Vanderbilt Peabody College

مقدمه

توضیحات رسمی را مطالعه کنید

Peabody کالج آموزش و پرورش و توسعه انسانی باعث تفاوت در زندگی هزاران نفر از مردم با ایجاد دانش جدید است. برخی از کارهای اخیر ما در درک چگونگی تمرکز دارد:

  • تفاوت های فرهنگی بر مهارت های زبان
  • سیاست های عمومی مدیریت مدرسه را تحت تاثیر قرار
  • جوامع می تواند افسردگی نوجوان و یا اثرات افسردگی مادر بر کودکان از بین بردن
  • چه می کند و با حمایت دولت فدرال از خانواده های بی خانمان کار نمی
  • چه بعدی را برای برنامه های آموزشی پیش K است، و
  • چگونه ایالت تنسی می تواند تحویل آموزش و پرورش و خدمات انسانی بهبود

در این و بسیاری از پروژه های دیگر، پی بادی با شرکای شهری، ایالتی، و سازمان های ملی در پروژه های تحقیقاتی بودجه. همکاری ما با جامعه بزرگتر واندربیلت باز می شود تا فرصت و حتی بیشتر برای اکتشاف.

ما در میان بهترین قرار گرفت. هر سال اخبار آمریکا و گزارش جهانی رتبه پی بادی در میان بهترین مدارس فارغ التحصیل آموزش و پرورش در کشور. برای 2017، برنامه های پی بادی رتبه بندی عبارتند از:

  • مدیریت / نظارت، 1
  • آموزش ویژه، 2
  • سیاست آموزش و پرورش، 4
  • آموزش ابتدایی، 5
  • برنامه درسی / آموزش، 6
  • روانشناسی تربیتی، 8
  • عالی اداره آموزش و پرورش، 8
  • آموزش متوسطه، 9
4
این مدرسه این برنامه ها را ارائه می نماید:
  • انگلیسی

از دوره های ارشد بازدید کنید »

برنامه ها

این مرکز تحصیلی همچنین ... ارائه می نماید:

کارشناسی ارشد

کارشناسی ارشد آموزش و پرورش در توسعه و فعالیت در جامعه

Campus تمام وقت September 2017 آمریکا Nashville

کارشناسی ارشد برنامه آموزش و پرورش در توسعه جامعه و اقدام دو سال-پزشک متمرکز درجه در بخش HOD است، آماده کردن دانش آموزان برای رهبری حرفه ای به عنوان عامل تغییر در جوامع محلی است. [+]

کارشناسی ارشد برنامه آموزش و پرورش در توسعه جامعه و اقدام دو سال-پزشک متمرکز درجه در بخش HOD است، آماده کردن دانش آموزان برای رهبری حرفه ای به عنوان عامل تغییر در جوامع محلی است. این برنامه ترکیبی از تئوری، تحقیق و عمل به تجهیز دانش آموزان با ابزار به مطالعه، طراحی، و حفظ تغییرات در زمینه سازمان ها، جوامع و سیاست است که توسعه مثبت انسان را پشتیبانی کند. به عنوان یک دانشجوی جوامع و توسعه انسانی، شما انتظار می رود را به یک تعهد قوی به آموزش و پرورش خود را با به رسمیت شناختن نیت اهداف برنامه و تلاش برای یادگیری و فراتر از حداقل مورد نیاز درجه رشد می کنند. شما انتظار می رود برای ارتکاب به بهترین کار خود را و حفظ تمامیت شخصی خود را به عنوان یکپارچگی برنامه است. ترم مستلزم حداقل 30 ساعت کلاس های مورد نیاز و انتخابی در مناطق محتوا. انتخاب رشته ممکن است با توجه به اهداف حرفه ای از دانش آموز و توصیه های مشاور عمده او متفاوت است. برنامه نمونه مطالعات پاییز 2014 سمینار حرفه ای - تبدیل شدن به یک عامل تغییر * جامعه تحقیق * جامعه توسعه نظریه * بهار 2015 مشاور قبل از عملی * مداخله و تغییر پاییز 2015 نظریه نابرابری ارزیابی برنامه بهار 2016 سازمان دهی اجتماعی ابعاد جهانی توسعه اجتماعی *نشان دهنده دوره مورد نیاز یک دانش آموز ممکن است به یک اضافی 6 ساعت و تکمیل غلظت در منطقه از انتخاب خود و یا او را انتخاب نمایید. نمونه هایی از مناطق غلظت شامل موضوعاتی مانند رهبری و مدیریت، توسعه بین المللی، آموزش و پرورش، سیاست عمومی، انجمن بهداشت و سلامتی، و ارزیابی برنامه. کارآموزی حوزه تحت نظارت یک جزء حیاتی برای یادگیری و توسعه از هر دانش آموز CDA است. هدف از تجربه عملی این است که اجازه می دهد هر دانش آموز این فرصت را به اصول توسعه جامعه بنیادی و ترم و برای ساخت مجموعه مهارت های حرفه ای در تنظیمات معنی دار است. اغلب، این تجربیات را در خارج از دانشگاه تنظیمات آژانس سازمانی و یا عمومی است، اما آنها نیز ممکن است فرم دیگر را. بیش از برخی از تابستان، وزارت انسانی و توسعه سازمانی فرصت برای شرکت در یک Fieldschool آموزش و پرورش فرهنگی، که می تواند به سمت نیازهای عملی با تصویب قبلی محسوب می شود ارائه می دهد. گزینه های ارزیابی نهایی دانش آموزان CDA مورد نیاز برای تکمیل، حداقل، 30 ساعت کلاس ها، از 300 ساعت کار عملی و یکی از سه گزینه ارزیابی نهایی زیر است: پایان نامه کارشناسی ارشد - این یک تجربه در زمینه تحقیقات علمی مستقل است که در نظر گرفته شده برای کمک به حوزه توسعه جامعه است. برای دیدن نمونه هایی از پایان نامه های گذشته اینجا را کلیک کنید. پروژه نهایی - این فرصت اجازه می دهد تا دانش آموزان به ادغام CDA فلسفه هسته ای، درسی و تجربه این زمینه است. دانش آموز معنی داری ارتباط برقرار خواهد کرد که چگونه این سه عنصر مرتبط هستند و چگونه آنها را به رشد شخصی و حرفه ای خود را در طول عمر پروژه کمک کرده است. برای دیدن نمونه هایی از پروژه های دانشجویی گذشته اینجا را کلیک کنید. امتحان جامع - این یک تجربه نوشتن در عمق در نظر گرفته شده برای نمایش درک کامل دانش آموز از مواد تحت پوشش برنامه درجه CDA و تشویق دانش آموز به تفکر انتقادی در مورد این مواد است. هر یک از گزینه ارزیابی نهایی دانش آموز با روش های متفاوت نشان آنچه که آموخته اند و چگونه به آن اعمال می شود را فراهم می کند. هر دانش آموز باید با مشاور عمده خود را بر دخول صحبت به بحث در مورد که گزینه ارزیابی مناسب است. از آنجا که پایان نامه و پروژه نهایی گزینه نیاز به مقدار زیادی از آماده سازی، یک دانش آموز باید برنامه ریزی برای در برنامه چهار ترم مشروط بماند. دانش آموزان LINK و کسانی که فارغ التحصیل در سه ترم باید این گزینه را امتحان جامع را انتخاب نمایید. [-]

کارشناسی ارشد آموزش و پرورش در روش های کمی

Campus تمام وقت September 2017 آمریکا Nashville

استاد آموزش و پرورش (M.Ed.) در روش های کمی (QM) طراحی شده است به دانش آموزان با قوی آموزش روش های کمی برای تنظیمات تحقیقات کاربردی. دانش آموزان برای آنها برنامه جدید علاقه و ارزش دارند کسانی که مایل به کار در سیستم مدرسه، دولت، صنعت، موسسات تحقیقاتی اختصاص داده شده، محیط علمی، و تنظیمات تحقیقات دانشکده پزشکی می باشد. [+]

استاد آموزش و پرورش (M.Ed.) در روش های کمی (QM) طراحی شده است به دانش آموزان با قوی آموزش روش های کمی برای تنظیمات تحقیقات کاربردی. دانش آموزان برای آنها برنامه جدید علاقه و ارزش دارند کسانی که مایل به کار در سیستم مدرسه، دولت، صنعت، موسسات تحقیقاتی اختصاص داده شده، محیط علمی، و تنظیمات تحقیقات دانشکده پزشکی می باشد. دانش آموزان در این برنامه 32 ساعته دو دوره مورد نیاز هسته ای در روش های کمی، دو ساعت مورد نیاز فعالیت سمینار، و هشت دوره های اضافی، که یکی ممکن است یک دوره محتوا (یعنی خارج از منطقه QM) به و یکی ممکن است یک دوره QM خارج از روانشناسی و رشد انسانی. این برنامه نقطه اوج در کارآموزی تابستان طولانی و یا ترم-طولانی که در آن دانش آموزان به دست آوردن تجربه تولید در دنیای واقعی تجزیه و تحلیل داده برای یک سازمان دولتی یا خصوصی در نشویل و یا جامعه پژوهش وسیع تر است. دانش آموزان آموزش دیده در این برنامه خواهد شد به گونه کارآموزی بر اساس مهارت های داده های تحلیلی خود قرار داده، آموزش در طراحی پژوهش، مهارت نرم افزار آماری، بسیار عالی نوشتن / گزارش و توانایی های ارتباطی به طور کلی، و توانایی خود را برای توسعه و طرح های تحقیقاتی نقد، برنامه اندازه گیری، و طرح های نمونه گیری. کارفرمایان بالقوه برای این دانشجویان تا حدودی با تنظیمات کارآموزی برای دانشجویان کارشناسی ارشد QM خواهد همپوشانی دارند. تنظیم تحقیقات به خصوص قوی نیاز به چنین کارمندان تنظیمات تحقیقات دانشکده پزشکی، که بسیاری از تیم های تحقیقاتی که تحلیلی داده ها از کارکنان، اندازه گیری، و کارشناسان طراحی تمام وقت به کار بر روی پروژه های تحقیقات زیست پزشکی بودجه اختصاص داده شده است. مانند تنظیم یکی دیگر از سیستم مدارس دولتی، که نیاز افزایش یافته است برای تجزیه و تحلیل داده ها، اندازه گیری، و تخصص گزارش شده است که به طور چشمگیری از زمان اجرای هیچ کودکی نباید پشت و مرتبط ابتکارات پاسخگویی مدرسه ضرب است. برنامه هفتگی دو دوره QM مورد نیاز: PSY-GS 8861 و 8864، دو ترم دنباله آمار مقدماتی ثبت نام سمینار مورد نیاز: دانشجویان باید حداقل دو ساعت از به طور منظم یک ساعته سری QM سمینار، PSY-GS 8855 به دست آورد. هشت سه ساعته دوره های انتخابی: از این تعداد، یک دوره QM می توانید از خارج از برنامه QM به عنوان مثال، آمار زیستی، و یا سایر دوره های روش های کمی در پی بادی است. علاوه بر این، یک دوره می تواند یک محتوای دوره از درون بخش روانشناسی (پی بادی و یا A & S). بنابراین، از هشت انتخابی، شش باید از درون روانشناسی و برنامه درسی QM توسعه انسانی آمده (و هفت یا هشت می توانید از برنامه درسی QM آمده)، از جمله: PSY-GS 8867، تجزیه و تحلیل چند متغیره؛ PSY-GS 8870، همبستگی و رگرسیون؛ PSY-GS 8873، مدل معادلات ساختاری؛ PSY-GS 8876، اندازه گیری روانی؛ PSY-GS 8850، اکتشافی و تحلیل داده های گرافیکی. PSY-GS ____، آمار ناپارامتری؛ PSY-GS 8879، تحلیل عاملی؛ PSY-GS 8882، چند مدل سازی؛ PSY-GS 8888، رشد نهفته مدل سازی منحنی؛ PSY-GS 8885، نهفته کلاس و مدل سازی مخلوط. PSY-GS 8850، تجزیه و تحلیل بیزی کاربردی مدل سازی متغیر پنهان PSY-GS 8880، مقدمه ای بر نظریه واکنش مورد؛ PSY-GS 8881، نظریه پاسخ مورد و جوی پیشرفته؛ مجموع ساعت = 32 در پایان این برنامه دو سال، همه M.Ed. دانش آموزان باید کارآموزی فشرده (یا یک سه یا چهار ماه کارآموزی ترم، و یا یک کارآموزی تابستان دو ماه) کامل است. کارآموزی در یک محیط تحقیقات کاربردی واقعی مانند یک سیستم مدرسه، یک زمینه تحقیقاتی دانشکده پزشکی، یک شرکت آزمایش، و یا یک موسسه سیاست رخ خواهد داد. یک عضو هیات علمی واندربیلت و یک نماینده از سازمان همکاری خواهد کرد برای نظارت بر کارآموزی. پس از اتمام، دانش آموز را خلاصه تحقیقات 2،000-2،500 کلمه (حدود هشت تا 10 صفحه دو فاصله) خلاصه فعالیت های پژوهشی در طول کارآموزی ارسال. خلاصه باید فعالیت های پژوهشی که در آن دانش آموزان کار می کرد، سهم دانش آموز خاص، روش های تحلیلی به کار، نرم افزار به کار، و محصولات از فعالیتهای پژوهشی نشان می دهد. نتیجه گیری به طور خلاصه پژوهش باید ارزیابی نقادانه سهم از تجربه کارآموزی به اهداف شخصی دانش آموز. خلاصه به عضو هیات علمی واندربیلت QM نظارت کارآموزی دانش آموز را مشاهده کنید. [-]

کارشناسی ارشد آموزش و پرورش در زبان آموزان زبان انگلیسی

Campus تمام وقت September 2017 آمریکا Nashville

استاد پیبادی از برنامه آموزش و پرورش در زبان آموزان زبان انگلیسی به دانش آموزانی که در حال حاضر دارای یک مجوز تدریس دولت یا دیگران که مایل به دنبال مطالعات پیشرفته در زمینه آموزش دانش آموزان زبانی متنوع در صحنه بین المللی است. [+]

استاد پیبادی از برنامه آموزش و پرورش در زبان آموزان زبان انگلیسی به دانش آموزانی که در حال حاضر دارای یک مجوز تدریس دولت یا دیگران که مایل به دنبال مطالعات پیشرفته در زمینه آموزش دانش آموزان زبانی متنوع در صحنه بین المللی است. این برنامه طراحی شده است به معرفی دانش آموزان به اطلاعات بنیادی و عملی را به طور موثر در خدمت جمعیت که در حال یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم. این برنامه متشکل از دو رشته، آموزش زبان آموزان زبان انگلیسی در آمریکا تنظیمات آموزشی و آموزش زبان انگلیسی در محیط های بین المللی. ترجمه کردن ما تست یک مدل آموزشی (ترجمه) طراحی شده برای بهبود خواندن و درک مفاهیم انگلیسی دانش آموزان EL در کلاس 2 و 3. در ترجمه، دانش آموزان یاد بگیرند به شناسایی گزیده متنی کلیدی و استفاده از راهبردهای شناختی، زبانی و اجتماعی برای تسهیل ترجمه و درک مطلب. ما با چهار معلمان و دانش آموزان EL خود را (32) در دو مدرسه ابتدایی کار می کنند. هدف ما این است که برای ایجاد اثبات مفهوم برای رویکرد ترجمه و برای شناسایی هر گونه مشکلات باقی مانده معلمان در طول اجرای آن روبرو می شوند. [-]

کارشناسی ارشد آموزش و پرورش در سیاست آموزش و پرورش بین المللی و مدیریت

Campus تمام وقت September 2017 آمریکا Nashville

از طریق یک رویکرد چند وجهی به آموزش و پرورش توسط اعضای هیات علمی با تخصص در توسعه سرمایه انسانی، سازمان های بین المللی و اصلاح سیاست آموزش و پرورش منجر شد، IEPM مجهز به دانش آموزان با مهارت ها و دانش به تحول گیرندگان در زمینه آموزش و پرورش بین المللی و بشر و توسعه اقتصادی در سراسر جهان . [+]

از طریق یک رویکرد چند وجهی به آموزش و پرورش توسط اعضای هیات علمی با تخصص در توسعه سرمایه انسانی، سازمان های بین المللی و اصلاح سیاست آموزش و پرورش منجر شد، IEPM مجهز به دانش آموزان با مهارت ها و دانش به تحول گیرندگان در زمینه آموزش و پرورش بین المللی و بشر و توسعه اقتصادی در سراسر جهان . برنامه تمرکز از طریق دوره های بنیادی، دانش آموزان IEPM درک نظری عمیق از مسائل سیاست عمومی زمینه مواجه K-12 و بالاتر سیستم آموزش و پرورش و محیط های یادگیری غیر رسمی در زمینه های مختلف در سراسر جهان به دست آورید. همراه با یک پس زمینه قوی در تحقیق و داده ها و تمرکز بر برنامه های عملی، دانش آموزان آماده انتقادی درگیر هستند و امروز مسائل برجسته در آموزش بین المللی، به ویژه روابط بین آموزش و پرورش و رشد اقتصادی، انسجام اجتماعی، بهداشت جهانی، و دیگر ابعاد توسعه انسانی. دانش آموزان IEPM با افتخار جذب یک گروه دانشجویی متنوع از داخل و خارج از ایالات متحده با تقریبا نصف متشکل از دانشجویان بین المللی. گروه های IEPM بین المللی فعلی و گذشته از دانش آموزان از چین، روسیه، پاکستان، اوکراین، پاراگوئه، کره جنوبی، ارمنستان، قزاقستان، تایوان، عراق، ژاپن، گرجستان، ازبکستان، قرقیزستان، رومانی، هند و امارات متحده عربی است. بسیاری از دانش آموزان را تجربه حرفه ای در آموزش، کمک به توسعه، حمایت و امدادرسانی به جامعه، از جمله در سپاه صلح، آموزش برای امریکا، برنامه فولبرایت دانشجویی ایالات متحده و بیشتر، که غنی از تجربه یادگیری همه دانش آموزان در برنامه است. ساختار و تحویل اکثر دانش آموزان IEPM درجه زمان کامل خود (9 ساعت اعتباری در هر ترم) در طول دوره از دو سال (چهار ترم) را دنبال کنند. دوره های IEPM معمولا در طول هفته را ملاقات کند، معمولا در شب (4: 10-7: 12:00)، با دوره را انتخاب کنید گاهی اوقات در طول روز ارائه شده است. با استفاده از این برنامه ارائه البته، بسیاری از دانش آموزان که آنها نیز می تواند اشتغال پاره وقت دنبال در محوطه دانشگاه و یا فارغ التحصیل و یا دستیار تحقیق برای یک عضو هیات علمی. مورد نیاز برنامه درسی 36 ساعت اعتبار متشکل از 12 ساعت از هسته IEPM (4 دوره)؛ 6 ساعت روش (2 دوره)؛ و 18 ساعت دروس انتخابی با هدایت مشاور دانشکده انتخاب شده است. علاوه بر این، دو ماه کارآموزی (که می تواند با یا بدون دوره اعتبار گرفته شده، به عنوان توسط دانش آموز تعیین می شود) است که معمولا در تابستان پس از سال اول گرفته شده است. دوره اول IEPM هسته مسائل بین المللی در K-12 آموزش و پرورش اصلاحات در سیاست (3) مسائل تطبیقی ​​در آموزش عالی از سیاست های اصلاح (3) سازمان های بین المللی و توسعه اقتصادی (3) آموزش و پرورش و توسعه اقتصادی (3) II. روش شناسی روش تحقیق و تجزیه و تحلیل داده ها من (3) روش تحقیق و تجزیه و تحلیل داده II (3) III. دروس اختیاری دوره های انتخابی ممکن است در سراسر پیبادی دانشگاه، و همچنین در رشته های دیگر ارائه شده در سراسر دانشگاه واندربیلت پس از مشورت با مشاور و تصویب هیئت علمی خود را گرفته. دانش آموزان گذشته IEPM را انتخاب کرده اند به گذراندن دوره های از طریق دانشکده حقوق، دانشکده تحصیلات تکمیلی، مدرسه کسب و کار، مدرسه علوم دینی، و موسسه واندربیلت بهداشت جهانی. برخی دروس انتخابی محبوب گرفته شده توسط دانش آموزان IEPM شامل موارد زیر است؛ با این حال، دانش آموزان در انتخاب هر نفر دیگر در این فهرست گنجانده نشده است عبارتند از: بافت اجتماعی آموزش و پرورش رهبری و سیاست اقتصاد آموزش و پرورش آموزش عالی در آسیا و اقیانوس آرام منطقه: توسعه، اصلاحات، نوآوری دیدگاه های بین المللی در سیاست رهبری و حکومت در آموزش و پرورش کمک های مالی، سیاست، و اداره مدیریت غیر انتفاعی تاریخچه آموزش و پرورش آمریکا و سیاست آموزش و معلم سیاست مدیریت کالج و دانشگاه دسترسی متوسطه و فرصت عمومی امور مالی آموزش عالی دانشجوی کالج خدمات پرسنل تعداد کل واحدهای درسی مورد نیاز برای فارغ التحصیلی: 36 شرایط فارغ التحصیلی علاوه بر تکمیل 36 ساعت اعتبار نسبت به درجه، دانش آموزان IEPM نیز باید هم یک بررسی جامع (ارائه شده در فصل بهار) تصویب و یا ارسال و ارائه مقاله پایان نامه کارشناسی ارشد بر روی یک موضوع از انتخاب خود. تنها پس از اتمام موفقیت آمیز امتحان جامع یا پایان نامه کارشناسی ارشد را به دانش آموزان در نظر گرفته شود یک نامزد برای فارغ التحصیلی. مزیت IEPM این برنامه IEPM اجازه می دهد تا دانش آموزان به خیاط برنامه درسی و تجربه خود را به حرفه خاص خود را، و بسیاری از دانشجویان ترم آموزش های بین المللی خود را با کلاس ها در کسب و کار، قانون، دین، بهداشت جهانی، مطالعات منطقه ای و منطقه، و سایر رشته ها در سراسر دانشگاه واندربیلت تکمیل کرده اند. همراه با یک تجربه عملی تابستان، دانشجویان IEPM ما با مهارت های ضروری و دانش مطالب تخصصی لازم برای مقابله با برخی از بزرگترین چالش های آموزشی زمان ما آماده شده است. بسیاری از فارغ التحصیلان ما در به دنبال فرصتهای شغلی با سازمان های بین المللی توسعه، بنیادهای خصوصی، گروه های حمایتی، سازمانهای دولتی، مشاوره خصوصی، سازمان های غیر انتفاعی، مدارس و موسسات آموزش عالی، در میان دیگران. برخی از فارغ التحصیلان از برنامه را انتخاب کنید تا به دنبال فارغ التحصیل بیشتر و یا مطالعه حرفه ای در دکتری سطح. هیچ کس مسیر "سنتی" برای فارغ التحصیلان IEPM وجود دارد، و برنامه رشد در گرد هم آوردن دانشجویان با پیشینه های گوناگون و متنوع، منافع، و تجربه به عنوان آنها به آموزش بین المللی مربوط [-]

کارشناسی ارشد آموزش و پرورش در مطالعات کودک

Campus تمام وقت 1 - 2  September 2017 آمریکا Nashville

M.Ed. در برنامه مطالعات کودکان ارائه می دهد یک درجه بین رشته ای از طریق گروه روانشناسی و توسعه انسانی. ساختمان بر سنت طولانی مدت پی بادی کالج از برتری، این برنامه طراحی شده است به آموزش پزشکان آگاه و محققان در طیف وسیعی از زمینه های مرتبط با کودک و نوجوان. [+]

M.Ed. در برنامه مطالعات کودکان ارائه می دهد یک درجه بین رشته ای از طریق گروه روانشناسی و توسعه انسانی. ساختمان بر سنت طولانی مدت پی بادی کالج از برتری، این برنامه طراحی شده است به آموزش پزشکان آگاه و محققان در طیف وسیعی از زمینه های مرتبط با کودک و نوجوان. در طول برنامه، دانش آموزان را تشویق به ادغام پژوهش، نظریه و عمل. این برنامه 36 ساعته شامل 12-18 ساعت اعتباری هسته رشته برنامه درسی و 18-24 ساعت اعتبار انتخابی رشته که به صورت جداگانه به منافع شخصی هر دانش آموز و اهداف حرفه ای طراحی شده است. این برنامه ارائه می دهد آماده سازی کلاس درس سنتی در کنار دست در تجربه عملی یا تعلیماتی را پژوهش، که به برنامه مطالعات یکپارچه شده است. همه دانش آموزان را انتخاب کنید برای تکمیل یکی از دو آهنگ. اعمال حرفه ای آهنگ به خوبی مناسب برای دانش آموزانی که علاقه مند به کار به طور مستقیم با کودکان و خانواده در نقش پزشک (به عنوان مثال، انجمن تحلیلگران رفتار خبره، کودک متخصصان زندگی، جوانان و برنامه خانواده توسعه دهندگان). تحقیقات آهنگ تجربی برای دانش آموزانی که در نهایت در دوره دکترا (به عنوان مثال، دکتری، Psy.D.، Ed.D. در بالینی، مشاوره، رشد، آموزشی، و یا روانشناسی شناختی) و یا شغلی که به دنبال علاقه مند در ثبتنام هستند طراحی شده است در پژوهش است. هر دو گزینه نیاز است که دانش آموزان ماهر در یکپارچه پژوهش رشد کودک در حال حاضر و تئوری با عمل موثر در تنظیمات حرفه ای و یا دانشگاهی تبدیل شده است. در هر آهنگ، مناطق بیشتری از غلظت (به عنوان مثال، کودک و خدمات خانواده، روانشناسی بالینی، فقر و مداخله، و غیره) اجازه می دهد برای تخصص بیشتر. درجه نقطه اوج در امتحان جامع است که منعکس کننده تمام دوره تکمیل و به طور مستقیم به توسعه دانش آموز فردی و اهداف شخصی مربوط است. به دلیل اندازه کوچک این برنامه (حدود 20 دانش آموزان در هر گروه)، دانش آموزان می توانند انتظار برای دریافت توجه فردی از مشاوران خود. دانشجویان فعلی به دنبال طیف گسترده ای از منافع از طریق برنامه های متنوع از مطالعه است. فارغ التحصیلان در به انواع مسیرهای شغلی رفته است. نکته: اگر چه M.Ed. در برنامه مطالعات کودک اجازه می دهد تا دانش آموزان به دنبال یک طیف وسیعی از منافع و شامل مطالعه رشد فکری، عاطفی، اجتماعی و فیزیکی کودکان و نوجوانان، آن را در اخذ مجوز به عنوان یک مشاور، درمانگر، و یا معلم نمی شود. برخی از دانش آموزان ممکن است مایل به استفاده از این برنامه، با این حال، به عنوان یک پایه و اساس به دنبال چنین اخذ مجوز و یا به عنوان آماده سازی برای مطالعات دکترای مرتبط. فلسفه برنامه چالش امروز با آن مواجه کودکان و خانواده حکم از توجه دقیق پزشکان توسعه و دانشمندان که توسط توسعه نظریه و پژوهش است. باور ما این است که ما به بهترین ها در تلاش های ما را تحت تاثیر کودکان و خانواده در راه مثبت هنگامی که ما وارد میدان مسلح با پایه محکم از دانش جمع آوری شده از تحقیقات رشد کودک و بورس تحصیلی قرار است. نرم افزار ماهرانه ای از علم توسعه و نظریه در خدمت پیشگیری، مداخله، حمایت، بهداشت، و آموزش و پرورش کودکان و مراقبان آنها می تواند بسیار برای بهبود نتایج مهم در نسل های آینده است. این حرفه ای توسعه اعمال می شود و محققان ما در حال آماده سازی در کارشناسی ارشد آموزش و پرورش در برنامه مطالعات کودکان در کالج پی بادی است. کاربردی و حرفه ای آهنگ برای دانش آموزانی که با اهداف علمی و حرفه ای شامل آمادگی برای مشاغل کار به طور مستقیم با کودکان و خانواده، این گزینه برنامه ارائه می دهد فرصت های دانش آموزان برای علمی آموزشی و در عمق، تحت نظارت تجربه حرفه ای در سازمان کودک و خدمات خانواده است. دانش آموزان با سازمانها و ادارات مربوطه در جامعه همسان برای به دست آوردن دست در تجربه عملی در تنظیمات. این تجربیات با دوره بنیادی تکمیل، به عنوان دانش آموزان انعطاف پذیری را به طراحی برنامه های خود را از مطالعه در اطراف مناطق از تحقیقات علمی مورد علاقه اساسی به آنها داشته باشد. اعمال حرفه ای آهنگ ایده آل برای دانش آموزان که هدف این است که فرض کنیم نقش حرفه ای کار به طور مستقیم با کودکان، نوجوانان و خانواده ها مناسب است. مناطق غلظت ممکن است شامل: تحلیل رفتار کاربردی هنر و رسانه کودک و خانواده خدمات معلول و مداخله زودهنگام توسعه برنامه آموزشی آموزش و پرورش استعداد زبان و سواد کودکان بهداشت و درمان فقر و مداخله توسعه جوانان و سازمان های غیر انتفاعی تجربی آهنگ تحقیقات برای دانش آموزانی که با اهداف علمی و حرفه ای شامل آماده سازی برای موقعیت خود را در تحقیق و یا مطالعه فارغ التحصیل بیشتر، مانند مطالعات دکترا در بالینی، رشد، آموزشی، و یا روانشناسی شناختی، این برنامه طراحی شده است برای تقویت زمینه های دانش آموزان برای موفقیت در این تنظیمات و ارائه تجارب که مکمل که آماده سازی است. دانش آموزان با یک مربی دانشکده همسان و فرصت را به شرکت در یک تیم تحقیقاتی در منطقه مورد علاقه اساسی به آنها ارائه شده است. روش تحقیق و آمار ترم و تکمیل مناسب پروژه تحقیقاتی مستقل برای ارائه برای انتشار نیاز بیشتر می باشد. تحقیقات آهنگ تجربی به خوبی مناسب برای دانش آموزان که منافع شامل توسعه تخصص در انجام تحقیقات توسعه و یا بالینی و آماده شدن برای مطالعات دکترای و حرفه احتمالی در دانشگاه ها، پژوهش و دانشگاه های دیگر و تنظیمات بالینی. مناطق غلظت ممکن است شامل: روانشناسی بالینی روانشناسی رشد روانشناسی آموزشی [-]

ویدئو ها

Why we chose Peabody

Peabody is

تماس