Dun Laoghaire Institute of Art, Design and Technology [IADT]

مقدمه

Dun Laoghaire Institute of Art, Design & Technology (IADT) was established as an autonomous higher education institution within the Institutes of Technology sector on April 1st 1997. On that day, Dun Laoghaire College of Art and Design, with its 450 students, was incorporated in the new institute and has developed since as our School of Creative Arts. Two Schools were established ab-initio. The School of Creative Technologies and the School of Business & Humanities enrolled their first students in October 1998. In 2012 the three academic schools were amgimated into two faculties: Faculty of Enterprise and Humanities and Faculty of Film, Art and Creative Technology. Today, IADT has 2,300 full-time students, 800 part-time students and is set to grow to 3,000+ full-time places. IADT has built an international reputation in the creative, cultural and digital media sectors and is also a valued educational and enterprise partner in Dun Laoghaire/Rathdown and the wider Dublin and East Coast region.

IADT – origins

The origins of the Dun Laoghaire College of Art and Design can be traced to a response by what was then titled the Borough of Dun Laoghaire Vocational Education Committee (VEC) to a local need of school leavers for a portfolio course to prepare for entry to colleges of art and design. From this modest beginning the College grew in reputation to become one of the leading art, design and film schools in the country. A one-year pre-diploma course in art and design was established in the Technical Institute in Dun Laoghaire in the late 1960’s and was developed to become the first art foundation course in Ireland.

In 1970/71 Dun Laoghaire VEC granted permission for a further three-year course leading to a Diploma in Art and Design.

In August 1979, the Minister for Education agreed to establish ‘Dun Laoghaire College of Art and Design’ [DLCAD] as a separate entity from the 1st September 1979. On August 1st 1980, the Minister for Education made an order designating the ‘Dun Laoghaire College of Art and Design’ as an NCEA recognised institution. The VEC undertook a development plan to improve the facilities provided for students at the school and an additional building at York Road became available from January 1981. With effect from October 1st 1981, a Principal was appointed to the school.

In a separate development, the Department of Education acquired the Christian Brothers’ seminary in Carriglea Park in 1982, on learning of the Christian Brothers’ intention to sell the property and consolidate their activities in Marino. It is interesting to note that the purchase price for the campus in 1982 was £2million! The Department of Education was considering the possibility of establishing a ‘Regional Technical College’ on the site – for many reasons, this did not become a reality until 1997. However, with land and vacant educational buildings at Carriglea, the opportunity arose to address the urgent accommodation needs of DLCAD and arrangements were made with the VEC to allow the college to locate from the town of Dun Laoghaire to the Carriglea campus.

The academic session of 1983/84 saw the extensive refurbishment of the campus buildings in preparation for the move of the College of Art and Design. This opportunity was enthusiastically taken up by the staff in consultation with the design team and a well-designed, functional and appropriately equipped college took shape on the campus, including studios, workshops and offices. New third level courses at National Certificate, National Diploma and Degree levels were designed, validated by the NCEA, and implemented. While student numbers increased progressively it was not until 1st September 1988 that the staffing structure of the college was enhanced to reflect the third level status of the staff. The college grew progressively and by 1997 had 450 students enrolled.

IADT – establishment within the Institutes of Technology sector in 1997

The establishment of the Dun Laoghaire Institute of Art, Design and Technology under the RTC Acts on the 1st April 1997 realised the long held ambition of Dun Laoghaire VEC, the staff of DLCAD and the wider community to create a fully fledged third level college based in Dun Laoghaire. A working group finalised the planning and established IADT with a vision that the new college would augment the established foundation and reputation in art, design and media through new disciplines, embracing humanities, technology and business. This has been additionally recognised in the unique naming of the college and the integration of art, design and technology in name and mission.

The campus has grown significantly in the period since 1997, with the addition of the Atrium Building [1998], Carriglea Building [2002], the Mediacube [Digital Media Incubation Centre] in 2007, the Backlot [2012] and National Film School building [2013]. Student numbers have grown from 450 to 2,300 with further growth to 3,000+ students and a further building programme planned.

بازدید کنید کارشناسی ارشد(MA) » از دوره های ارشد بازدید کنید »

برنامه ها

این مرکز تحصیلی همچنین ... ارائه می نماید:

کارشناسی ارشد

کارشناسی ارشد در Cyberpsychology

Campus پاره وقت September 2017 ایرلند Dublin

Cyberpsychology مطالعه ذهن و رفتار انسان در زمینه تعامل انسان و فن آوری است. این شامل تمام پدیده های روانی که با همراه و یا تحت تاثیر تکنولوژی در حال ظهور. [+]

Cyberpsychology چیست؟ Cyberpsychology مطالعه ذهن و رفتار انسان در زمینه تعامل انسان و فن آوری است. این شامل تمام پدیده های روانی که با همراه و یا تحت تاثیر تکنولوژی در حال ظهور. این کارشناس ارشد را مطالعه تعاملات انسان با سایر فن آوری های در حال ظهور، از جمله اینترنت، محاسبات تلفن همراه، تلفن همراه، بازی های کنسول، واقعیت مجازی، رسانه های دیجیتال و هر فن آوری های دیگر، که توانایی برای تغییر رفتار انسان ها نشان داده است. این تاثیر روند در حال تحول، مانند همگرایی فن آوری، در افراد می داند. Cyberpsychology نیز به بررسی تعاملات انسانی با فن آوری های کمتر در همه جا، مانند سایبورگ و هوش مصنوعی. هدف این برنامه به ارائه فارغ التحصیلان با درک عمیق از اینکه انسانها چگونه با تکنولوژی تعامل و در محیط های آنلاین. پس از اتمام این برنامه، شما قادر خواهید بود به: - شناسایی مفاهیم کلیدی روانی مربوط به دنیای مجازی - پژوهش مردم چگونه استفاده از فن آوری های فعلی - تجزیه و تحلیل تغییر الگوهای استفاده از فناوری - پیش بینی در حال ظهور و روند آینده در استفاده از فن آوری - توصیه در مورد استفاده فن آوری های فعلی - نقد زمینه Cyberpsychology - اعمال روشهای تحقیقات روانی مناسب به اینترنت - درخواست مهارت و دانش خود را به زمینه های عملی - تکمیل یک قطعه از پژوهش در Cyberpsychology - کار در جامعه (آنلاین) - ارزیابی یادگیری خود را در Cyberpsychology و برنامه ریزی خود را نیازهای یادگیری آینده - منعکس تاثیر cyberworld در زندگی انسان - شناسایی تفاوت یا اختلاف بین رفتار آنلاین و آفلاین. اهداف و مقاصد آموزش چه خواهم قادر به انجام آن زمانی که من فارغ التحصیل؟ دانش و مهارت شما را به دست آورد ارزشمند در طیف گسترده ای از مشاغل و فعالیت های خواهد بود، و به همین ترتیب می توان به هر تلاش مربوط به فن آوری استفاده شود. فارغ التحصیلان اشتغال با وب سایت های شبکه های اجتماعی و یا به عنوان کارشناسان و متخصصان قابلیت استفاده تحقیقات آنلاین پیدا کرده اند. دیگران از برنامه به منظور بهبود عملکرد خود را در اشتغال فعلی خود را به عنوان روزنامه نگاران، متخصصان بازاریابی، معلمان و یا حرفه ای IT تکمیل کرده اند. این کارشناس ارشد خواهد بود بسیار مربوط به افراد: - که کارفرما / سازمان حضور آنلاین - که در حال تلاش برای بهره برداری از پتانسیل های ICT برای ارزیابی افراد و گروه ها / کمک - چه کسی در سازمان های مراقبت در حال توسعه کار - که با جوانان و فن آوری کار حضور آنلاین - که در حال تلاش برای یکپارچه سازی فناوری اطلاعات و ارتباطات به اشتغال و یا آموزش و پرورش. چه ماژول مطالعه کنم؟ سال 1 اصول روانشناسی آنلاین، روش تحقیق اینترنت (SPA) روانشناسی واقعیت مجازی و هوش مصنوعی سال 2 طرح پژوهشی، روانشناسی اجتماعی از اینترنت و کامپیوتر واسطه ارتباط، تعامل کامپیوتر انسان، قابل فروش Cyberpsychology. این کارشناس ارشد خواهد شد از طریق ترکیبی از چهره به چهره تحویل و مخلوط یادگیری (آنلاین با چهره به چهره تکمیل). برخی از ماژول ها ممکن است به عنوان یک بلوک آموخت، دیگران ممکن است برای تمام سال اجرا شود. شرایط ورود چه هستند؟ - مدرک تحصیلی کارشناسی 2 کلاس افتخارات و یا در سطح ممتاز لیسانس بالاتر - متقاضیان نیز ممکن است در نظر گرفته شود ارائه آنها می توانند هم ارزی ممتاز لیسانس، که می تواند از طریق APEL (اعتباربخشی آموزش های تجربی قبلی) فرآیند تایید نشان - مطالعه قبلی روانی ضروری نیست - کوتاه متقاضیان ممکن است برای مصاحبه به نام - دو ارجاع همچنین باید درخواست خود را پشتیبانی می کنند. [-]

کارشناسی ارشد در تولید پخش رادیو و تلویزیون

Campus تمام وقت September 2017 ایرلند Dublin

این برنامه تولید محور خواهد فارغ التحصیلان هر رشته که مایل به دست آوردن سردبیری و تولید مهارت در رادیو و تلویزیون رادیو و تلویزیون، و کسانی که می خواهند مهارت های متخصص در زمینه هایی همچون پژوهش برنامه و بودجه تولید برای پخش علاقه. [+]

تولید و پخش رادیو و تلویزیون چیست؟ این برنامه تولید محور خواهد فارغ التحصیلان هر رشته که مایل به دست آوردن سردبیری و تولید مهارت در رادیو و تلویزیون رادیو و تلویزیون، و کسانی که می خواهند مهارت های متخصص در زمینه هایی همچون پژوهش برنامه و بودجه تولید برای پخش علاقه. این برنامه مجهز به دانش آموزان با شیوه های تولید ضروری به دنبال شغلی در رادیو و تلویزیون تولید می باشد. MA شامل تکنیک های تولید استودیو. مهارت های سردبیری و فیلمنامه نویسی. تک و چند دوربین عمل؛ میکروفون و ضبط صدا مهارت. مدیریت تولید. رادیو و تلویزیون ارائه، تولید و جهت. در حال ویرایش برای رادیو و تلویزیون. همچنین شما می خواهد در مورد محتوای سرمقاله برای ژانرهای برنامه، از اخبار به فرهنگ و هنر، ورزش به امور جاری، سرگرمی نور به مستند یاد بگیرند، چت را نشان می دهد به تجزیه و تحلیل سیاسی است. پس از اتمام این برنامه، شما باید به دست آورد: - مهارت تولید خلاق و فنی خاص به رادیو و تلویزیون رادیو و تلویزیون - مجموعه ای از پروژه های تولید (مانند اخبار، امور جاری، مجله و سرگرمی را نشان می دهد نور) - یک دانش نقش تولید حرفه ای خاص به رادیو و تلویزیون - شبکه گسترده مخاطبین حرفه ای در رادیو و تلویزیون - درک درستی از زمینه های تولید جدید - طیف وسیعی از مهارت های قابل انتقال از جمله در زمینه مدیریت پروژه و کار گروهی. حضور و غیاب چهار روز در هفته است. با این حال، برای چند هفته شما timetabled خواهد شد تا در بیش از کل هفته. اهداف و مقاصد آموزش چه خواهم قادر به انجام آن زمانی که من فارغ التحصیل؟ فرصت های ممکن در صنعت رادیو و تلویزیون وجود داشته باشد، به عنوان محققان برنامه، روزنامه نگاران و فیلمنامه نویسان.با تجربه مناسب، فرصتهای شغلی در تولید، جهت و ارائه نیز امکان پذیر می باشد. چه ماژول مطالعه کنم؟ رادیو و تلویزیون برنامه ژانر، تولید و استودیو تکنیک، رسانه ها در زمینه، صنعت جایگذاری، پروژه بزرگ (یکی در تولید تلویزیون و رادیو یکی در تولید) شرایط ورود چیست؟ ارائه در موارد استثنایی، متقاضیان نظر گرفته خواهد شد که آنها می توانند هم ارزی ممتاز لیسانس است که می تواند از طریق APEL (Accreditatio از قبل آموزش تجربی) تایید روند نشان می دهد - - - مدرک تحصیلی کارشناسی 2 کلاس افتخارات و یا در سطح بالاتر ممتاز لیسانس ارسال نمونه کارها، به عنوان بخشی از نرم افزار - دو ارجاع همچنین باید درخواست خود را حمایت برنامه های کاربردی، از جمله نمونه کارها، می به نمایش و کوتاه. متقاضیان کوتاه مورد نیاز خواهد بود برای حضور در مصاحبه. [-]

کارشناسی ارشد مطالعات فرهنگ عمومی

Campus تمام وقت September 2017 ایرلند Dublin

این برنامه یک رویکرد میان رشته ای به فرهنگ عمومی در ایرلند و در سطح بین المللی ارائه می دهد. این است ایده آل برای فارغ التحصیلان اخیر از طیف وسیعی از علوم انسانی رشته که مایل به ساخت دانش خود است. آن را نیز کسانی که در رسانه ها، رسانه های جدید، بخش دولتی و حمایت هنر ارائه می دهد یک فرصت برای به دست آوردن یک مدرک کارشناسی ارشد. [+]

مطالعات فرهنگ عمومی چیست؟ 'فرهنگ عمومی "اشاره به سیاست های عمومی، ایده ها، ارتباطات و رفتار در جامعه است. همچنین با ارتباط بین افراد و دولت می پردازد. مناطق کلیدی مورد علاقه عبارتند از فرهنگ عمومی / خصوصی و زندگی عمومی، شهروندی، مکانیسم از دولت ها، رسانه ها، هنر و عرصه عمومی است. مطالعات فرهنگ عمومی نیز یک میدان در حال ظهور در هنر، به ویژه در حوزه هنر، فعالیت های هنری، هنر و نقد و و سیاست های فرهنگی است. این برنامه یک رویکرد میان رشته ای به فرهنگ عمومی در ایرلند و در سطح بین المللی ارائه می دهد. این است ایده آل برای فارغ التحصیلان اخیر از طیف وسیعی از علوم انسانی رشته که مایل به ساخت دانش خود است. آن را نیز کسانی که در رسانه ها، رسانه های جدید، بخش دولتی و حمایت هنر ارائه می دهد یک فرصت برای به دست آوردن یک مدرک کارشناسی ارشد. MA ما اجرا می شود در روزهای جمعه و در یک بعد از ظهر 04:00-6:00. پس از اتمام برنامه، شما قادر خواهد بود تا: - ساخت مسیرهای معنوی خود را از طیف وسیعی از دوره های تخصصی، شامل رشتههای مختلف در چارچوب فرهنگ عمومی - کاوش و ارزیابی تاثیر سیاست های دولت در شیوه های فرهنگی - به عنوان خوانده شده ، تفسیر و ارزیابی اسناد عمومی - ارتباط با مسائل و مشکلات مطروحه در حوزه فرهنگ عمومی پیچیده و غیر قابل پیش بینی، و منعکس کننده در و توسعه راه حل های مسئول. اهداف و مقاصد آموزش چه خواهم قادر به انجام آن زمانی که من فارغ التحصیل؟ قدردانی از ماهیت عمومی تولید دانش، شکل گیری سیاست و تصمیم گیری درها را به یک آرایه وسیعی از فرصتهای شغلی ممکن باز می شود. شما می توانید فرصت های شغلی به عنوان رهبران جامعه هنر، برنامه ریزان فرهنگی، مشاوران سیاست های عمومی و توسعه دهندگان، طرفداران هنر و محققان و یا، به عنوان یک فعال اجتماعی، به شما خواهد شد به تقویت جوامع، پیشبرد هویت مدنی و پیشبرد حوزه فرهنگ عمومی اختصاص داده شده را دنبال کنند. این MA به عنوان استاندارد برای ورود به سطح برنامه های دکترا پژوهش بر اساس، که در حال ارائه مسیرهای به طور فزاینده مهم برای حرفه ای ها در حوزه عمومی و در هنر شناخته شده است. چه ماژول مطالعه کنم؟ نظریه انتقادی فرهنگ عمومی، تحقیق روش، حالت های از حرفه ای نوشتن، رویکردهای انتقادی به متون فرهنگی، فرهنگ عمومی و نقد و سیاستهای فرهنگی و عملکرد شرایط ورود چیست؟ - مدرک تحصیلی کارشناسی 2 کلاس افتخارات و یا در سطح ممتاز لیسانس بالاتر - در موارد استثنایی، متقاضیان نظر گرفته خواهد شد ارائه آنها می توانند هم ارزی ممتاز لیسانس، که می تواند از طریق APEL (اعتباربخشی قبل آموزش تجربی) فرآیند تایید نشان - متقاضیان کوتاه ممکن است نام برای مصاحبه - دو ارجاع همچنین باید درخواست خود را حمایت [-]

کارشناسی ارشد پژوهش هنر در همکاری

Campus تمام وقت October 2017 ایرلند Dublin

برنامه ARC MA به هنرمندان، نویسندگان و موزه داران و یا کسانی که تمرکز پژوهشی شناسایی تفکر هنر و تمرینات را به عنوان جزء مهمی باز است. [+]

MA در همکاری پژوهش هنر (که قبلا با عنوان هنرهای تجسمی تمرین) در حال حاضر در حال توسعه IADT این دو سال آموزش داده استاد از برنامه هنر، با عنوان همکاری MA پژوهش هنر (ARC)، برای شروع در ماه سپتامبر 2014 تسریع بخشد. این برنامه جایگزین MA در شیوه های هنرهای تجسمی (2004-2014). به رهبری دکتر Maeve کانلی و دکتر Sinead هوگان، ARC MA جدید تدریس برنامه کارشناسی ارشد-متمرکز پژوهش تحویل بیش از دو سال، در حال اجرا از سپتامبر تا ژوئن، با مصرف برنامه ریزی شده از حدود 10-12 دانش آموزان در سال است. این برنامه گروه های تحقیقاتی توسعه یافته در همکاری با شرکای پروژه مانند موزه هنر مدرن ایرلندی (IMMA) و موسسه فیلم ایرلندی (IFI) ترکیب. برنامه ARC MA به هنرمندان، نویسندگان و موزه داران و یا کسانی که تمرکز پژوهشی شناسایی تفکر هنر و تمرینات را به عنوان جزء مهمی باز است.این دوره در نظر دارد برای حمایت از پرس و جو به شدت میان رشته ای به حوزه هایی که از طریق تحقیق ممکن است مربوط و / یا به هنرهای کاربردی، مانند فلسفه، روانشناسی، تولید رسانه ای، فیلم، آموزش، تاریخ، ادبیات، باستان شناسی، جغرافیا، چاپ و نشر، طراحی و معماری. ماژول خواهد شد در درجه اول خارج از دانشگاه تدریس اما دانش آموزان نیز برای دسترسی به کارگاه تولید هنر و امکانات توسعه یافته در پردیس اصلی IADT داشته باشد. اهداف و مقاصد آموزش چه ماژول مطالعه کنم؟ در سال اول به دانش آموزان یک سری از ماژول های تدریس، شرکت در آموزش و نقد طراحی شده برای حمایت از توسعه طرح های پژوهشی خود را انتخاب، و همچنین در گروه های کوچک در جهت تحقق پروژه های عمومی گرا کار می کنند. در سال دوم، آنها می توانند یا به طور مستقل کار، پشتیبانی شده توسط جلسات منظم، و یا به عنوان بخشی از گروه های تحقیقاتی توسعه یافته در همکاری با IMMA و IFI. شرایط ورود چه هستند؟ همکاری MA پژوهش هنر به فارغ التحصیلان اخیر از هر منطقه نظم و انضباط است که پژوهش حاضر تمرکز تفکر هنر و شیوه های به عنوان یک جزء مهم و کسانی که با سابقه تاسیس پژوهش و / یا عمل هنر را شناسایی کرده است باز است. متقاضی باید یک تعامل اطلاع با پژوهش هنر نشان می دهد، و شناسایی یک منطقه بالقوه برای مطالعه بیشتر با ارائه یا: 1. طرح پروژه شامل 4 صفحه A4 شامل X برنامه ها و تصاویری از یک پروژه پیشنهادی از کار مبتنی بر عمل و متن توضیحی، اگر پژوهش به عنوان درجه اول از طریق رهبری عمل پرس و جو تحویل پیش بینی. اگر پروژه شامل تولید آثار هنری، متقاضیان همچنین باید اسناد و مدارک از آثار هنری قبلی ارسال (حداکثر 10 تصاویر، در دی وی دی و یا فلش درایو USB / کارت حافظه مموری استیک).اگر عمل شامل تولید از متون نوشته شده است، متقاضیان همچنین باید نمونه های نوشتار قبلی ارسال کنید. OR 2. طرح پروژه از 3000 واژه، اگر پروژه تحقیقاتی است که به عنوان در حال عمدتا از طریق تئوری و پرس و جو متنی نوشته شده است تحویل پیش بینی. همه پروژه های پیشنهادی باید عناصر زیر عبارتند از: - نمای کلی از نگرانی های اصلی و سؤالات خود را در پروژه پیشنهادی خود را مورد بررسی قرار گیرد (که می تواند در تولید آثار هنری، انتشارات و / یا سازمان نمایش فیلم، نمایشگاه ها، بحث ها، متون پژوهشی و منجر / یا حوادث) - بحث در مورد هر جنبه از تجربه قبلی خود را از عمل و / یا تحقیق مربوط به پروژه خود هنر است. - اکتشاف زمینه برای پروژه شما، از جمله استراتژی ها و روش های دیگر پزشکان و / یا محققان، در داخل و / یا فراتر از حوزه هنری توسعه یافته است.- همکاران بالقوه بر روی پروژه خود، مانند پزشکان هنر (هنرمندان، نویسندگان، موزه داران)، محققان و / یا سازمان ها و موسسات در داخل و یا فراتر از حوزه هنر. - فهرست منابع تحقیق (مانند انتشارات) بیشتر مربوط به پروژه خود را (حداکثر 10). [-]

کارشناسی ارشد(MA)

کارشناسی ارشد در فیلمنامه برای فیلم و تلویزیون

Campus تمام وقت پاره وقت 1 - 2  September 2017 ایرلند Dublin + {تعداد} بیشتر

این MA می دهد نویسندگان فرصت برای کشف، تجربه و یادگیری هنر و صنعت از فیلمنامه، در رابطه با توسعه و نوشتن فیلمنامه تمام طول. [+]

فیلمنامه چیست؟

این MA می دهد نویسندگان فرصت برای کشف، تجربه و یادگیری هنر و صنعت از فیلمنامه، در رابطه با توسعه و نوشتن فیلمنامه تمام طول. فیلمنامه است صنایع دستی از هم جدا نیست، آن را در صنایع دستی و تکنیک های لفاظی و روایت است که نویسندگان مشغول پرداخت شده است و در حال توسعه از هومر می کشد. برنامه مواضع فیلمنامه در چارچوب سنت ادبیات نمایشی و شما فراهم می کند با معنی و مهارت برای بیان فردی شما و چشم انداز منحصر به فرد سینمایی. هدف اصلی MA این است که پرورش و توسعه استعداد. هدف از برنامه ما به شما الهام بخش برای توسعه هنر و صنایع دستی از فیلمنامه و مهارت های فرعی مربوط به سطح بالا است.شما در حال حاضر به استعداد برای نوشتن (از طریق مطالعات کارشناسی خود را و یا کار شما نمونه کارها) نشان داد، و در پایان از برنامه شما یک اسکریپت های کاملی و یا یک قسمت خلبان یک درام تلویزیونی نوشته شده است. همچنین شما می خواهد در عمق دانش و درک از هنر و صنعت از فیلمنامه به دست آوردن، و باید درک روشنی از مراحل نوشتن از ایده به پیش نویس نهایی به دست آورد. تعدادی از ماژول های دانشگاهی در مطالعات فیلم و تئاتر وجود دارد، و شما به سرعت خواهد قدردانی از فرصت هایی که در صنعت فیلم و تلویزیون وجود دارد، و همچنین مسائل مربوط به کپی رایت و قرارداد. ... [-]