Dulles University

بیانیه چشم انداز Dulles University در سال 2010 تاسیس شد و الهام خود را از سهم زندگی طولانی از جان فاستر دالس، سیاستمدار آمریکا و رویایی. نفوذ او در طراحی و مذاکره در توافقنامه های بین المللی با دولت های سراسر جهان تأثیر عمده ای بر ظهور دموکراسی و آزادی مردم جهان داشته است. دستاوردهای او شامل خدمت به عنوان مشاور نمایندگی ایالات متحده در کنفرانس صلح پاریس در سال 1919 بود. وی اهمیت وظیفه را به عنوان وکیل بین المللی و همچنین در کنگره های مختلف در طول سال های میان جنگ مورد توجه قرار داد. بدیهی است، او با کمیسیون آمریکایی مذاکره برای مذاکره در مورد همایش های بدهی صلح در برلین مشارکت داشت و مشاور ویژه در جلسات وزرای امور خارجه در لندن، مسکو و پاریس بود. او به عنوان نماینده مجلس مجمع عمومی سازمان ملل متحد (1945-49) خدمت کرد و این به دنبال مذاکره او با یک پیمان صلح با ژاپن در سال 1951 بود. در سال 1951، رئیس جمهور دوایت دی آیزنهاور، دالس را به عنوان وزیر امور خارجه و در از سال 1954 به نمایندگی از ایالات متحده به سازمان سازمان پیمان جنوب شرقی آسیا (SEATO) کمک کرد که شامل کشورهای استرالیا، نیوزیلند، انگلیس، فرانسه، پاکستان، تایلند و فیلیپین بود. کمک های بشردوستانه دانلس شامل یک رئیس هیئت مدیره صندوق کارنیجی برای صلح بین المللی به عنوان وکیل بنیاد راکفلر و همچنین یکی از اعضای بنیاد شورای روابط خارجی، در میان بسیاری از دستاوردهای دیگر بود. Dulles University در جایگاه قوی جان فاستر دالس در زمینه همکاری و برتری بین المللی در مذاکره برابری های منصفانه و متوازن به عنوان شهادت به اهمیت آموزش و آماده سازی افراد برای یک زندگی Dulles University الهام می گیرد. این دانشگاه دانشجویان خود را تشویق می کند تا در زمینه رویکرد خود به تحصیل و زندگی برای برتری مشابه تلاش کنند. Dulles University مأموریت Dulles University به تحویل تحصیلات دانشگاهی به شیوه ای احترام می گذارد که به شایستگی، ارزش و توانایی هر دانش آموز احترام می گذارد. با ایجاد محیطی که دانش آن به دست می آید و توسعه یافته و فعالیت های خلاقانه به دنبال غنی سازی تجارب دانش آموز برای آماده شدن برای یک جامعه جهانی است، این دانشگاه دانشجویان خود را برای طیف وسیعی از فرصت های اشتغال آماده می کند. یک بخش ذاتی از مأموریت دانشگاه این است که رهبران شهروندی خوبی را بسازند که مجهز به مشارکت مثبت در «عرف عمومی جامعه» هستند. تمرینات ما و تمرینات شخصی طراحی شده، دانش آموزان را قادر می سازند تا رویای تحصیلات عالی را از طریق آمادگی استراتژیک خود برای اشتغال و بازار به واقعیت تبدیل کنند. ما طبق استانداردهای بالا و کیفیت آموزشی معیارها، سیاست ها و برتری های ایجاد شده و شناخته شده مطابق با مجوز صدور و صدور مجوز ملی، منطقه ای و دولتی می باشیم. اهداف ما برای دانش آموزان "فراتر از کتاب درسی" است، زیرا برنامه های دوره های کارشناسی، فارغ التحصیلی و کارشناسی ارشد به طور انحصاری برای ادغام برنامه درسی با مهارت های کسب و کار است که چالش های جدید، مسئولیت های جدید و پاداش های جدید برای هر حرفه دانشجویی را در بر می گیرد. در حال حاضر، برنامه های علمی Dulles University بر روی کسب و کار، فناوری اطلاعات و علوم رایانه تمرکز دارد، که منجر به لیسانس، مدرک کارشناسی و درجه دکتری می شود. این هدف کلی از طریق مجموعه مهارت ها و اهداف آموزشی زیر حاصل می شود: • ما معتقدیم که با استفاده از استادان متخصص از صنعت انتخابی دانش آموز ما دانش حرفه ای مهم در دنیای واقعی را فراهم می کند. به این ترتیب، ما دانش آموزان خود را به آخرین مجموعه مهارت ها و سیستم های مدیریت حرفه ای خود ارائه می دهیم. Dulles University فراتر از برنامه درسي و دوره سنتي سنتي است. • ما با ارائه مثالهای زندگی در مطالعات موردی بیش از دستورالعمل در بنیادهای مدیریت ارائه می دهیم. اعضای هیئت علمی ما مسائل پیچیده و قطعنامه های موثر آنها را بررسی می کنند. • دانش آموزانی که از Dulles University فارغ التحصیل می شوند، بهتر است برای کسب تبلیغات و به عنوان یکی از سطوح بالا در جایگاه درخواست های شغلی برای موقعیت های ورود یا مدیریت در نظر گرفته شوند. • دانش آموزان آنچه در یک موقعیت مدیریت انتظار می رود را می آموزند. ما نقش یکپارچه و یکپارچه را با اعضای هیات علمی نسبت به نیازهای خاص شغلی تشویق می کنیم. اهداف نهادی دانشگاه: • اطمینان حاصل شود که حمایت از بهترین منافع همه دانش آموزان، نگرانی اصلی است. • بر اساس مدارک فردی خود، متقاضیان دانشجویی را در نظر بگیرید و از همه اعضای جامعه در فرآیند آموزش و پرورش، صرفنظر از سن، فرهنگ و زمینه های اجتماعی و اقتصادی استفاده کنید. • قوانین اخلاقی و احترام در زمینه مشاوره، استخدام و ثبت نام. • ارائه دسترسی برابر و اطلاعات ورود پذیری دقیق با مجموعه ای از تعاریف و مهلت های مربوط به پذیرش به تمام دانش آموزان. • ارائه تعالی در آموزش و پرورش از طریق استانداردهای دقیق دانشگاهی و پیاده سازی یک رویکرد شخصی به آموزش از طریق کلاس های کوچک و ارتباطات نزدیک بین دانشکده ها و دانش آموزان. • پشتیبانی و اجرای سیاست های دانشگاه • با قوانین محلی، ایالتی و فدرال در رابطه با رفتار دانشجویان و اطلاعات محرمانه موافقت کنید. سیاست غیرقانونی تبعیض / سیاست های استخدامی سیاست غیرواقعی تبعیض آمیز در هر دوره مقدماتی. 75-50، بخش 4.01. Dulles University دانشجویان هر گونه نژاد، رنگ، و ملیت یا قومیت را به تمامی حقوق، امتیازات، برنامه ها و فعالیت هایی که به طور کلی برای دانش آموزان در مدرسه ما اعطا می شود یا در اختیار دانشجویان قرار می گیرد، بر اساس نژاد، رنگ و ملی یا قومی در اداره سیاست های آموزشی ما، سیاست های پذیرش، برنامه های تحصیلی و وام و برنامه های ورزشی و دیگر مدرسه های مدرسه. این دانشگاه یک روش شکایتی دارد که شامل پروسه قانونی در دسترس هر فردی می شود که معتقد است که او مورد تبعیض قرار گرفته است. سوالات مربوط به روند شکایت یا رعایت قوانین و دستورالعمل های فدرال و مؤسسات باید به دفتر رئیس جمهور ارسال شود.