دانشگاه آموزش و پرورش، فرایبورگ (در آلمانی: Pädagogische هوخشوله یا PH برای کوتاه) در سال 1962 تاسیس شد و وضعیت دانشگاه در سال 1971 به دست آورد. این بزرگترین از شش دانشگاه آموزش و پرورش در دولت فدرال بادن-وورتمبرگ، که در سراسر آلمان برای با کیفیت بالا آموزش آن شناخته شده است.

در حال حاضر 250 هیات علمی و برخی از 5100 نفر دانشجو در دانشگاه فرایبورگ آموزش و پرورش. گسترده خویش از کارشناسی و دوره های کارشناسی ارشد همراه با برنامه های تربیت معلم، دانشگاه ارائه می دهد درجه اول شرایط سطح عالی مبتنی بر تحقیق و آموزش و پرورش بیشتر تکمیل شده توسط سهم بزرگی از ماژول های عملی و مبتنی بر نرم افزار حرفه ای همراه است. تغییر از آزمون ایالتی به ساختار بولونیا بدان معنی است که دانشگاه آموزش و پرورش در حال حاضر در همکاری نزدیک با دانشگاه Ludwigs آلبرت، فرایبورگ کار می کند. جدید فرایبورگ مرکز پیشرفته آموزش (FACE) فراهم می کند یک انجمن برای کار مشترک در آموزش و پرورش معلم و تمرکز اصلی برای همه بازیکنان کلیدی است. FACE ترکیب اولیه آموزش و پرورش معلم، تمرین و آموزش ضمن خدمت، آموزش و پژوهش و تضمین کیفیت. دانشگاه آنلاین چهره به آموزش حرفه ای با تمام مهم ترین اطلاعات، اصلاحات، و فرصت برای تبادل ایده ها، و در نتیجه یک فضای به توسعه هویت حرفه ای خود را فراهم می کند کسانی که.

این همکاری بدان معنی است که دانشگاه آموزش و پرورش را پوشش می دهد آموزش و پرورش معلم برای تمام سطوح: اولیه، ثانویه 1 و دوم 2. علاوه بر این، اغلب بین المللی / زبان و ریاضی دانشگاه / پروفایل علوم طبیعی به عنوان عامل تعیین کننده برای انتخاب دانشگاه فرایبورگ است.

مناطق تمرکز علمی اصلی

تحقیقات دوره های بین فرهنگی و مرزی با تاکید بر اروپا

این منطقه تمرکز شامل انواع زیادی از کارشناسی و کارشناسی ارشد دوره های و همچنین پروژه های تحقیقاتی مشهور که به طور کامل و به طور سیستماتیک بهره برداری مزیت مکانی فرایبورگ است.

تاکید بر ریاضیات / علوم طبیعی در آموزش و پژوهش

این منطقه تمرکز شامل انواع زیادی از دوره های و همچنین پروژه های تحقیقاتی جالب زیادی اجرا شده توسط دانشگاه. علاوه بر این، مواد شیمیایی مختلف، فیزیک، جغرافیا و ریاضی "آزمایشگاه یادگیری" آماده سازی دانش آموزان به اندازه کافی برای انجام وظایف آینده خود را (عملی و تجربی). در اینجا نیز، تئوری و عمل از نزدیک مرتبط: آزمایش در کلاس، به عنوان مثال به عنوان بخشی از پروژه NAWIlino دانشجویان با بینش به زندگی روزمره از یک معلم فراهم می کند. مشارکت در پروژه های تحقیقاتی موضعی تصور از آنچه در آن به معنی کشف یادگیری فراهم می کند: به عنوان مثال mascil پروژه اتحادیه اروپا (محققان و کشف مستقر در کلاس درس) و یا پروژه MATHElino (پژوهش فرآیند یادگیری از بچه های مهد کودک و کودکان دبستانی ).

از دیگر ویژگی های دانشگاه فرایبورگ

ارتقاء هدفمند پژوهشگران جوان

برنامه های دکترا مختلف و تعداد زیادی از پروژه های تحقیقاتی دیگر (اروپا) ترویج طیف گسترده ای از محققان جوان است. به غیر از برنامه ذکر شده در بالا، این شامل برنامه های تحقیقاتی "آموزش برای جامعه دانش"، "کار مبتنی بر یادگیری و تدریس" و "توانایی توضیح". در مجموع، دانشگاه حدود اجرا می شود. 90 پروژه های تحقیقاتی. این آشنایی در دانشگاه فرایبورگ آموزش و پرورش یک موقعیت کلیدی در بادن-وورتمبرگ در ارتقاء پژوهشگران جوان.

بیشتر از مطالعه

در نهایت، دانشگاه دارای یک زندگی دانشجویی فرهنگی همان اندازه بلند پروازانه و متنوع است. دانشگاه ارائه می دهد فرصت های زیادی برای فعالیت خلاق: گروه کر دانشگاه، ارکستر، گروه بزرگ، فعالیت های ورزشی، یک کارگاه ادبی، گروه درام به آلمانی، انگلیسی و فرانسوی و دانشگاه ایستگاه رادیویی، به نام تنها چند.