University of Economics, Prague (VSE) - Faculty of Informatics and Statistics (FIS)

مقدمه

توضیحات رسمی را مطالعه کنید

دانشکده انفورماتیک و آمار در شکل فعلی آن در طول سازماندهی مجدد از تاسیس شد دانشگاه اقتصاد [به عنوان یکی از پنج دانشکده خود را] در سال 1991. این ادغام وزارتخانه ها و زمینه های مطالعاتی برخورد با سیستم های اطلاعاتی با استفاده از رایانه و روش های آماری، اقتصاد سنجی و دیگر ریاضی مورد استفاده در تمام زمینه های زندگی کسب و کار، و همچنین به عنوان فلسفه مشکل ساز است.

کسانی که رشته های مدرن هستند، هر دو در کشور ما و خارج از کشور به سرعت در حال رشد است. تدریس خود در دانشگاه به طور سنتی کیفیت بالا داشتند. هنگامی که ما در مطبوعات روزانه خواندن مقالات از اقتصاددانان که فارغ التحصیل شده اند و با موفقیت مورد استفاده در کشورهای توسعه یافته غربی، ما می توانیم متوجه است که آنها به یاد می آورند آمار و روش ECONO، ریاضی به عنوان افراد، جایی که آنها آموزش و پرورش در سطح بالا حتی در قبل از نوامبر دریافت دوره جمهوری چک. همچنین پتانسیل کارشناس بالا در زمینه علوم کامپیوتر، که در ترکیب با پایه فن آوری خوب می تواند مطالعات سطح عالی وجود دارد.

اقتصاد آموزش و دیگر روش ها و انفورماتیک نظامهای اقتصادی، ریاضی به تدریج در حال توسعه بود در دانشگاه از اواخر 50 است. آمار سنت های قدیمی تر از مطالعات آماری بیمه در دانشگاه علوم خاص، که در سطح بسیار عالی (در حال حاضر آغاز در سال 1904)، و سخنرانی در این موضوع در دانشگاه کسب و کار قبل از جنگ به حال به دنبال داشته است.

نه گروه های دانشکده ما در ساخت و شربننج مشخصات دانش آموز هر دو در مطالعات کارشناسی و کارشناسی ارشد درگیر و همچنین ارائه آموزش افراد از یک مبنای مشترک و رشته های انتخابی در زمینه های دیگر اقتصاد مطالعه است. دانشکده نیز سازماندهی زمینه های دکترا علوم کامپیوتر، آمار، اقتصاد و تحقیق در عملیات. همچنین در فعالیت های موسسه آموزش مادام العمر و یا شرکت در بازآموزی اقتصاد.

فعالیت های پژوهشی از دانشکده انفورماتیک و آمار در نظری، بلکه تحقیقات کاربردی بر روی مشکلات بهینه تصمیم گیری و تنظیم اقتصاد کلان، اقتصاد سنجی و مدل سازی آماری و پیش بینی، و مسائل مربوط به مدیریت سیستم های اطلاعات و توسعه فناوری اطلاعات متمرکز شده است. فعالیت های پژوهشی از گروه ها به طور عمده در کمک های مالی چاپ شده توسط سازمان های مختلف کمک مالی متمرکز شده است. بسیاری از گروه ها در پروژه ها و راه حل برای نیازهای عمل دیگر درگیر است. نتایج این وظایف می مطالعات تحقیقاتی، اسناد طراحی و یا نرم افزار های تخصصی.

گروه ها

  • گروه جمعیت شناسی
  • گروه اقتصاد
  • گروه آمار اقتصادی
  • وزارت اطلاعات و دانش Ingeneering
  • گروه فن آوری اطلاعات
  • گروه ریاضی
  • گروه آمار و احتمال
  • گروه تحلیل سیستم
  • مرکز آموزش حرفه ای
  • گرافیکی و چند رسانه ای آزمایشگاهی *

تنها چک

این مدرسه این برنامه ها را ارائه می نماید:
  • انگلیسی
  • کشور چک

از دوره های ارشد بازدید کنید »

برنامه ها

این مرکز تحصیلی همچنین ... ارائه می نماید:

کارشناسی ارشد

Masters of Information Systems Management

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Prague

The ISM Master Programme is designed to train specialists in the development and management of information systems, existing either in business companies or the public sector, able to flexibly respond to the needs and challenges of the continuously changing IS/ICT and business environments. [+]

The ISM Master Programme is designed to train specialists in the development and management of information systems, existing either in business companies or the public sector, able to flexibly respond to the needs and challenges of the continuously changing IS/ICT and business environments. Thanks to its interdisciplinary approach, ISM programme provides its students with a combination of IT-related knowledge and management skills. ISM graduates will have gained knowledge especially but not only in the fields of information management, enterprise informatics management, project management, business process optimization, information systems audit, data mining and retrieval and will be ready to work in multinational teams and companies. Typically ISM graduates will be prepared to successfully perform in positions such as IT manager, project manager, IS auditor, knowledge engineer, business analyst or consultant. Total workload (credits) 120 ECTS (ca 30 ECTS / semester; 1 ECTS = ca 26 hours of students’ activity: attending classes, studying at home, preparing assignments, etc.) Class format Traditionally, there are two types of classes at Czech universities: lectures (přednášky in Czech, abbreviated as p) and seminars (cvičení in Czech, abbreviated as c or cv). The main purpose of the lectures is to provide students with important theoretical background in the respective discipline. The seminars are usually more interactive, practically oriented, meant to discuss problems and apply the theoretical principles explained within the lectures to specific cases or use them to solve typical problems. Degree/Academic Title ISM Master Programme is accredited by the Ministry of Education, Youth and Sports of the Czech Republic (MEYS) as a second-cycle higher education qualification. According to the Czech legislation (Higher Education Act), graduates of the programme will be awarded the academic degree inženýr (engineer), which is the academic title awarded to graduates of master’s programmes in specific fields including economics, technical sciences and technologies. The degree’s abbreviation Ing. is to be used before the name of the graduate (e.g. Ing. Jan NOVAK). Graduates will be awarded an official diploma/degree certificate complemented by a diploma supplement corresponding to the model developed by the European Commission, Council of Europe and UNESCO. The diploma will state that the degree inženýr (Ing., engineer) has been earned in the study programme Applied Informatics (code N 18 02), specifically in the field of study Information Systems Management (code 1802T038). In terms of further university studies, holders of the degree are entitled to apply for admission to Ph.D. programmes. [-]

Masters of Quantitative Economic Analysis

Campus تمام وقت September 2017 جمهوری چک Prague

The objective of the QEA study programme is to prepare highly educated, quantitatively oriented professionals. [+]

The objective of the QEA study programme is to prepare highly educated, quantitatively oriented professionals. QEA graduates will be able to use quantitative methods and tools in operational research, decision analysis, statistics and econometrics. They will have gained experience with using different software products and will be able to build comprehensive optimization and econometric models and provide deep statistical analysis. QEA graduates will be able to flexibly react to the needs of business practice and will be ready to work in multidisciplinary and multinational teams. QEA graduates will be qualified especially for positions in strategic, analytical and research departments of central government institutions, local or international consulting companies, large industrial firms, market research companies, banks and other financial institutions. Total workload (credits) 120 ECTS (ca 30 ECTS / semester; 1 ECTS = ca 26 hours of students’ activity: attending classes, studying at home, preparing assignments, etc.) Class format Traditionally, there are two types of classes at Czech universities: lectures (přednášky in Czech, abbreviated as p) and seminars (cvičení in Czech, abbreviated as c or cv). The main purpose of the lectures is to provide students with important theoretical background in the respective discipline. The seminars are usually more interactive, practically oriented, meant to discuss problems and apply the theoretical principles explained within the lectures to specific cases or use them to solve typical problems. Degree/Academic Title QEA Master Programme is accredited by the Ministry of Education, Youth and Sports of the Czech Republic (MEYS) as a second-cycle higher education qualification. According to the Czech legislation (Higher Education Act), graduates of the programme will be awarded the academic degree inženýr (engineer), which is the academic title awarded to graduates of master’s programmes in specific fields including economics, technical sciences and technologies. The degree’s abbreviation Ing. is to be used before the name of the graduate (e.g. Ing. Jan NOVAK). Graduates will be awarded an official diploma/degree certificate complemented by a diploma supplement corresponding to the model developed by the European Commission, Council of Europe and UNESCO. The diploma will state that the degree inženýr (Ing., engineer) has been earned in the study programme Quantitative Methods in Economics (code N 62 07), specifically in the field of study Quantitative Economic Analysis (code 6207T024). In terms of further university studies, holders of the degree are entitled to apply for admission to Ph.D. programmes. [-]