استاد سیاست عمومی

عمومی

2 مکان موجود

شرح برنامه

استاد سیاست عمومی

مدرک فوق لیسانس سیاست عمومی یک برنامه مطالعه به طور مشترک توسط دانشگاه Viadrina فرانکفورت اروپا (اودر) و هومبولت برلین دانشگاه طراحی شده است، و توسط HUMBOLDT-VIADRINA دانشکده حکومت gGmbH است.


این آدرس افراد با داشتن یک درجه بالاتر از کار آموزش و پرورش در زمینه سیاست، اقتصاد و یا نهاد های جامعه مدنی، آنها را قادر به توسعه، ترویج و اجرای راه حل متناسب با چالش های مختلف اجتماعی است.

زمینه های سیاست، جامعه اقتصادی و مدنی می تواند با این حال دیگر به تنهایی در پرداختن به چالش های عمده جوامع ما روبرو هستند عمل می کنند.در خط با رویکرد کلی از HUMBOLDT-VIADRINA دانشکده حکومت، هدف از این استاد در سیاست عمومی است به همین دلیل به شما ارائه آموزش شما نیاز به به عنوان یک کارآفرین اجتماعی و سیاسی متعهد کار می کنند، قادر به تصمیم گیری و تغییر شرق، بلکه قادر به واسطه و با و در سه حوزه اقتصاد، سیاست و جامعه مدنی تداخل می کنند.


برای انجام این کار استاد را در هسته اصلی هر دوره دانش آموز از مطالعه یک پروژه واقعی - یعنی یک برنامه برای پاسخ به مشکل سازمان شما است مخاطب خود، و یا یک طرح توسعه ایده اولیه شما ممکن است - که این ایده اساسی را تشکیل می دهند دوره کامل مطالعه است.


از طریق مطالعه نه ماژول های مختلف لمس تمام جنبه مرتبط ترین سیاست عمومی و اداره امور، رویکرد چند رشته ای، در خانه سمینارها، رویارویی ثابت با همکاران، و ارجاع مداوم به یک پروژه بتن، شما دست آوردن و توسعه لازم ظرفیت و شایستگی - و توسعه شبکه های حرفه ای را - که شما نیاز به درک خود ایده پروژه پایدار کنید.


اما آن را نیز به شما منجر به توسعه روش خود را به مجموعه ای خود را از موضوعات و وظایف، در حالی که به دست آوردن از این بینش از دیدگاه دیگران حرفه ای '- می شود آنها را متخصص مداخله در این دوره، و یا همکاران دوره خود را.


در حال حاضر درخواست و ایجاد یک تغییر!

ساخت برنامه


بررسی اجمالی همچنین در مدت مطالعه ساختار، هدف از دانشکده HUMBOLDT-VIADRINA حکومت است تا تعادل بین:

  • کار نظری و عملی پیاده سازی.
  • فردی و گروه کار؛
  • آموزش در خانه و آموزش از راه دور.
  • انتقال دانش و یادگیری بر تجربه است.


این رویکرد در سیستم درجه بندی منعکس: به واجد شرایط برای دریافت کارشناسی ارشد، دانش آموزان باید تمام اجزای برنامه مطالعه کامل، برای رسیدن به تعداد 90 نقطه اعتباری با توجه به انتقال اعتبار اروپایی و سیستم انباشت

  • هفته مقدماتی - 5 اثرات اعتبارات
  • ماژول (وظایف و تکالیف) - 45-اثرات اعتبارات
  • توسعه پروژه و گزارش - 20 اثرات اعتبارات
  • پایان نامه کارشناسی ارشد - 20 اثرات اعتبارات


یک نکته اثرات اعتباری نیاز به حدود 30 ساعت ترم. حجم کار برآورد شامل هر دو آموزش از راه دور و در خانه آماده سازی سمینار و زمان مطالعه است. مجموع مدت زمان استاد دو سال (چهار ترم) است، برای هزینه 4.500 یورو در هر ترم. HVSoG ارائه می دهد فرصت پرداخت قابل انعطاف است.


هر دو دانشگاهیان و پزشکان خواهد دانش آموز در فرایند آموزش و پرورش خود را همراه. هر دانشجو حمایت مشترک یک مربی پروژه و یک معلم خصوصی فردی داشته باشد. تیم اداری موجود برای هر گونه مسائل سازمانی یا اداری خواهد بود.


آموزش از راه دور


پس از اتمام فرآیند کتیبه، دانش آموزان دسترسی به استاد HVSoG در سیاست عمومی پلت فرم آنلاین به دست آورید.در اینجا دانش آموزان مواد آموزشی پیدا (دوره اصلی - تهیه شده توسط مدرسه از دانشگاهیان حاکمیت و پزشکان، کتابشناسی، تکالیف و وظایف را به صورت جداگانه توسط دانش آموزان و غیره کار می کرد)، اما همچنین پلت فرم های تعاملی برای برقراری ارتباط با دیگر دانش آموزان است.


آنها همچنین "مجله آموزش"، تنها توسط هر دانشجو فردی و ارزیاب خود قابل دسترسی پیدا کنید. اگر چه مجله یادگیری است بخشی از سیستم درجه بندی نهایی نیست (دانش آموزان دریافت تنها یک پاس / خرابی درجه هر شش ماه) آن را یک ابزار اساسی برای تسهیل انعکاس دانش آموزان در فرایند یادگیری خود است.


نمرات به دست آمده برای هر وظایف و تکالیف ماژول بخشی از نمره نهایی.


در خانه سمینار


در طول دوره 2 سال MPP، دانش آموزان در مجموع 40 روز در سمینارها در خانه صرف کنند، که در طی آن آنها را به سخنرانی برگزار شده توسط نویسندگان و همکاران دوره 'کمک و با دیگر دانش آموزان ارتباط برقرار کردن. همایش ها و سمینارها خواهد شد در چهار جلسه از ده روز تقسیم شده است. مقدمه هفته (5 روز در آغاز از استاد) بخشی از اولین جلسه می باشد.


مشارکت به تمام جلسات الزامی است، و هفته مقدماتی بخشی از نمره نهایی است.


دست ها را در پروژه


دست ها را در پروژه ها قلب HUMBOLDT-VIADRINA دانشکده حکومت استاد. آنها نشان دهنده ارتباط بین تئوری و عمل، و ایده اساسی از این دوره آموزشی از استاد در سیاست عمومی.


با استفاده از آنها، دانش آموزان باید یک ایده پروژه پیشنهاد. این ایده خواهد شد در طول استاد توسعه، اجازه می دهد دانش آموزان برای اجرای یک پروژه با استفاده از به طور مستقیم، و در محیط کار واقعی خود را، چه در دوره یاد بگیرند. از طریق این فرایند، دانش آموزان به دست آوردن بتن و مهارت های عملی مورد نیاز برای مقابله با فرایند تصمیم گیری پیچیده است. برای این سازمان است که در آن دانش آموز کار می کند، این مشکل حل رویکرد مستلزم ارزش افزوده واقعی است.


در حالی که بسیاری از پروژه های ممکن است امکان پذیر است، پروژه پذیرفته باید:

  • پایدار: مجموعه استانداردهای نهادی برای اجرای به محل و پایه و اساس نوآوریهای آینده را فراهم می کند.
  • جامع: پروژه باید با استفاده خلاق از منابع موجود، و همچنین به عنوان تشخص جدید حاکی از.
  • عملی: پروژه باید یک ارتباط عملی داشته باشد، و در طول بازه زمانی کارشناسی ارشد (2 سال) امکان پذیر نباشد؛
  • هدف گرا: پروژه باید با یک مشکل را از درون سازمان خود دانش آموز مقابله و پتانسیل را دارند که موفقیت پیاده سازی یک تغییر طولانی مدت.
  • تعاونی: پروژه پیاده سازی هر دو همکاری ملی و بین المللی
  • مسئول: پروژه ها باید از لحاظ اجتماعی مناسب باشد، و حمایت از مفهوم حکومتداری خوب
  • قابل فهم: اهداف و نتایج پروژه باید مربوط و شفاف باشد.
  • به چالش کشیدن: پروژه باید با مسائل برخورد که در حال حاضر با موفقیت خطاب


تکمیل حدود. 2000 کلمه پروژه گزارش یک پیش نیاز به ورود به امتحان نهایی، و بخشی از نمره نهایی است. کار بر روی این پروژه ممکن است موضوع پایان نامه کارشناسی ارشد.


پایان نامه کارشناسی ارشد


قبل از دسترسی به دانش آموز امتحان نهایی باید یک پایان نامه کارشناسی ارشد اصلی بر یک موضوع انتخاب خود، تصویب شده توسط مدرسه ارسال. پایان نامه کارشناسی ارشد، حدود 20.000 کلمات طولانی، باید به وضوح درک درستی از رویکرد چند رشته از دانشکده اثبات کند. پایان نامه کارشناسی ارشد خواهد شد در مقابل دو سرپرستان، یکی پیشنهاد شده توسط دانش آموز در خارج از مدرسه و یک به HVSG انتخاب شود دفاع کرد. بحث در مورد پایان نامه جزء اول از امتحان است.

اتمام پایان نامه پیش نیاز به ورود به آزمون نهایی است و درجه به دست آمده بخشی از نمره نهایی است.


امتحان نهایی


برای دسترسی به امتحان نهایی پذیرفته، دانش آموزان باید:

الف) تکمیل تمام دوره ماژول

ب) به گزارش پروژه

ج) تکمیل پایان نامه کارشناسی ارشد


امتحان نهایی شامل در بحث پایان نامه کارشناسی ارشد، و در یک کار گروهی متشکل در:


الف) ارائه کوتاه از هر یک از اعضای گروه بر فرایند یادگیری در پروژه دست خود را بر روی

ب) توسعه یک کار در سطح گروه تعیین شده توسط هیات داوران

ج) گزارشی از بحث گروهی کار


نمرات به دست آمده در بحث از پایان نامه کارشناسی ارشد و آثار گروه بخشی از نمره نهایی. کلاس کار گروه ها نیز در یک پایگاه فردی اختصاص داده است.

قبل از الزامات مورد نیاز برای ورود به کارشناسی ارشد می باشد:

  • آموزش و پرورش عالی عالی درجه
  • حداقل دو سال سابقه کار (/ کارهای داوطلبانه پروژه شامل)
  • اثبات شده تسلط به زبان انگلیسی. زبانهای دیگر به همراه. لطفا توجه کنید که تمام دوره ها به زبان انگلیسی برگزار می شود.
  • نتیجه آزمون حداقل 20 امتیاز در آزمون های مبتنی بر کامپیوتر TOEFEL، حداقل درجه B در کمبریج گواهی پیشرفته و یا یک درجه IELTS حداقل 6؛ یا
  • آموزش و پرورش مدرسه به زبان انگلیسی مدت زمان حداقل چهار سال '؛ یا
  • اثبات معادل، به عنوان مثال اقامت در یک کشور خارجی انگلیسی زبان برای یک دوره کافی. یا
  • شواهد روشن بودن زبان مادری زبان انگلیسی
  • مهارت های کامپیوتر عالی
  • مفهوم پروژه به توسعه / اجرا شده در یک سازمان و یا نهاد خاص است.

مهلت درخواست

14/07/2013

هزینه ها و تامین مالی

هزینه های از استاد در سیاست عمومی است از 4500 یورو در هر ترم، برای کل از 18.000 یورو (4 ترم) برای دو سال برنامه استاد. مدرسه HUMBOLDT-VIADRINA حکومت ارائه می دهد گزینه های قابل انعطاف برای تامین مالی هزینه های آن، علاوه بر فرصت های مختلف کمک هزینه تحصیلی.

علاوه بر این، دانش آموزان ممکن است برای کمک هزینه تحصیلی مختلف اعمال می شود.

آخرین به روز رسانی مارس 2020

درباره این دانشگاه

این ایده در پشت HUMBOLDT-VIADRINA دانشکده حکومت چیست؟ چه چیزی است که تعریف این مدرسه، و آنچه در راه است آن را منحصر به فرد؟ زمانی که ما این پروژه چند سال پیش آغاز شده، چه بود آن را ما امیدوار برای رسی ... اطلاعات بیشتر

این ایده در پشت HUMBOLDT-VIADRINA دانشکده حکومت چیست؟ چه چیزی است که تعریف این مدرسه، و آنچه در راه است آن را منحصر به فرد؟ زمانی که ما این پروژه چند سال پیش آغاز شده، چه بود آن را ما امیدوار برای رسیدن به؟ این سوالات است که ما همچنان به درخواست، و سوالاتی که این شرکت را به آزمایش گذاشته است. ما می خواهیم به تجزیه و تحلیل و طراحی با پایه و اساس دانشکده HUMBOLDT-VIADRINA حکومت، ما مفهوم الکساندر فون هومبولت از وحدت در آموزش و پژوهش گسترده تر نیز شامل این ایده از یک 'انجمن. آن را در داخل این انجمن که توسعه و انتقال دانش نظری فراهم می کند پایه و اساس عمل است. رویکرد سه گانه جدید مدرسه به مطالعه آن چیزی است که دانش آموزان به مشکلاتی که در فضای میان سیاست، کسب و کار و جامعه مدنی وجود داشته باشد عمل الهام بخش است. ما می خواهیم به عنوان یک کاتالیزور برای اصلاحات. هدف از این-عمل گرا استاد رشته سیاست عمومی ارائه شده توسط دانشگاه های اروپایی Viadrina فرانکفورت (اودر) و مدرسه HUMBOLDT-VIADRINA هومبولت دانشگاه برلین از حکومت است مفهوم و اجرای موفقیت آمیز پروژه های بتن می باشد. هدف از تحصیل در این مدرسه است که به دانش آموزان با معنی برای لحاظ نظری پایه و پس از منعکس کننده این امکان را به اثر تغییرات اجتماعی واقعی و پایدار: یک مفهوم جذب سرمایه که بر روی تخته رسم باقی مانده است از استفاده از کمی است، اما در نرم افزار یکی قادر است برای تست بالقوه خود را به مورد اصلاحات لازم به ارمغان بیاورد. در این راه، مدرسه HUMBOLDT-VIADRINA حکومت یک موسسه ساخته شده بر پایه متنوع است: ما به انجام تحقیقات کاربردی و ارائه یک استاد عملا گرا از درجه سیاست عمومی، در حالی که، در عمل کردن به عنوان، ما گرد هم آوردن افراد که در مجموع رسیدگی به چالش های ناشی از جامعه امروز. ما یک بازیگر مستقل و منتقد، که کمک می کند، درگیر می شود و، در نهایت، اثرات تغییر دهید. ما اقدام علیه نتایج واقعی اندازه گیری، نه تنها بر انتزاعی، استانداردهای نظری تکیه می کند. اطلاعات محدود
برلین , برلین + 1 بیشتر کمتر