Technical University of Ostrava

مقدمه

توضیحات رسمی را مطالعه کنید

دانشگاه فنی استراوا

160+ سال از سنت - 21 نتایج قرن

بالا رتبه دانشگاه

VSB-TUO بالا رتبه بندی شده دانشگاه در جمهوری چک است، طراحی در 160+ سال تحقیق و برتری علمی برای ارائه آموزش در سطح جهانی به 19،000 دانشجو از شش قاره است. با توجه به آموزش عالی تایمز رتبه بندی

دولت از هنر تجهیزات

آزمایشگاه مجهز به دانش آموزان برای دسترسی به آخرین تجهیزات علمی است. به عنوان مثال، VSB-TUO خانه به مرکز ابر ملی، 4 ابر رایانه قدرتمند اروپا و یک ابزار مهم برای دانشجویان و محققان از تمام مناطق از دانشگاه است، تأمین انرژی مدل سازی پیشرفته برای رشته های مهندسی و دیگر شاخه های مرتبط، و همچنین به عنوان یک دولت از ابزار بانک هنر برای متخصصان IT.

VSB-TUO فراهم می کند:

  • آموزش و پرورش با کیفیت بالا با یک دانش آموز / نسبت معلم کم
  • برنامه های زبان انگلیسی در یک طیف وسیعی از موضوعات
  • آزمایشگاه مجهز به تجهیزات علمی دولت از هنر،
  • در دانشگاه محل اقامت، کافه ها، امکانات ورزشی و تفریحی، به خوبی توسط حمل و نقل عمومی به تمام نقاط بزرگترین شهرستان در منطقه متصل می شود.

برتری در پژوهش و آموزش و پرورش

برتری در پژوهش اطلاع فرصت برای دانش آموزان در کلاس درس است، که یک عامل کمک به اشتغال بالایی از فارغ التحصیلان دانشگاه. و تعداد سرعت در حال رشد از دانشجویان بین المللی، 1400 در سال 2014، به عهد به آموزش با کیفیت بالا، شرایط زندگی راحت، و ارزش بسیار خوبی از دانشگاه فنی استراوا، جمهوری چک است.

برنامه کارشناسی ارشد در:

  • مهندسی مکانیک - IT - مهندسی برق - مهندسی عمران - نانو تکنولوژی - مکاترونیک - مهندسی مواد و متالورژی - معدن و زمین شناسی - امور مالی - MBA - معماری ... و بسیاری دیگر ...
این مدرسه این برنامه ها را ارائه می نماید:
  • انگلیسی
  • کشور چک

از دوره های ارشد بازدید کنید »

برنامه ها

این مرکز تحصیلی همچنین ... ارائه می نماید:

کارشناسی ارشد

استاد در الکترونیک اعمال

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

دانش آموزان در هم تجاری و یا صنعتی منطبق الکترونیک یک مطالعه اولیه مهندسی برق تخصص. است تاکید خاص به منظور آموزش دانش آموزان به تفکر خلاق و استفاده از دانش جدید در ایجاد قطعات فنی جدیدی از کار قرار داده شده در آموزش و پرورش بسیار کارآمد است. [+]

دانشکده مهندسی برق و علوم کامپیوتر واحد مطالعه کاربردی الکترونیک مشخصات واحد دانش آموزان در هم تجاری و یا صنعتی منطبق الکترونیک یک مطالعه اولیه مهندسی برق تخصص. است تاکید خاص به منظور آموزش دانش آموزان به تفکر خلاق و استفاده از دانش جدید در ایجاد قطعات فنی جدیدی از کار قرار داده شده در آموزش و پرورش بسیار کارآمد است. دستورالعمل در عملی متمرکز شده است، و تسهیل توسعه سرپرستی پایان نامه دیپلم متمایز است. نتایج یادگیری کلیدی - دانش فارغ التحصیلان یک دانش گسترده و عمیق در زمینه های فنی این شاخه، که مربوط به وضعیت فعلی از هنر است. آنها نظریه ها، مفاهیم و روش از شاخه های دولت از هنر را درک کنید. آنها قادر به استفاده از دانش را از شاخه مرتبط در شعبه خود هستند. دانشجویان الکترونیک کاربردی بدست می آورد، به دانش لازم از ریاضیات، نظریه مدارهای الکتریکی، فناوری اطلاعات، و دانش خاص در زمینه های فنی زیر است: کاربردی الکترونیک آنالوگ و دیجیتال مدارهای الکترونیکی فن آوری ریز پردازنده سیستم های قدرت نیمه هادی درایوهای الکتریکی تنظیم اپتوالکترونیک اندازه گیری تکنولوژی فناوری سمعی و بصری ساخت و ساز از دستگاه های الکترونیکی - مهارت ها با استفاده از دانش تخصصی خود را، فارغ التحصیل طور مستقل قادر به تعریف و خلاقانه با مشکلات عملی و نظری در شاخه مقابله است. آنها می توانند مشکلات پیچیده به طور مستقل و خلاقانه را حل کند، با استفاده از نظریه ها، مفاهیم و روش های شاخه انتخاب شده، و اعمال برخی از روش های تحقیقات پیشرفته از شاخه برای به دست آوردن جدید، اطلاعات اصلی است. - شایستگی عمومی: فارغ التحصیل قادر به تصمیم گیری مستقل و مسئول در زمینه های جدید و یا در حال تغییر از زمینه های فنی منحصر به فرد از واحد، با توجه به پیامدهای اجتماعی گسترده تر از تصمیم گیری است. علاوه بر این، آنها قادر به تعیین تکالیف از فعالیت های حرفه ای از منابع در دسترس، آنها می توانید آنها را هماهنگ و مسئولیت نتایج. آنها متقاعد کننده می توانید نظرات کارشناسان خود را به متخصصین و مردم در ارتباط هستند، استفاده از دانش حرفه ای، مهارت های متخصص و شرایط کلی خود را در حداقل یک زبان خارجی است. با استفاده از یافته های نظری از شاخه، آنها می توانید برنامه ریزی، پشتیبانی و مدیریت کسب بیشتر حرفه ای دانش، مهارت و صلاحیت دیگر اعضای تیم. پروفایل شغلی دانش آموختگان فارغ التحصیلان اشتغال در موسسات طراحی، پیدا کردن در R & D بخش، در حال توسعه برنامه های الکترونیکی در زمینه تکنولوژی کنترل، سیستم های قدرت نیمه هادی ها، دیسک های تنظیم برقی، اندازه گیری تکنولوژی، تکنولوژی سمعی و بصری، به عنوان مدیران، طراحان دستگاه های الکترونیکی، محققان و توسعه دهندگان، و غیره آنها می توانند در شرکت های تولید برق با کار، در مدیریت فرایندهای تکنولوژیک در سازمان تولید، و یا در عملیات و نگهداری و تعمیر. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، دوره های خاص گرفته شده در طول مطالعات کارشناسی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار 30 ECTS واحد در هر ترم. [-]

استاد در ریاضیات محاسباتی

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

ریاضیات محاسباتی است که تمرکز مجزا در مناطق مهم از ریاضیات کاربردی نسبت به دیگر شاخه های فناوری اطلاعات و ارتباطات، که دانش آموزان می توانند در هنگام برخورد با مشکلات عملی در محل کار استفاده کنید. [+]

دانشکده مهندسی برق و علوم کامپیوتر واحد مطالعه محاسباتی ریاضیات مشخصات واحد محاسباتی ریاضیات دارای تمرکز متفاوت در مناطق مهم از ریاضیات کاربردی نسبت به دیگر شاخه های اطلاعات و فن اوری ارتباطاتکه دانش آموزان می توانند در هنگام برخورد با مشکلات عملی در محل کار استفاده کنید. دانش آموزان یک پایه محکم برای یک شغل به دست آورید، و یا می توانید در برنامه دکترا با تمرکز بر توسعه روش های جدید برای راه حل های محاسباتی از مشکلات مهندسی با نرم افزار خاص در R & D ادامه خواهد داد. محاسباتی ریاضیات شاخه ای از برنامه مطالعه از فناوری اطلاعات و ارتباطات است. نتایج یادگیری کلیدی دانش فارغ التحصیلان در این مطالعه برنامه دارای یک دولت از هنر، دانش گسترده و عمیق و درک از شاخه ای از فن آوری اطلاعات و دانش عملی از ریاضیات کاربردی، همراه با مناطق انتخاب شده از نرم افزار است. دانش ریاضیات به دست آورد در طول مطالعات کارشناسی ارشد به صورت نظری مناسب برای مطالعات دکترای بیشتر تشکیل می دهد. مهارت فارغ التحصیلان در این مطالعه برنامه می توانید برای جستجو، مرتب کردن و تفسیر اطلاعات مربوط به حل یک مشکل عملی تعریف شده است. آنها همچنین می توانند با مشکلات پیچیده برخورد به طور مستقل و خلاقانه، با استفاده از روش انتخاب شده است که استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و همچنین ریاضیات کاربردی. - شایستگی عمومی: فارغ التحصیل قادر به تصمیم گیری مستقل و مسئول در زمینه های جدید و یا تغییر و یا در یک محیط در حال توسعه با توجه به پیامدهای اجتماعی گسترده تر، به هماهنگی بهره برداری از یک تیم و مسئولیت نهایی برای نتایج است. آنها دارای مهارت های ارتباطی است که آنها را قادر به بیان ذات یک مشکل، به طور خلاصه نظرات خود و نظرات دیگر اعضای تیم در راه فهم، و به بیان ماهیت مشکلات فنی. آنها برای مطالعات بیشتر در برنامه دکتری متمرکز بر استفاده از ریاضیات کاربردی آماده شده است. پروفایل شغلی دانش آموختگان با درک خوبی از جنبه های نظری ریاضیات، انفورماتیک و تکنولوژی ارتباطات، فارغ التحصیل برای انطباق انعطاف پذیر به الزامات محیط کار، از جمله تحقیق و توسعه واجد شرایط است. فارغ التحصیل می تواند اشتغال عملا در تمام مناطق که با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات را پیدا کنید، بدون در نظر گرفتن قسمت عنوان. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، دوره های خاص گرفته شده در طول مطالعات کارشناسی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار 30 ECTS اعتباری در هر ترم. [-]

استاد در مدرسه اروپا برای توسعه مجدد فنی براونفیلدز

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

برنامه مستر از دانشکده اروپا برای فنی براونفیلدز تغییر نقشه و دکور میان رشته ای 2 سال شعبه مطالعه بر اساس ترکیبی از علوم مهندسی طبیعی، اقتصادی و ساخت و ساز، از جمله رشته های حرفه ای است. هدف اصلی از شاخه است برای آماده سازی فارغ التحصیلان به مدیریت پروژه ها و فعالیت های کاری در احیا و توسعه مناطق صنعتی رها شده، اغلب به نام براونفیلدز. [+]

واحد مطالعه مواد معدنی خام مشخصات واحد برنامه مستر از دانشکده اروپا برای فنی براونفیلدز تغییر نقشه و دکور میان رشته ای 2 سال شعبه مطالعه بر اساس ترکیبی از علوم مهندسی طبیعی، اقتصادی و ساخت و ساز، از جمله رشته های حرفه ای است. هدف اصلی از شاخه است برای آماده سازی فارغ التحصیلان به مدیریت پروژه ها و فعالیت های کاری در احیا و توسعه مناطق صنعتی رها شده، اغلب به نام براونفیلدز. آموزش و آموزش و پرورش دارای یک پایگاه در رشته های علمی مانند ریاضیات، فیزیک و شیمی است. انتظار می رود که کارشناسی کارشناسی ارشد مطالعه چنین دانش است. طرح مطالعه از افراد اجباری و انتخابی است که برای دوخت مطالعات با توجه به منافع و مقاصد حرفه ای تشکیل شده است. دوره های فردی طراحی شده اند را به دانش آموزان دانش نظری و عملی به میزان مطالعه کارشناسی ارشد. دانش نظری از سخنرانی است که بیشتر در زمینه کار می کنند، سمینارها، کنفرانس ها و تمرینات توسعه یافته است. راه حل مورد مطالعه که در حرفه ای کنفرانس و درست عملی آثار مورد بحث و برخورد با یک نقش مهمی در روند آموزشی است. گزارش مطالعات موردی به منظور کمک به دانش آموزان کار حرفه ای، منظم و مستقل ایجاد شده است. کلید نتایج یادگیری دانش فارغ التحصیلان با دانش پیچیده در زمینه مجهز: چشم انداز و حفاظت از طبیعت، اجزاء و توابع و بازگرداندن فنی از توابع بخش چشم انداز، ارزیابی زیست محیطی از براونفیلدز، مهندسی عمران و ارزیابی فنی، اقتصادی و ارزیابی اقتصادی و اجتماعی را، بازسازی و بازسازی مناطق، فعالیت های مشاوره و متخصص و حفاظت از محیط زیست و طراحی. فارغ التحصیلان قادر به استفاده از دانش و اهداف خود را از حوزه خاص برای حل مشکلات از براونفیلدز در منطقه شهری و فضاهای باز حومه. مهارت بر اساس دانش نظری به دست آورد فارغ التحصیل قادر به شناسایی، طبقه بندی و تفسیر اطلاعات مربوط به براونفیلد توسعه مجدد است. در طول مطالعات خود را به دانش آموزان مهارت های خود را در آزمایشگاه، وظایف تجربی و رشته عمیق تر و در نتیجه می توانید با نقشه ها و طرح های محلی، قانون کار، آنها می توانند راه حل برای ضدعفونی و اصلاح براونفیلدز پیشنهاد یا تجزیه و تحلیل و تولید داده ها در یک GIS. صلاحیت عمومی فارغ التحصیلان تبدیل به کارشناسان مستقل که می تواند تصمیم گیری مسئول و درک طیف گسترده ای از مسائل مربوط به مشکلات براونفیلدز. آنها قادر به ساخت و رهبری یک تیم حرفه ای می باشد و در آن کار می کنند. با توجه به در حال تحول زمینه و منابع در دسترس آنها قادر به تعریف شرایط مرجع برای فعالیت های حرفه ای، هماهنگی آنها و به مسئولیت نهایی برای نتایج. فارغ التحصیلان قادر به وضوح و متقاعد کننده با متخصصان و عموم مردم ارتباط برقرار نظر کارشناس خود را، آنها قادر به بیان خودشان شفاهی و نیز در مطبوعات تخصصی. البته مستمر حرفه ای توسعه، کسب و استفاده از دانش جدید در این زمینه وجود دارد. فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی ارشد نیز قادر به به طور مستقل و مسئولانه حل مشکلات اخلاقی خواهد بود. پروفایل شغلی دانش آموختگان شاخه مطالعه ترکیبی از علوم طبیعی، اقتصادی و ساخت و ساز فنی و رشته های مرتبط در این زمینه. هدف اصلی از مطالعات است برای آماده سازی فارغ التحصیلان برای مدیریت فعالیت های پروژه و کار در زمینه توسعه مجدد رها مناطق صنعتی مانند asbrownfields. آموزش بر دانش ریاضیات، فیزیک و شیمی می سازد. دانش نظری از سخنرانی با یادگیری مهارت های عملی در آزمایشگاه ها، سمینارها، کنفرانس ها و آموزش درست گسترش یافته است. حل مورد بحث و در کنفرانس متخصص و دوره های آموزشی درست عملی همکاری را بخش های مهمی از روند آموزش. گزارش مطالعات موردی با هدف توسعه تمرکز متخصص موضعی از مطالعات و کار مستقل، دانش آموزان سیستماتیک. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار لیست دوره های در اعتبار شاخه دقیق صفحه توضیحات 30 ECTS در هر ترم در دسترس است. [-]

کارشناس ارشد مهندسی حرارتی و مواد سرامیک

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

دوره کارشناسی ارشد در رشته مهندسی حرارتی و سرامیک زیر برنامه کارشناسی به همین نام. افراد صلاحیت، در مقایسه با درست کارشناسی، تاکید بیشتری بر مبنای نظری از مسائل مورد بحث و توضیح کامل از اتصالات متقابل دانش به دست آورد قرار داده است. [+]

واحد مطالعه مهندسی متالورژی مشخصات واحد دوره کارشناسی ارشد در رشته مهندسی حرارتی و سرامیک زیر برنامه کارشناسی به همین نام. افراد صلاحیت، در مقایسه با درست کارشناسی، تاکید بیشتری بر مبنای نظری از مسائل مورد بحث و توضیح کامل از اتصالات متقابل دانش به دست آورد قرار داده است. بخشی از این زمینه، علاوه بر قطعات در زمینه فن آوری حرارتی و مواد سرامیکی، دوره های در متالورژی فولاد و فلزات غیر آهنی، مواد فولاد، ریخته گری، مهندسی مواد، اقتصاد و مدیریت کیفیت می باشد. هدف از این مطالعه آموزش و پرورش از کارشناسان، که قادر به خرید و فروش با کسب، استفاده و مدیریت انرژی، عمدتا آنهایی که حرارتی هستند، حتی از منابع غیر سنتی است. به موازات، هدف از این برنامه مطالعه تخصص کارشناسان در این زمینه از مواد سرامیکی که قادر به نوآوری تکنولوژی آماده سازی، و تصمیم بگیرید که در مورد استفاده از مواد در شرایط مختلف است. فارغ التحصیلان آماده به پیشنهاد تجهیزات عملیات حرارتی فنی، به خصوص از نظر صرفه جویی در انرژی و ترکیب مواد با توجه به جنبه های زیست محیطی و اقتصادی هستند. کلید نتایج یادگیری دانش فارغ التحصیلان می توانند این فن آوری از آهن و تکنولوژی ریخته گری فولاد و تشکیل تکنولوژی از فلزات آهنی و غیر آهنی مشخص. کنترل از اصول این فن آوری از آهن و تکنولوژی ریخته گری فولاد، و فن آوری از مواد تشکیل دهنده است. فارغ التحصیلان با طبیعت از فرآیندهای احتراق بداند، مدل سازی فرآیندهای حرارتی و تجهیزات تعادل و بهینه سازی نیروگاه های حرارتی با استفاده از اتلاف انرژی، تعیین از دست دادن گرما و امکانات به حداقل رساندن آنها آشنا می شود. فارغ التحصیلان دانش از پایه مواد خام، فرآیندهای ساخت، نرم افزار، تست و ارزیابی مواد سرامیکی عایق های نسوز و حرارتی. آنها روش برای طراحی و پیاده سازی ساختار سرامیک نسوز مطمئن شوید. آنها با تکنولوژی مترقی و برنامه های کاربردی شیشه ای سنتی و مواد سرامیکی آشنا هستند. مهارت فارغ التحصیلان می توانند وظایف پیچیده در حوزه های مربوط به انرژی و یا مواد سرامیکی، از جمله ارزیابی خطرهای زیست محیطی و اقتصادی ناشی از این فعالیت ها را حل کند. فارغ التحصیلان قادر خواهید بود به پیشنهاد واحد حرارتی مترقی از جمله انتخاب روش حرارت، نوع گرما و واشر. استفاده از روش های مدرن از تحقیقات نظری و تجربی در زمینه فرآیندهای حرارتی یا در تعیین خواص و ساختار سیستم های سرامیک. استفاده از تجزیه و تحلیل آماری و شبیه سازی های عددی و اصول اساسی اقتصاد مدیریت، هنگام حل یک مشکل است. صلاحیت عمومی فارغ التحصیلان قادر به استفاده از مهارت های نرم، قادر به بدست آوردن، پردازش و ارزیابی دانش به دست آمده از منابع اطلاعات. آنها قادر به ایجاد دیدگاه های خود را در مشکلات خطاب و سپس ارائه آنها، و قادر به کار در یک محیط تیم گرا هستند. پروفایل شغلی دانش آموختگان البته درجه شرایط را برای متخصصان آموزش در مهندسی حرارتی و مواد سرامیکی ایجاد می کند. دانش آموزان با فن آوری های مترقی در انرژی، حرارت، گاز و بهینه سازی تجهیزات حرارتی، ساخت و ساز و سرامیک نسوز، عایق و مواد کامپوزیت آشنا می شود. آموزش طراحی مدرن است که توسط تجهیزات آزمایشگاهی با تکنولوژی بالا از جمله نرم افزار پیچیده پشتیبانی می شود. دانش آموزان می توانند مهارت های خود را از طریق مشارکت در پروژه های تحقیق و کارآموزی در دانشگاه های خارجی را توسعه دهد. فارغ التحصیلان این توانایی تصمیم گیری مستقل، مهارتهای خلاق و نوآور و اعمال موقعیت فنی و مدیریت، از جمله مهندسان قدرت، فن، طراحان تجهیزات حرارتی، کارشناسان در دولت، و یا به عنوان کارکنان تیم تحقیقات علمی است. استخدام فارغ التحصیلان داده شده است تقاضا پایدار از کارفرمایان در سراسر جمهوری چک و خارج از کشور. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار لیست دوره های در اعتبار شاخه دقیق صفحه توضیحات 30 ECTS در هر ترم در دسترس است. [-]

کارشناسی ارشد در اتوماسیون و محاسبات در فن آوری های صنعتی

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

شاخه است به بهره برداری از کامپیوتر و اتوماسیون فرایندهای تکنولوژیک بالاتر از همه در صنعت متالورژی با استفاده از دانش در زمینه تئوری های کنترل خودکار، سیستم های کامپیوتری یکپارچه، روش های مدرن کنترل با بهره برداری از هوش مصنوعی متمرکز و انفورماتیک اعمال می شود و کنترل کارخانه و فرایندهای تکنولوژیک. [+]

واحد مطالعه اقتصاد و مدیریت سیستم های صنعتی مشخصات واحد شاخه است به بهره برداری از کامپیوتر و اتوماسیون فرایندهای تکنولوژیک بالاتر از همه در صنعت متالورژی با استفاده از دانش در زمینه تئوری های کنترل خودکار، سیستم های کامپیوتری یکپارچه، روش های مدرن کنترل با بهره برداری از هوش مصنوعی متمرکز و انفورماتیک اعمال می شود و کنترل کارخانه و فرایندهای تکنولوژیک. کلید نتایج یادگیری دانش روش های علمی پیشرفته مدل سازی، شبیه سازی و کنترل بهینه سیستم های پویا، ابزار مدرن و تکنیک های طراحی و پیاده سازی سیستم های کنترل پیچیده بر اساس کنترل کننده های منطقی قابل برنامه ریزی، برنامه نویسی سیستم های اطلاعات و روش های کنترل مدرن، دانش دقیق از فن آوری های صنعتی، به ویژه در زمینه متالورژی و فن آوری های مرتبط. مهارت کنترل مستقل از فرایندهای تولید و فن آوری، به ویژه در شرکت های متالوژی توانایی سنتز خلاق از دانش فنی به دست آمده در زمینه متالورژی، دانش و روش های کنترل و پیاده سازی سیستم های کنترل و اطلاعات، توانایی تجزیه و تحلیل مستقل، طراحی و پیاده سازی سیستم های کنترل برای فرایندهای تکنولوژیک به ویژه در زمینه صنعت متالورژی با استفاده از نرم افزار محاسبات، اندازه گیری و ابزار اتوماسیون مدرن است. صلاحیت عمومی تواناییها و ظرفیتهای عمومی در حوزه با تاکید بر مهارت های ارتباطی، مدیریت و مهارت های سازمانی، توانایی برقراری ارتباط در حداقل یک زبان خارجی، و غیره تعریف شده توسط توصیف ملی از چارچوب صلاحیت چک پروفایل شغلی دانش آموختگان این رشته مهندسی منحصر به فرد از مطالعه به شرح زیر در برنامه مطالعه کارشناسی و گسترش می یابد و عمیق تر دانش و توانایی های عملی در اتوماسیون و انفورماتیک مناطق در فن آوری های صنعتی. فرایند تدریس بر استفاده از فن آوری مدرن را از میدان هوش مصنوعی، کنترل منطق برنامه ریزی و سیستم های رباتیک در محیط های صنعتی واقعی متمرکز شده است. فرایند تدریس در آزمایشگاه مدرن، مجهز به مدل دستگاه های تکنولوژیکی با پشتیبانی از کامپیوتر و با عناصر واقعیت مجازی انجام شده است. دانش آموزان می توانند کمک هزینه تحصیلی با کار بر روی پروژه های تحقیقاتی تحت وزارت و نظارت شریک زندگی خود را جمع آوری. این پروژه ها به طور قابل توجهی می تواند افزایش تجربه دانش آموز در منطقه داده شده. فارغ التحصیلان بسیار مطلوب است و می تواند به عنوان یک تجربه کارگران تکنو تحلیلی کار. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار لیست دوره های در اعتبار شاخه دقیق صفحه توضیحات 30 ECTS در هر ترم در دسترس است. [-]

کارشناسی ارشد در الکترونیک خودرو

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

هدف از این برنامه مطالعه کارشناسی ارشد مکاترونیک، تخصص الکترونیک خودرو است برای آماده سازی فارغ التحصیلان برای کار در تحقیق و توسعه، و طراحی سیستم های مکاترونیک با تمرکز بر برنامه های کاربردی خودرو. [+]

مشخصات واحد هدف از این برنامه مطالعه کارشناسی ارشد مکاترونیک، تخصص الکترونیک خودرو است برای آماده سازی فارغ التحصیلان برای کار در تحقیق و توسعه، و طراحی سیستم های مکاترونیک با تمرکز بر برنامه های کاربردی خودرو. کلید نتایج یادگیری دانش فارغ التحصیلان دانش ریاضیات، مدارهای الکترونیکی، فن آوری اطلاعات، فن آوری ارتباطات و همچنین دانش تخصصی از الکترونیک اعمال به دست آورد. مهارت ها فارغ التحصیلان قادر به تجزیه و تحلیل خواص پویا از سیستم ساختار پیچیده و با استفاده از ریاضی / مدل سازی فیزیکی و شبیه سازی سیستم های پویا. صلاحیت عمومی پس زمینه را از برق، مهندسی مکانیک و کنترل اجازه می دهد تا فارغ التحصیلان به کار با سیستم ساختار پیچیده و در نظر گرفتن تعامل زیر سیستم پویا مختلف از یک ماشین. پروفایل شغلی دانش آموختگان آموزش چند رشته یک مزیت بزرگ برای کار در مناطق مختلف مهندسی است. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار لیست دوره های در اعتبار شاخه دقیق صفحه توضیحات 30 ECTS در هر ترم در دسترس است. [-]

کارشناسی ارشد در بازاریابی و کسب و کار

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

بازاریابی مدرک کارشناسی ارشد و کسب و کار شرح زیر در از درجه کارشناسی به همین نام، تعمیق دانش از مسائل که برای بازارهای موثر بر فعال و موفق انجام بازاریابی و کسب و کار کمپین های لازم است. [+]

واحد مطالعه اقتصاد و مدیریت مشخصات واحد بازاریابی مدرک کارشناسی ارشد و کسب و کار شرح زیر در از درجه کارشناسی به همین نام، تعمیق دانش از مسائل که برای بازارهای موثر بر فعال و موفق انجام بازاریابی و کسب و کار کمپین های لازم است. کلید نتایج یادگیری دانش فلسفه برنامه درسی درجه بر فرصت های بالقوه اشتغال در آینده از فارغ التحصیلان بر اساس، و به خصوص در توسعه دانش مدیریت بازاریابی تمرکز، برنامه های کاربردی در بازار بازاریابی (بازاریابی بین المللی، بازاریابی خدمات، بازاریابی کسب و کار) و مهارت های کسب و کار (مدیریت فروش، خرید مدیریت، مدیریت خرده فروشی، عملیات تجارت خارجی). آموزش همچنین شامل دوره های پیشرفته در تحقیقات بازاریابی و آمار. مهارت فارغ التحصیلان پیدا کردن نرم افزار به عنوان بازاریابی و کسب و کار مدیران، محققان و کارکنان آژانس های تبلیغاتی، مشاوران بازاریابی، متخصصان روابط عمومی، و در کسب و کار به بازار کسب و کار، خدمات، شرکت های تجاری در بازار مصرف و در دولت های عمومی، و همچنین می توانید طرح کسب و کار خود را درک به عنوان افراد. صلاحیت عمومی فارغ التحصیلان قادر به حل ماهیت بخشی از وظایف اقتصادی و سازماندهی تیم راه حل خود خواهد بود. آنها قادر به اعمال روش های تحقیقات پایه و تجزیه و تحلیل پردازش اطلاعات به عنوان پایه ای برای حل مشکلات عملی است. فارغ التحصیلان قادر به حل ماهیت بخشی از وظایف اقتصادی و سازماندهی تیم راه حل خود خواهد بود. این است که قادر به اعمال روش های تحقیقات پایه و تجزیه و تحلیل پردازش اطلاعات به عنوان پایه ای برای حل مشکلات عملی است. فارغ التحصیلان قادر به حل ماهیت بخشی از وظایف اقتصادی و سازماندهی تیم راه حل خود خواهد بود. این است که قادر به اعمال روش های تحقیقات پایه و تجزیه و تحلیل پردازش اطلاعات به عنوان پایه ای برای حل مشکلات عملی است. پروفایل شغلی دانش آموختگان شاخه کارشناسی ارشد زیر درجه کارشناسی در این زمینه و عمیق تر شدن تخصص خود را در مناطق است که برای بازاریابی موثر بر بازار و اجرای موفقیت آمیز فعالیت های کسب و کار مورد نیاز است. فلسفه از برنامه در درجه اول بر آگاهی مدیریت بازاریابی و بازاریابی برنامه های کاربردی (بازاریابی بین المللی، خدمات بازاریابی، بازاریابی کسب و کار) و مهارت های کسب و کار (خرید مدیریت، مدیریت خرده فروشی، عملیات تجارت خارجی) ساخته شده است. دانش آموختگان از برنامه می تواند به عنوان مدیران در بازاریابی و کسب و کار گروه شرکت های تولید کار می کنند. شما همچنین می توانید آنها را در آژانس های تبلیغاتی، تحقیقات و رسانه پیدا کردن و یا ممکن است به عنوان سخنگویان در شرکت ها و موسسات عمل می کنند. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار لیست دوره های در اعتبار شاخه دقیق صفحه توضیحات 30 ECTS در هر ترم در دسترس است. [-]

کارشناسی ارشد در تکنولوژی تلفن همراه

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

فارغ التحصیلان دست آوردن تجربه در زمینه فن آوری اطلاعات و ارتباطات با تمرکز بر شبکه های تلفن همراه. آنها می تواند طراحی، عمل، اصلاح و بهینه سازی شبکه های بی سیم تلفن همراه، توسعه و بهینه سازی برنامه های کاربردی برای دستگاه های تلفن همراه، و دانش از شبکه های تلفن همراه، تکنولوژی رادیو و طراحی نرم افزار برنامه های کاربردی برای دستگاه های تلفن همراه. [+]

دانشکده مهندسی برق و علوم کامپیوتر واحد مطالعه فن آوری تلفن همراه مشخصات واحد فارغ التحصیلان دست آوردن تجربه در زمینه فن آوری اطلاعات و ارتباطات با تمرکز بر شبکه های تلفن همراه. آنها می تواند طراحی، عمل، اصلاح و بهینه سازی شبکه های بی سیم تلفن همراه، توسعه و بهینه سازی برنامه های کاربردی برای دستگاه های تلفن همراه، و دانش از شبکه های تلفن همراه، تکنولوژی رادیو و طراحی نرم افزار برنامه های کاربردی برای دستگاه های تلفن همراه. آموزش عملی آزمایشگاهی است که در هماهنگی و همکاری با کارشناسان شرکت های پیشتاز که در ارائه خدمات تلفن همراه مانند T-Mobile و O2 تمرکز انجام شده است. مطالعه همچنین به نیازهای کسب و کار و الحاق آن به طراحی برنامه های کاربردی موبایل مناسب تمرکز دارد، هم در حوزه کار سرویس و مناطق از دولت و مدیریت. فارغ التحصیلان پتانسیل را دارند که برای کنترل وظایف فنی مربوط به بهره برداری از شبکه های تلفن همراه، و طراحی و پیاده سازی راه حل های سفارشی. فارغ التحصیلان در تقاضا به عنوان مهندس شبکه تلفن همراه و توسعه دهندگان نرم افزار برای دستگاه های تلفن همراه می باشد. نتایج یادگیری کلیدی - دانش فارغ التحصیل دارای یک دستور وسیعتر و عمیقتری از اصول نظری مانند ریاضیات، با افزایش توانایی به انجام تجزیه و تحلیل. مطالعه را پوشش می دهد پیچیده تر، به لحاظ نظری خواستار و یا مناطق کمتر عملی از اطلاعات و فناوری های مخابراتی، به عنوان مثال پردازش و تجزیه و تحلیل داده از انواع مختلف. فارغ التحصیل قادر به ارزیابی مناطق ذکر شده در بالا است و روش های علمی پایه اعمال در اینجا درک می کند. - مهارت ها فارغ التحصیلان می توانید پروژه های بزرگ (به عنوان مثال محصولات نرم افزاری در محیط شبکه های تلفن همراه) طراحی و پیاده سازی آنها را به عنوان عضو یا رهبران تیم. آنها قادر به انتخاب روش مناسب و فن آوری برای راه حل هستند. در شرایط غیر استاندارد آنها به طور موثر می تواند تغییر روش معمول استفاده می شود. آنها می توانند مقایسه و ارزیابی روش های مختلف، و دفاع از راه حل های پیشنهادی در بحث حرفه ای است. - شایستگی عمومی: فارغ التحصیلان توسعه مهارت های ارتباطی در جهت حل مشکل، به عنوان مثال با اعضای تیم های دیگر و یا مشتریان در هنگام مشخص کردن وظایف و ارائه نتایج. آنها می توانند یک تیم حل مسئله در داده مدیریت، تعیین اهداف، تعیین استراتژی ها، راه حل های جایگزین را انتخاب کنید، حال و دفاع از عقاید خود و راه حل های انتخاب شده، مطالعه ادبیات فنی، مسئولیت تصمیم گیری های خود و کار تیم، آموزش و خود را شاخه و همچنین با کارشناسان شعبه در یک زبان خارجی، به خصوص انگلیسی ارتباط برقرار کند. پروفایل شغلی دانش آموختگان فارغ التحصیلان می تواند اشتغال پیدا کردن هر دو به عنوان عامل و کارگران مدیریتی در ساخت و ساز و تعمیر و نگهداری از سیستم های نرم افزاری در شبکه های تلفن همراه و همچنین در ایجاد و مدیریت های مخابراتی و شبکه های تلفن همراه. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، دوره های خاص گرفته شده در طول مطالعات کارشناسی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار 30 ECTS اعتباری در هر ترم. [-]

کارشناسی ارشد در رشته مهندسی معدن

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

مطالعات کارشناسی ارشد در مهندسی معدن غنی دانش به دست آمده در زمینه های تخصصی و امکانات پیشرفت در این حرفه را افزایش می دهد، به خصوص به نمرات مدیریت. [+]

واحد مطالعه استخراج معدن مشخصات واحد مطالعات کارشناسی ارشد در مهندسی معدن غنی دانش به دست آمده در زمینه های تخصصی و امکانات پیشرفت در این حرفه را افزایش می دهد، به خصوص به نمرات مدیریت. فارغ التحصیل از شرایط لازم توسط مقامات چک برای تمام موقعیت رسمی در معادن و معادن در جمهوری چک ارضا می کند. دوره آموزش کارشناسان به کار در حوزه معدن و در پردازش مواد خام، از جمله سوخت های فسیلی و فلزی و غیر فلزی مواد معدنی است. فارغ التحصیل خواهد شد به خوبی واجد شرایط به کار در موسسات درگیر در مهندسی عمران و یا به عنوان کارکنان پژوهش کار به عنوان کارمندان دولت در امور اجرایی در دفاتر شهرداری به کار گرفته شود و در مقامات منطقه ای و وزارتخانه ها. پس از فارغ التحصیلی موفق البته استاد، ممکن است به ادامه در [دکترای] مطالعات دکترای در زمینه معدن و یا معدن ژئومکانیکی. کلید نتایج یادگیری دانش بر اساس تجربه عملی و نظری، فارغ التحصیل می تواند دانش خود و تخصص در معدن، پردازش، و تمیز کردن فعالیت های معدنی، به عنوان عمیق، و راه های سطحی اعمال می شود، سپس را پیدا کنید نرم افزار در انرژی، شرکت مهندسی و گرداننده مواد معدنی با ارزش و شرکت هایی که با کار محوطه سازی کند. مهارت فارغ التحصیل از معدن برنامه می توانید مهندسی، طراحی ارائه و مدیریت فاز اکتشافی از آماده سازی سپرده ها، آثار مهندسی معدن، مدیریت ترافیک، توانبخشی و فعالیت انحلال در سطوح بالاتری از مدیریت کسب و کار. صلاحیت عمومی مدرک کارشناسی ارشد در رشته مهندسی معدن تصور است به طوری که فارغ التحصیلان آینده لذت بردن از وسیع ترین نرم افزار در عمل. پروفایل شغلی دانش آموختگان معدن فارغ التحصیلان مهندسی دیدار با تمام شرایط به آنها را قادر در مقررات مربوط به برگزاری تمام توابع کنترل را به "مسابقه پایین" در نهایت "معدن نژاد" و مدیریت سمت فنی از عمل. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار لیست دوره های در اعتبار شاخه دقیق صفحه توضیحات 30 ECTS در هر ترم در دسترس است. [-]

کارشناسی ارشد در زمین شناسی مهندسی

Campus or Online تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

این مطالعه در این زمینه است که عمدتا در آموزش و پرورش از مهندسان در زمین شناسی کاربردی (هیدرولوژی، زمین شناسی مهندسی، کانی شناسی فنی و پتروگرافی، ژئوشیمی زیست محیطی، زمین شناسی اقتصاد، حفاری اکتشافی و ژئوفیزیک کاربردی) متمرکز شده است. [+]

مهندسی واحد مطالعه زمین شناسی مشخصات واحد این مطالعه در این زمینه است که عمدتا در آموزش و پرورش از مهندسان در زمین شناسی کاربردی (هیدرولوژی، زمین شناسی مهندسی، کانی شناسی فنی و پتروگرافی، ژئوشیمی زیست محیطی، زمین شناسی اقتصاد، حفاری اکتشافی و ژئوفیزیک کاربردی) متمرکز شده است. نظری و همچنین عملی بخش هایی از آموزش و پرورش در پیاده سازی، مدیریت، سازماندهی و ارزیابی از تمام انواع عملیات زمین شناسی هدف قرار دادند. هسته اصلی این مطالعه بر تحلیل پدیده های زمین شناسی، ارزیابی جنبه های اقتصادی و زیست محیطی فعالیت های زمین شناسی، معدن و مصارف صنعتی، استفاده از فن آوری کامپیوتر و ژئوانفورماتیک. کلید نتایج یادگیری دانش نظری و همچنین عملی بخش هایی از آموزش و پرورش در پیاده سازی، مدیریت، سازماندهی و ارزیابی از تمام انواع عملیات زمین شناسی هدف قرار دادند. هسته اصلی این مطالعه بر تحلیل پدیده های زمین شناسی، ارزیابی جنبه های اقتصادی و زیست محیطی فعالیت های زمین شناسی، معدن و مصارف صنعتی، استفاده از فن آوری کامپیوتر و ژئوانفورماتیک. مهارت فارغ التحصیلان قادر به حل پیچیده به صورت جداگانه گسترده ای از مشکلات زمین شناسی و علوم زمین با نظریه استفاده، مفاهیم نگرانی روش نیز مشکل ساز از زمینه های فنی و علوم مرتبط. صلاحیت عمومی فارغ التحصیلان می برای تصمیم گیری به صورت جداگانه در رابطه با شرایط جدید و متفاوت، بنابراین به عنوان به حساب پیامدهای اجتماعی گسترده ای است. پروفایل شغلی دانش آموختگان مطالعات استاد اول از همه برای فارغ التحصیلان مطالعات کارشناسی زمین شناسی، معدن و جغرافیا طراحی شده است. سطح کارشناسی ارشد در به دست آوردن دانش عمیق تری از زمین شناسی کاربردی، تمرکز دارد. مطالعه اولیه است که توسط یک پروفایل حرفه ای فعال با انتخاب دروس اختیاری مربوطه همراه است. دانش آموزان دروس اختیاری بر اساس روند و نیازهای اقتصاد ملی پیش بینی ارائه شده است. دانش آموزان می توانند تخصص در هیدروژئولوژی، زمین شناسی مهندسی به دست آوردن، کانی شناسی و سنگ نگاری، ژئوشیمی محیط زیست، زمین شناسی اقتصادی کاربردی و ژئوفیزیک اعمال می شود. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار لیست دوره های در اعتبار شاخه دقیق صفحه توضیحات 30 ECTS در هر ترم در دسترس است. [-]

کارشناسی ارشد در ساخت و ساز ساختمان

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

شعبه مطالعه ساخت و ساز ساختمان به عنوان برنامه مطالعه کارشناسی ارشد 1.5 سال آماده شده است. این است که در طراحی و اجرای ساختمان های کارخانه، مهندسی عمران، ساخت و ساز و حمل و نقل متمرکز شده است. آموزش و پرورش در رشته های نظری است، مانند مکانیک مواد، روش اجزای محدود و پویایی است، در طول مطالعه افزایش یافته است. دانش به دست آمده است در افراد ساختاری در زمینه طراحی اعمال ... [+]

شعبه مطالعه ساخت و ساز ساختمان به عنوان برنامه مطالعه کارشناسی ارشد 1.5 سال آماده شده است. این است که در طراحی و اجرای ساختمان های کارخانه، مهندسی عمران، ساخت و ساز و حمل و نقل متمرکز شده است. آموزش و پرورش در رشته های نظری است، مانند مکانیک مواد، روش اجزای محدود و پویایی است، در طول مطالعه افزایش یافته است. دانش به دست آمده است در افراد ساختاری در زمینه طراحی، ارزیابی و استفاده از بتن، سنگ تراشی، فولاد و سازه چوب و پل اعمال می شود. کلید نتایج یادگیری دانش - دانش گسترده ای و درک مکانیک سازه ها و اصول طراحی سازه گسترده دانش نظری (تئوری کشش، روش های عددی، مفاهیم قابلیت اطمینان ساختاری) - درک از امکانات، شرایط و محدودیت های روش ها و اصول مورد استفاده مهارت - حل مشکلات طراحی سازه با استفاده از دانش به دست آمده - جستجو، مرتب سازی و تفسیر اطلاعات برای کار طراحی سازه مورد نیاز - استفاده از روش های اساسی پژوهش (مدل سازی عددی، تست تجربی، تجزیه و تحلیل داده ها) لازم برای حل و فصل مشکلات و مسائل عملی در طراحی سازه صلاحیت عمومی - توانایی تصمیم گیری مستقل (از جمله موارد، زمانی که تنها به اطلاعات جزئی در دسترس هستند) - هماهنگی کار گروهی از جمله گرفتن مسئولیت تصمیم گیری و نتایج - توانایی را به استدلال استدلال های قانع کننده به هر دو متخصص و عمومی (در زمینه طراحی سازه) - توانایی نتیجه گیری از نظرات اعضای تیم - امکان استفاده از تمام دانش به دست آمده پروفایل شغلی دانش آموختگان شعبه مطالعه ساخت و ساز ساختمان به عنوان برنامه مطالعه کارشناسی ارشد 1.5 سال زیر برنامه مطالعه همه مجرد، آماده شده است. این است که در طراحی و اجرای ساختمان های کارخانه دشوار است، مهندسی عمران، مهندسی و ساخت و سازه حمل و نقل متمرکز شده است. آموزش و پرورش در رشته های نظری است، مانند مکانیک مواد، روش اجزای محدود و پویایی است، در طول مطالعه افزایش یافته است. دانش به دست آمده است در افراد ساختاری در زمینه طراحی، ارزیابی و استفاده از بتون مسلح، سنگ تراشی، فولاد و سازه چوب و پل با توجه به استانداردهای ملی و اروپا اعمال می شود. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 90 ECTS اعتبار، و سؤال از دولت نهایی، پایان نامه دیپلم 1. ترم 1. سال ترم زمستان بلوک دوره: اجباری طراحی سازه آتش بتن پیش تنیده فلزات و سازه های اتوماسیون دینامیک سازه روش المان محدود غیر linnear و مکانیک شکست 2. ترم 1. سال ترم تابستان بلوک دوره: اجباری سازه های بتنی پل های بتنی پل های فولادی فلزی و چوب ساختار II ساخت و ساز Waterwork سازه های زیر زمینی و ژئوتکنیک سیستم های محاسباتی برای مشکلات ساختاری ویژه 3. ترم 2. سال ترم زمستان بلوک دوره: اجباری سازه های بتنی پیش ساخته پروژه دیپلم ارزیابی اثرات زیست محیطی مدیریت کیفیت از سازه های ساختمانی سازمان و مدیریت ساخت [-]

کارشناسی ارشد در سیستم های مکاترونیک

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

هدف از این مطالعه است برای آماده سازی فارغ التحصیلان برای تحقیق و توسعه کار، و طراحی سیستم های مکاترونیک با برنامه های کاربردی در انواع مختلف تولید و فن آوری استفاده می شود. [+]

مشخصات واحد هدف از این مطالعه است برای آماده سازی فارغ التحصیلان برای تحقیق و توسعه کار، و طراحی سیستم های مکاترونیک با برنامه های کاربردی در انواع مختلف تولید و فن آوری استفاده می شود. مشخصات فارغ التحصیل شامل روش برای از طراحی یکپارچه سیستم های مکاترونیک که از زیر سیستم های مکانیکی و الکترونیکی، از جمله دیسک، سنسورها و سیستم های کنترل تشکیل شده است. فارغ التحصیلان در کمک کامپیوتر مدل سازی و شبیه سازی کامپیوتری و طراحی الگوریتم های کنترل آموزش داده است. کلید نتایج یادگیری دانش فارغ التحصیلان دانش مهم برای طراحی سیستم های مکاترونیک به دست آورد. مهارت ها فارغ التحصیلان قادر به تجزیه و تحلیل خواص پویا از سیستم های پیچیده و ساختار و استفاده از ریاضی / مدل سازی فیزیکی و شبیه سازی سیستم های پویا. صلاحیت عمومی پس زمینه را از برق، مهندسی مکانیک و کنترل اجازه می دهد تا فارغ التحصیلان به کار با سیستم های پیچیده و ساختار و در نظر گرفتن تعامل زیر سیستم های مختلف پویا در مرحله طراحی سیستم مکاترونیک جدید، با استفاده از کنترل مناسب برای رسیدن به رفتار مورد نیاز از سیستم نهایی است. پروفایل شغلی دانش آموختگان آموزش چند رشته یک مزیت بزرگ برای کار در مناطق مختلف مهندسی است. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار لیست دوره های در اعتبار شاخه دقیق صفحه توضیحات 30 ECTS در هر ترم در دسترس است. [-]

کارشناسی ارشد در سیستم های کنترل و اطلاعات

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

هدف از این دوره این است که به پرورش مهندسان به عنوان متخصص در زمینه های اتوماسیون، سیستم های کنترل، اندازه گیری، و سنسور با استفاده از برش لبه آزمایشگاه و آموزش متخصص. اولویت از واحد است که برای آموزش دانش آموزان به روش حل مشکل فنی خلاقانه، و برای مقابله با تکالیف در زمینه اندازه گیری و کنترل مهندسی مستقلا و - به عنوان مثال برای به دست آوردن تمام مهارت های لازم برای کار به عنوان یک مهندس می باشد. [+]

دانشکده مهندسی برق و علوم کامپیوتر واحد مطالعه سیستم های کنترل و اطلاعات مشخصات واحد هدف از این دوره این است که به پرورش مهندسان به عنوان متخصص در زمینه های اتوماسیون، سیستم های کنترل، اندازه گیری، و سنسور با استفاده از برش لبه آزمایشگاه و آموزش متخصص. اولویت از واحد است که برای آموزش دانش آموزان به روش حل مشکل فنی خلاقانه، و برای مقابله با تکالیف در زمینه اندازه گیری و کنترل مهندسی مستقلا و - به عنوان مثال برای به دست آوردن تمام مهارت های لازم برای کار به عنوان یک مهندس می باشد. نتایج یادگیری کلیدی - دانش فارغ التحصیلان دانش در حوزه های فنی آنها خود را با بیش از دوره مطالعات خود آشنا بحث کرده ام. در کنترل سیستم های اطلاعاتی -: دانش آموزان می توانند در تخصص های زیر تمرکز می کنند. - اتوماسیون و سیستم های اطلاعاتی در صنعت. - ابزار دقیق مجازی. - اندازه گیری و کنترل تکنولوژی در پزشکی. - مهارت ها شما تبدیل به یک متخصص در یک شاخه بالا و آینده از مهندسی می باشد. ما تو میآموزد که چگونه برای اندازه گیری، ارزیابی و مدیریت جهان اطراف شما با استفاده از یک کامپیوتر است. ما آزمایشگاه برش لبه نه تنها برای آموزش استفاده می شود بلکه برای دانش آموزان برای مقابله با مشکلات فنی از هر دو علم و عمل. دانش آموزان یاد خواهند به ارائه دستاوردهای خود را در عملی، آموزش های پروژه محور. در پروژه آنها را تشویق به عنوان یک تیم، آن چیزی است که کارفرمایان اغلب نیاز به کار می کنند. - شایستگی عمومی: شاخه ای از سیستم های کنترل و اطلاعات چند رشته ای است و سایه افکنده طیف وسیعی از فعالیت های انسانی است. فارغ التحصیلان ما پیدا کردن کار به راحتی و بسیار پس از در بازار کار به دنبال. دانش آموزان می توانند مطالعات خود را در برنامه های دکترا ادامه خواهد داد. در طول دوره مورد مطالعه، دانش آموزان می توانند در پروژه همکاری شرکت های تجاری کشیده شده تا شرکت کنند. ما به شما آموزش به فکر می کنم و پیاده سازی یک پروژه و به فروش از نتایج کار خود را. پروفایل شغلی دانش آموختگان فارغ التحصیلان در درجه اول آماده به کار در حوزه سیستم های کنترل و اطلاعات، به ویژه در طراحی و پیاده سازی سخت افزار و نرم افزار برای تجهیزات اندازه گیری و کنترل، در برنامه ریزی، طراحی و آماده سازی نرم افزار برای سیستم های کنترل و اطلاعات در شرکت های درگیر در طراحی و عرضه مهندسی و برق و اتوماسیون فن آوری، و با تولید کنندگان از مجتمع تجهیزات، ماشین آلات، دستگاه ها و تجهیزات حمل و نقل. فارغ التحصیلان همچنین می توانید اشتغال در خارج از این صنایع، به عنوان مثال در حوزه زیست پزشکی و یا فن آوری اطلاعات پیدا کنید. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، دوره های خاص گرفته شده در طول مطالعات کارشناسی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار 30 ECTS اعتباری در هر ترم. [-]

کارشناسی ارشد در علوم کامپیوتر و فن آوری

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

البته کارشناسی ارشد علوم و تکنولوژی کامپیوتر فراهم می کند دانش آموزان با آموزش طراحی به کمک به آنها پیدا کردن کار به طور عمده در زمینه ایجاد و مدیریت محصولات مختلف گسترده و پیچیده نرم افزار، در ایجاد و مدیریت سیستم های محاسباتی و شبکه های کامپیوتری، در تولید کامپیوتر و قطعات آنها، و در نهایت، در میان دیگران، در زمینه های کسب و کار و آموزش و پرورش. [+]

دانشکده مهندسی برق و علوم کامپیوتر واحد مطالعه علم و فناوری کامپیوتر مشخصات واحد البته کارشناسی ارشد علوم و تکنولوژی کامپیوتر دانش آموزان با آموزش و پرورش طراحی شده برای کمک به آنها پیدا کردن کار به طور عمده در زمینه ایجاد و مدیریت محصولات مختلف گسترده و پیچیده نرم افزار، در ایجاد و مدیریت سیستم های محاسباتی و شبکه های کامپیوتری و در تولید کامپیوتر و قطعات آنها، و در نهایت، در میان دیگران، در زمینه های کسب و کار و آموزش و پرورش. به غیر از دانش حصول اطمینان از شانس بسیار خوبی از اشتغال در عمل، دانش آموزان در مناطق نظری مربوطه تحصیل نیز، که آنها را قادر به پیدا کردن کار در R & D و همچنین در برنامه دکترا ادامه مطالعات خود. نتایج یادگیری کلیدی - دانش در مقایسه با سطح لیسانس، دانش کارشناسی ارشد آماده سازی رشته های نظری (به عنوان مثال ریاضیات، ریاضیات گسسته، و انفورماتیک نظری، منطق) وسیعتر و عمیقتری هستند. علاوه بر این، فارغ التحصیل قادر به انجام تجزیه و تحلیل است. همچنین، پیچیده تر وجود دارد، به لحاظ نظری خواستار، و یا مناطق کمتر انفورماتیک، مانند پردازش و تجزیه و تحلیل داده از انواع مختلف، از جمله داده های چند رسانه ای و داده های بسیار گسترده، سیستم اجرای هوش مصنوعی، روبات شناختی، سیستم های ادراک ماشین آلات و به رسمیت شناختن، کامپیوتر شبیه سازی سیستم های مختلف، طراحی (به عنوان مثال بسیار قدرتمند) سیستم های محاسباتی خاص. در مناطق بالا ذکر شد، فارغ التحصیل قادر به ارزیابی است، و او / او همچنین درک روش های علمی ابتدایی استفاده می شود در اینجا. - مهارت ها فارغ التحصیلان می توانید قطعه از کار تا حد زیادی (به عنوان مثال محصولات نرم افزاری، سیستم های محاسبات) و همچنین به لحاظ نظری و قطعات فن آوری خواستار از کار طراحی و می توانید آنها را به عنوان اعضای یا رهبران تیم های پیاده سازی. آنها قادر به انتخاب روش مناسب و فن آوری برای راه حل هستند. در شرایط غیر استاندارد آنها می توانند از روش های معمول استفاده می شود مناسب تغییر دهید. آنها می توانند مقایسه و ارزیابی روش های مختلف. آنها می توانند راه حل پیشنهاد شده در یک بحث حرفه ای دفاع کند. به عنوان یک عضو تیم، فارغ التحصیل طور مستقل می تواند انجام کارهای جزئی بسیار خواستار. او / او می تواند سیستم های گسترده و پیچیده مدیریت. فارغ التحصیل می توانید در قرعه کشی تا متون گسترده ارائه ایده های پیچیده است. - شایستگی عمومی: در هنگام برخورد با مشکلات، فارغ التحصیلان می توانند با مردم، به عنوان مثال با دیگر اعضای تیم و یا با مشتریان در هنگام مشخص کردن وظایف و تحویل محصولات ارتباط برقرار کند. آنها می توانند یک تیم حل مسئله مدیریت، تعریف اهداف، تعیین استراتژی ها، راه حل های جایگزین را انتخاب کنید، حال و دفاع از عقاید خود و راه حل های انتخاب شده، مطالعه ادبیات فنی، مسئولیت تصمیم گیری های خود و کار از این تیم، و خود را در آموزش با توجه به شاخه و همچنین برقراری ارتباط با کارشناسان از شاخه در یک زبان خارجی، به ویژه به زبان انگلیسی. پروفایل شغلی دانش آموختگان فارغ التحصیلان می تواند اشتغال هر دو به عنوان عامل و کارگران مدیریتی در زمینه های مختلف، از جمله در ایجاد و مدیریت محصولات مختلف گسترده و خواستار نرم افزار پیدا کنید، در ایجاد و مدیریت سیستم های گسترده محاسباتی، در ایجاد و مدیریت شبکه های کامپیوتری گسترده، و در ایجاد محصولات نرم افزاری برای از لحاظ نظری خواستار روش محاسباتی و همچنین در تحقیق، توسعه و مشاوره و آموزش فعالیت در شاخه. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، دوره های خاص گرفته شده در طول مطالعات کارشناسی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار 30 ECTS اعتباری در هر ترم. [-]

کارشناسی ارشد در فن آوری های مدرن متالورژی

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

واحد مطالعه مدرن متالورژی فناوری کارشناسی ارشد به عنوان یک شاخه مطالعه مدرن با هدف حرفه ای آموزش برای فن آوری های متالورژی فعلی و بسیار پیچیده طراحی شده، پوشش در جزئیات مسائل تئوری و تکنولوژی تولید، ریخته گری و پردازش آهن و فولاد و یا تشکیل خود، از جمله تشکیل شده از فلزات غیر آهنی و / یا ریخته گری آلیاژهای بر اساس هر دو آهن و فلزات غیر آهنی. [+]

واحد مطالعه مهندسی متالورژی مشخصات واحد واحد مطالعه مدرن متالورژی فناوری کارشناسی ارشد به عنوان یک شاخه مطالعه مدرن با هدف حرفه ای آموزش برای فن آوری های متالورژی فعلی و بسیار پیچیده طراحی شده، پوشش در جزئیات مسائل تئوری و تکنولوژی تولید، ریخته گری و پردازش آهن و فولاد و یا تشکیل خود، از جمله تشکیل شده از فلزات غیر آهنی و / یا ریخته گری آلیاژهای بر اساس هر دو آهن و فلزات غیر آهنی. علاوه بر این تخصص، تمام فارغ التحصیلان دانش از زمینه مواد فنی، کوره های صنعتی، آماده سازی، غیر فلزات آهنی و آلیاژهای، روش های برنامه ریزی و بهبود کیفیت و همچنین اقتصاد مدیریتی دریافت خواهید کرد. دانش نظری است با تعدادی از آزمایشگاه و محاسبات تمرینات عملی اضافی، که در آن فن آوری آزمایشگاهی فعلی اعمال می شود، و است که وظایف آدرس مربوط به فرآیندهای متالورژیکی و مدل سازی آنها تکمیل شده است. سرپرستی پایان نامه ها به طور عمده در مطالعه انتخاب شاخه متمرکز شده است، و یا همچنین بخشی به شاخه های مطالعه مرتبط مانند و مهندسی حرارتی مواد و سرامیک، و یا مهندسی مواد گسترش دهد. شاخه مطالعه دارای یک موقعیت منحصر به فرد در ساختار زمینه تحصیل در دانشگاه های چک. کلید نتایج یادگیری دانش فارغ التحصیلان می توانند فن آوری های پیشرفته و معاصر از آهن و تولید فولاد، تکنولوژی ریخته گری و تشکیل تکنولوژی از فلزات آهنی و غیر آهنی مشخص. آنها یک دستور خوبی از اصول تکنولوژیکی آهن و فولاد تولید، فن آوری ریخته گری و فن آوری از مواد تشکیل شده اند. بر اساس تخصص های حرفه ای خود، متشکل از یک انتخاب مناسب از دوره مطالعه، فارغ التحصیلان قادر به نشان دادن دانش عمیق تر از اصول نظری مربوط به فن آوری از آهن یا تولید فولاد، ریخته گری و مواد تشکیل فن آوری ریخته گری و یا مدل سازی فرآیندهای شکل گیری است. فارغ التحصیلان قادر به استفاده از روش های تجزیه و تحلیل آماری و پردازش داده ها. آنها همچنین می توانند روش های مدل سازی پیشرفته تکنولوژی تولید فولاد و یا فن آوری ریخته گری، و یا مدل سازی فرآیندهای تشکیل شده در سطح پیشرفته استفاده کنید. فارغ التحصیلان می توانند دانش پایه از مواد فنی، تولید فلزات غیر آهنی، فرآیندهای حرارتی در کوره های صنعتی، روش های برنامه ریزی و بهبود کیفیت، و اقتصاد مدیریت نشان می دهد. مهارت بر اساس مطالعه انتخاب تخصص، فارغ التحصیلان قادر به به طور مستقل حل وظایف در زمینه فن آوری های فعلی از آهن و تولید فولاد، ریخته گری، و یا تشکیل شده از مواد. آنها قادر، به میزان بیشتری، به اعمال روش های پیشرفته از تحقیقات نظری و تجربی برای فن آوری های آهن و فولاد تولید، ریخته گری و یا تشکیل شده از مواد. فارغ التحصیلان قادر به استفاده از روش های تجزیه و تحلیل آماری، روش های پیشرفته مدل سازی عددی، و همچنین اصول اساسی اقتصاد مدیریتی برای حل وظایف فردی است. صلاحیت عمومی فارغ التحصیلان مهارت های نرم افزاری در یک سطح کافی را توسعه داده اند. آنها یک دستور خوبی از حداقل یک زبان خارجی در سطح B1-B2 از رایج چارچوب اروپا از مرجع (GER)، و برای کار تیمی آماده شده است. پروفایل شغلی دانش آموختگان واحد مطالعه مدرن متالورژی فناوری کارشناسی ارشد به عنوان یک شاخه مطالعه مدرن با هدف حرفه ای آموزش برای فن آوری های متالورژی فعلی و بسیار پیچیده طراحی شده، پوشش در جزئیات مسائل تئوری و تکنولوژی تولید، ریخته گری و پردازش آهن و فولاد و یا تشکیل خود، از جمله تشکیل شده از فلزات غیر آهنی و / یا ریخته گری آلیاژهای بر اساس هر دو آهن و فلزات غیر آهنی. دانش نظری است با تعدادی از آزمایشگاه و محاسبات تمرینات عملی اضافی، که در آن فن آوری آزمایشگاهی فعلی اعمال می شود، و است که وظایف آدرس مربوط به فرآیندهای متالورژیکی و مدل سازی آنها تکمیل شده است. شاخه مطالعه دارای یک موقعیت منحصر به فرد در ساختار زمینه تحصیل در دانشگاه های چک. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار لیست دوره های در اعتبار شاخه دقیق صفحه توضیحات 30 ECTS در هر ترم در دسترس است. [-]

کارشناسی ارشد در فناوری نانو

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

واحد مطالعه کارشناسی ارشد فناوری نانو در سطح دوم از مطالعه فناوری نانو زیر بر مطالعه کارشناسی است. [+]

مشخصات واحد واحد مطالعه کارشناسی ارشد فناوری نانو در سطح دوم از مطالعه فناوری نانو زیر بر مطالعه کارشناسی است. برنامه مطالعه شامل روش های پیشرفته تر از روش های ساختاری و مطالعه خواص نانومواد، نظری و تجربی. فیزیکی یا شیمیایی - در سال اول از دانش آموزان مطالعه ممکن است یکی از دو جهت را انتخاب نمایید. هر دو جهت دارند موضوعات نظری و تجربی اساسی رایج از جمله مدل سازی و طراحی کامپیوتر نانومواد. کلید نتایج یادگیری دانش هدف از مطالعه کارشناسی ارشد فناوری نانو است که به ارائه آموزش های پیشرفته از خصوصیات و خواص نانومواد. دانش آموزان گسترش دانش خود در ریاضیات، فیزیک و شیمی در موضوعات تخصصی به عنوان میکروسکوپ الکترونی، خواص مغناطیسی و نوری نانومواد. این برنامه شامل بررسی رابطه بین خواص نانومواد و ساختار آنها و ابزار است. فارغ التحصیلان دانش دقیق در مورد روش های مدرن مطالعه ساختار (برای میکروسکوپ الکترون، میکروسکوپ نیروی اتمی و غیره) به دست آورد. مهارت ها فارغ التحصیلان کارشناسی ارشد مطالعه فناوری نانو می تواند دانش تخصصی برای حل مشکلات عملی استفاده کنید. آنها می توانند از روش های تحقیقات پیشرفته در زمینه فناوری نانو که به آنها اجازه دست آوردن اطلاعات جدید بر اساس عمل و تئوری استفاده کنید. صلاحیت عمومی فارغ التحصیلان قادر به به طور مستقل تصمیم گیری مسئول برای حل قسمت خاص از یک مشکل است. آنها می دانند که چگونه برای حل مشکلات عملی با خصوصیات و تهیه نانومواد، می توانید از نتایج آزمایش ها و نظرات از یک تیم تحقیقاتی در گزارش تدوین و فرموله. آنها درک ادبیات و پایگاه های داده تخصصی و می توانید با استفاده از این دانش است. فارغ التحصیلان همچنین قادر به ارائه دانش و تجربه خود را در یک زبان خارجی می باشد. فارغ التحصیلان دارای مهارت های یادگیری اجازه می دهد تا آنها را به ادامه تحصیل در شیوه ای که ممکن است تا حد زیادی خود یا خودمدار. پروفایل شغلی دانش آموختگان این برنامه مطالعه دو ساله شامل روش های پیشرفته ارزیابی ساختار و ویژگی های نانومواد، هر دو نظری و تجربی. موضوعات نظری شامل مطالعه ساختار الکترونی، ویژگی های نوری و مغناطیسی و مقابله با رابطه از ویژگی نانومواد و قابلیت های خود را. مدل سازی مولکولی و طراحی کامپیوتر نانومواد نیز بخشی از برنامه است. علاوه بر این، این برنامه شامل روش های پیشرفته تجربی از ساختار و ویژگی های ارزیابی نانومواد (به عنوان مثال انواع مختلفی از میکروسکوپ، روش اسپکتروسکوپی و غیره) با نسبت کافی از کارهای آزمایشگاهی در آزمایشگاه مجهز به دستگاه های مدرن. در طول مطالعات، یک دانش آموز یکی از دو تخصص (فیزیکی، شیمیایی) را، متفاوت در راه تولید و شناسایی ویژگی نانومواد است. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار لیست دوره های در اعتبار شاخه دقیق صفحه توضیحات 30 ECTS در هر ترم در دسترس است. [-]

کارشناسی ارشد در مالیه

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

مطالعه استاد هدف در امور مالی است برای آماده سازی کارشناسان مجرب قادر به حل وظایف تحلیلی و کار در پست های مدیریتی مرتبط در مدیریت میانی و فوقانی در شرکت ها و موسسات. [+]

واحد مطالعه سیاست اقتصادی و مدیریت مشخصات واحد مطالعه استاد هدف در امور مالی است برای آماده سازی کارشناسان مجرب قادر به حل وظایف تحلیلی و کار در پست های مدیریتی مرتبط در مدیریت میانی و فوقانی در شرکت ها و موسسات. مطالعه ساختار و راه به طوری که فارغ التحصیلان در بخش مالی و در مدیریت مالی از موسسات غیر مالی (تولید و کسب و کار شرکت)، موسسات مالی (بانک های تجاری و سرمایه گذاری، شرکت های سرمایه گذاری، شرکت های بیمه) عمل خواهد کرد و اقتصاد ملی متمرکز (دولت و دولت منطقه ای). کلید نتایج یادگیری دانش پایه مطالعه بدست آوردن دانش در زمینه های زیر: - مدیریت مالی و مالی تصمیم گیری از شرکت های، مدیریت هزینه ها، محاسبات، قیمت، حسابداری و مالیات، - بازارهای مالی و سرمایهای، تجاری و سرمایه گذاری بانکی، شرکت های بیمه، - مالی تصمیم گیری در معرض خطر، سرمایه گذاری تصمیم گیری، ارزیابی شرکت، مدل سازی مالی، نظریه مالیاتی، - مالی، پول و بازار سرمایه، مدیریت بانک های تجاری، شرکت های سرمایه گذاری و شرکت های بیمه، مشتقات ارزیابی، دارایی های مالی مدیریت نمونه کارها، - بین المللی امور مالی، نهادهای بین المللی مالی، سیستم های مالی، سیستم های مالی و مالیاتی، و غیره مهارت تجزیه و تحلیل وضعیت مالی یک شرکت راه حل مشکلات مدیریت مالی ارزیابی پروژه های سرمایه گذاری پیشنهاد قیمت و هزینه محاسبات جهت گیری در حسابداری مدیریتی درک اصول مالیات و مالیات جهت گیری در این منطقه از بانکداری و بیمه درک مدیریت بازرگانی بانک، شرکت های سرمایه گذاری و صندوق، به عنوان مثال و غیره ارزیابی ملک، ارزیابی امنیتی، ارزیابی شرکت پیشنهاد مدل های مالی، و غیره řízení portfolií finančních AKTIV orientace V oblasti mezinárodních FINANCI، mezinárodních finančních institucí mezinárodních soustav صلاحیت عمومی فارغ التحصیلان برای موقعیت های مجرب، جایی که آنها قادر به حل وظایف تحلیلی و کار در پست های مدیریتی در سطح متوسط ​​و بالا از مدیریت شرکت، بانک ها، شرکت های بیمه و سایر موسسات بانکی و غیر بانکی خواهد بود آماده شده است. پروفایل شغلی دانش آموختگان Finance یک، میدان پویا و چشم انداز معتبر از مطالعه ارائه می دهد که به دانش آموزان آموزش و پرورش مالی پیچیده است. دانش آموختگان خواهد شد برای موقعیت های متخصص، جایی که آنها قادر به انجام کارهای تحلیلی و مدیریتی در مدیریت میانی و فوقانی از شرکت ها و موسسات آماده شده است. علاوه بر این، آنها می توانند یک موقعیت در گروه مالی شرکت را پیدا کنید، به عنوان سر در نهادهای بازار مالی، به عنوان مشاوران مالیاتی، و غیره پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار لیست دوره های در اعتبار شاخه دقیق صفحه توضیحات 30 ECTS در هر ترم در دسترس است. [-]

کارشناسی ارشد در مهندسی انرژی

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

این برنامه دانش آموزان به سیاست انرژی معرفی و آن را به عنوان یکی از ارکان برق و تولید گرما در جمهوری چک. دانش آموزان به دست آوردن تجربه عملی با کمک به بهبود همکاری وزارت و دانشکده با سازمان های مختلف و محل های کار در جمهوری چک و خارج از کشور با هدف دستیابی به سطح بالایی از تخصص در آخرین تحقیقات. [+]

دانشکده مهندسی مکانیک واحد مطالعه مهندسی انرژی مشخصات واحد واحد را پوشش می دهد طیف گسترده ای از مسائل مربوط به انرژی. این دانش آموزان به سیاست انرژی معرفی و آن را به عنوان یکی از ارکان برق و تولید گرما در جمهوری چک. فارغ التحصیلان قادر به ارزیابی انتخاب تکنولوژی مورد استفاده در منابع جدید انرژی با توجه به معیارهای برای حداکثر بهره وری انرژی و تولید گازهای گلخانه ای حداقل خواهد بود. دانش آموزان به دست آوردن تجربه عملی با کمک به بهبود همکاری وزارت و دانشکده با سازمان های مختلف و محل های کار در جمهوری چک و خارج از کشور با هدف دستیابی به سطح بالایی از تخصص در آخرین تحقیقات. همه دانش آموزان شناخت عمیق تری از نظریه مکانیک سیالات، انتقال حرارت و انتقال جرم و احتراق، و مطالعه بیشتر در مورد ساخت و ساز و بهره برداری از واحدهای اساسی تجهیزات برق از جمله دیگهای بخار، توربین، کمپرسور، ایستگاه های برق، موتورهای احتراق داخلی و بدست می آورد مدیریت آب در انرژی، کنترل هوا و ترافیک، تشخیص و تعمیر و نگهداری در قدرت است. دانش آموزان از یکی از چهار تخصص را انتخاب نمایید. برای "تجهیزات حرارتی برق و برق صنعتی" ممکن عبارتند از گرما، انرژی هسته ای و یا استفاده از منابع ثانویه انرژی است. برای تخصص "جایگزین انرژی و تکنولوژی محیط زیست" فرصت شامل تهویه و تهویه مطبوع، جایگزین و منابع انرژی تجدید پذیر و استفاده از انرژی از زیست توده و ضایعات. سوم تخصصی "ساخت دیگهای بخار و حرارت"، متخصصان آماده در زمینه محاسبات حرارتی، طراحی و ساخت دیگ بخار، و توسط افراد مشخص می شود: یک دیگ بخار بخار II، مواد و قدرت طراحی قطعات بویلر و روش های طراحی در این زمینه. تخصص چهارم "تجهیزات انرژی هسته ای" متخصصان آماده در محاسبات حرارتی و هیدرولیک، طراحی و ساخت قطعات نیروگاه هسته ای است و توسط افراد مشخص می شود: مواد شیمیایی در پر انرژی، تجهیزات هسته ای انرژی هسته ای، فن آوری تولید قطعات هسته ای، ماشین آلات انرژی هسته ای و مکانیک کاربردی در پر انرژی هسته ای است. فارغ التحصیلان شغل مناسب، و برنامه های عملی، آن است که آیا در طراحی، بهره برداری و مدیریت متمرکز شده است. کلید نتایج یادگیری - دانش هدف از این شاخه مطالعه آموزش و پرورش از یک مهندس آماده برای طراحی، بهره برداری و یا مدیریت کار در رشته مهندسی برق و فن آوری انرژی و در شاخه متصل است. در پایه، برنامه مطالعه اجباری، یک دانش آموز عمیق تر دانش خود را / او در نظریه مکانیک سیالات، انتقال جرم و حرارت و احتراق و به طور کامل با طراحی و بهره برداری از واحد پایه در شاخه انرژی از جمله دیگهای بخار آشنا، توربین، کمپرسور، واحد قدرت، موتورهای احتراق و به دست آوردن دانش از مناطق مدیریت آب در انرژی، حفاظت از هوا و عملکرد، تنظیم، تشخیص و تعمیر و نگهداری در انرژی. - مهارت ها دانش آموزان یکی از سه تخصص ممکن را انتخاب کنید، و از گزینه های در هر. برای تخصص "تجهیزات پر انرژی حرارتی و صنعتی مهندسی برق"، او / او می تواند برای مثال را انتخاب کنید، صنعت گاز، صنایع گرمایشی، تجهیزات انرژی هسته ای و یا استفاده از منابع انرژی ثانویه. برای تخصص "انرژی های جایگزین و تکنولوژی محیط زیست،« موضوع شامل تهویه و تهویه مطبوع، جایگزین و منابع انرژی قابل تجدید و یا استفاده از انرژی زیست توده و ضایعات. سوم تخصص "ساخت جریان دیگهای بخار و تجهیزات حرارتی"، به عنوان یک آماده سازی متخصصان در زمینه های محاسبات حرارتی، با طراحی و ساخت دیگ بخار، توسط افراد شناخته شده است، برای مثال: دیگهای بخار II، مواد و ابعاد قدرت قطعات بویلر و یا روش های ساخت و ساز. - شایستگی عمومی: فارغ التحصیلان این شاخه به راحتی می توانید پیدا اشتغال و در عمل اعمال خود، چه آن را در طراحی، بهره برداری و یا مدیریت گرا. گرایش ها عبارتند از: تجهیزات قدرت حرارتی و برق صنعتی مهندسی، انرژی های جایگزین و تکنولوژی محیط زیست، ساخت و ساز دیگ بخار و تجهیزات پخت و پز. پروفایل شغلی دانش آموختگان انرژی و انرژی بخشی از تقریبا تمام فعالیت های انسانی است. فارغ التحصیلان در شرکت های انرژی، سازمان پروژه غیره کار می کنند، و. در طول مطالعه خود دانش آموزان با تولید حرارت و برق، مواد منابع کارآمد، نرم آشنا خواهد بود. زیست توده و ضایعات، قادر به شناسایی منابع آلودگی، استفاده از فرآیندهای انرژی تشخیصی، مسئولیت رسیدگی به طراحی دستگاه های احتراق قادر به استفاده از هر دو فسیلی و منابع انرژی تجدید پذیر خواهد بود. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار 30 ECTS واحد در هر ترم. [-]

کارشناسی ارشد در مهندسی برق و قدرت

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

تحصیلات نظری با کیفیت بالا و به صورت جهانی مطالعات برنامه متمرکز اطمینان سازگاری بالا از فارغ التحصیلان به تمام نیازهای خاص از عملکرد حرفه ای خود را در آینده، هم در عمل و مهندسی و یا در علوم و تحقیقات. مباحث عبارتند از ریاضیات کاربردی، اصول انتخاب مهندسی برق و قدرت، و فن آوری گرما الکتریکی. [+]

دانشکده مهندسی برق و علوم کامپیوتر واحد مطالعه مهندسی برق قدرت مشخصات واحد تحصیلات نظری با کیفیت بالا و به صورت جهانی مطالعات برنامه متمرکز اطمینان سازگاری بالا از فارغ التحصیلان به تمام نیازهای خاص از عملکرد حرفه ای خود را در آینده، هم در عمل و مهندسی و یا در علوم و تحقیقات. مباحث عبارتند از ریاضیات کاربردی، اصول انتخاب مهندسی برق و قدرت، و فن آوری گرما الکتریکی. این دوره به پنج تخصص تقسیم می شوند: انتقال و توزیع برق، تولید برق، مهندسی برق و قدرت در حمل و نقل، ماشین آلات برق و ابزار، مهندسی برق تجاری، متخصص در موضوعات زیر - مهندسی برق قدرت شبکه های صنعتی و توزیع، تجهیزات نیروگاهی، مهندسی برق در حمل و نقل، ماشین آلات برق و ابزار و فرایندهای تکنولوژیک. علاوه بر این، بخش ارائه می دهد به موضوعات زیر اختیاری - سازگاری الکترومغناطیسی، تشخیص تجهیزات الکتریک، نظری مهندسی برق و قدرت، حوادث گذرا در سیستم های برق، طراحی شبکه های توزیع برق، کامپیوتر برای اندازه گیری و تشخیص، حفاظت و اتوماسیون در شبکه های توزیع، کنترل برق سیستم های، و بسیاری دیگر، برنامه درسی را ببینید. نتایج یادگیری کلیدی - دانش فارغ التحصیلان دارای کامل، دولت از هنر، دانش و درک نظریهها، مفاهیم و روش های تخصصی انتخاب شده، هم انتقال و توزیع برق، تولید برق، مهندسی برق و قدرت در حمل و نقل، ماشین آلات برق و ابزار، و یا تجاری مهندسی برق، به خوبی به عنوان درک درستی از امکانات، شرایط و محدودیت استفاده از یافته های حوزه های مربوط. - مهارت ها فارغ التحصیلان قادر به مستقل را تعریف و خلاقانه با مشکلات نظری یا عملی از شاخه، با استفاده از دانش حرفه ای شان. به طور مستقل و خلاقانه یک مشکل پیچیده را حل کند با استفاده از نظریه ها، مفاهیم و روش از شاخه انتخاب شده. درخواست برخی از از روش های تحقیقات پیشرفته از شاخه آنها را قادر به دست آوردن جدید، اطلاعات اصلی است. - شایستگی عمومی: فارغ التحصیلان قادر به تصمیم گیری مستقل و مسئول در زمینه های جدید یا تغییر و یا در یک محیط در حال توسعه با توجه به پیامدهای اجتماعی گسترده تر از تصمیم گیری؛ تعریف تکالیف برای فعالیت های حرفه ای با توجه به زمینه های توسعه و منابع در دسترس، به آنها هماهنگی و مسئولیت نهایی برای نتایج؛ مقابله با یک مشکل اخلاقی به طور مستقل. برقراری ارتباط به هر دو از کارشناسان و عموم مردم / نظر خود را خود را در راه فهم و قانع کننده. استفاده از دانش حرفه ای خود، مهارت های متخصص و شرایط کلی در حداقل یک زبان خارجی؛ طرح، پشتیبانی و مدیریت کسب بیشتر حرفه ای دانش، مهارت و صلاحیت دیگر اعضای تیم. پروفایل شغلی دانش آموختگان فارغ التحصیلان در مهندسی برق و قدرت قادر به مقابله با مشکلات عملیاتی و فنی در حوزه های تولید، انتقال، توزیع و استفاده از انرژی الکتریکی است. فارغ التحصیل می تواند اشتغال در پست های رهبری و مدیریتی در مرحله مونتاژ، پیاده سازی، نگهداری و بهره برداری از تجهیزات الکتریکی، در فنی، طراحی، سرمایه گذاری، و بخش های عملیاتی از نیروگاه ها و شرکت های توزیع را پیدا کنید، در اتاق کنترل قدرت، بخش آماده سازی و بهره برداری از سیستم های برق در فنی، طراحی، سرمایه گذاری، مونتاژ، و بخش های عملیاتی شرکت های صنعتی، در زمینه استفاده از انرژی الکتریکی در صنعت در هنگام برخورد با مسائل مربوط به درایوهای الکتریکی، تجهیزات گرمایش الکتریکی، روشنایی داخل ساختمان و مناطق در فضای باز، در آزمایشگاه تست، تست فنی، و در موسسات تحقیق و توسعه. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، دوره های خاص گرفته شده در طول مطالعات کارشناسی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار 30 ECTS اعتباری در هر ترم. [-]

کارشناسی ارشد در مهندسی مواد و جوی پیشرفته

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

در دانش آموزان برنامه مطالعه کارشناسی ارشد شرکت و دانش و مهارت به دست آورد در طول مطالعه کارشناسی را پر کنید. علاوه بر این، آنها به دست آوردن دانش و مهارت بیشتر قادر به درک عمق و وسعت مواد مهندسی در روابط متقابل. [+]

واحد مطالعه مهندسی مواد مشخصات واحد مهندسی مواد، مواد تشخیص و طراحی، غیر فلزات آهنی و آلیاژهای ویژه: شاخه مطالعه استاد جدید مهندسی مواد پیشرفته در برنامه مطالعه مهندسی مواد است در ادغام سه شاخه مطالعه سابق است. این شاخه مطالعه نشان شاخه مطالعات در برنامه مطالعه مهندسی مواد در گذشته است. کارشناسی ارشد مطالعه شعبه و جوی پیشرفته مهندسی مواد میدارد تا در شعبه مطالعه داشتن به همین نام در برنامه مطالعه کارشناسی. در دانش آموزان برنامه مطالعه کارشناسی ارشد شرکت و دانش و مهارت به دست آورد در طول مطالعه کارشناسی را پر کنید. علاوه بر این، آنها به دست آوردن دانش و مهارت بیشتر قادر به درک عمق و وسعت مواد مهندسی در روابط متقابل. مفهوم شاخه مطالعه جدید به شرح زیر است: در افراد اساسی مانند فیزیک جامدات، فاز تحول، فرآیند تخریب مواد، مهندسی سطح، شبیه سازی کامپیوتری و مدلسازی در مهندسی مواد وجود دارد. این افراد متناسب با افراد دیگر در راستای تحقق نتایج یادگیری داده پس ترکیب شده است. می توان آن را به عهده گرفت که استاد جدید شاخه مطالعات پیشرفته مهندسی مواد تبدیل خواهد شد که مهم ترین شاخه مطالعه در کارشناسی ارشد برنامه مطالعه مهندسی مواد. کلید دانش نتایج یادگیری فارغ التحصیلان یک دانش عمیق از افراد است که نشان دهنده یک پایگاه کاربردی شعبه مطالعه، به عنوان مثال فیزیک جامدات، تحولات فاز، فرآیند تخریب مواد، مهندسی سطح و غیره به دست آورد در چنین سطح، که ممکن کاربرد آنها در افراد دیگر و همچنین در عمل مهندسی می سازد. فارغ التحصیلان قادر به توصیف ویژگی های دقیق از گروههای مختلف مواد مهندسی از جمله مواد برای مقاصد خاص؛ آنها می دانند که روابط دقیق بین ساختار داخلی مواد و خواص آنها. آنها مفاهیم پیشرفته بهبود خواص مواد با استفاده از تغییر در تکنولوژی تولید مواد و با استفاده از اصلاح ساختار مطمئن شوید. فارغ التحصیلان قادر به توصیف هر دو روش اساسی و پیشرفته تست خواص مواد، آنها می توانند روش حتی پیچیده از تجزیه و تحلیل ساختار استفاده کنید. آنها قادر به انتخاب روش های مناسب برای تجزیه و تحلیل مواد بسته به نوع مواد و اهداف استفاده از آنها می باشد. فارغ التحصیلان می توانند مفاهیم پیشرفته مکانیسم های تخریب مواد را تعریف کند. آنها می توانند تمام ویژگی های مهم است که نقش مهمی در مقاومت مواد به مکانیسم تخریب های مختلف بازی افتراق. فارغ التحصیلان محدودیت های استفاده از مفاهیم تعریف شده و یا روش و شرایط استفاده از آنها در عمل آگاه هستند. مهارت فارغ التحصیلان قادر به طور مستقل و خلاقانه عبارتند از: انجام تجزیه و تحلیل پیچیده ای از مواد، فن آوری تولید، خواص و غیره؛ تجزیه و تحلیل و قضاوت راه حل های مهندسی موجود در زمینه مواد و ارائه راه حل ابتکاری جدید. انجام طراحی مواد پیشرفته در نظر گرفتن تمام خواص مربوط در استفاده (به عنوان مثال در حال بارگذاری خارجی؛ محیط زیست، و غیره). روش های طراحی آزمایش مناسب برای ارزیابی مواد خواص و همچنین برای ارزیابی ساختار مواد. آنها قادر به تجزیه و تحلیل نتایج به دست آمده در شیوه ای بسیار واجد شرایط هستند. آنها همچنین قادر به انجام برخی از انواع تست های خود هستند. انجام تمرینات پیچیده در زمینه مهندسی مواد. آنالیز اطلاعات مربوط و بر اساس خود به قضاوت روش فن آوری های موجود از تولید مواد و پردازش بیشتر و ارائه روش های نوآورانه فن آوری. بهره برداری از دانش و مهارت به دست آورد برای هر دو اساسی و تحقیق در زمینه مواد اعمال می شود، به طور عمده برای تحقیق و توسعه مواد جدید با خواص بالاتر و همچنین برای معرفی این مواد را به تولید. عمومی صلاحیت فارغ التحصیلان صلاحیت عمومی در حدی است که توسط چارچوب ملی آموزش عالی با تاکید به ارتباطات، حاکم و مهارت های سازمان تعریف دور. آنها قادر به برقراری ارتباط حداقل در یک زبان خارجی است. پروفایل شغلی دانش آموختگان دانش آموزان از پیشرفته مهندسی مواد واحد مطالعه خواهد دانش خود را در تمام گروه مهم از مواد تعمیق: از فلزات، از طریق پلیمر، سرامیک ساختاری تا کائوچو و مواد مرکب. مناسبات مالکیت و روش های پیشرفته شناخت و آنالیز مواد - آنها را درک عمیق تر از ساختار است. دانش آموزان فرصتی برای کار بر روی امکانات تجربی مدرن و به شرکت در راه حل مشکلات صنعتی دارند. آنها می توانند بخشی از مطالعات انجام شده در خارج از کشور، چه خواهد شد به بهبود مهارت های زبانی خود منجر شود. همه از این به آنها فرصت برجسته در بازار کار می آورند: در شرکت های صنعتی، در موسسات علمی و تحقیقی، در بخش بازاریابی، و در سازمان های آموزشی، و غیره پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. فارغ التحصیلی مورد نیاز 120 ECTS اعتبار، و سؤال از دولت نهایی، دیپلم ساختار دوره تز نمودار با ECTS اعتبار فهرست رشته ها در صفحه توضیحات شاخه دقیق 30 ECTS اعتباری در هر ترم در دسترس است. [-]

کارشناسی ارشد در مهندسی پزشکی

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

این دوره فارغ التحصیل به کار در حرفه پیراپزشکی به عنوان یک مهندس پزشکی آماده می شود. نتایج یادگیری از کیفیت بسیار بالا هستند، به عنوان حرفه به خوبی توسط قانون چک، که به اطلاع استانداردها و کیفیت از برنامه آموزش تنظیم می شود. [+]

دانشکده مهندسی برق و علوم کامپیوتر واحد مطالعه مهندسی پزشکی مشخصات واحد این دوره فارغ التحصیل به کار در حرفه پیراپزشکی به عنوان یک مهندس پزشکی آماده می شود. نتایج یادگیری از کیفیت بسیار بالا هستند، به عنوان حرفه به خوبی توسط قانون چک، که به اطلاع استانداردها و کیفیت از برنامه آموزش تنظیم می شود. به عنوان مثال، دانش آموختگان خواهد شد تحت عنوان به کار در حرفه های پزشکی خصوصا تنظیم در جمهوری چک با یک مدرک در این زمینه، خواهد شد و با یک پایه قوی از مطالعات برای کار در بسیاری از نقاط جهان آماده شده است. نتایج یادگیری کلیدی - دانش البته علم به این که به شکل اصول مورد نیاز برای عمل از حرفه پزشکی فنی، یعنی آناتومی، فیزیولوژی و آسیب شناسی، تعریف سیستم های بیولوژیکی در موارد، بیوفیزیک، و روش های فیزیکی در درمان فراهم می کند. بخش قابل توجهی از آموزش است در مورد موضوعات فنی متمرکز شده است، به ویژه در نظریه پردازش سیگنال و تصاویر، پردازش دیجیتال سیگنال و تصاویر، و تجزیه و تحلیل و تفسیر سیگنال های زیستی. با توجه به منطقه گسترده ای از مهندسی پزشکی، این دوره در جزئیات بیشتر در مورد مهندسی ابزار متمرکز شده است، یعنی سنسور پزشکی؛ دستگاه تشخیصی پزشکی، درمانی و آزمایشگاهی. و مجتمع های دستگاه های پزشکی. دانشجویان همچنین دانش ابتدایی در حوزه های مربوط به بهره برداری از تجهیزات پزشکی، که برای / فعالیت عملی خود را در عملیات پزشکی مورد نیاز است به دست آوردن. با توجه به تخصص های حرفه ای از این دوره، فارغ التحصیل دارای - یک گسترده و عمیق دولت از هنر، دانش و درک از موضوع و وسعت شاخه داده شده - یک دولت از هنر، دانش گسترده و درک نظریهها، مفاهیم و روش از شاخه - درک درستی از امکانات، شرایط و محدودیت استفاده از یافته های شاخه های مرتبط - مهارت ها فارغ التحصیلان به طور مستقل می توانید تعریف و خلاقانه با مشکلات نظری یا عملی مقابله، با استفاده از دانش تخصصی خود را، به طور مستقل و خلاقانه یک مشکل پیچیده را حل کند با استفاده از نظریه ها، مفاهیم و روش های شاخه انتخاب شده، اعمال برخی از روش های تحقیقات پیشرفته از شاخه آنها را قادر به دست آوردن جدید، اطلاعات اصلی است. - شایستگی عمومی: فارغ التحصیلان قادر به تصمیم گیری مستقل و مسئول در زمینه های جدید یا تغییر و یا در یک محیط در حال توسعه، تعریف تکالیف برای فعالیت های حرفه ای با توجه به زمینه های توسعه و منابع در دسترس، به آنها هماهنگی و مسئولیت نهایی برای نتایج، در نظر گرفتن اخلاقی جنبه های ناشی از راه حل های فنی، برقراری ارتباط به هر دو از کارشناسان و عموم مردم نظر خود را / او را در راه فهم و قانع کننده است، استفاده از دانش حرفه ای، مهارت های متخصص و شرایط کلی خود را در حداقل یک زبان خارجی پروفایل شغلی دانش آموختگان فارغ التحصیلان می توانند اشتغال در فعالیت های مربوط به مراقبت های تشخیصی و پزشکی در همکاری با یک پزشک پیدا کنید. آنها قادر به اعمال دانش به دست آورد و در رشته مهندسی بالینی، امکانات بهداشتی، و کمک های اولیه خواهد بود. فارغ التحصیلان قادر خواهد بود به کار با دستگاه پزشکی، از جمله کمک در امتحانات که نیاز به استفاده از چنین دستگاه ها، بررسی و حفظ ساز و برگ دستگاه ها، حفظ سوابق از آن و اطمینان از عملکرد آن، به کار نرم افزار پزشکی و همکاری در روند مناقصه برای دستگاه های پزشکی. مهندس بیوپزشکی یک کارگر پزشکی بدون نظارت حرفه ای است (به عنوان مثال فارغ التحصیل در شاخه ای از مطالعه است که مطابق با شرایط مجوز رسمی از وزارت چک بهداشت)، و در محدوده صلاحیت حرفه ای خود او / او بدون نشانه است: الف) فراهم می کند مراقبت های پزشکی مطابق با مقررات قانونی و استانداردهای ب) به پیروی از قوانین رژیم بهداشتی و اپیدمیولوژیک در مطابق با مقررات خاص قانونی ج) نگه می دارد اسناد پزشکی و دیگر اسناد ناشی از مقررات قانونی خاص، با سیستم اطلاعات از یک مرکز مراقبت های بهداشتی D کار می کند ) به ارائه اطلاعات برای بیماران در انطباق با / صلاحیت حرفه ای خود، و یا به عنوان مورد ممکن است، دستورالعمل E پزشک) طول می کشد در آموزش عملی در شاخه های مطالعه طراحی شده برای ارائه صلاحیت حرفه ای به انجام حرفه پزشکی، به عنوان سازمان مدارس متوسطه و کالج فنی بالاتر، در برنامه های آموزشی پزشکی معتبر طراحی شده برای ارائه صلاحیت برای انجام یک حرفه پزشکی، که توسط دانشگاه در جمهوری چک سازمان یافته، و در برنامه های آموزشی معتبر دوره های تحصیلی f) در آماده سازی استانداردهای شرکت پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، دوره های خاص گرفته شده در طول مطالعات کارشناسی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار 30 ECTS اعتباری در هر ترم. [-]

کارشناسی ارشد در مکانیک کاربردی

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

تاکید اصلی در آموزش عالی و در زمینه مکانیک کاربردی در آمادگی و توانایی توسعه، استادانه درست شده و استفاده عملی از روش های محاسباتی و تجربی مدرن برای حل مشکلات فنی است. [+]

مشخصات واحد دانش عمیق تر از رشته های اصلی مهندسی مکانیک به صورت گسترده ای برای برنامه های خلاق در مهندسی و سایر رشد حرفه ای از طریق اشکال مختلف یادگیری مادام العمر ایجاد می کند. تاکید اصلی در آموزش عالی و در زمینه مکانیک کاربردی به آمادگی و توانایی به منظور توسعه، استادانه درست شده و استفاده عملی از روش های محاسباتی و تجربی مدرن برای حل مشکلات فنی است. فارغ التحصیلان قادر به انجام تجزیه و تحلیل استاتیک، حرکتی و پویا از مکانیزم ها و سازه ها، به درخواست مکانیک شکست در ارزیابی حالات حدی از قطعات و سازه، برای ارزیابی قابلیت اطمینان و دوام ماشین آلات و بارگذاری دما، مقابله با وظایف فنی خواهد بود، جریان پویایی و سیستم های آبی ترمودینامیکی و انتقال حرارت و جرم. آنها قادر به بهره برداری و توسعه بیشتر پشتیبانی کامپیوتر در طراحی، برنامه ریزی و پژوهش فعالیت برای برنامه های کاربردی خاص خواهد بود. کلید نتایج یادگیری دانش فارغ التحصیلان به دست آوردن دانش عمیق در مورد مکانیک مواد جامد، قدرت و کشش. علاوه بر مناطق اساسی مکانیک تحت پوشش در مطالعه کارشناسی، دانش آموزان با سوالات از مکانیک شکست، شکل پذیری، ارزیابی از ایالات محدود کردن قطعات و سازه ها، بررسی قابلیت اطمینان و طول عمر ماشین آلات، تجزیه و تحلیل بار حرارتی، وظایف جریان فنی برخورد ، دینامیک، هیدرومکانیک و حرارتی مکانیکی سیستم و انتقال جرم و حرارت. فارغ التحصیلان همچنین درک گزینه، شرایط و محدودیت در استفاده از زمینه های مرتبط با دانش است.   مهارت ها در کاربردهای خاص، فارغ التحصیلان قادر به استفاده از و توسعه بیشتر طراحی کمک کامپیوتر، ساختاری و فعالیت های تحقیق و توسعه خواهد بود. با این حال، هدف اصلی است در تهیه و توانایی توسعه، اجرا، استادانه درست شده و عملا استفاده از روش های کامپیوتری در حل مشکلات فنی. فارغ التحصیل می توانید تخصص استفاده به طور مستقل شناسایی و خلاقانه حل مشکلات نظری یا عملی در این زمینه، به طور مستقل حل مشکلات پیچیده با استفاده از انتخاب نظریهها، مفاهیم و روش های درست و استفاده از برخی از روش های تحقیقات پیشرفته ترین در زمینه به شیوه ای اجازه می دهد به به دست آوردن اطلاعات اصلی جدید است. صلاحیت عمومی فارغ التحصیلان قادر به به طور مستقل و مسئولانه برای تصمیم گیری در یک محیط جدید و یا تغییر بافت و یا اساسا در حال تغییر، با توجه به پیامدهای اجتماعی وسیع تری از تصمیم گیری خواهد شد. با توسعه روابط و منابع در دسترس آنها قادر به تعریف شرایط مرجع برای فعالیت های حرفه ای، هماهنگی آنها، و مسئولیت نهایی برای نتایج خود را. فارغ التحصیلان قادر به ارتباط واضح و قانع کننده هر دو حرفه ای و عموم گسترده، نظرات خود را حرفه ای و استفاده از دانش حرفه ای، مهارت های حرفه ای خود و صلاحیت عمومی در حداقل یک زبان خارجی خواهد بود. از نظر کار تیمی، یک دانش آموز می شود توانایی برنامه ریزی، ترویج و مدیریت استفاده از دانش نظری، به دست آوردن اضافی صنعت تخصص، مهارت ها و شایستگی از دیگر اعضای تیم.   پروفایل شغلی دانش آموختگان درک عمیق تر از رشته های اساسی مهندسی مکانیک به صورت گسترده ای برای اشتغال خلاق در مهندسی ایجاد می کند. فارغ التحصیل قادر به انجام تجزیه و تحلیل استاتیک، حرکتی و پویا از مکانیزم به درخواست دانش مکانیک شکست در ارزیابی حالات حدی از قطعات و سازه، برای ارزیابی قابلیت اطمینان و دوام ماشین آلات، تنش های حرارتی و حل مشکلات فنی جریان خواهد بود پویایی در سیستم های هیدرومکانیک و ترمودینامیکی. در کاربردهای خاص او / او خواهد قادر به استفاده از و توسعه بیشتر پشتیبانی کامپیوتر در طراحی، به خصوص با استفاده از روش اجزاء محدود باشد. فارغ التحصیل اعمال به عنوان یک مهندس ماشین حساب یا محقق در گیاهان مهندسی و همچنین، پس از افزایش صلاحیت در مطالعات دکترای، به عنوان یک محقق.   پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار لیست دوره های در دسترس است صفحه توضیحات شاخه دقیق30 ECTS اعتباری در هر ترم. [-]

کارشناسی ارشد در ژئوانفورماتیک

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

هدف این است که برای آماده سازی فارغ التحصیلان که استاد موضوعات حرفه ای از حوزه ژئوانفورماتیک و فن آوری اطلاعات مکانی در سطح است که امکان ایجاد برنامه های کاربردی جدید از فن آوری های اطلاعات مکانی، مدیریت پروژه و مدیریت و مدیریت سیستم های اطلاعات مکانی، اجرای تجزیه و تحلیل پیشرفته ، و جستجو برای راه های جدید برای حل مشکلات مختلف فضایی. [+]

واحد مطالعه ژئودزی، کارتوگرافی و ژئوانفورماتیک مشخصات واحد هدف این است که برای آماده سازی فارغ التحصیلان که استاد موضوعات حرفه ای از حوزه ژئوانفورماتیک و فن آوری اطلاعات مکانی در سطح است که امکان ایجاد برنامه های کاربردی جدید از فن آوری های اطلاعات مکانی، مدیریت پروژه و مدیریت و مدیریت سیستم های اطلاعات مکانی، اجرای تجزیه و تحلیل پیشرفته ، و جستجو برای راه های جدید برای حل مشکلات مختلف فضایی. این قابل اجرا در دولت هر دو ایالتی و محلی خواهد بود و همچنین در بخش خصوصی (مدیر آب و برق، تعهدات حمل و نقل، شرکت های درگیر در جمع آوری و توزیع داده های مکانی، و غیره). کلید نتایج یادگیری دانش فارغ التحصیلان با شناخت از منطقه از پردازش دیجیتال داده های سنجش از دور، برنامه ریزی از برنامه های کاربردی فن آوری اطلاعات مکانی، روش های پیشرفته برای جمع آوری، ذخیره سازی، تجزیه و تحلیل و انتشار داده ها، مدل سازی و شبیه سازی های علوم زمین مشکلات مجهز، و از منطقه کارآفرینی و مدیریت. مهارت فارغ التحصیل می توانید برنامه ریزی و مدیریت استفاده از فن آوری اطلاعات مکانی و پایگاه داده های بزرگ از داده های مکانی، ایجاد الگوریتم برای مشکلات فضایی حل، اعمال روش های آماری پیشرفته از پردازش اطلاعات، همکاری در ایجاد مدل و شبیه سازی فرآیندهای فضایی و در استفاده از فن آوری geoweb . صلاحیت عمومی فارغ التحصیل می توانید در نقش عامل تجاری، تحلیلگر نیازهای توسعه برنامه های کاربردی و به عنوان تحلیلگر داده های مکانی، مدیر برنامه های کاربردی بزرگ مقیاس و پایگاه داده از داده ها، فن آوری geoweb بدهید (mapservers و سرور خدمات geoweb) عمل می کنند. پروفایل شغلی دانش آموختگان این شاخه مطالعه ایده آل برای دانشجویان که می خواهم به دست آوردن دانش دقیق در مورد ژئوانفورماتیک و فن آوری اطلاعات مکانی است. دانش آموزان دانش خود را در مورد یک گروه از فن آوری های اطلاعات مکانی فعلی و روش های پیشرفته تحلیلی را بزرگ کنید. تاکید بر مسائل فنی قرار داده و در نتیجه اکثر افراد در برنامه نویسی، algorithmization، روش های پیشرفته تحلیلی، مدل سازی و شبیه سازی متمرکز شده است. شاخه مطالعه سازمان است برای ارائه به دانش آموزان این امکان را به پیدا کردن کار در یک شرکت / موسسه کار با داده های مکانی. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 120 ECTS اعتبار، امتحان پایان دولت، پایان نامه دیپلم نمودار ساختار البته با ECTS اعتبار لیست دوره های در اعتبار شاخه دقیق صفحه توضیحات 30 ECTS در هر ترم در دسترس است. [-]

کارشناسی ارشد در ژئوتکنیک

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Ostrava

کارشناسی ارشد مطالعه واحد ژئوتکنیک زیر در درجه کارشناسی به همین نام. دانش به دست آورد در دوره کارشناسی است که بیشتر به دو روش توسعه یافته است. نخست آن را بیشتر توسعه اصول مطالعه به منظور دستیابی به رسیدن به یک سطح پیشرفته در آنها است. در مرحله دوم آن توسعه اصول به منظور دیدن مهندسی ژئوتکنیک در پیچیدگی آن، و همچنین با جنبه ادامه ... [+]

کارشناسی ارشد مطالعه واحد ژئوتکنیک زیر در درجه کارشناسی به همین نام. دانش به دست آورد در دوره کارشناسی است که بیشتر به دو روش توسعه یافته است. نخست آن را بیشتر توسعه اصول مطالعه به منظور دستیابی به رسیدن به یک سطح پیشرفته در آنها است. در مرحله دوم آن توسعه اصول به منظور دیدن مهندسی ژئوتکنیک در پیچیدگی آن، و همچنین با جنبه که کمک اشتغال در آینده فارغ التحصیل ادامه. مطالعه کارشناسی ارشد پایان با دفاع از پایان نامه در یک موضوع ژئوتکنیک و با یک بررسی جامع در سه ماده ژئوتکنیک. دانش به دست آورد را به این کار حرفه ای در سطوح بالا از عمل ژئوتکنیک کافی است. مطالعه کارشناسی ارشد به منزله یک پلت فرم برای موفق، بلند مدت انجام حرفه ای فرد. بهترین فارغ التحصیلان واجد شرایط برای ادامه به مطالعه دکترا. کلید نتایج یادگیری دانش فارغ التحصیل دارای دانش گسترده نه تنها از رشته های پایه ژئوتکنیک، بلکه از تعدادی از رشته های تخصصی است که منعکس کننده وضعیت معاصر دانش در زمینه و قادر به حل مسائل پیچیده ژئوتکنیک است. فارغ التحصیلان نشان دادن دانش گسترده ای از نظریه ها و روش های این زمینه، اما قادر به اجرای موثر فعالیت ها و یافته های دیگر رشتههای مرتبط است. مهارت بر اساس دانش زمینه مطالعه فارغ التحصیل آماده برای انجام یک راه حل جامع از مشکلات نظری و عملی با استفاده از آخرین دانش در این زمینه است. آنها قادر به اعمال روش های پیشرفته و شیوه های جدید و جذب اطلاعات اصلی جدید، که ممکن است به توسعه بیشتر از ژئوتکنیک زمینه کمک می کنند. صلاحیت عمومی فارغ التحصیلان آماده به تصمیم گیری مستقل و مسئولانه برای رسیدگی به مشکل، و انعطاف پذیری و موثر به تازگی زمینه ها و شرایط تحقق پاسخ دهند. در این زمینه، آنها قادر به مشخص و هماهنگی فعالیت حرفه ای در انطباق با تغییر اوضاع و منابع در دسترس بودن. آنها قادر به ارائه و نظرات خود را حرفه ای دفاع می کنند. فارغ التحصیلان برای ارتباط حرفه ای در حداقل یک زبان خارجی، آماده و در انگیزه برای توسعه بیشتر دانش و مهارت های حرفه ای است. پروفایل شغلی دانش آموختگان ژئوتکنیک شاخه را می توان در جمهوری چک تنها در دانشکده مهندسی عمران دانشگاه VSB-فنی استراوا مطالعه قرار گرفت. شاخه برای کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا مطالعه معتبر. فارغ التحصیلان می توانند مجوز در ژئوتکنیک همین زمینه در اتاق چک مهندسان عمران دارای مجوز و تکنسین ها و اتاق چک معماران به دست آورد. پذیرش مورد نیاز تعیین شده توسط دین، ممکن است شامل آزمون ورودی، سایر اسناد رسمی. مورد نیاز فارغ التحصیلی 90 ECTS اعتبار، و سؤال از دولت نهایی، پایان نامه دیپلم 1. ترم 1. سال ترم زمستان بلوک دوره: اجباری مکانیک سازه های زیرزمینی شمشیرهای آثار و تاثیر آنها مدل سازی در ژئوتکنیک غرق شدن شفت و روش های غیر متعارف از حفاری از ساخت و ساز زیرزمینی Geohydrodynamics تهویه و ایمنی در مهندسی زیرزمینی ریاضیات IV بلوک دوره: اختیاری روش های خاص در ژئومکانیکی 2. ترم 1. سال ترم تابستان بلوک دوره: اجباری سازه های بتنی فلزات و سازه های اتوماسیون ژئوتکنیک زیست محیطی مهندسی زیرزمینی استاتیک و دینامیک سازه های ژئوتکنیکی روش تحقیق در مهندسی ژئوتکنیک بلوک دوره: اختیاری روشهای عددی 3. ترم 2. سال ترم زمستان بلوک دوره: اجباری ارزیابی اثرات زیست محیطی مدیریت کیفیت از سازه های ساختمانی پروژه دیپلم سازمان و مدیریت ساخت [-]

ویدئو ها

VŠB – Technical University of Ostrava

Technical education for life

تماس

VŠB - Technical University of Ostrava

آدرس 17. listopadu 15
Ostrava 708 00, Czech Republic
وب سایت http://www.vsb.cz/
تلفن +420 597 321 111