آموزان: 2،610 گروه ها: 24 برنامه های درجه: 18 هیات علمی: 144 کارکنان اداری: 38 تاریخچه دانشکده علوم انسانی (FHS) جوانترین استادان دانشگاه چارلز است. در اصل در اوایل 1990s به عنوان موسسه آموزش علوم انسانی تاسیس شد، آن را به رتبه یک دانشکده در سال 2000 بالا بود، چشم انداز بودن است که آن را برنامه مطالعه در کارشناسی، کارشناسی ارشد و سطح دکترا در علوم انسانی مختلف و رشته های علوم اجتماعی ارائه نمی در عین حال در CU شد. FHS س… [+] رعت شهرت به عنوان یک مدرسه مترقی با برنامه مطالعه ابتکاری و روش های تدریس به دست آورد. ماموریت ماموریت دانشکده علوم انسانی است که از طریق آموزش با کیفیت بالا به وقف دانش آموزان با توانایی منجر به یک زندگی انجام در این دنیای پیچیده و در حال تغییر است. اهداف - به ارائه آموزش و پرورش در علوم انسانی و اجتماعی است که مطابق با بالاترین استانداردهای بین المللی. - برای رسیدن به تعالی در تحقیق و ادغام آن با آموزش و پرورش؛ - به پرورش توانایی دانش آموزان را به یادگیری در طول زندگی و تشویق خود مسئولیت و تعهد به جامعه؛ - برای ترویج تحرک بدن دانش آموز به طور فزاینده بین المللی FHS و هیات علمی. پژوهش دانشکده علوم انسانی به تعالی در زمینه های مختلف از تحقیقات دانشگاهی اختصاص یافته است. دانشکده در پروژه های تحقیقاتی ملی و بین المللی شرکت می کند و به ترویج توسعه علمی پژوهشگران جوان. زندگی دانشجویی • باشگاه بین المللی دانشجویی دفتر بین المللی، همراه با دانش آموزان چک (آموزگار)، سازماندهی فعالیت های فرهنگی و اجتماعی (تور پراگ، نمایشگاه، کنسرت، و غیره) برای دانشجویان بین المللی. • باشگاه فیلم باشگاه فیلم دارای نمایش فیلم هر دو هفته در طول ترم. برنامه فعلی را می توان در وب سایت باشگاه پیدا شده است. امکانات دانشجویی • محل اقامت محل اقامت در سالن های دانشگاه چارلز محل اقامت (خوابگاه) ارائه شده است. دانش آموزان به طور معمول در اتاق دو نفره قرار دارد. • سالن های غذاخوری دانشجویی دانشگاه چارلز عمل تعدادی از سالن های غذاخوری دانشجویی ( 'Menza به') در مکان های مختلف. کافه تریا FHS در طبقه همکف ساختمان اصلی در Jinonice واقع شده است. • کتابخانه سیستم کتابخانه دانشگاه چارلز غیر متمرکز است و شامل تعدادی از کتابخانه ها در مکان های مختلف. کتابخانه FHS را می توان در طبقه همکف از ساختمان اصلی در Jinonice پیدا شده است. • کامپیوتر و دسترسی به اینترنت ایستگاه های کاری کامپیوتر در آزمایشگاه های کامپیوتر در ساختمان های مختلف دانشگاه در دسترس هستند. اینترنت بی سیم می توان در داخل ساختمانهای دانشگاه دیده (دانشگاه کارت دانشجویی چارلز نیاز است). • امکانات ورزشی امکانات ورزشی در دانشگاه Hostivař واقع (Bruslařská 1132، پراگ 15). [-]


Charles University Faculty of Law

جمهوری چک Prague October 2017

دانشکده حقوق دانشگاه چارلز در سال 1348 به عنوان یکی از چهار دانشکده از دانشگاه چارلز تازه تاسیس تشکیل شد. در حال حاضر، با بیش از 4500 دانش آموزان، دانشکده حقوق بزرگترین دانشکده حقوق معتبر در جمهوری چک است. از آن است که برنامه کارشناسی ارشد کاملا معتبر تدریس در چک. یک برنامه دکتری را می توان یا در چک یا انگلیسی زبان قرار گرفته است. دانشکده همچنین دوره های LLM زبان انگلیسی تدریس می کند. بسیاری از فارغ التحصیلان دانشکده حقوق و موقعیت های برجسته در سیستم قضایی، د… [+] ر دولت مرکزی و محلی، در وزارت امور خارجه، در خدمات عمومی و همچنین در عمل حقوقی خصوصی و شرکت های خصوصی. ساختمان دانشکده حقوق یک اثر تاریخی از معماری مدرن است. این توسط معمار چک لادیسلاو Machon (1888-1973)، یک نماینده از کلاسیک مدرن و کارکردگرایی ساخته شده است. ساخت و ساز ما بین سال های 1926 و 1929 مطابق با طراحی توسعه از سال 1914 ساخته شده توسط ژان Kotera (1871-1923)، معمار از اهمیت بین المللی، که از چهره های پیشرو معماری مدرن چک انجام شد. داخل ساختمان کار خود Machon است. نقاط عطف تاریخی مطالعات حقوقی در پراگ 1347-1348 دانشگاه چارلز تاسیس شد. آن از چهار دانشکده ساخته شده بود - دانشکده هنر، پزشکی، حقوق و الهیات است. در دانشکده حقوق موضوع پیشرو قانون کانن بود. از زمان آغاز اختلافات دانشگاه چارلز می تواند بین دانشکده حقوق از یک سو و باقی مانده سه دانشکده از سوی دیگر دیده می شود. آنها به طور عمده در قوانین از دولت و کنترل دانشگاه مخالف بودند. 1372 یک درگیری باز بین دانشکده حقوق و سه دانشکده دیگر منجر به تشکیل یک دانشگاه مستقل از وکلا (به عنوان مثال دانشگاه Canonists) که، به ویژه در 20 سال اول از وجود آن، یک موسسه برجسته ای از شهرت بین المللی بود. تلاطم در نوبه خود از قرن 14 و 15 و نگرش متفاوت نسبت به تلاش اصلاح برخی از مقامات کلیسای کاتولیک، به نقطه اوج درگیری بین دو دانشگاه پراگ و در نتیجه به کاهش از دانشگاه قانون که در نهایت به پایان آن در آمد سال 1419. 1654 ایجاد کارل فردیناند دانشگاه (از طریق ادغام کالج یسوعیون و برقراری دوباره از Universitatis Carolinae در سال 1638) تحولات جدید در آموزش قانونی آغاز می شود. علاوه بر این قانون کانن، شاخه جدیدی از قانون طبیعی شروع به شکل گرفتن. 1754 طول مطالعات حقوقی به پنج سال تمدید شد، و به تدریج، موضوعات و صندلی جدید پدید آمده (به عنوان مثال قانون طبیعی، قانون مجازات، قانون دولت). 1792 موقعیت استاد فوق العاده از قانون دولت چک تاسیس شد. 1802 در دوره روشنگری، خودکامگی سلطنت ماریا ترزیا و ژوزف دوم به تدریج کاهش یافته ماهیت شرکت های بزرگ از دانشگاه و دانشکده خود را، و در نهایت به معرفی یک دفتر جدید از مدیر مطالعات به عنوان ابزار کنترل بوروکراتیک بر آموزش به رهبری و دوران گذار به مطالعات علمی تحت کنترل دولت. دانشکده ها و دانشگاه ها به نهادهای آموزشی دولتی خدمت در درجه اول به آموزش مقامات دولتی و خدمات عمومی آینده تبدیل شدند. مطالعات چهار ساله قانون را به عنوان مطالعات یک موضوع حقوقی و سیاسی تعریف شد. 1810 این مسئله از عمومی قانون مدنی اتریش تاثیر کلیدی بر مطالعات حقوقی با آوردن در مورد یک تغییر نسبت به آموزش قانون مثبت در پراگ، و همچنین در مکان های دیگر ساخته شده است. 1848 رویدادهای انقلابی دوره به درجه خاصی از آرامش در اشکال کنترل دولت بر دانشگاه منجر شد. به تدریج جایگاه خود را به عنوان یک بدن شرکت های بزرگ بازسازی شد و مطالعات حقوقی به عنوان مطالعات قانون و تئوری دولت تعریف شده است. 1849-1856 اصلاح مطالعات حقوقی توسط Leo تون-هوهناشتاین، وزیر "فرقه و آموزش و پرورش" به اجرا گذاشته شد. این در ذات) تقریب از دانشکده حقوق در اتریش و کسانی که در آلمان که منجر به تماس های متعدد در جهان علمی و همچنین تاثیر سودمند از اثباتگرایی قانونی از آلمان بود، و ب) معرفی یک برنامه جدید مطالعات که آموزش به دو بلوک تقسیم می شوند: تاریخی (از جمله قانون روم)، و قانون مثبت است. 1866 تقاضا برای آموزش موازی در کنار چک زبان آلمانی مطرح شد. در 1870s در حال حاضر در حال وقوع در سخنرانی چک وجود دارد و دانشکده در امتداد خطوط زبان تقسیم شد. 1882 تقسیم کارل فردیناند دانشگاه به دانشگاه ها چک و آلمان به اجرا در آمد. دوره بین 1882 و 1918 دوران پیشگام در تاریخ علوم حقوقی چک، که در ایجاد یک چکسلواکی مستقل به اوج خود رسید بود. 1918 تشکیل یک دولت چکسلواکی مستقل در مورد یک بعد جدید در توسعه دانشکده حقوق، که به عنوان آورده یک مرکز تحقیقاتی به تدوین و وحدت نظام حقوقی در دولت جدید کمک کرده است. 1931 ساختمان جدید دانشکده حقوق در خاکریزی رودخانه مولداو در مرکز پراگ افتتاح شد. این توسط معمار شناخته شده جهانی برجسته Kotěra طراحی و ساخته شده توسط معمار همکارش Machoň شد. [-]


Charles University Hussite Theological Faculty

جمهوری چک Prague October 2017

Hussite دانشکده الهیات دانشکده الهیات گرا چند رشته است. دانشکده دانش آموزان برای کار علمی، خدمات وزرا و حرفه های مختلف در آموزش و پرورش، فرهنگ، خدمات اجتماعی، اداره امور دولتی و سیاست و همچنین خدمات در خارج از کشور آماده می شود. کلامی دانشکده Hussite از ابتدای پیدایش آن محدود با کلیسای Hussite چکسلواکی که در آغاز سال 1920 از جنبش کاتولیک مدرن تاسیس شده است. مطالعات و دانشگاهی کار در دانشکده با این حال به همه بدون در نظر گرفتن اعتقادات، جنس، نژاد، وابستگی یا جهانبینی س… [+] یاسی خود در دسترس است. دانشکده احترام می گذارد محکومیت دانش آموزان خود و به لحاظ دینی تحمل که توسط انواع زمینه های مطالعه در ارائه به اثبات رساند. Hussite دانشکده الهیات در حال حاضر ارائه می دهد مطالعات دینی از سه اعتقادات مسیحی - الهیات Hussite، الهیات ارتودکس و الهیات قدیمی کاتولیک و همچنین مطالعات یهودی، مطالعات دینی، فلسفه و سایر زمینه های غیر کلامی مطالعه مانند کار اجتماعی و خیریه و آموزش. [-]


Charles University Protestant Theological Faculty

کارشناسی ارشد جمهوری چک Prague October 2017

دانشکده الهیات پروتستان (در اصل به عنوان شناخته شده هوس چکسلواکی پروتستان دانشکده الهیات) در پراگ در 28 آوریل سال 1919 تاسیس شد. قبل از جنگ جهانی اول، بسیاری از محدودیت در پروتستان در سرزمین چک (که بخشی از کاتولیک اتریش در آن زمان بودند) و داوطلبان برای وزارت حال برای رفتن به وین برای مطالعه وجود داشته است. با استقرار دولت چکسلواکی جدید پس از جنگ آزادی کامل دینی بود. اصلاح و لوتری پروتستان متحد به شکل کلیسای انجیلی از چک برادران و یکی از اولین اقدامات آن بود برای ایج… [+] اد یک دانشکده الهیات پروتستان به آموزش دانش آموزان الهیات آن و کسانی که از کلیساهای دیگر. در سال اول از وجود آن دانشکده 14 نفر بود، اما این به زودی به 78 در سال 1923 و 160 در سال 1929 رشد داشته است. زنان شروع به مطالعه در دانشکده در سال 1922؛ تعداد آنها قابل توجهی افزایش یافته و پس از شورای کلیسایی از کلیسای انجیلی از چک برادران تصمیم به وضع زنان به وزارت در سال 1953. در طول اشغال آلمان دانشکده تعطیل شد، همراه با بسیاری دیگر موسسات آموزش عالی، اما فعالیت خود را از سر گرفت که از جنگ جهانی دوم بود. در 1949-1950 بود 230 دانش آموز دارد. در سال 1950 دولت کمونیست تصمیم گرفت که دانشکده باید به دو مدرسه تقسیم می شوند: هوس دانشکده الهیات برای دانش آموزان از کلیسای Hussite چکسلواکی، و کومنیوس پروتستان دانشکده الهیات برای دانش آموزان از کلیسای انجیلی از چک برادران و کلیساها کوچکتر است. تحت کمونیست دانشکده کومنیوس بسیاری از مشکلات و تعداد دانش آموزان کاهش یافته است به زیر 100. برای بسیاری از 1950s و 1960s دین پیشرو چک پروتستان الهیات جوزف Lukl Hromádka بود. پس از سقوط رژیم کمونیستی در سال 1989، فرصت های جدید برای دانشکده کومنیوس باز کرد. یک افزایش فوق العاده ای در تعدادی از دانش آموزان وجود دارد. در سال 1990 دانشکده کومنیوس به دانشگاه چارلز ثبت شد و تغییر نام دانشکده الهیات پروتستان. در سال 1995 آن را به محل بزرگتر در سایت حال حاضر خود را نقل مکان کرد. در 2007-2008 در دانشکده حدود 500 دانش آموزان و برخی از کارکنان 25 آموزش بود. دانشکده مهر و نماد آن فکر می کنم - قانون - صحبت: الهیات به عنوان نمک برخی از بازتاب در پرچم دانشکده پاول Filipi هنگامی که دانشکده الهیات پراگ پروتستان در سال 1919 تاسیس شد، بنیانگذاران آن با یک کار کوچک در علاوه بر این به بسیاری از آنهایی که مهم و بزرگ مواجه شدند،: چگونه به نمایندگی نمادین سنت آنها در ساخت و ساز شد و اهداف آنها در هدف قرار گرفتند. بنابراین آنها یک آرم جدید، که هنوز هم امروز به عنوان مهر و موم از دانشکده استفاده طراحی شده است. چگونه نمادگرایی آن باید فهمید؟ در مرکز طراحی دایره ای ما یک جام را ببینید. این به وضوح کافی از لینک با میراث چک اصلاحات، به خصوص با Hussite اصلاحات، که پذیرش جام توسط laypeople در جشن شام خداوند دوباره به راه افتادند نماد. در سال 1417 کل دانشکده الهیات دانشگاه پراگ به نام زباله در هر دو نوع، به جانب داری از انقلاب و در نتیجه خطر وجود آن: ظرف یک سال شورای کنستانس مجوز آن به تدریس خارج شده بود. در انتخاب این نماد، دانشکده جدید نشان داد که آن را به جام (با این همه ممکن است مستلزم) متعهد شد فقط به عنوان هوسیها شده بود، و آن هر نوع از روحانیت، از جمله روحانیت دینی را رد کرد. SAPERE، های Agere، LOQUI، که به معنی در زبان انگلیسی:: در نیمه بالای طراحی دور ما می توانیم کلمات لاتین به عنوان خوانده شده فکر می کنم، عمل، صحبت می کنند. منشاء تاریخی این شعار می رود به ژان آموس کومنسکی (کومنیوس)، آخرین اسقف وحدت قدیمی از برادران. انتخاب این شرایط و راه آنها با هم مرتبط می توان بدون هیچ توضیح بیشتر قابل درک باشد. الهیات دانشکده جدید می خواهد به پرورش باید علمی باشد، نیاز به نظم و انضباط فکری دقیق؛ باید آن را عملی می شود، که منجر به عمل؛ و در نهایت، باید آن را در گفت و گو است، رد تمام وسایل دیگر قرار دادن در سراسر حقیقت جدا از ورد. نظم که در آن شرایط قرار داده شده شاید تعجب آور است، با "صحبت" در مقام سوم، تشکیل اوج شعار. اما این تعجب بین می رود که ما به اهمیت فوق العاده ای چک اصلاحات متصل به آزادی کلام خدا به یاد داشته باشید. آزادانه اعلام ورد رهایی بخش است که در خود «آزاد از اقدامات" (ACTUS liberimus مجموعه اشیا) و قادر به آزاد کردن مسیحیت از اسارت بابل است. دوباره و دوباره، حتی در زمان از بزرگترین ظلم و ستم، چک مسیحیان پروتستان این واقعیت است که "کلمه خدا در زنجیر نیست" (2 تیم را تجربه کرده اند. 2: 9)، و بر خلاف آن را ایجاد یک فضا برای آزادی بیان به دور خود. پس در تاریخ از این تجربه و سنت، از بنیانگذاران دانشکده خود را به ایجاد دانشکده به عنوان یک پناهگاه آزادی بیان، ریشه در آزادی کلام خدا متعهد است. لاویان 02:13 و مارک 09:49 - در بخش مرکزی از آرم، به سمت چپ و راست از جام، یک معمای در قالب دو ارجاع به کتاب مقدس است. در هر دو قطعه کلمه "نمک" (ص لاتین) است یافت می شود. ارتباط بین شعار و نقل کتاب مقدس روشن می شود زمانی که ما متوجه است که حروف اول سه کلمه در شعار (Sapere، های Agere، Loqui) با هم به صورت کلمه لاتین SAL. اما آنچه الهیات و دانشکده الهیات را با نمک؟ آنچه باعث شد پیشینیان ما که طراحی آرم را انتخاب کنید این دو بخش از میان بسیاری از مکان در کتاب مقدس که در آن نمک ذکر شده است را انتخاب کرد؟ امروز ما تنها می تواند در تفسیر آنها در ذهن داشتند حدس بزنید. ما با این حال می توانید منطقی خاص است که نسخه ای از نقل قول از علامت گذاری به عنوان که آنها در مقابل از آنها تا به حال یک است که نمی باشند که توسط نسخه های خطی اصلی به عهده گرفت، اما اغلب در ترجمه اصلاح شده کتاب مقدس یافت. با توجه به این نسخه، کلمات عیسی بود: "هر قربانی خواهد شد با نمک شور." ما از این واقعیت است که در هر دو قطعه کلمه "نمک" است که از نزدیک با مفهوم قربانی مرتبط بدتر میشه. لاویان 02:13 فرمان: "شما باید فصل تمام ارائه دانه خود را با نمک. آیا نمک از عهد خدا خود را از ارائه دانه خود را ترک کند. اضافه کردن نمک به همه ارائه خود را. "الهیات به عنوان یک مرجع به قربانی؟ آیا از بنیانگذاران دانشکده می خواهید به تاکید است که دانشکده باید به طور مستقیم توجه خود را به هسته از پیام مسیحیت ادامه - قربانی مسیح بر روی صلیب. شاید. اما شاید آنها چیز دیگری در ذهن داشت زمانی که آنها نماد طراحی شده است. برای در هر دو نقل قول نمک به عنوان یک عنصر اضافی می شود که حل شده و پراکنده در سراسر قربانی اشاره شده است. و این خود انحلال و خود پراکندگی یکی از وظایف اساسی الهیات است. با تماس به درخواست غرایز خود را از خود حفظ آن را مرتکب طیف تفکر خود، اقدام و صحبت کردن را به خدمت هر دو مسیحی و جوامع مدنی، هشدار می دهد و آنها را در برابر فساد خودپرستی محافظت می کند، و آنها را تشویق به از خود گذشتگی کسانی که در نظر گرفته از اهمیت حداقل در این جهان باشد. در این راه می توانید الهیات سهم خود را نسبت به تضمین این که خانواده انسان بعد از خود انکار و چشم پوشی داوطلبانه، که بدون آن نه یک زندگی از کرامت انسانی و نه همزیستی مسالمت آمیز ممکن است از دست دادن نیست را. [-]


Charles University Catholic Theological Faculty

جمهوری چک Prague October 2017

خوش آمدید به کاتولیک کلامی دانشکده دانشگاه چارلز. ما خوشحالیم که شما در زمان به بازدید از صفحات ما گرفته اند می باشد. ما امیدواریم که که شما چیزی از علاقه بر روی این صفحات را پیدا تاریخچه کاتولیک کلامی دانشکده (چک اختصار KTF) دانشکده بنیانگذار دانشگاه امروز چارلز در پراگ بود. این canonically توسط کلمنت ششم در 26 ژانویه 1347 به تصویب رسید. در نتیجه، آن را با چک پادشاه و امپراتور مقدس روم چارلز چهارم توسط یک حکم سلطنتی از 1348 آوریل 7، تاسیس شد. از آن زمان، وجود قانونی… [+] خود است مستمر بوده است. از آنجا که از آزار و اذیت کمونیست از کلیسای کاتولیک، دانشکده از دانشگاه در سال 1950 برداشته شد. پس از انقلاب مخملی سال 1989، دانشکده به دانشگاه چارلز ادغام شد. بزرگ صدراعظم از دانشکده اسقف اعظم پراگ است. گروه های دانشگاهی گروه فلسفه گروه متعصب و الهیات اساسی گروه اخلاق کلامی و الهیات معنویت گروه علوم کتاب مقدس گروه پاستورال الهیات و حقوق علوم موسسه هنر مسیحی این دانشکده دارای تجربه با هر دو چک و برنامه کمک مالی علمی بین المللی است. در صورت علاقه به همکاری های علمی بین المللی با اعضای هیئت علمی ما است. مجله Universitatis Carolinae - Theologica مجله Universitatis Carolinae - Theologica یکی از مجلات دینی در جمهوری چک، در سال منتشر شده دو بار است. مجله تمرکز ویژه بر روی تحقیق کلامی چک، و آن را به تمام رشته الهیات، مانند اساسی و جزمی الهیات، مطالعات کتاب مقدس و پدران، تاریخ کلیسا و تاریخ هنر مقدس، مطالعات مربوط به سرتاسر جهان باز است. مقالات به زبان انگلیسی، آلمانی، فرانسوی، ایتالیایی، چک و اسلواکی منتشر شده است. شاخه های مطالعه الهیات کاتولیک هدف از این برنامه MA مطالعه موضوعات هسته ای، از جمله فلسفه، مطالعات کتاب مقدس، منظم و پاستورال الهیات است. برای قرار دادن موضوعات اصلی را به عمل، آنها توسط افراد اضافی، یعنی، وابسته به تعالیم مذهبی و آموزشی تکمیل شده است. عنوان دانشگاهی ThLic. پس از دفاع از پایان نامه دقیق و عبور و سؤال از دولت دهان تعلق می گیرد. مطالعه دکترا دانش آموزان برای پژوهش های علمی مستقل از زمینه های دینی خاصی آماده می شود. الهیات برای Laics (پاره وقت) این برنامه BA دانش آموزان با دانش پایه از الهیات کاتولیک، و آن را نیز با توسعه شخصی فردی خود کمک می کند. این شاخه از مطالعه مناسب برای همه علاقه مند به مطالعه الهیات است. متحرک پس از آن در توسعه از مفاهیم دینی و برنامه های کاربردی خود متمرکز شده است. اخلاق کاربردی این برنامه MA دو ساله متقاضیان با یک فرمان BA در الهیات برای Laics یا فارغ التحصیلان سایر رشته های انسانی و اجتماعی در دیگر قوای استقبال می کند. هدف آن است که برای تکمیل و توسعه دانش قبلی خود را و آن را در زمینه های اخلاقی است. تاریخ هنر مسیحی این برنامه BA بر دانش از تاریخ هنر در یک زمینه گسترده تر کلامی، تاریخی و فرهنگی متمرکز شده است. این برنامه پس از آن MA برای پژوهش های علمی مستقل و برخورد با مشکلات مربوط به تاریخ هنر در دیدگاه خاص از هنر مسیحی آماده می شود. مطالعه دکترا برای پژوهش های علمی مستقل و برای یک فعالیت خلاق مستقل در این منطقه از هنر دوره های مختلف با تاکید ممکن است در ارتباط خود را با مسیحیت آماده دانش آموزان است. تاریخ فرهنگ اروپا این برنامه BA شامل چهار ماژول: تاریخی، تاریخ هنر، ادبی و فلسفی-کلامی. هدف از این مطالعه است برای آماده سازی دانش آموزان برای مشاغل که نیاز به دانش خوبی از تاریخ، تاریخ هنر و ادبیات و دیگر افراد مشابه است. این برنامه پس از آن MA به کلی از توسعه تاریخی و فرهنگی، و آن را به طور همزمان ارائه می دهد یک تخصص در یک عصر خاص با توجه به انواع ماژول های فردی است. کلیسا و تاریخ عمومی برنامه دکتری دانش آموزان برای پژوهش های علمی مستقل و فعالیت های خلاق در منطقه کلیسا و تاریخ عمومی آماده می شود. این برنامه بر اتصال از رشته های فردی، به طور عمده با تاریخ هنر و علوم کمکی از تاریخ است. کتابخانه و مطالعه این کتابخانه در طبقه سوم ساختمان واقع شده است. این مطالعه دارای ظرفیت 52 نفر، ارائه خدمات استاندارد مانند چاپ، رایت سی دی و مقابله. می رایانه و ارتباطات لپ تاپ را در اختیار دانش آموزان وجود دارد. [-]


Charles University

جمهوری چک Prague September 2017

به دانشگاه چارلز خوش آمدید! دانشگاه چارلز یک دانشگاه تحقیقاتی پیشرو که ترکیبی از علم با کیفیت بالا، آموزش و پژوهش در هر دو مقیاس جهانی و ملی است. هدف ما این است، با این حال، به صرفا یک نهاد علمی و آموزشی؛ در روح هومبولت، ما نیز تاکید بر رابطه مثبت با مردم اروپا گسترده تر، که ما بخشی جدایی ناپذیر قرار دهید. دانشگاه در تلاش است تا به دانش آموزان با استعداد، معلمان انجام شده و محققان از هر دو جمهوری چک و خارج از کشور، و به جامعه در تمامیت آن باز باشد. علاوه بر دستاوردهای خود… [+] را در علم و پژوهش، حقایق نشان می دهد که دانشگاه چارلز یک نهاد بسیار پی، پس برای دانش آموزان از تمام نقاط جمهوری چک و همچنین از خارج از کشور است، و این که تمرکز اصلی این دانشگاه در کارشناسی ارشد و برنامه های مدرک دکترا. این ارائه می دهد دانش آموزان خود را به طیف متنوعی از گزینه مطالعات و باقی می ماند بین المللی است. با آگاهی از اهمیت تعهد مادام العمر برای یادگیری، دانشگاه نیز اجرا می شود طیف گسترده ای از برنامه های یادگیری مادام العمر کوتاه مدت و بلند مدت است. آمار و ارقام نیز نشان دهد که چگونه دانشگاه چارلز برآورده ماموریت تاریخی خود را، همانطور که در منشور بنیاد آن توسط چارلز IV جاسازی شده - به بالا بردن فضل و دانش کشور و برای ارائه به آموزش و پرورش شهروندان خود با بالاترین کیفیت، که آنها لازم نیست به دنبال در خارج از کشور، اما که به جای می سازد دانشگاه یک موسسه از خارجی ها به دنبال. دانشکده الهیات کاتولیک کلامی دانشکده کاتولیک دانشکده بنیانگذار دانشگاه امروز چارلز در پراگ بود. این canonically توسط کلمنت ششم در 26 ژانویه 1347 به تصویب رسید. در نتیجه، آن را با چک پادشاه و امپراتور مقدس روم چارلز چهارم توسط یک حکم سلطنتی از 1348 آوریل 7، تاسیس شد. از آن زمان، وجود قانونی خود است مستمر بوده است. از آنجا که از آزار و اذیت کمونیست از کلیسای کاتولیک، دانشکده از دانشگاه در سال 1950 برداشته شد. پس از انقلاب مخملی سال 1989، دانشکده به دانشگاه چارلز ادغام شد. بزرگ صدراعظم از دانشکده اسقف اعظم پراگ است. گروه های دانشگاهی گروه فلسفه گروه متعصب و الهیات اساسی گروه اخلاق کلامی و الهیات معنویت گروه علوم کتاب مقدس گروه پاستورال الهیات و حقوق علوم موسسه هنر مسیحی این دانشکده دارای تجربه با هر دو چک و برنامه کمک مالی علمی بین المللی است. در صورت علاقه به همکاری های علمی بین المللی با دانشکده ما، لطفا با ما تماس relations@ktf.cuni.cz دانشکده الهیات پروتستان پروتستان کلامی دانشکده (در اصل به عنوان هوس چکسلواکی دانشکده پروتستان کلامی شناخته می شود) در پراگ در 28 آوریل سال 1919 تاسیس شد. در سال اول از وجود آن دانشکده 14 نفر بود، اما این به زودی به 78 در سال 1923 و 160 در سال 1929 رشد داشته است. زنان شروع به مطالعه در دانشکده در سال 1922؛ تعداد آنها قابل توجهی افزایش یافته و پس از شورای کلیسایی از کلیسای انجیلی از چک برادران تصمیم به وضع زنان به وزارت در سال 1953. در 1949-1950 بود 230 دانش آموز دارد. در سال 1950 دولت کمونیست تصمیم گرفت که دانشکده باید به دو مدرسه تقسیم می شوند: هوس دانشکده الهیات برای دانش آموزان از کلیسای Hussite چکسلواکی، و کومنیوس پروتستان دانشکده الهیات برای دانش آموزان از کلیسای انجیلی از چک برادران و کلیساها کوچکتر است. تحت کمونیست دانشکده کومنیوس بسیاری از مشکلات و تعداد دانش آموزان کاهش یافته است به زیر 100. برای بسیاری از 1950s و 1960s دین پیشرو چک پروتستان الهیات جوزف Lukl Hromádka بود. پس از سقوط رژیم کمونیستی در سال 1989، فرصت های جدید برای دانشکده کومنیوس باز کرد. یک افزایش فوق العاده ای در تعدادی از دانش آموزان وجود دارد. در سال 1990 دانشکده کومنیوس به دانشگاه چارلز ثبت شد و تغییر نام دانشکده الهیات پروتستان. در سال 1995 آن را به محل بزرگتر در سایت حال حاضر خود را نقل مکان کرد. در 2007-2008 در دانشکده حدود 500 دانش آموزان و برخی از کارکنان 25 آموزش بود. Hussite دانشکده الهیات کلامی دانشکده Hussite یک دانشکده الهیات گرا چند رشته است. دانشکده دانش آموزان برای کار علمی، خدمات وزرا و حرفه های مختلف در آموزش و پرورش، فرهنگ، خدمات اجتماعی، اداره امور دولتی و سیاست و همچنین خدمات در خارج از کشور آماده می شود. کلامی دانشکده Hussite از ابتدای پیدایش آن محدود با کلیسای Hussite چکسلواکی که در آغاز سال 1920 از جنبش کاتولیک مدرن تاسیس شده است. مطالعات و دانشگاهی کار در دانشکده با این حال به همه بدون در نظر گرفتن اعتقادات، جنس، نژاد، وابستگی یا جهانبینی سیاسی خود در دسترس است. دانشکده احترام می گذارد محکومیت دانش آموزان خود و به لحاظ دینی تحمل که توسط انواع زمینه های مطالعه در ارائه به اثبات رساند. کلامی دانشکده Hussite در حال حاضر ارائه می دهد مطالعات دینی از سه اعتقادات مسیحی - الهیات Hussite، الهیات ارتودکس و الهیات قدیمی کاتولیک و همچنین مطالعات یهودی، مطالعات دینی، فلسفه و سایر زمینه های غیر کلامی مطالعه مانند کار اجتماعی و خیریه و آموزش. دانشکده حقوق دانشکده حقوق دانشگاه چارلز در سال 1348 به عنوان یکی از چهار دانشکده از دانشگاه چارلز تازه تاسیس تشکیل شد. در حال حاضر، با بیش از 4500 دانش آموزان، دانشکده حقوق بزرگترین دانشکده حقوق معتبر در جمهوری چک است. از آن است که برنامه کارشناسی ارشد کاملا معتبر تدریس در چک. یک برنامه دکتری را می توان یا در چک یا انگلیسی زبان قرار گرفته است. دانشکده همچنین دوره های LLM زبان انگلیسی تدریس می کند. بسیاری از فارغ التحصیلان دانشکده حقوق و موقعیت های برجسته در سیستم قضایی، در دولت مرکزی و محلی، در وزارت امور خارجه، در خدمات عمومی و همچنین در عمل حقوقی خصوصی و شرکت های خصوصی. دانشکده نخست پزشکی دانشکده نخست پزشکی یکی از تأسیس چهار دانشکده از دانشگاه چارلز در پراگ است. دانشکده نخست پزشکی در سال 1348 رتبه در میان پانزده قدیمی ترین دانشکده های پزشکی در جهان تاسیس شد. آموزش و پژوهش در دانشکده ما پوشش تقریبا تمام طیف پزشکی و بهداشت حرفه از طیف گسترده ای از علوم پایه از طریق تخصص بالینی. برخی از رشته های منحصر به فرد به مدرسه ما در سطح ملی است. ما آماده پزشکان آینده، دانشمندان و متخصصان سلامت در مد مدرن و پسند. از آنجا که ما نه تنها یک آموزش است، اما همچنین یک موسسه تحقیقاتی، ما به آموزش و پرورش را یافته و تکنولوژی مدرن است. دانشکده دوم پزشکی دانش آموزان را انتخاب نمایید دانشکده دوم برای تحقیق و آموزش عالی استثنایی خود، به دلیل یک سنت افتخار دوستی و وحدت میان استادان، دانش آموزان و کارکنان اداری و تجربه دانش آموز منحصر به فرد که ما ارائه می دهیم. تعهد ما به آماده حرفه ای موفق در مراقبت های پزشکی اولیه و یا مبتنی بر بیمارستان می سازد دانشکده ما یک انتخاب فوق العاده برای مطالعات خود را. در دانشکده دوم شما را از تماس روزانه با دانشمندان مشهور بین المللی و همچنین رهبران پژوهش در بسیاری از زمینه های پزشکی در جمهوری چک بهره مند شوند. ما به خصوص در پژوهش در زمینه های ژنتیک انسانی و ژنتیک، سرطان دوران کودکی و هماتولوژی، oncogynaecology، علوم اعصاب و اطفال تمرکز می کنند. ما به طور منظم نتایج ما در بهترین مجلات علمی بین المللی منتشر می شود. بسیاری از کارکنان و دکترا دانشگاهی ما برندگان از جوایز و ملی یا بین المللی هستند، و متخصصان به رسمیت شناخته شده ما برای نمایندگی ورزشی ملی اهمیت می دهند. همه از این شما فراهم می کند با بهترین فرصت تبدیل شدن به یک حرفه ای برجسته مراقبت های بهداشتی. دانشکده سوم پزشکی دانشکده سوم پزشکی یکی از پنج دانشکده پزشکی از دانشگاه چارلز است. در سال تحصیلی 1991/1992 دانشکده معرفی برنامه آموزشی پزشکی به زبان انگلیسی برای دانشجویان بین المللی، به عنوان یک به موازات برنامه درسی در زبان چک. هر دو به طور کامل با استانداردهای بین المللی قابل مقایسه است. حالا شما فرصت برای به دست آوردن دکتر معتبر پزشکی (MD) است. در پراگ شش سال برنامه تمام وقت از مطالعات پزشکی در دانشکده پزشکی سوم در برنامه درسی زبان انگلیسی برای دانشجویان بین المللی از سراسر جهان باز است. این برنامه توسط وزارت آموزش و پرورش معتبر. در سال تحصیلی 1991-1992 در دانشکده سوم پزشکی معرفی برنامه آموزشی پزشکی به زبان انگلیسی برای دانشجویان بین المللی. حدود 100 نفر از دانش آموزان یونان، کانادا، نروژ، آمریکا، آلمان و کشورهای دیگر از از دانشکده فارغ التحصیل شد و ما در حال حاضر در اروپا و شمال امریکا کار می کنند. برنامه درسی ما از طب از آن زمان سال تحصیلی 1996-1997 اصلاحات رادیکال به عنوان تنها در دانشکده های پزشکی در مرکز و شرق اروپا دستخوش، اتکا به تجربه مقایسه از تعدادی از دانشکده های پزشکی اروپا و آمریکای شمالی غربی است. دانشکده سوم در حال اجرا برنامه درسی مبتنی بر اصول آموزش یکپارچه و مساله مدار و اطلاعات تماس اولیه با بیماران. دانشکده پزشکی در Plzen دانشکده پزشکی، CU در Plzen یکی از هفده دانشکده از دانشگاه چارلز در پراگ محترم است. این فرمان تاسیس شد شماره 135 از 1945 اکتبر 27 صادر شده توسط ادوارد Beneš رئیس جمهور. از آغاز فروتن آن، دانشکده پزشکی در Plzen به یک دانشگاه مدرن که از آن 7814 پزشکان عامل هر دو در جمهوری چک و خارج از کشور در حال حاضر فارغ التحصیل شد، و همچنین 499 دانش آموزان از برنامه مطالعه کارشناسی افزایش یافته است. در سال تحصیلی 2009/2010، 2032 دانشجویان در دانشکده، که 427 خارجی بودند مطالعه قرار گرفت. دانشکده پزشکی در Hradec Kralove دانشکده پزشکی در Hradec Kralove فعالیت آموزشی خود را در 25 نوامبر سال 1945 به عنوان عضو هیئت علمی دانشگاه برای اولین بار در شرق بوهمیا آغاز شده است. در ابتدا، دانشکده هاردک کارلوف به عنوان بخشی از دانشکده پراگ پزشکی تاسیس شد. با توجه به کمک های همکاری و خود آن را بلافاصله ممکن است به ایجاد هر دو کارکنان آموزش با کیفیت بالا و یک ساختار دپارتمان موثر در Hradec Kralove بود. تا به امروز، مطالعات تقریبا 10 000 عمومی و دندانپزشکان پزشکان. ستون اساسی هیئت علمی آموزش و پرورش، علوم و تحقیقات و روابط خارجی. دانشکده پزشکی دانشگاه چارلز در Hradec Kralove برای دارندگان آینده کارشناسی، کارشناسی ارشد، و دکترا در علوم پزشکی فراهم می کند آموزش و پرورش. کارشناسان در زمینه های مربوطه و دانشمندان صالح - آموزش و پرورش است توسط مربیان ارائه شده است. دانشکده داروسازی در Hradec Kralove دانشکده داروسازی، با صندلی خود را در شهر هاردک کارلوف، توسط فرمان دولت در سال 1969 تاسیس شد. این دانشکده داروسازی در سنت های قدیمی و بلند مدت از آموزش و پرورش داروسازی دانشگاه چارلز ادامه داد. Pharmacy یک واحد پزشکی است که در تحقیق، تولید، کنترل، عرضه، و توزیع داروها و مواد مخدر متمرکز شده است. آن را نیز با اطلاعات در مورد مواد مخدر و توابع دارویی، سازمان می پردازد، با مدیریت از توابع دارویی در سیستم خدمات بهداشتی (داروخانه اجتماعی)، و با توسعه تاریخی از شاخه. دانشکده هنر دانشکده هنر دانشگاه چارلز در حال حاضر یکی از بزرگترین و مهم ترین تحقیق و موسسات آموزشی در هنر و علوم انسانی در اروپا مرکزی. قدیمی ترین دانشگاه در مرکز اروپا شرق فرانسه و شمال - دانشکده در سال 1348 توسط پادشاه چک و بعد امپراتور مقدس روم چارلز چهارم که آن را به عنوان یکی از چهار دانشکده از دانشگاه پراگ تاسیس، بعد از دانشگاه او چارلز به نام تاسیس شد کوه های آلپ. از آن زمان، بوده است مرکز فرهنگی آن سرزمین چک: فارغ التحصیلان این دانشکده، اعمال و ایده های خود را، به شکل دادن است جامعه و فرهنگ چک و در لحظات حساس از تاریخ چک، دانشکده هنر همواره در است قلب از حوادث. با نزدیک به 1000 نفر کارکنان، بیش از 9000 دانش آموزان و جمعیت دانشجویی بین المللی رو به رشد تقریبا 1000 دانش آموز از سراسر جهان، دانشکده هنر یک محیط آکادمیک پر جنب و جوش و متنوع است. با تشکر از سیستم انعطاف پذیر از بیش از 700 ترکیبی از درجه دو موضوع، BA و درجه کارشناسی ارشد اجازه می دهد تا دانش آموزان به تمرکز بر روی دو موضوع به همان اندازه که سازگاری خود را افزایش می دهد و آنها را فراهم می کند با فرصت های بیشتر برای حرفه آینده خود است. سطح پذیرش تنها 27 درصد است که یک پیش نیاز برای یک رویکرد فردی بیشتر، لازم است اگر علوم انسانی آموزش داده می شود و مورد مطالعه قرار جدی است. دانشکده علوم دانشکده علوم در سال 1920 به عنوان عضو هیئت علمی پنجم دانشگاه چارلز تاسیس شد. در حال حاضر دارای 29 بخش، 3 موزه و یک باغ گیاه شناسی بزرگ که در آن وزارت مطالعه و امکانات برخی از دانشجویان در آن قرار دارد. بیولوژیکی، جغرافیایی، زمین شناسی و مواد شیمیایی: امروزه این دانشکده علمی و سازمانی را به چهار بخش تقسیم شده است. علاوه بر این بخش هیئت علمی دارای چندین آموزش و پژوهش متخصصان مراکز، از جمله مؤسسات بین رشته ای مانند مؤسسه تحقیقات زیست محیطی. تمام قطعات از دانشکده در هر دو آموزش و پژوهش فعال هستند. ماموریت اصلی دانشکده علوم این است که ایجاد کارشناسان مجرب در زیست شناسی، شیمی، جغرافیا، زمین شناسی و دیگر رشته های میان رشته ای. هدف تلاش علمی و پژوهشی خود را به حل مشکلات کلیدی در رابطه با توسعه جامعه انسانی. برخی از اولویت افراد بلند مدت سلامت انسان، مطالعه عملکرد و پیش بینی توسعه اکوسیستم و زیست کره، و توسعه مواد سازگار با محیط زیست بر اساس استفاده از منابع تجدید پذیر است. دانشکده ریاضی و فیزیک چه ارائه می دهیم؟ برنامه های کارشناسی ارشد سه ساله کارشناسی و دو ساله مقرون به صرفه با کیفیت بالا آموزش داده به زبان انگلیسی، در یکی از قدیمی ترین و بسیار مورد توجه ترین دانشگاه های اروپا، در یکی از شهرستانها زیباترین در جهان، پایتخت یک کشور مدرن و تکنولوژی پیشرفته . این برنامه ها برای سال با موفقیت بزرگ را به دانش آموزان چک ارائه شده است. در حال حاضر آنها را به دانش آموزان بین المللی باز است، بیش از حد. چه کسی به دنبال ما؟ انگیزه، جوانان سخت کوش و با استعداد از سراسر جهان که جرات به فکر می کنم و علاقه مند به علوم کامپیوتر و ریاضیات. دانشکده آموزش و پرورش دانشکده آموزش و پرورش یکی از هفده دانشکده مرتبط در زیر چتر از دانشگاه چارلز در پراگ است. هدف اصلی آن این است که آموزش معلمان و دیگر کارکنان آموزشی برای همه نوع از مدارس و سیستم مدرسه، در سطوح مختلف مطالعه (لیسانس و کارشناسی ارشد) و اشکال. در حالی که پنج دانشکده دیگر در دانشگاه چارلز نیز رسما واجد شرایط برای آموزش معلمان، چه چیزی باعث دانشکده آموزش و پرورش منحصر به فرد طول و پیچیدگی تمرکز آموزشی آن است. علوم انسانی، علوم اجتماعی، آموزش هنر، تربیت بدنی، ریاضیات و علوم طبیعی: دانشکده قبل در سطح دانشگاه و ضمن خدمت آموزش و پرورش معلم در زمینه های زیر ارائه می کند. دانشکده در حال حاضر آموزش حدود 4200 دانش آموزان در هر دو BA و برنامه های آموزشی کارشناسی ارشد، به علاوه نزدیک به 10 000 دانش آموزان آموخت که در یک طیف گسترده ای از اشکال ترکیبی از برنامه های آموزشی، به طور عمده به عنوان بخشی از توسعه معلم حرفه ای است. دانشکده نیز به دانشجویان خارجی شهریه پرداخت که می تواند به برنامه های زبان انگلیسی تدریس ثبت نام باز می شود. دانشکده در برنامه های بین المللی اراسموس موندوس با هدف تسهیل دانش آموز و معلم تحرک شرکت می کند. دانشکده علوم اجتماعی FSV UK دوم جدیدترین هیات علمی دانشگاه چارلز در پراگ است. مدت کوتاهی پس از ایجاد آن در سال 1990 در دانشکده یک مرکز منطقه ای آموزش و پژوهش در شد: اقتصاد جامعه شناسی علوم سیاسی روابط بین المللی مطالعات منطقه مطالعات رسانه ای روزنامه نگاری ماموریت ما ترویج یادگیری و حمایت از دانش، کشت اندیشه آزاد، تحقیقات علمی مستقل و حمایت از روح خلاق جامعه انسانی است. هدف اصلی Faculty's است به منظور توسعه آموزش و پژوهش در جنبه هایی از علوم اجتماعی که به طور مستقیم یا غیر مستقیم به دولت های عمومی و یا به زندگی اقتصادی و فرهنگی جامعه مربوط. در حال حاضر این دانشکده در حدود 4 000 دانش آموزان تمام وقت. حدود 200 نفر از آنها در یکی از برنامه های مدرک زبان انگلیسی ما ثبت نام. FSV UK یکی از بالاترین نرخ مشارکت تحرک بین المللی از تمام دانشکده های دانشگاه چارلز است. هر سال آن را در حدود 500 دانش آموزان مبادله از سراسر جهان استقبال می کند. دانشکده تربیت بدنی و ورزش دانشکده تربیت بدنی و ورزش یکی از هفده دانشکده بر اساس دانشگاه محترم چارلز است. چک تربیت بدنی بالاتر قدمت آن به دوره قبل از جنگ جهانی اول در آغاز شد، دوره های آموزشی مختلف در دانشکده پزشکی وجود دارد. تلاش های دانشمندان مترقی و مدرسین مانند پروفسور. Smotlacha، Borovanský، Jirásek و Weigner ایجاد "موسسه دولتی Tyrš در آموزش و پرورش فیزیکی" در سال 1930 به این لایحه منجر شده است. این ایده پس از جنگ با تشکیل "مؤسسه آموزش تربیت بدنی در دانشگاه چارلز" اجرا شد. در سال 1948 موسسه در دانشکده آموزش و پرورش گنجانیده شده بود، که از آن، مستقل مدرسه عالی آموزش و پرورش در سال 1953 تشکیل شد. یک مدرسه جدید بالاتر - "موسسه تربیت بدنی و ورزش" در سال 1953 همراه با "موسسه تحقیقات تربیت بدنی" تاسیس شد. هر دو نهاد آموزش و پرورش برای کارگران آموزشی، علمی و مدیریت کسانی که می خواست به دنبال حرفه ای خود را در منطقه از تربیت بدنی و علوم ورزشی ارائه شده است. در سازماندهی مجدد مدارس بالاتر، که در سال 1958 صورت گرفت، سه بخش از مدرسه عالی آموزش و پرورش به موسسه تربیت بدنی و ورزش ملحق شدند. تشکیل جدید به دانشگاه چارلز به عنوان یکی از دانشکده های آن ملحق شد. دانشکده علوم انسانی دانشکده علوم انسانی (FHS) جوانترین استادان دانشگاه چارلز است. در اصل در اوایل 1990s به عنوان موسسه آموزش علوم انسانی تاسیس شد، آن را به رتبه یک دانشکده در سال 2000 بالا بود، چشم انداز بودن است که آن را برنامه مطالعه در کارشناسی، کارشناسی ارشد و سطح دکترا در علوم انسانی مختلف و رشته های علوم اجتماعی ارائه نمی در عین حال در CU شد. FHS سرعت شهرت به عنوان یک مدرسه مترقی با برنامه مطالعه ابتکاری و روش های تدریس به دست آورد. ماموریت دانشکده علوم انسانی است که از طریق آموزش با کیفیت بالا به وقف دانش آموزان با توانایی منجر به یک زندگی انجام در این دنیای پیچیده و در حال تغییر است. [-]


Charles University Faculty of Science

جمهوری چک Prague October 2017

The Faculty of Science was established in 1920 as the fifth faculty of Charles University. It currently has 29 departments, 3 museums and a large Botanical Garden where the Study Department and some students’ facilities are located. Nowadays the faculty is academically and organizationally divided into four sections: biological, geographical, geological and chemical. In addition to these sections the faculty has several specialists teaching and research centres, including i… [+] nterdisciplinary institutions such as the Institute for Environmental Studies. All parts of the faculty are active in both teaching and research. The main mission of the Faculty of Science is to create highly qualified experts in biology, chemistry, geography, geology and in other interdisciplinary fields. Its scientific and research effort aims to solve key problems concerned with the development of human society. Some of the priority long-term subjects are human health, the study of the function and prediction of the development of ecosystems and the biosphere, and the development of environmentally-friendly materials based on the utilization of renewable resources. The Faculty of Science offers three educational levels, bachelor, master and doctoral. All bachelor and master programs include both theoretical teaching and practical exercises in laboratories, and some courses combine the academic studies of natural science with teacher training in a chosen field. Bachelor courses are introductions to deeper studies that follow on in the master’s programs. Master’s study programs train experts for scientific and research institutes, government careers, industry and the private sector. Graduates of the master’s courses with the teacher training element are qualified to teach in secondary schools and secondary vocational schools. Doctoral study programs train highly specialized staff for science and research activities. [-]


Charles University Faculty of Mathematics and Physics

کارشناسی ارشد کارشناسی ارشد(MSc) جمهوری چک Prague October 2017

برنامه های علم ریاضی و کامپیوتر در دانشگاه چارلز چه ارائه می دهیم؟ برنامه های کارشناسی ارشد سه ساله کارشناسی و دو ساله مقرون به صرفه با کیفیت بالا آموزش داده به زبان انگلیسی، در یکی از قدیمی ترین و بسیار مورد توجه ترین دانشگاه های اروپا، در یکی از شهرستانها زیباترین در جهان، پایتخت یک کشور مدرن و تکنولوژی پیشرفته . این برنامه ها برای سال با موفقیت بزرگ را به دانش آموزان چک ارائه شده است. در حال حاضر آنها را به دانش آموزان بین المللی باز است، بیش از حد. چه کسی به دنبال ما؟ … [+] انگیزه، جوانان سخت کوش و با استعداد از سراسر جهان که جرات به فکر می کنم و علاقه مند به علوم کامپیوتر و ریاضیات. برنامه تحصیلی برنامه کارشناسی در علوم کامپیوتر کارشناسی برنامه مطالعه عمومی علم کامپیوتر است برای دانش آموزان که می خواهم به یاد بگیرند که پایه ماندگار از علوم کامپیوتر و برای تبدیل شدن به مهارت در روش ها و رویکردهای خود را در نظر گرفته شده. پایه نظری کاملا ساخته شده است ارزشمند برای کار با برنامه های کاربردی و توسعه نرم افزار است و یک ضرورت برای مطالعه و پژوهش در علوم کامپیوتر بیشتر است. برنامه مطالعه کارشناسی معمولا سه سال طول می کشد و با یک امتحان نهایی دولت به پایان می رسد، پس از اتمام موفقیت آمیز است که دانش آموز موفق به دریافت عنوان کارشناسی. درجه اعطا است که توسط وزارت آموزش و پرورش جوانان و ورزش از جمهوری چک معتبر و بین المللی شناخته شده است. زبان آموزش زبان انگلیسی است. درجه مقطع کارشناسی ارشد در برنامه های کارشناسی ارشد ما، دانش آموزان داده می شود مروری گسترده ای از رشته خود، کمک به آنها را به طور مستقل فکر می کنم، به تمایز بین مسائل مهم و حاشیه ای، و به جای سرعت به فن آوری های رمان است. تمرکز بر درک اصول اساسی چگونه و چرا چیزهایی کار می کنند و در استفاده از این اصول در فن آوری های مدرن است. مبنای نظری قوی از برنامه مطالعه کارشناسی ارشد در یک جهان پویا در حال تحول که در آن فن آوری های امروز اغلب فردا منسوخ می دهد فارغ التحصیلان ما یک مزیت رقابتی. مطالعات معمولا دو سال طول بکشد و پایان با امتحان نهایی دولت و دفاع از پایان نامه کارشناسی ارشد. پس از اتمام موفقیت آمیز دانش آموز موفق به دریافت عنوان یک کارشناسی ارشد. پذیرش شرایط ورود کارشناسی برای درخواست کارشناسی علوم کامپیوتر برنامه تحویل در انگلیسی شما باید نگه دارید و یا می شود کار به سمت یک ترک مدرسه گواهی (دیپلم) یا معادل آن. در موارد مورد نیاز قانون، صدور گواهینامه از هم ارزی آموزش و پرورش باید از نرم افزار همراه. دیدار با الزامات استدلال، و مدرک کافی از تسلط به زبان انگلیسی. شرایط ورود کارشناسی ارشد برای درخواست برنامه کارشناسی ارشد تحویل در انگلیسی شما باید نگه دارید و یا می شود کار به سمت کارشناسی یا دیپلم کارشناسی ارشد و ارائه یک نسخه گواهی شده آن. در موارد مورد نیاز قانون، صدور گواهینامه از هم ارزی آموزش و پرورش باید از نرم افزار همراه، پس زمینه علمی کافی در زمینه های مربوطه (برای جزئیات بیشتر). این را می توان با عبور از آزمون ورودی تخصصی در ماه ژوئن 2015 در پراگ است که توسط دانشکده ریاضی و فیزیک سازمان نشان داد، و یا با ارائه رونوشت (سوابق علمی) آموزش قبلی خود را (ترجیحا با برنامه های درسی از دوره به اتمام همراه)؛ دانش آموزان امیدوار که این زمینه را نداشته باشند ممکن است با ارائه که آنها از دست رفته دوره های کارشناسی تکمیل بستری، دستور دارند کافی به زبان انگلیسی. این را می توان با ارائه نتایج خود را در یکی از آزمون های استاندارد زبان انگلیسی است که ما می دانیم (زیر برای جزئیات بیشتر) را نشان داد. شما همچنین خوش آمدید به همراه نرم افزار خود را می خلاصه ای از اهداف که در آن شما دلایل خود را برای استفاده به برنامه های پیشنهادی توصیف، مطالعه خود را و احتمالا منافع و برنامه های حرفه ای آینده تحقیق، توصیه نامه ها عنوان اخیر به عنوان ممکن است از اساتید و کارفرمایان که می تواند بر روی موفقیت های حرفه ای اخیر خود و مدارک خود را برای کسب مدرک کارشناسی ارشد در ریاضیات یا علوم کامپیوتر نظر. دو دور انتخاب وجود دارد هر سال را، از دور زمستان با مهلت ارسال 2016 فوریه 29، و دور بهار با مهلت ارسال 2016 مه 31. کمیته بررسی را به بهترین متقاضیان در هر دور را انتخاب کنید. هدف از این فرایند پذیرش بررسی است که از استخر از متقاضیان آن دسته از افرادی که بهترین قابلیت و سعی و کوشش انتظار می رود از دانشجویان دانشگاه چارلز نشان داده شده است را انتخاب کنید. هزینه درخواست برای برنامه های کارشناسی ارشد و کارشناسی همه متقاضیان: 20 EUR (حدود 22 $) به ازای هر برنامه. لطفا این پرداخت با کارت اعتباری، به دنبال دستورالعمل داده شده در نرم افزار آنلاین. شهریه برای برنامه های کارشناسی ارشد و کارشناسی 140 000 CZK (5000 EUR)؛ دانش آموزان از اتحادیه اروپا واجد شرایط برای تخفیف 40 درصد هزینه های متوسط ​​زندگی در محدوده هستند 400 تا 600 EUR حدود 440 $ به $ 660) در هر ماه، از جمله خوابگاه، غذا، حمل و نقل عمومی، و فعالیت های اوقات فراغت است. [-]


Flying Academy, International Flight Training Center

جمهوری چک Prague Brno آمریکا South Miami Heights September 2017

EASA و FAA مدرسه پرواز تایید آکادمی پرواز یک مدرسه پرواز مجاز توسط (اداره هوانوردی فدرال) FAA و همچنین (آژانس ایمنی حمل و نقل هوایی اروپا) EASA است. بالاترین اولویت آکادمی است که به ارائه یک محیط امن برای پرواز همه خلبانان آن است. آیا در این پایگاه در پراگ، برنو یا میامی، آکادمی پرواز قرار می دهد مشتریان خود اول، به دلیل بالاترین رضایت مشتری یکی از مهم ترین ارزش های مدرسه است. نوآوری ثابت ما پیش از مسابقه نه تنها با حضور جهانی بلکه در تکنولوژی نگه می دارد. پرواز ما… [+] موریت آکادمی است که به ایجاد حرفه ای، ایمنی آگاهانه خدمه پرواز که به طور موثر عملکرد و به طور کامل برای چالش های اشتغال به عنوان یک خلبان شرکت ها و یا افسر اول و کاپیتان های هواپیمایی در سراسر جهان مجهز شده است. چرا انتخاب آکادمی پرواز EASA تایید سازمان آموزش (CZ / ATO-014) FAA تصویب 141 و 61 مدرسه پرواز یاد بگیرید برای پرواز در اتحادیه اروپا و / یا در ایالات متحده آمریکا پایگاه آموزشی پرواز در میامی، فلوریدا ارائه می دهد بیش از 360 روز پرواز شما می توانید آموزش پرواز در اروپا و در ایالات متحده ترکیب از 12 سال تجربه با آموزش خلبانی در اروپا و 30 سال در ایالات متحده آمریکا مدرسه پرواز توسط خلبانان هواپیمایی منجر - شما تجربه خلبان واقعی دانشجویان از کشورهای سراسر جهان آیپد مینی رایگان برای دانش آموزان ما شروع برنامه آموزش پرواز حرفه ای خود را تجربه آموزش پرواز، نوآوری سود دانش آموزان از تجربه آکادمی پرواز و مدرسان آن در طول سال بسیاری از جمع شده بودند. با 12 سال تجربه آکادمی پرواز در اروپا و حتی از 30 سال تجربه انباشته شده در پایگاه میامی، آکادمی قادر به ارائه آموزش عالی از طریق خلبانان با تجربه در سراسر جهان است. این تجربه خلبان زندگی واقعی در آموزش استثنایی است که بسیار عملا گرا و دست در تجارب یادگیری فراهم می کند منعکس شده است. هدف آکادمی برای ایجاد یک محیط یادگیری تعاملی و متنوع است. ما تمرکز به شدت در نوآوری بنابراین دانشجویان ما از این availibility استفاده از آخرین وضعیت تجهیزات هنر برای مطالعه: بانک ATPL درخواست، کلاس های درس فای مجهز، مواد ویدئو و حتی اپل رایگان برای دانش آموزان شرکت کننده در برنامه ATPL مدولار، 0 -CPL، و همچنین 0-ATPL. تغییرات در صنعت بلافاصله در برنامه های درسی منعکس شده به اطمینان حاصل شود که تمام مواد یادگیری اقامت فعلی و آکادمی پرواز همچنان به ارائه بهترین فرصت های آموزشی به مشتریان است. آکادمی پرواز است خلبانان خطوط هوایی منجر شده است. آنها طیف گسترده ای از دوره ای که دانش آموزان تمام راه را به هدف خود منجر توسعه داده اند. دانش آموزان در آکادمی پرواز فرصت برای پیوستن به برنامه برای به دست آوردن خلبان خصوصی خود مجوز، اضافه کردن ابزار رتبه خود و همچنین به دست آوردن گواهینامه خلبانی تجاری منجر به مجوز هواپیمایی حمل و نقل خلبان است. مکان مدرسه پرواز در ایالات متحده آمریکا و اروپا با پایگاه در جمهوری چک و همچنین میامی، فلوریدا، آکادمی پرواز می دهد دانش آموزان خود این فرصت را به انتخاب محل برای آموزش خود را از بسیاری از گزینه های جذاب. آکادمی پرواز دانش آموزان خود را با فرصت های مسکن، نیازمندی های ویزا و بیشتر به شدت حمایت می کند. آکادمی پرواز را باز کند به اروپا! به عنوان یک دانشجوی آکادمی پرواز در یکی از پایگاه های جمهوری چک، دانش آموزان فرصت را به بازدید از کشورها در سراسر اروپا (که در اتحادیه اروپا هستند) بدون نیاز به هر گونه مشکل ویزا بروید! پاریس، برلین، رم، حتی بارسلونا به راحتی با رقص در یک پرواز با یکی از بسیاری از خطوط هوایی ارزان اروپا در دسترس هستند. یکی از مزیت های بزرگ پرواز آکادمی پایگاه خود را در میامی، فلوریدا است. منظره زیبا از میامی توسط روز و شب، آسمان آبی، و سواحل زرق و برق دار تنها مزایای این پایه از آکادمی پرواز را ارائه کرده است ندارد. آب و هوا فلوریدا امکان به پرواز طول سال. این همه دانش آموزان را قادر می سازد تا به سرعت جمع آوری ساعت پرواز و پرش را به صندلی از یک شرکت هواپیمایی و یا موقعیت شرکت های بزرگ. دانشجویان کشورهای در تمام طول جهان آکادمی پرواز ایجاد یک محیط یادگیری چند فرهنگی است. با دانش آموزان از کشورهای سراسر جهان از جمله کلمبیا، السالوادور، برزیل، رومانی، عربستان سعودی، هند، مالدیو، و بسیاری دیگر. این صلاحیت بین فرهنگی دانشجویان کمک می کند احساس راحتی کار در کشورهای مختلف در سراسر زندگی حرفه ای خود و یا به اشتراک گذاری کابین خلبان یک شرکت هواپیمایی با یک خلبان از یک فرهنگ دیگر. همه در همه، آکادمی پرواز است یک بسته بزرگ از فرصت هایی را برای ارائه و دانش آموزان خود را حمایت مورد نیاز مورد نیاز برای تحقق رویاهای خود را از تبدیل شدن خلبانان حرفه ای موفق است. [-]


Prague Film School

جمهوری چک Prague September 2017

چرا تحصیل در پراگ فیلم مدرسه؟ عمل گرا-: یکی خواهد بود سخت تحت فشار برای پیدا کردن یک برنامه ای است که قرار گرفتن در معرض به اندازه عملی برای فیلمسازی فراهم می کند. بیش از 400 فیلم ها در هر سال در مدرسه فیلم پراگ به ضرب گلوله کشته و دانش آموزان در برنامه سال در عنوان بسیاری از 30 تولیدات شرکت کنند. اصول عملکرد مدرسه فیلم پراگ آموزش است، و ما به عنوان با ابزار و یا با زبان، تنها راه به توسعه تسلط است که به عمل اعتقاد دارند. امکانات بالا پایان: مدرسه فیلم پراگ است که به خوبی مج… [+] هز به آخرین تجهیزات برش لبه در تولید فیلم های حرفه ای در سراسر جهان استفاده می شود. دانشجویان دسترسی فوری به ناوگان مدرسه از دوربین، از جمله قرمز، آری فلکس، کانن و دوربین های سونی با کیفیت بالا، علاوه بر بالا پایان روشنایی، صدا و گرفتن. ویژه: نوع دانشجویی که مدرسه فیلم پراگ را به ما می آید زیرا او اساسا تنها یک سال از نظر زمان و یا منابع مالی برای عبور از جایی که او در زندگی است در لحظه ای به دنیای فیلم سازی حرفه ای است. پس ما فقط یک سال باید این کار را این دانش آموزان به یک سطح از صلاحیت حرفه ای که آنها می توانند به کار گیرند. به این ترتیب این برنامه بسیار فشرده می شود. روابط دانشکده دانشجو: دانشکده هسته در از سراسر جهان به ارمغان آورد. در حالی که همه معلمان فیلمسازان حرفه ای انجام شده، هدف اصلی خود در پراگ است که برای آموزش دانش آموزان در مدرسه فیلم پراگ. پویایی هستند و سپس آنچه شما در مدارس شبانه روزی و منحصر به فرد کالج کوچک در ایالات متحده، که در آن معلمان به دانش آموزان خود را به شدت اختصاص داده شده و در دسترس هستند پیدا کنید. دانشکده نیز مجسم ایدئولوژی مدرسه از یکپارچه سازی اروپا هنر خانه با سینمای مستقل آمریکا. تنوع دانشجویی: در یک بدن دانش آموز، 60 نفر، 25-30 کشورها شده است. تقریبا هر دانشجوی دیگر از بخش های مختلف جهان است، اما یک چسب خرده فرهنگ آنها را با هم اتصال وجود دارد. دانشجویان زندگی و نفس کشیدن با هم فیلم. لیبرالیسم: اکثر دانش آموزان در مدرسه ما از انجام مطالعات کارشناسی را تکمیل کرده اند و وقت خود را در مدرسه فیلم به عنوان یک فرصت گرامی به ازدواج منافع عمیق خود را با حرفه ببینید. به این ترتیب، دولت همه دانش آموزان به عنوان افراد مسئول و دانش آموزان رفتار تراست به مسئولیت کامل برای مطالعات خود را. مدرسه با گزینه های هنری دانش آموزان دخالت نمی کنیم. پراگ: پراگ یکی از آن شهرستانها بسیار نادر است که موفق به ترکیب بین المللی با صمیمیت و زیبایی است. این سحر و جادو فقط آشکار است در مورد هر کسی اندازه کافی خوش شانس به برخی از زمان را صرف کنید. پراگ یک مرکز فیلم اروپا با یکی از بزرگترین و قدیمی ترین استودیوهای فیلم این قاره است. این شهرستان در میان پایتخت زیبا ترین در جهان است و محصولات از سراسر جهان آمده به سرمایه گذاری در زیبایی و فیلم منابع در شهرستان محسوب می شود. برای یک دانش آموز فیلم، پراگ شهرستان رویایی است، ارائه یک محیط برای تقریبا هر نوع از فیلم، وزوز شهری کاریزماتیک برای الهام و قیمت هنوز هم منحصر به فرد در جهان توسعه یافته است. [-]


Masaryk University Faculty of Economics and Administration

کارشناسی ارشد جمهوری چک Brno September 2017

ما که هستیم… دانشکده اقتصاد و مدیریت در تاریخ 1 ژانویه 1991 به عنوان عضو هیئت علمی ششم دانشگاه ماساریک تاسیس شد. از زمان تأسیس آن، دانشکده اقتصاد و مدیریت را به یک سایت معتبر آموزش توسعه یافته است. در حال حاضر، دانشکده آموزش و پرورش فراهم می کند برای تقریبا 4500 دانش آموزان در همه اشکال مطالعات و مشهور بین المللی برای کیفیت پژوهش آن بوده است. آمار و ارقام 2478 در برنامه های مدرک کارشناسی، 2078 در دوره های کارشناسی ارشد و 119 در برنامه های دکترا (2012/2013 سا… [+] ل تحصیلی): در مجموع 4675 دانش آموزان در دانشکده ثبت نام کرد. دانشکده متشکل از 7 گروه و استخدام در مجموع 221 کارگران دانشگاهی و غیر دانشگاهی از جمله 12 استاد و 20 دانشیار. آموزش می باشد و در مجموع 230 کارکنان آموزش شامل 145 نفر از کارکنان مو، 29 دانش آموزان و 56 اعضای هیات علمی خارجی ارائه شده است. در مجموع 9656 متقاضیان برای مطالعات در سال 2012 ثبت شد. 3309 پس از آن پذیرفته شد. در مجموع 34 نفر معلول در دانشکده (2011/2012 سال تحصیلی) ثبت نام کرد. تعدادی از دانش آموزان خروجی می ایستد در 144، تعداد دانشجویان ورودی از خارج از کشور 6 (2011/2012 سال تحصیلی) است. 332 از برنامه های کارشناسی، 355 از برنامه های کارشناسی ارشد و 20 از برنامه های دکترا: در مجموع 707 نفر از دانشجویان دانشکده در سال 2012 فارغ التحصیل شد. فارغ التحصیلان دانشکده در بازار کار بسیار موفق هستند (سابقه اشتغال تکمیلی). از سال 1994، در مجموع از 9654 دانشجو از دانشکده فارغ التحصیل شد. برنو - در میان 10 شهر دانشجو - با توجه به دانش آموزان! در این سال، رتبه بندی شناخته شده از بهترین شهرستانها دانشجوی جهان، که توسط شرکت انگلیسی Quacquarelli SYMONDS (QS) وارد شده، توسط جمهوری چک اداره می شود. در یک دسته بندی با نام تجاری جدید بر اساس رتبه بندی از دانشجویان و فارغ التحصیلان اخیر، برنو و پراگ در جای 4 و 2 به ترتیب به دست آورد. بالاترین نمره به پایتخت کانادا اتاوا رفت، با شانگهای و مونترال ساخت تا پنج. به گزارش وب سایت QS، اگر چه برنو که کمتر از پراگ شناخته شده است، پایتخت چک، آن را فراهم می کند تجربه بزرگ دانشجویی: "این شهرستان می شود رتبه بندی بسیار قوی برای تحمل و فراگیری، و سهولت گرفتن در اطراف، در حالی که همچنین به ثمر رساند بسیار خوبی برای هر دو توانایی و شب زنده داری. . هنر و فرهنگ، قیمت، شب زنده داری: پاسخ دهندگان جذابیت از شهرستان، و همچنین به عنوان جامعه بزرگ و دوستانه دانشجوی ستایش "بین دسامبر 2016 و ژانویه 2017، بیش از 18،000 دانشجویان و فارغ التحصیلان شهرستانها خود را در هشت دسته بندی QS بهترین شهرهای دانشجویی امتیاز ، فرصت های شغلی، تنوع، تحمل و شمول، سهولت گرفتن در اطراف، و دوستی. آنها همچنین خواسته شد که آیا آنها باقی بماند، یا در شهرستان پس از فارغ التحصیلی، باقی مانده بود. [-]


Masaryk University Faculty of Arts

کارشناسی ارشد جمهوری چک Brno September 2017

دانشکده هنر یکی از چهار تاسیس است دانشگاه ماساریک دانشکده. از همان آغاز، دانشکده بر توسعه هر دو سنتی رشته علوم انسانی گرا (یعنی تاریخ، فلسفه، زبانشناسی کلاسیک و اسلاو، آلمانی و philologies عاشقانه) و همچنین مناطق شامل دستورالعمل های جدید در آموزش دانشگاه و پژوهش، به عنوان مثال جامعه شناسی، روانشناسی ، تاریخ هنر و موسیقی شناسی. در حال حاضر، دانشکده هنر همچنان به ترویج زمینه های مطالعه در حالی که به طور همزمان حمایت از توسعه امکانات جدید. همه گروه ها در پژوهش با برخی به طور… [+] همزمان شرکت در پروژه های تحقیقاتی مشترک مالی توسط اتحادیه اروپا نقش دارند. فعالیت های پژوهشی در دانشکده هنر هستند و بنابراین بسیار متنوع؛ زمینه های تحقیقاتی قابل توجهی شامل اکتشاف باستان شناسی سازه های ماقبل تاریخ و قرون وسطی اجتماعی، زبان شناسی ناحیه ای و مطالعات ادبی، روانشناسی بالینی، مطالعات قرون وسطی لاتین، جنبه های روانشناسی عمومی، عمومی و آموزش اجتماعی، چک و تاریخ اروپا مرکزی از جمله علوم تاریخی کمکی، تاریخ هنر - شامل معماری، مجسمه سازی و نقاشی - و همچنین مطالعات موسیقی شناسی، زیبایی شناسی، تئاتر و فیلم، قوم شناسی، قوم نگاری و مطالعات مذهبی. این دانشکده دارای همین ترتیب به طور سنتی در طیف وسیعی از موضوعات زبانی و ادبی و همچنین در تفسیر آثار فلسفی قابل توجهی، از جمله بنیانگذار دانشگاه TG ماساریک متمرکز شده است. دانشکده هنر در حال تبدیل شدن به طور فزاینده ای به عنوان یک نهاد پژوهش محور به رسمیت شناخته شده، با ده ها تن از کمک های مالی در زمینه های مختلف که در هر سال بررسی شده است. [-]


Masaryk University Faculty of Education

کارشناسی ارشد جمهوری چک Brno September 2017

وظایف اصلی هیئت علمی به آموزش و تربیت معلمان مدارس ابتدایی و پایین تر، و در برخی زمینه ها، برای دبیرستان. دانشکده نیز سازماندهی مطالعه پداگوژی خاص و اجتماعی است. دانشکده دوره های آموزد در کلیه رشته های: کارشناسی، پیگیری استاد، استاد و برنامه های دکترا. طیف وسیعی از درجه ارائه شده عبارتند از تخصص و برنامه های بازآموزی، دوره های آموزشی کوتاه مدت، و مطالعات مادام العمر، که در پاسخ به نیازهای آموزشی عمل از طریق گسترش مکمل آن است. فرصت های حرفه ای برای فارغ التحصیلان از … [+] دانشکده آموزش و پرورش: کارشناسی ارشد کارشناسی کار به عنوان دستیار آموزش به یک معلم در مدارس متوسطه کار به عنوان مدرس در مراکز اوقات فراغت فارغ التحصیل با ابزارهای مورد نیاز برای کار اجتماعی آموزشی با مردم از همه سنین و همه گروه های اجتماعی فارغ التحصیل با آگاهی از چگونگی آموزش کودکان با نیازهای ویژه از طریق آموزش و پرورش ویژه در مهد کودک های خاص و امکانات مدرسه دانش آموختگان کارشناسی ارشد به دست آوردن یک مدرک معلم در یک تخصص انتخاب شده برای ابتدایی، متوسطه و متوسطه و مدارس برای زبان آموزان با نیازهای ویژه مطالعه دانش آموختگان دکترا کار به عنوان هیات علمی در دانشگاه های - در زمینه های آموزش، آموزش ویژه و پژوهش در آموزش به دست آوردن مشاغل حرفه ای در بخش دولتی و یا در مدیریت شرکت تاریخچه و حال تاریخ دانشکده آموزش و پرورش (که قبلا در دانشکده آموزش) بسیار غنی است. در زیر شما مهم ترین وقایع که تحت تاثیر توسعه دانشکده تا به امروز پیدا تاریخچه دانشکده در تاریخ 1918 ایجاد دانشکده آموزش و پرورش (یا اعضای هیئت علمی آموزش) برای اولین بار به عنوان بخشی از آماده سازی قانون در دانشگاه ماساریک مورد بحث قرار گرفت. 1945 فرمان رئیس جمهور از جمهوری چک اسلواکی در آموزش و پرورش از معلمان بدون 132/1945 کول. صادر شده است. 1946 دانشکده آموزش، مو تاسیس شد. اول دین خود را به František Trávníček بود. 1948 اساتید اول از دانشکده منصوب شدند 1950 مطالعه در مسافت های طولانی برای معلمان در خدمت فعال انجام شد. 1953 جدا شدن از دانشکده از دانشگاه و سازماندهی مجدد خود را به مدرسه عالی آموزش و پرورش در برنو. 1959 انتقال از مدرسه عالی آموزش و پرورش به دانشگاه تربیت معلم در برنو. 1964 مرمت دانشکده آموزش و پرورش. 1977 اصلاحات از مطالعه - مطالعه موضوعات آموزش آموزش عمومی برای مدارس متوسطه نیز ارائه کرده است. 1982 فارغ التحصیلی مراسم از اولین دکتر causa honoris از دانشکده - اولگا Danilovna Mitrofanova. 1995 رژه افتتاح ساختمان جدید در Poříčí 9/11، اولین ساختمان ساخته شده برای دانشکده. 2005 نصب و راه اندازی یک نیروگاه برق فتوولتائیک در ساختمان در Poříčí 31. [-]


Masaryk University Faculty of Social Studies

کارشناسی ارشد کارشناسی ارشد(MA) جمهوری چک Brno September 2017

دانشکده مطالعات اجتماعی در سال 1998 تاسیس شد و آن را در میان جدیدترین و پویا ترین بخش هایی از دانشگاه ماساریک است. سنت علوم اجتماعی آن قدمت تا آنجا که سال 1921، زمانی که IA بلاها، شاگرد مستقیم امیل دورکیم، تاسیس گروه جامعه شناسی. از سال 1920s، جامعه شناسی و روانشناسی در دانشکده هنر آموزش داده شده است، و پیوست های رشته های دیگر، آنها یک مدرسه مطالعات اجتماعی منحصر به فرد در اواخر 1990s تاسیس شده است. این دانشکده دارای ادامه توسعه به صورت پویا در حالی که در آموزش … [+] و پرورش در زمینه های جامعه شناسی، علوم سیاسی، روانشناسی، سیاست اجتماعی و کار اجتماعی، مطالعات رسانه ای و روزنامه نگاری، مطالعات زیست محیطی، روابط بین الملل، مطالعات اروپا، مطالعات جنسیتی، انسان شناسی اجتماعی متمرکز شده است، و به تازگی، همچنین مطالعات امنیت امنیت و مطالعات استراتژیک و انرژی است. آن را برای ارتباط بین آموزش و پرورش و پژوهش انجام شده توسط ادارات و همچنین با تیم های تحقیقاتی در مقیاس بزرگ آن تلاش. بنابراین، دوره های آن به طور دائم با آخرین عرفان از هر دو پایه غنی و علوم اجتماعی اعمال می شود. FSS در کوتاه سنت علوم اجتماعی از سال 1921 دانشکده در سال 1998 تاسیس 3626 دانش آموزان 10،000 فارغ التحصیلان 438 معلم دانشگاه ماساریک دانشگاه ماساریک، واقع در برنو، دانشگاه عمومی دومین در جمهوری چک و موسسه آموزش عالی پیشرو در موراویا است. در حال حاضر آن را شامل نه دانشکده با بیش از 200 بخش، موسسات و کلینیک. به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای آموزش و پژوهش در جمهوری چک و دانشگاه مرکزی اروپا بسیار مورد توجه، از آن شده است با یک روح قوی دموکراتیک از زمان تاسیس آن در سال 1919 تزریق شده است. این دانشگاه همچنین نقش مهمی در زندگی اجتماعی و فرهنگی از موراویا منطقه جنوبی بازی می کند. برنو برنو، یک شهرستان در موراویا جنوبی با جمعیتی در حدود 400000 نفر جمعیت، یک پایگاه ایده آل برای کاوش مرکزی اروپا است. با تشکر به موقعیت استراتژیک آن، بلنثس و سرمایه گذاری مانند پراگ، براتیسلاوا، وین، بوداپست، و ورشو در دسترس آسان با قطار یا اتوبوس می باشد. علاوه بر این، برنو دارای اتصالات هوا را مستقیم با شهرستانها اروپا است. این شهرستان به اندازه کافی بزرگ که دارای تمام مزایای یک مرکز عمده اروپایی است، اما به اندازه کافی کوچک برای حفظ coziness و جذابیت آن است. مرکز تاریخی منعکس که وین، با مناطق سنگ فرش پیاده و معماری شگفت انگیز پوشا کل دوره از قرون وسطی تا به امروز. محل تولد از آهنگساز برجسته لئوس جاناسک (Janácek) و بنیانگذار علم ژنتیک، یوهان گرگور مندل، این شهرستان دارای چیزی برای همه. از جمله جاذبه های گردشگری آن شما شاهکارهای معماری مدرن، از جمله یونسکو محافظت ویلا توگندهات و دیگر آثار کارکردگرا برجسته. خط افق است Špilberk قلعه و کلیسای جامع ای Sts تحت سلطه است. پیتر و پل و دیگر سایت های جالب است. صفحه اصلی به شش دانشگاه و بیش از 100،000 دانش آموزان، برنو است که واقعا یک شهرستان از جوانان ارائه بدون توقف فعالیت های فرهنگی و سرگرمی. این یک صحنه فرهنگی پر جنب و جوش و شب زنده داری پر جنب و جوش، از جمله رستوران ها و بارها، تئاتر، سالن کنسرت، گالری ها، باشگاه های موسیقی، و امکانات ورزشی برخوردار است. جمعیت برنو یک چند فرهنگی، با جوامع متنوع و فعال، متشکل از دانشجویان و متخصصان بین المللی است. اطلاعات بیشتر از طریق GOtoBrno. جنوب موراویا منطقه غنی نه تنها در پتانسیل اقتصادی خود، بلکه در ریشه های فرهنگی و تاریخی آن است. از جمله جاذبه های آن قلعه به خوبی حفظ و chateaus، مناظر ییلاق زیبا، و پارک طبیعت هستند. منطقه بنابراین فرصت های فوق العاده برای پیاده روی، دوچرخه سواری، و اسکی. این منطقه در اطراف برنو اصلی منطقه تولید شراب جمهوری چک است، با زیرزمینهای باستانی متعدد، و از wineries بسیاری از این منطقه در حال حاضر توسط یک شبکه جدید از مسیرهای پیاده روی دوچرخه طبیعت دوستانه مرتبط است. [-]


Central Bohemia University

جمهوری چک Prague September 2017

محل صندلی CBU در ساختمان موسسه اطلاعات تئوری و اتوماسیون (UTIA)، آکادمی علوم جمهوری چک، ارائه می دهد محیط آموزشی با کیفیت بالا برای آموزش تا CBU اجاره دفاتر و اتاق های سخنرانی در پراگ، پایتخت جمهوری چک. مقدمه دانشگاه بوهمیا مرکزی شروع به از طریق فعالیت های آموزشی مختلف از چندین آموزش ارائه سازمان ها و مقامات در سال 2008 پدیدار شود. در سال 2011 آن را به عنوان غیر انتفاعی موسسه آموزشی توسط دادگاه شهر پراگ ثبت رسیده است. از آنجا که 2016 دانشگاه بوهمیا مرکزی با نام جدید ثبت ن… [+] ام - CBU. خبره موسسه و مطالعه برنامه از سال 2012، ما با مؤسسه مجوز رسمی بریتانیا ASIC معتبر و همکاری با ایالات متحده بر اساس مؤسسه معتبر INTEAS - آموزش و پرورش اعتباربخشی انجمن بین المللی که در سطح بین المللی حمایت مجوز رسمی از برخی از دوره های ما. از آنجا که 2016 ما مجوز رسمی و سازمانی توسط بریتانیا ASIC (اعتباربخشی خدمات برای مدارس بین المللی، دانشکده ها و دانشگاه ها) و ما باید عضو QISAN (کیفیت مطالعات بین المللی در خارج از کشور شبکه) شد. در حال حاضر ما ارائه می دهیم کارشناسی جدید، کارشناسی ارشد و دکترا توسط دانشگاه فنی صوفیه. همکاری ما با دانشگاه چک و خارجی، موسسات غیر آموزشی، سازمان ها و شرکت های خصوصی همکاری کنند. ما خودمان را تشویق به ساخت همکاری جدید با موسسات اعتماد به نفس در سراسر جهان برای ارائه فرصت های جدید برای دانش آموزان است. برنامه مطالعه CBU ارائه می دهد برنامه های مدرک برای کارشناسی، کارشناسی ارشد و دانشجویان دکترا در سطح علمی و حرفه ای. ما همچنین ده دوره آموزش زندگی طولانی معتبر توسط مقامات محلی. ما همچنین یک سنت در ارائه فعالیت های آموزشی حرفه ای، به عنوان مثال در دوره ها و ماژول های سفارشی ساخته شده تخصصی برای گروه های مختلف از سراسر جهان است. ما خوشحال به ارائه برنامه های MBA ویژه می باشد. تحقیقات حمایت در سطوح مختلف ما تحقیق و علم در شیوه های مختلف حمایت می کنند. از سال 2013 به ما سالیانه کنفرانس بین المللی سازماندهی و ارسال مقالات به ISI Web of Science و برای ورود به پایگاه داده نمایه میشود. ما سه مجله تحقیقات خود را منتشر کند. مجلات توسط گوگل پژوهشگر، DOAJ و سایر خدمات شاخص بندی با استفاده از استاندارد صنعت باز سیستم نشریه فهرست شده. CBU عضو ر است. فارغ التحصیلان استاندارد ما رویکرد انتقادی و تفکر تحلیلی در میان دانش آموزان در محیط میان رشته ای و نوآورانه که در آن تنها ثابت تغییر دائمی است حمایت می کنند. بنابراین، هدف ما این است که alumnis با جهانی، نمایش پیچیده فرهنگی، که قادر به سرعت جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات، که قادر به آغاز، پیاده سازی و مدیریت تغییرات از زندگی شخصی و مربوط به کار. فارغ التحصیلان نمونه یک بازیکن تیم ارزشمند با توانایی های رهبری است. ما در توسعه حرفه ای از دانشجویان بین المللی ما که منجر به ارائه تمام دوره ها در زبان انگلیسی تمرکز می کنند. [-]


Silesian University - School Of Business Administration

کارشناسی ارشد جمهوری چک Karviná September 2017

دانشکده مدیریت کسب و کار (SU SBA) واقع در Karvina است به لحاظ تاریخی قدیمی ترین بخش از دانشگاه سیلسیا. ساختمان مدرن از مدرسه ارائه می دهد یک فضای دلپذیر برای آن دانشکده، دانش آموز تا به کل از حدود 3 200 دانش آموزان ثبت نام (300 از آنها از خارج از کشور) و 80 معلمان. این دانشکده به سمت آموزش و پرورش از کارشناسان در اقتصادی، مالی، اجتماعی، زمینه های اداری مطالعه و همچنین مطالعات کامپیوتر گرا. دانشگاه دانشگاه سیلسیا یکی از جوان ترین دانشگاه ها در جمهوری چک، در سال 199… [+] 1 تاسیس شده است. در حال حاضر، دانشگاه سیلسیا در Opava دارای سه دانشکده "دانشکده فلسفه و علوم در Opava، دانشکده مدیریت کسب و کار در Karvina، دانشکده سیاست های عمومی در Opava" و موسسه ریاضیات در Opava. در پردیس دانشگاه سیلسیا، متخصصان دانشگاهی آینده در حال آماده سازی برای زندگی حرفه ای و یا علمی در زمینه های اقتصاد، امور مالی، بازاریابی، تاریخ، فیزیک، ریاضیات، ادبیات، زبان، سلیقه در غذا، مراقبت های بهداشتی، چند رسانه ای و هنر است. دانشکده ارائه چند ده کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری برنامه، که همه با استانداردهای از انتقال اعتبار اروپا و سیستم انباشت (ECTS). تدریس توسط شبکه ای از کارشناسان حرفه ای و استادان مدعو پشتیبانی می شود. دانشکده دانشکده مدیریت کسب و کار در Karvina (SU SBA) یکی از دانشکده های دانشگاه سیلسیا در Opava، جمهوری چک است. محل و امکانات این SU SBA مدرن ارائه یک فضای دلپذیر برای همه دانشجویان و 3.200 80 اعضای هیات علمی آن است. جنگنده Su SBA ارائه می دهد برنامه 3 ساله کارشناسی، کارشناسی ارشد 2 سال و دکتری 4 سال برنامه است. رشته های اصلی پژوهش شامل اقتصاد کسب و کار و مدیریت، بانکداری، مدیریت اجتماعی، اقتصاد عمومی و مدیریت، حسابداری و مالیات، هتل و مدیریت گردشگری، و مدیریتی انفورماتیک. به منظور ارائه بهترین شرایط برای دانش آموزان، SU SBA در تحقیق و علم، همکاری با شرکت ها، و بین المللی تمرکز دارد. شهر Karvina از جای خوبی برای لذت بردن از وقت خود را با 50.000 ساکنان آن است. آن را در یک نزدیکی به سومین شهرستان در کشور استراوا، نزدیک به لهستانی و مرزهای اسلواکی، و همچنین استراحتگاه کوه در کوه های Beskydy. پردیس دانشگاهی خوابگاه دانشگاه ما ارائه می دهد بهترین از هر دو جهان، مطالعه و همچنین زندگی اجتماعی است. برای مطالعه شما می توانید از کتابخانه دانشگاه مدرن ما و بسیاری از باشگاه های مطالعه بهره مند شوند. زندگی اجتماعی خود را می توان به لطف غنی به بسیاری از راه های مختلف از ملاقات با مردم و بهره گیری از وقت خود را با هم. شما می توانید ورزش های مختلف در دانشگاه های ما، آیا دوست دارید در حال اجرا، بازی کردن بازی توپ، و یا هدف قرار دادن سالن ورزش است. ما حتی لیگ ورزشی برای انواع رقابتی داشته باشد. برای مراقبت از یک وعده غذایی خوب بعد از آن؟ ما شما را با رستوران و دانش آموزان نوار خود ما را تحت پوشش. خواهم به بازی بازی؟ بازدید از اتاق بازی ما. و البته، برخی از مکان های زیبا و آرام برای زمان با دوستان، هر دو در داخل و خارج از منزل وجود دارد. اسکان دانش آموزان می توانند دو برابر ما است که به طور کامل با مبلمان، اتصال به اینترنت، بالش و پتو (ملحفه نیز در دسترس هستند و به طور منظم تغییر)، تنها حوله حمام عرضه نشده مجهز اجاره. هر دو اتاق به اشتراک گذاری حمام و توالت. آشپزخانه مشترک است با ظروف، یخچال، مایکروویو و اجاق گاز مجهز شده است. پذیرش باز 24/7 است. کتابخانه و امکانات رایانه کتابخانه دانشگاه در محوطه قرار دارد و دولت از هنر است، با دهها هزار نفر از منابع، بسیاری از کتاب های دیجیتالی هستند، دانش آموزان می توانند اتاق مطالعه، دسترسی به اینترنت، کلاس درس کامپیوتر چند رسانه ای و دستگاه کپی چند منظوره استفاده کنید. همه ساختمان ها و دانشگاه ما با شبکه Wi-Fi رایگان پوشیده شده است. همه ساختمان های ما نیز کلاس های درس کامپیوتر که می تواند آزادانه توسط دانش آموزان ما استفاده در هر زمان است. مطالعه در Karvina شهرک صنعتی سابق در دره های زیبا از رودخانه Olše و در پرتگاه شمال Beskydy. این است که به شرق از استراوا، سومین شهر در جمهوری چک واقع در 18 کیلومتر است. بخشی از مرز شمال Karvina از هم مرز با لهستان ملی است. حتی اگر در نگاه اول ممکن است به نظر نمی رسد بنابراین، این شهرک صنعتی نیز غنی است با تاریخ فرهنگی و اجتماعی است. این شهرستان را از طریق توسعه پیچیده و چند بعدی برای بیش از هفت قرن رفته است. در گذشته، اهمیت شهر توسط موقعیت استراتژیک آن در مسیر تجاری پیشرو از مجارستان به مناطق بالتیک تعیین شده بود. این ساخته شده است این شهرستان مرکز تجاری، اقتصادی و فرهنگی از کل منطقه محلی است. کشف زغال سنگ در نیمه دوم قرن 18 عامل، که به طور قابل توجهی تحت تاثیر توسعه بعدی از شهر بود. با وجود این واقعیت است که شهر ما متعلق به مناطق با غلظت متراکم از صنعت، بخش بازرگانی و گردشگری در سال گذشته تقویت شد. اطراف Karvina از ارائه انواع مکان ها برای لذت بردن از زندگی خود را، مانند Beskydy و کوه های Jeseníky با جنگل بزرگ، دریاچه ها ترلیکو و Žermanice برای برخی از سرگرم کننده تابستان، مراکز خرید در استراوا، و خیابان Stodolní با بیش از 100 میله های زندان. [-]


Sevanan Business School

کارشناسی ارشد سویس Zurich جمهوری چک Prague February 2018

دربارهی ما Sevanan مدرسه کسب و کار است در کمک به فارغ التحصیلان مالی با ارائه بورس تحصیلی متعهد، بورس تحصیلی قابل اجرا است اگر شما یک 70٪ و بالاتر از وضعیت علمی، با این حال، مرتکب ما به شدت با 70٪ نمی چسبد، 68٪ قادر است برای به دست آوردن حمایت مالی . تحصیل در پراگ این یک گام بزرگ به تحصیل در خارج است، و گزینه های تقریبا بی حد و حصر است. در سراسر جهان Sevanan می خواهد به خود را با روح بین المللی همان وحدت، دست نخورده توزیع کنید. در اینجا ما در حال حاضر یک نمونه … [+] کوچک از مزایای به ادامه آموزش عالی خود را در پراگ، جمهوری چک. سازمان ما Sevanan مدرسه کسب و کار یک مدرسه کسب و کار مشهور که مقر آن در زوریخ، سوئیس است و از شهرت بسیار خوبی هم در میان دانشجویان داخلی و بین المللی برخوردار است. ما برای برنامه های علمی تخصصی ما که ما ارائه می دهیم و زیرساخت های سطح بالا برای آموزش و پرورش با مفهوم آموزش مربوطه را ارائه به دانش آموزان جریان برای تبدیل شدن به رهبران آینده در بسیاری از مدیریت و بازاریابی حرفه مناطق شناخته شده است. ما در مدرسه کسب و کار Sevanan خودمان را به شعار "برتری در آموزش مدیریت" اختصاص داده شده است. تمرکز ما در کیفیت، انترناسیونالیسم، و ارتباط عملی، دانش آموزان با مدیریت جهان گرا و آموزش و پرورش بازاریابی و همچنین کاربرد عملی دانش خود را فراهم می کند. Sevanan مدرسه کسب و کار در پراگ استقرار دوم ما با همان هدف از آموزش با کیفیت به سراسر جهان است. ما پراگ به عنوان مقصد دوم ما انتخاب شده، و پراگ - مانند زوریخ به مکانی بهتر برای آموزش فراهم می کند. ماموریت ما Sevanan مدرسه کسب و کار متعهد به ارائه تعالی در آموزش و پرورش مدیریت و بازاریابی. از این رو، ما بسیاری قرار داده و از تلاش برای نگه داشتن استاندارد ما در مورد دقیق از برنامه های دانشگاهی ما، پژوهش و ارتباطات کسب و کار ما است. تعهد ما به تعالی در مدیریت و آموزش و پرورش بازاریابی شامل ایجاد سطح کیفیت بالا از فارغ التحصیلان و ایجاد یک محیط یادگیری زندگی طولانی است. ماموریت ما به پرورش و حفظ ارتباطات خوبی با دنیای کسب و کار، بدان معنی است که ما حفظ روابط نزدیک با بسیاری از شرکت ها با حوزه کسب و کار داخلی و بین المللی، و اقامت در تماس با فشرده با شرکای مختلف در کسب و کار و جامعه است. ما را دنبال ماموریت ما به ویژه با ترکیب دقت علمی با ارتباط عملی؛ ایجاد یک تحریک کننده، فکری و محیط زیست بین المللی؛ پرورش تفکر کارآفرینی و بازیگری؛ با تاکید بر ابعاد جهانی از کسب و کار؛ کمک به جامعه بزرگ از طریق آموزش با کیفیت بالا؛ چشم انداز چشم انداز بلند مدت ما این است که از ماموریت ما به عنوان یک مدرسه کسب و کار مشتق شده است. ما در تلاش برای تبدیل شدن به یک مرکز آموزش پیشرو با جذب دانش آموزان با کیفیت بالا و دانشگاهیان از سراسر جهان به دنبال و بخشی از مدرسه ما. ما در تلاش برای توانمند سازی افراد برای تبدیل شدن به حرفه ای بزرگ و رهبران کسب و کار برجسته ای هستند که با وضوح فکر می کنم و با اعتماد به نفس و اعتقاد راسخ عمل می کنند. قدرت ما در رویکرد ما نهفته است. ما دانش آموزان ما را قادر می سازد به خود و مسئولیت های خود را بهتر درک کنند در حالی که در همان زمان اختلاط، عمل و نظریه های کسب و کار و استراتژی بازاریابی موفق است. کیفیت همه اقدامات ما در مدرسه کسب و کار Sevanan توسط مفهوم برتری در مدیریت آموزش و پرورش هدایت می شود. به منظور دستیابی به ماموریت ما و چشم انداز ما که توسط اصول زیر هدایت: کیفیت، انترناسیونالیسم، و ارتباط عملی آموزش و تمرین است. مدرسه ما خود را تعیین کرده است هدف از ارائه و ترویج بالاترین استانداردهای در زمینه های هسته تدریس، یادگیری و تمرین. برای ما، برتری در آموزش به معنای ارائه دوره های مطالعه که منعکس کننده عمل مدرن از نظر محتوا و روش و در چشم انداز خود بین المللی هستند. کلید ما برای برتری در آموزش کارکنان آموزشی ما خود را، که به خصوص برای مهارت های تدریس خود منصوب شده است. مدرسه ما تاکید زیادی بر ارتباط عملی از تحقیقات خود و تضمین می کند که این تحقیق این است که همیشه به طور کامل مستقل انجام شده است. در این زمینه، دانشگاهیان ما همکاری نزدیک با یکدیگر با کسب و کار. کیفیت در عمل دارای نقاط مشترک زیادی با کیفیت در آموزش، به ویژه که آنها نگرانی در عمق دانش آکادمیک و درک درستی از ارتباط عملی. برای این مناطق هسته ای، و یا مدرسه توسعه یک مفهوم کیفیت است که به طور منظم توسط تیم مربوطه از کارکنان بررسی: مفهوم کیفیت در آموزش: ارائه دوره های که منعکس کننده عمل مدرن از نظر محتوا و روش، با چشم انداز بین المللی؛ تضمین کیفیت از طریق مجوز رسمی از دوره های تحصیلی؛ مدیریت کیفیت بر اساس اهداف در تمامی برنامه ها از اصول مطالعه کیفیت، انترناسیونالیسم، هر دو رویکرد علمی و عملی به آموزش و استفاده از مواد یادگیری یادگیری. چرا ما را انتخاب Sevanan مدرسه کسب و کار یک مدرسه کسب و کار مشهور واقع در پراگ است، و از شهرت بسیار خوبی هم در میان دانشجویان داخلی و بین المللی برخوردار است. برنامه های آموزشی ما ارائه مفهوم آموزش مربوط به دانش آموزان جریان برای تبدیل شدن به رهبران آینده در بسیاری از مدیریت و بازاریابی حرفه مناطق. ما در مدرسه کسب و کار Sevanan خودمان را به شعار "برتری در آموزش مدیریت" اختصاص داده شده است. تمرکز ما در کیفیت، انترناسیونالیسم، و ارتباط عملی، دانش آموزان با مدیریت جهان گرا و آموزش و پرورش بازاریابی و همچنین کاربرد عملی دانش خود را فراهم می کند. [-]


Brno University of Technology

کارشناسی ارشد جمهوری چک Brno September 2017

دانشگاه برنو فناوری (اما) چرا در Brno مطالعه؟ شهرستان محبوب بسیاری از دانش آموزان و خارجی بین المللی نفس گیری معماری و فرهنگ پر جنب و جوش - تئاتر، سینما، گالری ها، موزه، موسیقی زنده، جشنواره ها و رویدادهای فرهنگی وین (اتریش)، (اسلواکی) و (جمهوری چک) - پراگ مرکز در میان سه پایتخت های اروپایی واقع دومین شهرستان در جمهوری چک با 85 000 دانش آموز - 6 عمومی و 6 دانشگاه های خصوصی مرکز علوم، تحقیقات، تکنولوژی بالا و شروع یو پی اس (شناخته شده به … [+] عنوان چک دره سیلیکون) برنو پارک فناوری یک پروژه توسعه کسب و کار و تکنولوژی پیشرو در اروپا مرکزی است غذاهای عالی و مقرون به صرفه و شب زنده داری سیستم حمل و نقل عمومی امن و هوشمند 24/7 با تقریبا 400،000 نفر جمعیت، برنو دومین شهرستان از جمهوری چک و پایتخت موراویا منطقه جنوبی، خانه را به 85،000 دانشجویان به تحصیل در 6 عمومی و 7 دانشگاه های خصوصی است. این شهرستان پر جنب و جوش با روح جوان و الهام بخش، یک محل عالی برای زندگی، تحصیل و پژوهش است. سرمایه گذاری های عظیم در زیرساخت ها، همراه با موسسات با تکنولوژی بالا، آن را به یک مرکز جذاب برای شرکت های فن آوری بین المللی و شرکت های نوآورانه است که برنو را انتخاب کنید علاوه بر branches.In خود را به که، برنو انتخاب آن به عنوان یکی از بهترین مکان های با توجه به زندگی لذت می برد نیویورک تایمز و Numbeo. چه چیزی باعث برنو بسیار ویژه؟ ترکیبی از صنعت فن آوری آن با پتانسیل اشتغال بسیار زیاد، معماری احترام جهان اعم از کاخ های تاریخی خیره کننده به جواهرات کارکردگرا مثل معروف یونسکو ذکر شده ویلا توگندهات و خدمات به شهروندان پسند تنها تعداد کمی از عناصر برای همه کسانی که به دنبال یک زندگی مدرن با چشم انداز. ساکنان و مهمانان که برنو است همچنین یک مکان بسیار امن برای زندگی. با توجه به موقعیت استراتژیک برنو در مرکز اروپا از آن آسان است به سفر خارج از کشور و توسط کشورهای همسایه الهام گرفته است. مناظر زیبا، نزدیکی موراویا کارست و سنت های فرهنگی، محلی و شراب منحصر به فرد در موراویا منطقه جنوبی مبهوت بازدید کنندگان برای استراحت و فعالیت در فضای باز گرا. چرا تحصیل در دانشگاه برنو از تکنولوژی؟ بر سنت صد ساله، تاسیس در سال 1899 بیش از 25 کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری برنامه در زبان انگلیسی باشگاه بین المللی دانشجویی و عضو اراسموس دانشجو شبکه - برنامه دوستان و هفته خوش آمدید برای دانشجویان بین المللی امکانات ورزشی بسیار عالی (ورزشگاه استاندارد المپیک) با طیف گسترده ای از فعالیت های ورزشی در ارائه بزرگترین سالن های دانشجویی residencein برنو تحقیق و توسعه همکاری (آی بی ام، FEI، Honeywell، بوش، زیمنس، اشکودا، و غیره) مراکز تعالی (موسسه مرکزی اروپا از فناوری، IT4Innovations) قرار دادن مطلوب در رتبه بندی دانشگاه های جهان و QS رتبه بندی دانشگاه های جهان دانشگاه برنو فناوری (اما) بزرگترین دانشگاه فنی / مهندسی در جمهوری چک و یکی از، موسسات پیشرو آموزشی علمی و پژوهشی در مرکز اروپا است. سنت خود قدمت آن به سال 1899، بیش از 115 سال بعد، این دانشگاه دارای 23 000 students.Today اما هشت دانشکده و سه موسسه دانشگاه، پنج مرکز تحقیقاتی منطقه ای (AdMaS، CVVOZE، MRC، NETME، شش) و آن را بخشی از است دو مرکز تعالی (CEITEC، IT4Inovation). دانشکده دانشکده معماری - FA دانشکده کسب و کار و مدیریت - FBM دانشکده مهندسی عمران - FCE دانشکده شیمی - FCH دانشکده مهندسی برق و ارتباطات - FEEC دانشکده هنرهای زیبا - FFA دانشکده فناوری اطلاعات - FIT دانشکده مکانیک مهندسی FME موسسه دانشگاه موسسه مهندسی پزشکی قانونی - IFE موسسه اروپایی مرکزی فناوری - CEITEC مرکز فعالیت های ورزشی - CESA اما برنامه های تحت پوشش نه تنها مهندسی بلکه در زمینه های علوم طبیعی، معماری، هنرهای زیبا، IT و اقتصاد، با تاکید قوی میان رشته ای و ارتباط نزدیک با حوزه های صنعتی. با امکانات آن دولت از هنر، پژوهش و برتری علمی است، اما شهرت برجسته در میان دانش آموزان و حرفه ای. دانشگاه برنو فناوری به عنوان یکی از اولین بار در جمهوری چک، در ECTS و DS گواهی برچسب دریافت کردند. هر دو گواهی اثبات این که معیارهای اتحادیه اروپا در زمینه آموزش عالی و علاوه بر اما، آنها را نقش اساسی را ایفا گسترش تحرک و افزایش بین المللی از دانشگاه هستند. دانشگاه همکاری با هر دو اتحادیه اروپا و شرکای غیر اتحادیه اروپا (در حال حاضر دارای بیش از 600 توافق نامه) و در برنامه های حرکتی مختلف (اراسموس +، CEEPUS، عملیات، منطقه اقتصادی اروپا و نروژ کمک های مالی، و غیره.) مشغول اند. برنامه بلند مدت این دانشگاه است که برای تقویت موقعیت خود را در میان، دانشگاههای تحقیقاتی پیشرو بین المللی مورد احترام است. همکاری بین المللی است، بنابراین، یکی از اولویت های استراتژیک دانشگاه برنو فناوری. برای اینکه قادر به رسیدن به این هدف، اما متعهد از یک فعالیت هدفمند در دست دانشجویان بین المللی را تر است، بلکه از سوی دیگر استخدام محقق و استاد از خارج از کشور. به عنوان یک عضو انجمن اروپایی دانشگاه (امارات)، CESAER و سازمان های دیگر، اما در پروژه ها و فعالیت های مشترک فعال است. بلکه با شرکت های پیشرو بین المللی مانند اشکودا، زیمنس، FEI، Honeywell، بوش و آی بی ام در طولانی مدت basis.BUT لینک این شرکت با دانش آموزانی که از این فرصت به دنبال کارآموزی مربوط به رشته خود دارند همکاری و یا حتی به توسط کارشناسان صنعت نظارت می شود در حالی که مشغول کار بر روی پایان نامه خود را. پیشنهادات کار با هر دو دانشجویان و فارغ التحصیلان به اشتراک گذاشته. دانشگاه ارائه می دهد طیف گسترده ای از ورزش در مرکز ورزشی CESA، که یکی از مراکز بهترین مجهز در جمهوری چک، با ورزشگاه المپیک standard.For اما دانش آموزان بیشتر فعالیت های ورزشی رایگان می باشد. اما دارای بزرگترین ظرفیت خوابگاه دانشجویی همه دانشگاه برنو. هزینه های اقامت در سالن های دانشجو در حدود 170 یورو در ماه، هر اتاق دارای اینترنت با سرعت بالا. رو میزی، کافه ها، ورزش به دلایل، باشگاه بین المللی دانشجویی و باشگاه دانشگاه - تقریبا همه خدمات در مجاورت نزدیک به دانشگاه واقع شده است. اما خوابگاه در زمره سه در یک رقابت برای بهترین خوابگاه در جمهوری چک، که شهادت به کیفیت خوب بودند. بسیاری از ساختمان دانشگاه در پردیس دانشگاه (غلاف Palackeho Vrchem) در بخش شمالی این شهرستان از برنو واقع شده است. این دانشگاه دارای بسیاری از امکانات پذیرایی موجود در دانشکده ها و سالن های دانشجویی که عبارتند از: سالن های غذاخوری، رستوران ها، پیتزا فروشی ها، کافه ها، کافه ها و غذاخوری های سرپایی. یک انتخاب گسترده ای از منوها در قالب سرد و گرم، ساخته شده به سفارش، رژیم غذایی خاص و غذاهای گیاهی در سالن های غذاخوری و رستوران وجود دارد. یک سیستم خدمات مواد غذایی کامپیوتری برای بر روی خط سفارش و پرداخت نقدی با کارت دانشجویی وجود دارد. [-]