IED – Istituto Europeo di Design Rome

مقدمه

توضیحات رسمی را مطالعه کنید

این شهرستان پیشرو در جهان از نظر مقیاس گسترده از میراث فرهنگی آن، در 30 قرن خود را از تاریخ آن بوده است اولین و بزرگترین کلان شهر جهان است.

فرهنگ آن جامعه، ادبیات، هنر، معماری، مذهب، فلسفه و قانون در تمام جهان غرب را تحت تاثیر قرار داده است.

ایده بسیار شبکه، ناشی از سازمان کارآمد توسط رم در استفاده و گردش برتری خود را در جهان به تصویب رسید آن را به عنوان پس از آن شناخته شده بود.

مدرن و معاصر رم محل ضروری برای خیاطخانه زنانه، طراحی ارتباطات، و تمامی جنبه های دیگر طراحی، که هدف آن تولید کالا و خدمات غیر مادی است.

طراحی گرافیک، هنرهای تجسمی، فیلم، تلویزیون، چند رسانه ای، محتویات وب، و هنر ویدیو به همراه آموزش مطالب مرتبط با میراث فرهنگی و طراحی خدمات برای گردشگری را تشکیل هسته واقعا منحصر به فرد از مطالعات از این صندلی. تحصیل در رم تجربه یادگیری زندگی غیر قابل مقایسه است.

این مدرسه این برنامه ها را ارائه می نماید:
  • انگلیسی
  • ایتالیایی

از دوره های ارشد بازدید کنید »

برنامه ها

این مرکز تحصیلی همچنین ... ارائه می نماید:

کارشناسی ارشد

Master in Community Service Design

Campus تمام وقت 12  March 2017 ایتالیا Rome

Il Master forma designer, manager, curatori, comunicatori, capaci di progettare servizi rivolti al collettivo e gestire processi di trasformazione etici e sostenibili, soprattutto quando questi incidono nella sfera pubblica e nella produzione di beni comuni. Professionisti che guardano alla collettività con un approccio processuale, interdisciplinare e inclusivo, con attenzione alla partecipazione proattiva del fruitore, all’innovazione sostenibile e alla customizzazione: attività temporanee e permanenti che si inseriscono nelle politiche produttive, culturali, giovanili, sociali e territoriali, quanto nell’economia dei mercati di riferimento. Community Service sono tutti i servizi che si rivolgono a comunità, reti, gruppi, famiglie, ecc. (nei settori pubblici e privati) e sono generati con e per il collettivo, secondo un approccio progettuale community-based. [+]

A chi è rivolto L’accesso al master è riservato a studenti in possesso di un titolo di durata almeno triennale (Diploma accademico o Laurea di Primo Livello) provenienti da architettura, urbanistica, ingegneria gestionale, marketing dei servizi, turismo, arti visive e performative, storia dell’arte, lettere, comunicazione e new media, scienze ambientali, sociologia, antropologia urbana, management culturale e territoriale, scienze politiche e cooperazione internazionale, scienze dell’educazione e dei servizi sociali. Richiesto curriculum/portfolio e lettera motivazionale. Un percorso teorico-pratico che coinvolge gli studenti nella concreta attività di co-progettazione attraverso l’approccio community-based. Il Master prevede simulazioni e progetti site specific, dove applicare principi teorici, tecniche, strumenti e metodologie imparate. La didattica si avvale della Co-Creation Methodology, sviluppata da Artway of thinking per velocizzare i processi di apprendimento e co-creazione. S’inserisce in una visione che predilige il lavoro di gruppo interdisciplinare e transculturale, come risposta contemporanea alla lettura dei sistemi complessi e alla produzione di innovazione. La metodologia è sintetizzata in una chart di processo. La sua Tools-Box contiene 130 strumenti, molti dei quali saranno applicati durante il Master. L’orientamento generale della didattica riprende le due macro-dimensioni della Co-Creation Methodology ovvero il Sé e Ambiente e le loro inter-relazioni, che diventano conoscenze necessarie per diventare professionisti di co-design; perché è imprescindibile che chi lavora nel mondo delle relazioni, per e con l’altro, debba conoscere se stesso e sapere come mettersi in relazione con gli altri, avere una conoscenza base dei modelli comportamentali, delle dinamiche relazionali, dell’influenza dell’ambiente. Il Master è strutturato in quattro moduli che affrontano altrettante aree di conoscenza. Ogni modulo è formato da lezioni frontali ed esperienze pratiche e si avvale dei seguenti strumenti didattici: Didattica Learning by Doing Ogni docente è invitato a insegnare la propria disciplina sia attraverso lezioni frontali/lectures, sia attivando momenti di sperimentazione, applicazione pratica delle informazioni date. Progetti Peer-to-Peer Alla fine di ogni modulo di Co-Design Methods, gli studenti, divisi in gruppi di 3/5 persone, realizzeranno un primo progetto dove applicare le informazioni ricevute. Mini-Stage Mini-stage presso i partner del Master permetteranno ai singoli studenti di sviluppare ricerche su temi di loro interesse, progetti specifici e/o la propria tesi. Community Online Una piattaforma online in cui studenti e docenti continueranno lo scambio d’informazioni e gli approfondimenti. Mentoring È previsto un mentore per ogni studente, che attraverso incontri one-to-one (anche online) lo accompagnerà nelle varie fasi formative e nella realizzazione del progetto di tesi finale. Camp Il Master si conclude con 10 giorni full immersion in un contesto predeterminato (presso uno dei partner del Master). Il partner di progetto che ospiterà il Camp, fungerà da committente portatore di un bisogno, un obiettivo progettuale. Durante il Camp il gruppo di studenti svolgerà la progettazione affrontando tutti i suoi momenti salienti e consegnando una risposta concreta. [-]

Master in Food Design Project Experience

Campus تمام وقت 12  March 2017 ایتالیا Rome

Il corso si propone di formare progettisti che abbiano le capacità critico-progettuali per poter gestire in autonomia le relazioni di carattere professionale e manageriale, sviluppando la propensione all’innovazione determinante nel definire diverse visioni dei sistemi in cui si agisce. Essendo la figura del progettista in continua evoluzione, il Food Designer dovrà acquisire quelle conoscenze che gli permetteranno la flessibilità necessaria per affrontare campi progettuali diversi ma contigui, in cui poter applicare la propria capacità progettuale, con particolare attenzione al coinvolgimento degli utenti nei percorsi di definizione delle necessità e delle aspettative. [+]

QUESTO PROGRAMMA E' INSEGNATO IN ITALIANO A chi è rivolto: Il corso è aperto a coloro che sono in possesso del titolo di studio Accademico di Primo Livello, di durata almeno triennale nei settori legati all’Architettura, al Design, all’Interior design, alla Comunicazione Visiva, alle Scienze Alimentari o comunque legate alle discipline affrontate nel corso. Verrà verificata la capacità di affrontare in autonomia sia le attività speculative che esecutive. Il corso prevede un percorso teorico-pratico che coinvolge gli studenti nella concreta attività di ricerca e progettazione. Il Master prevede simulazioni e progetti specifici in collaborazione con enti ed aziende private, dove applicare principi teorici, tecniche, strumenti e metodologie acquisite durante il corso. Il Master è strutturato per rispondere alle esigenze del mercato del lavoro, preparando figure professionali capaci di progettare e realizzare innovazione, per affrontare le sfide tecnologiche e strategiche dei prossimi anni in un settore in grande evoluzione. Il cibo non è solo un’esigenza primaria ma una esperienza dei sensi. Esperienza che va definita in tutti i suoi aspetti, dall’impiego delle materie prime fino alla definizione dei modi di consumo. L’incessante sviluppo della competitività e dei bisogni strategici delle aziende richiede la capacità del designer di colloquiare, a seconda dei casi, con gli esperti del marketing e con gli ingegneri dell’area tecnica, con i consulenti dell’immagine aziendale e con l’apparato grafico-creativo, con i pianificatori della comunicazione e gli addetti alla realizzazione dei luoghi. Il Master prevede quindi anche l’acquisizione di competenze trasversali, legate all’analisi e interpretazione dei bisogni e dei comportamenti dei consumatori, all’ideazione di scenari relativi ai nuovi prodotti, alla presentazione e comunicazione del proprio progetto, evidenziando i valori specifici che possono determinarne il successo. Una prima parte teorica introdurrà i temi cogenti della materia per poi affrontare, attraverso quattro aree progettuali, le attività legate al Packaging design, Place design, Food design e Communication. Ogni area prevede una fase in cui i docenti-professionisti trasmettono le loro conoscenze grazie a lezioni frontali, interventi esterni, esempi pratici; a questa seguirà una fase laboratoriale in cui gli studenti applicheranno le abilità acquisite per poi arrivare ad un progetto di sintesi finale. Una parte importante sarà dedicata all’attività di stage presso aziende partner e del settore, e all’implementazione di attività di social network con le comunità pertinenti. [-]

استاد در طراحی جواهرات

Campus تمام وقت 12  January 2017 ایتالیا Rome

هدف از این استاد در جواهرات و اشیای قیمتی طراحی است که به شکل حرفه ای که قادر به ورود و موفقیت در دنیای پیچیده ای از جواهرات می شود، یک بخش در حال تحول بیش از دو دهه گذشته است که به تحولات مهم و آن موضوع بوده است، به عنوان مثل، نیاز به یک درک کامل از تمام جنبه های آن است. طراح جواهر باید قادر به در مناطق مختلف از جواهرات (ساعت، جواهرات زیبا، سنگ های قیمتی، لوازم جانبی مد، فلزات ...) کار با ذهن باز برای جنبه های خلاق، و همچنین به عنوان کسانی که از عمل (از تکنیک صدمین سالگرد به تر می شود ابزار پیچیده مانند مدل سازی سه بعدی). استاد نیز ارائه می دهد یک چشم انداز وسیع و استراتژیک در روندها و تحولات بازار، به منظور تفسیر و به یک شخصیت اصلی به مجموعه، در خط با سناریوهای آینده. [+]

این برنامه زبان انگلیسی تدریس شرایط ورود: کارشناسی ارشد در جواهرات و اشیای قیمتی طراحی به دنبال استخدام دانشجویان با درجه افتخارات مربوط به طراحی و مد. همچنین این تخصص مناسب برای حرفه ای ها و صنعتگران که می خواهند به شیرجه رفتن به نه تنها جنبه های فنی بلکه کسانی مرتبط با بازار و کالا انتشار. ساختار و روش: استاد در جواهرات و اشیای قیمتی طراحی ساخت یافته است به تحکیم آماده سازی در بخشهای استراتژیک طلا و جواهر، به شرکت کنندگان یک فرصت برای توسعه و آماده برای پاسخ به فرصت های مختلف بازار است. مسیر مطالعه از طریق تجربه مستقیم پروژه در آزمایشگاه توسعه، یادگیری از تکنیک های سنتی، دانش مواد و تکنیک های تولید جدید. دانش آموز پایگاه روش شناختی برای فرایند خلاق و عمل حرفه ای، از جمله توانایی برای ارائه و پیشبرد پروژه دریافت می کند. توجه ویژه به دانش از فرهنگ، ابزار تاریخی-انتقادی و اقتصادی بخش داده شده است. تاریخ طراحی جواهرات، به طور خاص، از طریق تجزیه و تحلیل تکامل فنی و خلاق مجموعه معاصر می رسد. درس به بررسی در جزئیات روش ها و فرآیندهای خلاق از طراحی به عنوان بخشی از جواهرات بین المللی، با اشاره به محیط های تولید خاص با نمونه ای از چند تاریخ مورد. کارگاه های طراحی دانشجویان معرفی به ایجاد مجموعه های ساعت (برای طلا و جواهر، مد و ورزش) که در آن مطالعه طراحی شده است به ویژگی های فنی و مکانیکی از اجزای ساعت مرتبط است. طراحی جواهرات زیبا در این مطالعه از سنگ های قیمتی از جمله ویژگی های، تفاوت های ظریف، رنگ ها و ارزش های خود را در بازار تمرکز دارد. این کارگاه اختصاص داده شده به جواهرات و اشیای قیمتی طراحی صنعتی نشان می دهد که تمام طیف وسیعی از جواهرات، استفاده از ارزش و غیر قیمتی، مواد غیر متعارف، درمان سطح پیچیده است. استاد در جواهرات و اشیای قیمتی طراحی ساخت یافته است برای به دست آوردن تخصص عالی در طراحی سه بعدی: از دانش قوی از هندسه را به راه حل های ساختمان پیشرفته ترین گوهر، با استفاده از نرم افزار خاص. البته توسعه داده شده است با شروع از یک درک پایه ای از برنامه 3D و به منظور دستیابی به یک سطح بالا از قابلیت طراحی ساختار. دانش از تئوریها و تجارب در زمینه بازاریابی و تبلیغات اجازه می دهد تا دانش آموزان را به اتخاذ یک رویکرد جدید در نقش طراح جواهرات، با یادگیری روش های ارتباطی برای مجموعه ای از جواهرات و ساعت ایجاد شده برای مارک های بزرگ و برای انتشار است. استاد به پایان می رسد با یک پروژه نهایی، به عنوان یک سنتز دوره دانشگاهی، بعد به عنوان یک نمونه کارها برای ورود به دنیای کار مفید است. [-]

طراحی داخلی - سطح 1 کارشناسی ارشد

Campus تمام وقت January 2017 ایتالیا Rome

طراحی داخلی نیاز به دانش دقیق از تاریخ، هنر، جامعه شناسی، روانشناسی، علم مواد، آموزش کافی در مقررات، سیستم ها و نیازهای عملکردی از خریداران. هدف از این استاد در طراحی داخلی در حال آماده سازی حرفه ای برای توسعه مراحل مختلف یک پروژه، اعم از مفهوم به اتمام محصول (از طراحی صنعتی به فضای زندگی) ارزیابی تمام جنبه های یک پروژه است. روش تدریس از تاریخ طراحی و بازار (استراتژی و کسب و کار) به مفهوم یک پروژه است که با هویت قوی و شانس واقعی در حال انجام است شروع می شود. [+]

این برنامه تدریس در ایتالیایی شرایط ورود: این استاد باید یک درجه افتخارات در زمینه های معماری، مهندسی، طراحی، اقتصاد یا علوم انسانی باشد. پذیرش موضوع است به مصاحبه، ارائه CV و اوراق بهادار. روش و ساختار: روش استاد در طراحی داخلی است بر روی این پروژه را بر اساس، با مشارکت شرکت ها و شرکت های حرفه ای که نمایندگان کار به عنوان بخشی از دانشکده های این دوره. استاد در طراحی ارائه می دهد یک برنامه آموزشی که با یکپارچه سازی روش شناختی، جنبه های فنی و طراحی، به شرکت کنندگان این فرصت را به منظور افزایش یک روش حرفه ای کامل، تصریف و معتبر در زمینه های مختلف کار می کنند. روش تدریس منجر به تجربه پروژه بتن و پژوهش دائم در خود، با هدف ایجاد یک هویت قوی و قابل تشخیص است. استاد در طراحی داخلی بر اساس یک مدل یادگیری / آموزش منعکس کننده ساختار سازمانی یک شرکت طراحی طراحی شده است، به عنوان یک زمینه که در آن تعدد دانش قبلی یک مقدار. معلم نقش میانجیگری است و پشتیبانی از فرآیند یادگیری در حالی که دانش آموز به شرکت فعال در ساخت و ساز از مهارت های خود را به ویژه کسانی که مربوط به طراحی جهان است. همه رشته های دیگر، مانند استراتژی، ارتباطات پروژه، کسب و کار و گرافت فن آوری ارتباطات ارگانیک بر روی تجارب پروژه های متعدد. روش تدریس به مرحله روش، فاز طراحی و یک لحظه نهایی سنتز تقسیم شده است. در تمام سه فاز، درس شامل کارگاه های آموزشی با هدف ساخت و به اشتراک گذاری تجربیات و پروژه ها با دانش آموزان است. فاز روش است که در آماده کردن دانش آموزان به لحظه از تحقیق و مفاهیم را به منظور تعیین اهداف و ارزش واقعی این پروژه انجام شده است. از جنبه های اساسی از دوره مطالعه از اصول ترکیب است. مرحله طراحی از کارگاه های آموزشی اجازه می دهد تا دانش آموزان به رسیدن به قلب از موضوعات و گرفتن خصوصیات هر موضوع (طراحی محصول، طراحی داخلی، طراحی چشم انداز) با ارائه ابزار برای تبدیل شدن بیشتر با پروژه آشنا. این نقطه که در آن فاز روش می یابد نرم افزار در حوزه عملی است. مرحله آخر است در توسعه این پروژه نهایی، یک لحظه از سنتز از تمام درس بر اساس آن دانش آموزان بینش تجربه در طول دوره، همیشه توسط ناظران هدایت که آنها را در این سفر راهنمای توسعه. در پایان این دوره، پزشکان قادر به مدیریت پیچیدگی و هماهنگی پروژه طراحی از طریق یک رویکرد یکپارچه از جمله خلاق، فرهنگی، تولیدی، بازاریابی و جنبه های ارتباطی خواهد بود. این دوره توسط MIUR (وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه و پژوهش) به عنوان یک سطح از استاد علمی به رسمیت شناخته شده [-]

کارشناسی ارشد در ارتباطات و بازاریابی برای مد

Campus تمام وقت 12  March 2017 ایتالیا Rome

استاد در ارتباطات و بازاریابی برای مد هدف به شکل پزشکان که برای روابط عمومی و دفتر مطبوعاتی از مراقبت و نقش استراتژیک و عملیاتی را پوشش میدهد، هماهنگ این سازمان از ارتباطات با توجه به زمان بندی از مجموعه و به اثربخشی استراتژی های ارتباطات و بازاریابی است که چرخه تولید در سیستم کسب و کار تاثیر می گذارد. کارشناسان در ارتباطات و بازاریابی شناسایی روند آینده در رابطه با جنبه های اجتماعی و فرهنگی و شرایط بازار، از طریق مهارت های فنی و عملیاتی معمولی از صنعت مد است. استاد اجازه می دهد تا آنها را برای رسیدن به چنین درک درستی از ابزار قادر به کار بلافاصله، در موقعیت های تازه وارد در زمینه های ارتباطات و بازاریابی از هر نوع شرکت، از آتلیه مد لباس زنانه به شرکت آماده برای کفش، از سیستم MODA عاجلانه ورزشی و مجموعه های گاه به گاه. [+]

این برنامه تدریس در ایتالیایی شرایط ورود: استاد در مدیریت برند و ارتباطات به دنبال استخدام دانشجویان داشتن مدرک افتخارات مربوطه و یا مدرک دانشگاهی معادل و یا داشتن یک مدرک حرفه ای در مدیریت، ارتباطات، بازاریابی، علوم انسانی و علوم اجتماعی و پزشکان که مایل به دست آوردن تخصص در زمینه بازاریابی و ارتباطات در صنعت مد است. روش و ساختار: البته معرفی به ویژگی های بخش، تجزیه و تحلیل تمام اجزای بازاریابی از طریق تصویر از مطالعات موردی و کارگاه های آموزشی. دانش آموزان نقش حرفه ای در جهان ارتباطات و سازمان از سیستم مد را بررسی کند. از مطالعه نقش ارتباطات و شکل اصلی آن را به مخلوط های ارتباطی، از ایجاد نام تجاری به استراتژی های ارتباطی، دانش آموزان را به منظور جلب بازاریابی و کسب و کار برنامه. مطالعات موردی از شرکت های اساسی عبارتند از: این ارائه شده و به طور مستقیم توسط کسانی که مسئول ارتباطات و بازاریابی تجزیه و تحلیل. شروع با مختصری از این شرکت، دانش آموزان پس از آن در پروژه های فردی به منظور انجام برنامه های استراتژیک، حوادث بازاریابی تبلیغات و مبارزات انتخاباتی، با هدف دستیابی به اهداف نقش دارند. این برنامه به بررسی تاریخ مد در جزئیات از طریق تکامل و تغییر محیط اجتماعی است که در روند و سبک، جامعه شناسی و روانشناسی مصرف مد منعکس شده است. به عنوان بخشی از بازاریابی مد، دانش آموزان انواع مختلف محصول مطالعه: مد لباس زنانه، آماده برای پوشیدن، مد سریع، کسب و کار نمایشگاه، فروشگاه به عنوان یک ابزار بازاریابی، فروشگاه مفهوم، مدیریت فروشگاه و بازاریابی وب است. از طریق بررسی موارد کسب و کار خاص است که تحت پوشش سیستم مد کل (از لوازم جانبی به لباس برای زنان، مردان، کودکان) دانش آموزان از مسائل کلیدی مربوط به مدیریت محصول و یا محصول و مجموعه توسعه، سیاست قیمت، استراتژی توزیع کشف، زمان عمل . مسیر مطالعه می دهد تاکید قوی به تبلیغات، با ساخت و ساز از نام تجاری و تصویر شرکت و برنامه ریزی تبلیغات استراتژی، از موقعیت یابی محصول به شناسایی هدف. دانشجویان جهان روابط و مطبوعات عمومی با مطالعه این سازمان از این رویداد (عملکرد، نمایشگاه، مد نشان می دهد)، هماهنگ با استراتژی ها و فعالیت دفتر مطبوعاتی است را وارد کنید. دانش آموزان حرفه ای، نقش ها و مهارت های عکاس و روزنامه نگار مد خاص بررسی، با تمرکز بر تکنیک های نوشتن و عکاسی، از آزادی مطبوعات به اخبار در وب است. استاد به پایان می رسد با یک پروژه نهایی متوجه بر روی یک موضوع انتخاب در میان سمینارها و ارائه شده در یک نمونه کارها شخصی، با هدف بررسی مهارت به دست آورد. [-]

کارشناسی ارشد در رسانه ها و مدیریت سرگرمی

Campus تمام وقت 12  January 2017 ایتالیا Rome

استاد جدید در رسانه ها و سرگرمی مدیریت با هدف آموزش حرفه ای که می تواند موثر و بین المللی در زمینه رسانه و سرگرمی کار: فیلم / تلویزیون / رسانه ترانس، بازی های ویدئویی، صنعت چاپ و نشر، ارتباطات، موسیقی، شرکت مبتنی بر وب، پارک ها و موزه ها. این دوره شامل نشست های متعددی با متخصصان صنعت. دانش آموزان می توانند از تجربه مدیران چینهچیتا جهانی، طراحان خلاق از ساعتچی و ساعتچی و کارشناسان از Ariadne سرمایه بهره مند شوند. مدیران رسانه ها و صنعت سرگرمی، کارآفرینی و شروع یو پی اس، با تشکر از دانش و کسب و کار ابزار به دست آورد می تواند نقش های معتبر در بخش های مختلف، که در آن خلاقیت و مهارت های مدیریتی اساسی را وارد کنید. [+]

این برنامه تدریس در ایتالیایی شرایط ورود: استاد در رسانه ها و سرگرمی مدیریت به دنبال استخدام دانش آموزان با درجه افتخارات، ایتالیایی ها و خارجی ها، و متخصصین جوان که می خواهند به دنبال کار خود را در این زمینه است. ساختار و روش: از طریق یک رویکرد مقطعی و دخالت در بسیاری از کارگاه های طراحی، شرکت کنندگان خواسته می شود که کار در تیم و یا به صورت جداگانه، با شبیه سازی واقعیت حرفه ای نمونه ای از شرکت در بخش و جهان گسترده ای از کارآفرینی و راه اندازی. این برنامه به سه قسمت اصلی ساخته شده است. بخش اول به اصول و مبانی صنعت با هدف تجزیه و تحلیل مدل کسب و کار مختلف اختصاص یافته است. این گسترده است و شامل مناطق فیلم / تلویزیون / ترانس متوسط ​​(شرکت تولید، اپراتور پرداخت تلویزیونی)، بازی (توسعه دهندگان، ناشران) انتشارات (ناشر، خرده فروش آنلاین و آفلاین) موسیقی (شرکت ضبط، ناشر) مبتنی بر وب و فناوری اطلاعات و ارتباطات شرکت (خرده فروش آنلاین، پورتال های موضوعی) اقتصاد تجربه (سینما، موزه ها، پارک) سرمایه، سازمان های دولتی و مشاوره متمرکز بر این مناطق است. زمینه هایی مانند رسانه ها و سرگرمی عمیقا مورد بررسی قرار، به ویژه، تعامل آن با بخش های فرهنگی و خلاق و جنبه های اقتصادی بین المللی است. بخش دوم از مسیر مطالعه در مناطق خاصی از توسعه، تولید، توزیع و استفاده از مطالب، تمرکز دارد. از طریق کارگاه های آموزش داده، شرکت کنندگان یاد بگیرند که به توسعه و تولید آثار سمعی و بصری، بازی های ویدئویی، موسیقی، کتاب و ارقام مطالب. دانشجویان انتظار می رود به دست آوردن دانش از استراتژی های عمودی ارتباطی دیجیتال، بر روی جنبه های اقتصادی، در مدیریت روابط کسب و کار. با این کار مسیر صفحه نمایش برای تبدیل محتوای خلاق با فرمت ها و سیستم عامل های مختلف را به پول نقد. دانش آموزان، به عنوان توزیع کنندگان، یادگیری را در نقش واسطه بین صاحبان و سیستم عامل های (سینما، پارک، کانال تلویزیون، اپراتور ویدئو در تقاضا، خرده فروش آنلاین). از نقطه نظر پلت فرم، آنها قادر به ارائه تجربیات خلاق با بودجه مناسب به کاربران نهایی. موضوع مالی مربوط به مجموعه ای از منابع مالی برای پروژه های: منابع مالی خصوصی (فرشتگان کسب و کار، سرمایه و جمعیت بودجه)، منابع عمومی (اتحادیه اروپا)، رسانه های ملی و منطقه ای به عنوان کمک های مالی مستقیم و حمایت غیر مستقیم مانند مالیات بر اعتباری، مشوق های مالیاتی. شرکت کنندگان انتظار می رود به نزدیک شدن به مدیریت موافقتنامه های تجارت بین صنعت، با ارائه مدل های مختلف کسب و کار (پرداخت-TV) و مطالعه مبانی ارتباطات دیجیتال: چگونه پزشک مربوطه برنامه ریزی و ارتباط برقرار یک نام تجاری، محتوا، بازی های اجتماعی و یا پیشنهادات در واقعی زمان. مسیر مطالعه نقطه اوج در توسعه یک پروژه نهایی، طرح راه اندازی، ارتقاء برای یک شرکت در این بخش که در حال حاضر وجود دارد یا یک طرح کسب و کار یک شریک کسب و کار. [-]

کارشناسی ارشد در طراحی داخلی برای زندگی لوکس

Campus تمام وقت 12  March 2017 ایتالیا Rome

استاد در طراحی داخلی برای زندگی لوکس شرکت کنندگان را قادر می سازد به توسعه پروژه های پیچیده و پیچیده برای مبلمان، هتل (SPA هتل و خوابگاه)، مناطق نمایشگاه، تفسیر مهارت های کلاسیک از سنت طراحی ایتالیایی و تعالی صنایع دستی، صنایع با بالاترین و پیشرفته ترین فن آوری تخصص. لوکس داخلی طراحان به نام در به تجزیه و تحلیل شرایط واقعی، ضمنی و آنها را به بخش های لوکس و همچنین به توسعه مهارت های قوی مانند رهبری و کار گروهی، حس ابتکار و خلاقیت، توسعه و ارتباط ایده ها و پروژه ها از طریق رسانه ها و بصری ارتباطات. آنها تبدیل به کارشناسان در موقعیت یک نام تجاری و یا مشاوره به مشتریان خصوصی در دنیای پیچیده ای از لوکس و می دانم که روند و مواد با کیفیت برای طراحی داخلی. [+]

این برنامه زبان انگلیسی تدریس شرایط ورود: استاد در طراحی داخلی برای زندگی لوکس از دانشجویان با درجه افتخارات و طراحان فعال در بخش که احساس نیاز به بهبود و / یا به روز رسانی مهارت های خود را با توجه به رویکردهای معاصر تحقیقات و طراحی در زمینه خاص از لوکس استقبال می کند. ساختار و روش: نتایج دانش ایتالیایی از یک طبقه بندی فرهنگی پیچیده، قادر به یکپارچه سازی و تجدید میراث سبک کلاسیک، رنسانس، باروک و آوانگارد، نه تنها با ترکیب اشکال طرح اصلی، بلکه منجر آنها را به سمت فرد سازگار و رفتارهای اجتماعی . هدف از این استاد در طراحی داخلی برای زندگی لوکس انتقال تکامل و انتظارات تعالی طراحی ایتالیایی، از خانه به مناطق از مهمان نوازی و فرهنگ است. چشم انداز زندگی ایتالیایی است در توانایی روایت آن مورد تجزیه و تحلیل، پیوند به حافظه طرح از آینده ابعاد گردد داخلی، قادر به یکپارچه سازی پیچیدگی محیط زیست با نیازهای مشتری. مسیر مطالعه بر روی مفهوم خوب لوکس مشترک تکاملی، قادر به ایجاد محیط جدید زندگی، مناطق مهمان نوازی و سرگرمی، که در آن به سبک ایتالیایی، حتی در مقایسه با سایر فرهنگ ها، با کدهای و زبان های جدید غنی بدون از دست دادن خود هویت. برنامه مستر به عنوان یک برنامه سفر پژوهش ساختار، با تجربه طراحی ارائه ابزار برای درک چگونگی کار و تعمق در معنای کار خود را دارند. برای دستیابی به این نتایج، شرکت کنندگان به دانش از عمل به دست آورد با ظرفیت مستقل به شکل منتقدانه روند و کشف شاعرانه فرد با بسط و گسترش زبان رسا شخصی تشویق کرد. دوره شرکت کنندگان به پذیرش و تفسیر نیازهای مشتری معرفی می کند. آنها یاد می گیرند برای توسعه توانایی جهت طراحی، به منظور یکپارچه سازی انتخاب پروژه ای است که یک فضا یا یک سرویس در یک چشم انداز گسترده تر از فرآیندهای برنامه ریزی و اجرای تاثیر گذار باشد. هدف این است که با تمرکز بر یک طرح استراتژیک از جمله تمام جنبه های ملموس و ناملموس (تابع، ارتباطات، خدمات، هویت، روابط) که کاملا برآورده کردن انتظارات مشتریان و نیازهای بازار است. درس نظری ادغام زیبایی شناسی، انسان شناسی، فرهنگ زندگی، تاریخ طراحی داخلی و مبلمان طراحی. وجود خواهد داشت سمینارها از طراحی داخلی در زمینه های از جمله مسکن، خرده فروشی، مهمان نوازی (هتل ها، اقامتگاه، SPA) پذیرایی (کافه ها، رستوران ها) برای فضاهای لوکس خاص (قایق ها، زیرزمین ها، مناطق نمایشگاه). از طریق ارتباط پروژه، شرکت کنندگان به دست آوردن ابزار برای استراتژی های ارتباطی و بازاریابی بصری، و در مورد قرارداد و برنامه برای کنترل هزینه یاد بگیرند. استاد اوج می رسد با یک پروژه نهایی متوجه بر روی یک موضوع انتخاب در میان سمینارها و ارائه شده در یک نمونه کارها شخصی، با هدف بررسی مهارت به دست آورد. [-]

کارشناسی ارشد در لوکس مدیریت بازاریابی

Campus تمام وقت 12  January 2017 ایتالیا Rome

مد چیست؟ لوکس چیست؟ مد شکلی از هنر یا کسب و کار است. و لوکس، آن وجود داشته باشد هنوز در قرن بیست و یکم، و یا جهش ژنتیکی آن، اعمال شده توسط گسترش لوکس مقرون به صرفه از '80s در، به عنوان وسیله ای گسترش نام تجاری، به پایان آمده است؟ استاد در لوکس مدیریت بازاریابی پاسخ به این سوال و سوالات دیگر، به بررسی نزدیک بازار مد، مترجمان شفاهی آن، مدل های مختلف کسب و کار و ارتباطات صنعت. شرکت کنندگان مفهوم لوکس در زمینه های مختلف فرهنگی و اجتماعی تجربه و شناسایی استراتژی اغوا و گسترش اعمال شده توسط مارک های بزرگ در بازارهای بالغ و در اقتصادهای BRIC، از طریق مطالعه انحصار اعمال شده توسط نشانه های بزرگ صنعت لوکس در بخش مانند مد، خودرو، قایق بادبانی، ساعت، سبک زندگی، محصولات غذایی و آشامیدنی، دروازه. [+]

این برنامه زبان انگلیسی تدریس شرایط ورود: استاد در لوکس مدیریت بازاریابی متقاضیان داشتن مدرک افتخارات مربوطه و یا مدرک دانشگاهی معادل در اقتصاد، ارتباطات، جامعه شناسی، مد، رشته های خلاق که مایل به کسب دانش عملی و تخصص در بخش های لوکس می داند. ساختار و روش: استاد تجزیه و تحلیل سیستم مد به عنوان یک صنعت معاصر است که می یابد فرصت های بزرگ برای تشکر توسعه به یک راه جدید برای درک بازاریابی: کالا مد هزاره سوم پیچیده اما پوشیدنی، اصلی است، اما بی انتها است. قیمت مقرون به صرفه است، اما یک "روان" تفکیک برای هدف. توزیع جهانی است، اما حفظ رسمیت شناختن محلی قوی با سفارشی سازی ناشی از کالا در بازارهای مختلف؛ ارتباط با استفاده از مدل های جدید بازاریابی (شبکه های دیجیتال و اجتماعی، وبلاگ ها، ارتباطات ویروسی، ارتباطات حسی، ارتباطات تصویری) و قدرت به دست آمده توسط شهرت نام تجاری در ذهن مصرف کننده. استاد در لوکس مدیریت بازاریابی تجزیه و تحلیل لوکس به عنوان یک خلق صنعتگرانی، در نتیجه از سنت، نوآوری، دانش، کیفیت، هم در ذات و درک شده است. لوکس نیز به عنوان یک ابزار اقتصادی است که به ترویج تمایز اجتماعی موثر بر تصمیم گیری خرید بررسی، بلکه به عنوان یک ورزش از قدرت های صنعتی که بالاترین پتانسیل رشد را می بیند. بخش های صنعت لوکس را مورد بررسی قرار هستند: مد، طراحی، هنر، طلا و جواهر، ساعت، زیبایی، سفر، اقامت، قایق بادبانی، هواپیما خصوصی، اتومبیل، بانکداری خصوصی، املاک و مستغلات و خدمات شخصی. واحد بازاریابی و تجاری خواهد افراد، مانند سیاست توزیع، ارزش مارک های بین المللی پیشرو در صنعت مد، این پیشنهاد از سبک زندگی در ارتباط با نام تجاری و محصول را پوشش میدهد. دوره تجزیه و تحلیل رفتارها و نیازهای مصرف کنندگان، روند، توسعه اقلام لوکس، این روش به بازاریابی، فروش و رضایت مشتری بر اساس اینترنت و رسانه های اجتماعی. دانش آموزان با استفاده از برنامه ها، متر سایت ها، و رسانه های اجتماعی برای ساخت کمپین بین المللی یاد بگیرند. همراه با انسان شناسی، هنر و مد، روانشناسی، تئوری رنگ، دانش آموزان مد معاصر، مارک ها و طراحان بین المللی بررسی، قهرمانان روند فعلی، و عوامل کلیدی برای قادر به تفسیر پویایی صنعت امروز و در آینده ای نزدیک. این دوره شامل ارتباطات در صنعت مد و سوژه هایی مانند برنامه ریزی استراتژیک، تبلیغات، اصول روزنامه نگاری، نوشتن خلاقانه، نوشتن کپی، ویرایش و گرافیک. از اهمیت ویژه ای تجزیه و تحلیل کار دفتر مطبوعاتی، رسانه ها روابط و روابط عمومی، حمایت مالی، محصول مستقیم و ارتباطات نام تجاری از طریق یک رویداد. استاد به پایان می رسد با پروژه نهایی متوجه بر روی یک موضوع انتخاب در میان سمینارها و ارائه شده در یک نمونه کارها شخصی، با هدف بررسی مهارت به دست آورد. [-]

کارشناسی ارشد در مدیریت نام تجاری

Campus تمام وقت 12  March 2017 ایتالیا Rome

استاد در مدیریت برند با هدف افزایش آگاهی بازاریابی و ارتباطات تمرینکنندگان از نقش اصلی انتقال نام تجاری به عنوان بهترین راه برای کسب و کار برای رسیدن به موفقیت. نام تجاری مظهر حال حاضر، گذشته و آینده یک شرکت: تجزیه و تحلیل به این معنی به دانستن تاریخ این شرکت و درک که یعنی باید به کار گرفته شود به بهره برداری مزیت بالقوه و رقابتی آن است. استاد فراهم می کند و انتقال ابزار و تکنیک اجازه می دهد که مدیران نام تجاری جدید به طور قابل توجهی به تجزیه و تحلیل نام تجاری مناسب کمک، برنامه ریزی و مدیریت استراتژی های بازاریابی، ارتباطات و فرایند حکومتداری و رسیدگی به آشتی بین نقشهای عملکردی این مناطق به وسیله درک، ارزیابی و افزایش عمل است. [+]

این برنامه تدریس در ایتالیایی شرایط ورود: استاد در مدیریت نام تجاری به دنبال استخدام دانشجویان داشتن مدرک افتخارات مربوطه و یا مدرک دانشگاهی معادل و یا داشتن یک مدرک حرفه ای به عنوان معادل به درجه افتخارات شناخته شده است. ساختار و روش: استاد در مدیریت نام تجاری دارای یک رویکرد کسب و کار گرا معمولی، بدون نادیده گرفتن مبنای نظری از مفاهیم. روش تدریس، عملی و عمل، شامل سخنرانی ها، نسبت مستقیم با پزشکان و متخصصان صنعت، ورزش های فردی و گروهی، تجزیه و تحلیل از تاریخ مورد، سازمان رویداد، بازدید از شرکت و کار پروژه است. رویکرد عملی تضمین توسعه مهارت های مدیریت و تخصص در استفاده از ابزار های فنی و ارتباطات است. روش تدریس از منطقه فرهنگی معرفی به بخش خاصی از بازاریابی از فرهنگ، ورود در زمینه های تاریخ رسانه ها، جامعه شناسی مصرف فرهنگی، فرهنگ بصری و بازاریابی محلی است. دانش آموزان رویکرد تکامل از نام تجاری و بازاریابی، مزیت رقابتی، پروژه و روش خلاق، یادگیری برای مقابله با مشتری می باشد. آنها همچنین بخش کارگردانی هنری (هویت هماهنگ، مدیریت فضا و طرح) را بررسی کند. در منطقه فنی و ابزاری، درس طراحی شده اند به تجزیه و تحلیل مدیریت پروژه (مورد نیاز پروژه ها و اهداف، مدیریت زمان و منابع، هزینه و کیفیت محصول، مذاکره، کار گروهی و حل مسئله) و مدیریت نام تجاری (شخصی و شرکت تجاری، استراتژی توزیع). بخشی از این دوره به تولید سمعی و بصری (اسکریپت، جهت، سازمان تولید سمعی و بصری) اختصاص یافته است. کلاس ها در دیگر دانشگاه با چند بازدیدکننده داشته است به ستاد شرکت برگزار شد. در سطح پروژه، دانش آموزان به تجزیه و تحلیل نام تجاری معرفی شده است. آنها یاد بگیرند که چگونه به منظور جلب یک مختصر، به جمع آوری داده ها، تجزیه و تحلیل نام تجاری، بازار، بودجه بندی، نقل قول ها، قراردادها و فاکتورها. این سازمان از وقایع (مراحل جداگانه، برنامه ریزی، مدیریت رویداد، منتشر شده در مطبوعات، روابط عمومی) نقش اساسی دارد. به عنوان بخشی از وبلاگ نویسی و شبکه های اجتماعی، دانش آموزان یاد بگیرند که چگونه برای برنامه ریزی در وردپرس، عناصر SEO و تجزیه و تحلیل وب. آنها وب سایت ها و وبلاگ ها، رسانه های اجتماعی و شبکه های اجتماعی، مدیریت رسانه های اجتماعی، نوشتن وب، تاریخ مورد مطالعه است. مرحله نهایی از استاد به پروژه نهایی اختصاص یافته و شامل یک طرح تجاری و ارائه پایان نامه. یک هفته از برگزاری کارگاه های فشرده در مدیریت پروژه است که در آغاز از این دوره که انتشار ISIPM صدور گواهینامه، ایتالیایی موسسه مدیریت پروژه برنامه ریزی شده. [-]

کارشناسی ارشد در مدیریت هنرهای

Campus تمام وقت 11  January 2017 ایتالیا Rome

استاد در مدیریت هنر یک دوره میان رشته ای است که غوطه وری کامل از دوازده ماه در سراسر سه شهرستانها مختلف فراهم می کند. مسیر مطالعه می گیرد در دو محل معتبر فلورانس و رم، علاوه بر ونیز، برای یک کارگاه آموزشی یک هفته، به تعامل با دانش آموزان در یک تور بزرگ معاصر آموزش و پرورش و هنر، با توجه خاص به مشاغل آینده است. هنر مدیریت حرفه ای بخش چهره های کلیدی نهادهای فرهنگی دولتی و خصوصی، که در عمل در چندین واحد تجاری است: از مدیریت پروژه های هنری به شناسایی محتویات نوآورانه، از سازمان برنامه astructured از حوادث به برنامه ریزی و توسعه جمع آوری کمک مالی و مدیریت منابع. استاد همکاری با نهاد های مهم فرهنگی، از جمله Fondazione پالازو Strozzi، MIBAC، Federculture، مجموعه پگی گوگنهایم فراهم می کند. [+]

این برنامه زبان انگلیسی تدریس شرایط ورود: استاد در مدیریت هنر استقبال از دانشجویان با Ddegree افتخارات در هنر و علوم انسانی، متخصص در هنر سرگرمی، علوم ارتباطات، میراث فرهنگی، آکادمی هنرهای زیبا، معماری، از سراسر جهان و علاقه مند به توسعه دانش هنری خود را از طریق مسیر مطالعه طول می کشد که در شهرستانها اصلی هنر ایتالیایی. ساختار و روش: استاد در مدیریت هنر به دو واحد از عمل توسط یک مسیر جداگانه ای از مطالعه در رابطه مشخص به شهرستان که در آن صورت می گیرد، هر اوج خود رسید در یک ارزیابی مختلف نهایی و پروژه نهایی تقسیم شده است. برخی از موضوعات هستند متقاطع با دوره، دیگران خاص و منحصر به فرد هر یک از مکان های می باشد. فلورانس - نمایشگاه ها و رویدادهای طراحی مسیر مطالعه فلورانس در توسعه مهارت های خاص برای مراحل برنامه ریزی یک رویداد فرهنگی متمرکز است: از ایجاد مطالب این رویداد خود را به تهیه پیش نویس یک طرح برای شناسایی همکاران و حامیان مالی به مدیریت ارتباطات استراتژی ها. دانش آموزان از کلاس های گروه، حمایت از معلمان و هماهنگ کننده دوره به منظور برنامه ریزی و ایجاد یک یا چند رویدادهای فرهنگی با کمیسیون واقعی بهره مند شوند. رم - کارگردانی هنری: تمرکز بر جشنواره هدف از این مسیر مطالعه در حال توسعه یک روش جدید برای مدیریت هنر، ترکیب فرهنگ بزرگ از شهرستان در سطح بین المللی با شور و شوق از حالات که مشخص فرهنگ شهری آن است. با حمایت از فن آوری های جدید، همه همگرایی فرهنگی ممکن است که تحریک علاقه و مشارکت به کاوش هستند. ونیز - کارگاه 1 هفته با مشارکت مجموعه پگی گوگنهایم، دانش آموزان در یک کارگاه آموزشی یک هفته در شهرستان از ونیز شرکت کنند. هستند بازدیدکننده داشته است به نهادهای عمده و جلسات با حرفه ای از موزه مجموعه پگی گوگنهایم، یکی از مهم ترین موزه های در ایتالیا برای هنر اروپایی و آمریکایی از نیمه اول قرن بیستم است. در هر دو مسیر از مطالعه یادگیری نظری با تمرین از طریق فعالیت های گروه هماهنگ شده توسط متخصصان و کارشناسان ترکیب شده است. هر ترم به سه قسمت اصلی اختصاص داده شده به بازاریابی، کارگردانی هنری و ارتباطات تقسیم شده است. واحد بازاریابی به بررسی برخی از مدل های اقتصادی توضیحی از ارزش حوزه های فرهنگی و بالقوه فرهنگ برای توسعه اقتصادی است. مناطق مورد مطالعه، اختصاص داده شده به جهت هنر به بررسی تکامل از صحنه هنر معاصر، توجه خاص به استراتژی را برای یک / موسسه خصوصی عمومی، برای ارائه دید مناسب و ارتقاء چشم انداز فرهنگی، مجتمع شده با سیاست های محلی است. در منطقه سوم مطالعه اختصاص داده شده به ارتباطات، دانش آموزان یاد بگیرند که چگونه که مسئولیت رسیدگی به پتانسیل تکنولوژی های جدید ارتباطی و توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی، مبارزات انتخاباتی 2.0. [-]

ویدئو ها

Master in International Media and Entertainment

Superfare

Cinema e New Media | Showroom dei lavori degli studenti

FRAMES | Video con interviste

تماس

Istituto Europeo di Design

آدرس Via Giovanni Branca 122
Italy
وب سایت http://www.ied.edu/
تلفن +39 06 571 7651